千阳县2023-2024学年三年级数学第二学期期末统考试题含解析

千阳县2023-2024学年三年级数学第二学期期末统考试题一、用心思考，认真填写。1．把一根4米长的铁丝平均分成4份，其中的一份用分数表示是（_____），每份长（______）米．2．4200平方分米=（_________）平方米48个月=（__________）年48时=（_________）日1.8元=（________）元（_________）角3．在括号里填上合适的单位。一枚邮票的面积是4（________）一间教室的面积约是50（________）一本字典厚5（________）一根蜡笔长1（________）4．705÷5的商是（_____）位数，商的最高位在（_____）位上．5．20时用普通计时法表示是（_______）；凌晨3：30用24时计时法表示是（________）。6．①②③（_________）号图形和（_________）号图形的周长相等，（_________）号图形和（_________）号图形的面积相等。7．填空1日=________时1时=________分1分=________秒8．☆+□=300☆=□+□+□+□+□☆=（______）□=（______）9．按下面的叙述完成平面图。（1）世纪广场的东面是文化广场，西面是博物馆，北面是电影院，南面是新华书店。（2）世纪广场在少年宫的东南方，世纪广场的东北方是体育馆。（3）新华书店的西面是西郊车站，世纪广场的东南方是购物中心。10．300平方厘米＝（______）平方分米；5吨＝（______）千克。11．小刚带20元去买玩具，用去7元2角，小刚还剩（____）元。(用小数表示)二、仔细推敲，认真辨析。12．比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5。（______）13．小玲的体重是25千克。（_______）14．两位小数不一定比一位小数大。（_____）15．用一根10米长的铁丝围成的正方形的面积比围成的长方形的面积大。（________）16．205÷5的商的末尾有一个0。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面（）组汉字是轴对称的。A．国 B．中 C．园18．工人师傅用几根长度一样的铁丝（没有剩余）做成了几个形状不同的长方形和一个正方形，下面的说法不正确的是（）。A．这些长方形和正方形的周长都相等 B．做成的正方形的面积最大 C．这些长方形和正方形的周长和面积都相等19．小红在计算120÷8时，把“8”写成了“2”，她想要得到正确的结果，应该再（）。A．乘4 B．除以4 C．除以620．小红每天绕操场跑2圈，跑道每圈长400米，她一个星期（7天）跑多少米？正确列式是（）。A． B． C．21．到2017年10月1日，中华人民共和国正好建国多少周年？()A．70周年 B．68周年 C．69周年四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。320÷4＝11×50＝20×30＝21×30＝12×7＝38×0＝－＝1－＝＋＝23．脱式计算。（390＋30）÷72340－45×38465＋205÷524．计算下面各题。196÷4×55146－46×3（312－282）÷6五、操作题25．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120026．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解决问题27．三（1）班组建班级图书角，倩倩对本班43位同学最喜欢图书进行调查并制成统计表（每位同学选一项），倩倩不小心弄脏了一块：（1）倩倩班级喜欢其他类图书的女生有多少人？（2）看到倩倩调查的结果，你有什么看法和建议？28．一本书，张敏5天看了120页。照这样的速度，她再看6天才能将这本书看完。这本书一共多少页？29．音乐教室里原来有54把椅子，已经搬走了18把。如果把剩下的椅子摆成6排，平均每排摆几把？30．邓爷爷家楼下有一块长18米，宽12米的长方形空地。（1）这块空地的面积是多少平方米？（2）爷爷每天绕空地外围走2圈，爷爷每天走多少米？31．草坪是由一块块的草皮拼起来的，每块草皮的长是8分米，宽是5分米，用75块草皮能铺多少平方米的草坪？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、1【详解】略2、424218【解析】略3、平方厘米平方米厘米分米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一枚邮票的面积用“平方厘米”作单位。计量一间教室的面积用“平方米”作单位。计量一本字典厚度用“厘米”作单位。计量一根蜡笔长度用“分米”作单位。【详解】一枚邮票的面积是4平方厘米一间教室的面积约是50平方米一本字典厚5厘米一根蜡笔长1分米故答案为：平方厘米；平方米；厘米；分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、三百【详解】略5、晚上8：003:30【解析】略6、②③①②【解析】略7、246060【详解】本题考查的主要内容是时、分、秒的应用问题，根据1日＝24时，1时＝60分，1分＝60秒进行填空即可.故答案为24；60；60.8、25050【详解】略9、【分析】按照上北下南，左西右东的方向，直接填入即可。【详解】答案如图：【点睛】此题考查八个基本方向的认识，注意以谁为标准，按照方向找出物体的位置即可。10、35000【分析】1平方分米＝100平方厘米，1吨＝1000千克；据此即可解答。【详解】300平方厘米＝3平方分米；5吨＝5000千克。故答案为：3，5000。【点睛】本题主要考查学生对面积单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。11、12.8【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】由题意可知，要求的大于0.4而小于0.6的一位小数限制了小数位数，所以只有0.5一个。【详解】据分析可知：比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5，所以题干的说法是正确的。故答案为：√。【点睛】本题考查了小数的大小比较。13、√【解析】略14、√【解析】略15、√【分析】相同周长的长方形和正方形，正方形的面积比长方形大，据此即可解答。【详解】根据分析可知，用一根10米长的铁丝围成的正方形的面积比围成的长方形的面积大，所以判断正确。【点睛】对相同周长的长方形和正方形面积大小关系的掌握是解答本题的关键。16、×【分析】三位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。【详解】205÷5＝41，商的未尾没有0。原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查三位数除以一位数商末尾是否有0的计算，熟练掌握除法的计算方法是解题的关键。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】轴对称图形的意义：把一个图形沿着某直线折叠，如果直线两旁的部分能互相重合，那么这个图形是轴对称图形。据此判断。【详解】根据轴对称图形的意义可知：“中”是轴对称图形，而“国、园”不是轴对称图形；故答案为：B。【点睛】此题考查的是对轴对称图形的理解。18、C【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长；所以用几根同样长的铁丝分别围成长方形和正方形时，铁丝的长度就是两个图形的周长；根据平面图形若周长相等，则长和宽越接近，所围成的图形的面积就越大，长方形和正方形相比，正方形边长最接近，所以正方形的面积越大；根据周长和面积的定义可知，它们的周长相等，但是围成图形的长和宽不同，所以面积不相等。由此解答。【详解】A.根据周长的定义可知：几根长度一样的铁丝（没有剩余）做成了几个形状不同的长方形和一个正方形，它们的周长相等，原题说法正确，不符合题意；B.周长相等的长方形和正方形，正方形的面积最大，原题说法正确，不符合题意；C.这些长方形和正方形的周长相等，面积不相等，原题说法错误，符合题意；故答案为：C【点睛】此题主要考查了长方形和正方形周长和面积定义的理解，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：平面图形若周长相等，则长和宽越接近，所围成的图形的面积就越大。19、B【解析】略20、C【分析】先用操场每圈的长度乘以圈数求出小红每天跑的米数，再用每天跑的米数乘以天数7天即可得到一星期跑的路程，据此列综合算式即可。【详解】400×2×7＝800×7＝5600（米）故答案为：C【点睛】本题考查的是整数乘法的实际应用，关键是先求出一天跑的路程。21、B【解析】略四、细心计算，认真检查。22、80；550；600；630；84；0；；；1。【分析】根据整数乘除法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行解答即可。【详解】320÷4＝8011×50＝55020×30＝60021×30＝63012×7＝8438×0＝0－＝1－＝＋＝1故答案为：80；550；600；630；84；0；；；1。【点睛】此题考查了整数乘除法及分数加减法的口算能力。23、60；630；506【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算除法，再算加法。【详解】（390＋30）÷7＝420÷7＝602340－45×38＝2340－1710＝630465＋205÷5＝465＋41＝50624、2695；8；5【分析】（1）从左往右依次运算；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的除法。【详解】196÷4×55＝49×55＝2695146－46×3＝146－138＝8（312－282）÷6＝30÷6＝5【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、操作题25、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。26、【解析】略六、解决问题27、（1）3人；（2）多购买一些儿童文学类和动漫类的图书，少购买一些科普类和其他类的图书。【分析】（1）倩倩班级一共43名同学，将统计表中喜欢各种图书的同学人数加起来，再用43减去求得的和，即为倩班级喜欢其他类图书的女生人数。（2）根据统计表，分别求出喜欢四种图书的学生人数，再比较大小。找出同学们喜欢哪种图书的人数比较多，据此提出合理建议即可。【详解】（1）7＋4＋7＋4＋8＋4＋6＝40（人）43－40＝3（人）答：倩倩班级喜欢其他类图书的女生有3人。（2）7＋8＝15（人），4＋4＝8（人），7＋6＝13（人），4＋3＝7（人）15＞13＞8＞7，则针对建班级图书角这件事，提出的建议是：多购买一些儿童文学类和动漫类的图书，少购买一些科普类和其他类的图书。故答案为：（1）3人；（2）多购买一些儿童文学类和动漫类的图书，少购买一些科普类和其他类的图书。【点睛】通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。28、264页【分析】先算出一天看多少页，再算6天能看多少页，最后把前五天看的120页和后面6天看的页数相加，就可算出这本书的总页数。【详解】120÷5＝24（页）24×6＝144（页）144＋120＝264（页）答：这本书一共264页。【点睛】考查学生综合分析能力，细心计算即可。29、6把【分析】根据题意，先求出搬走了18把椅子后，还剩下的椅子数，再用剩下的椅子数除以6，即得摆成6排每排摆几把。【详解】（54－18）÷6＝36÷6＝6（把）答：平均每排摆6把。【点睛】考查了整数的除法的意义及应用，关键是求出搬走了18把椅子后，还剩下的椅子数。30、（1）216平方米（2）120米【分析】（1）根据长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽，解答即可；（2）爷爷每天绕空地外围走2圈，也就是绕着操场的周长走两圈，由此根据长方形周长＝（长＋宽）×2求出一圈的长度，再乘以2即可解答