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文档简介

攀枝花市东区2024年四年级数学第二学期期末联考试题一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.妈妈中午饭准备包饺子,和面、准备馅需要30分,包饺子需要25分,烧开水需要10分,煮饺子需要5分。要让家人尽快吃到饺子,妈妈做饭至少需要(________)分。2.丽丽的数学、英语成绩的平均分是95分,其中英语是91分,数学是(____)分。3.(1)直角三角形中,一个锐角是35°,另一个锐角是(______)°。(2)等腰三角形的顶角是50°,它的一个底角是(______)°。4.两袋大米共重70千克,第二袋比第一袋多30千克。两袋大米各重(_______),(_______)千克。5.一个锅里只能同时放两张饼,烙一张饼的一面要2分钟。现在要烙5张这样的饼,至少需要(________)分钟。6.一个梯形下底是上底的4倍,如果将上底延长12厘米,就变成了一个平行四边形,这个梯形上底是(______)厘米,下底是(______)厘米。7.一个两位小数,用“四舍五入”保留一位小数得到的近似值是0.6,这个两位小数最大是(________),最小是(________)。8.7元3角=(______)元1.64平方分米=(______)平方厘米386米=(______)千米0.72千克=(_____)克二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.0×25÷5+15的结果等于0。(______)10.生活中很多物体都应用了三角形的稳定性。(______)11.三条线段围成的图形是三角形。(______)12.大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。(______)13.一个三角形中,最大的角是锐角,那么,这个三角形就一定是锐角三角形.(____)14.1米的和2米的长度相等。(____)15.在一个数的末尾添上三个“0”,这个数就扩大到原来的1000倍。(______)16.三角形最大的角不可能小于60°。(______)17.将27分解质因数是27=3×9。(_____)18.如图,五边形分成了5个三角形,所以五边形的内角和是180º×5=900º。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.下面图形中与其他图形不是同类的是(

)A.

B.

C.

D.20.下列说法错误的是()。A.一个三角形中最多有两个锐角B.等边三角形的三个内角都是60°C.三角形任意两边之和大于第三边D.平行四边形的内角和是360°21.下面说法正确的是()。A.小数点后面的第二位是十分位。B.小数点向左移动三位,这个数缩小到原来的C.0.26和0.260的计数单位不同,但大小相同。D.小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。22.35□0000000≈35亿,□里最大能填()。A.4 B.5 C.923.下面立体图形中,从左面看是()A. B. C. D.四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.直接写得数.25×4=360÷36=0.3÷100=120×6=2.5+0.9=480÷60=1000×0.013=101×28=8×9+8=7×5÷7×5=25.用竖式计算。340×71=185×36=3000÷70=26.如图,已知三角形ABC是直角三角形,∠A=60°,且∠1=∠2,求∠3的度数。五、操作题。(共6分)27.看一看,连一连.六、解决问题(每题6分,共30分)28.一根铁丝长45.6米,比另一根铁丝长42.6米,这两根铁丝一共长多少米?29.如图,将图①折成图②状,如果∠1=50°,那么∠2+∠3=(_______)°。30.为了了解出租车的营运利润,李强对一辆出租车的营运情况做了一周的跟踪调查,结果如下:星期日一二三四五六合计金额休息112188196186223278按这一周每天利润的平均数计算,一辆出租车一个月(30天)可以获得利润多少元?31.为构建节约型社会,加强公民节水意识,某市居民生活用水实行阶梯收费制。自2019年12月1日起,该市供水价格做出调整,收费标准如下表,王大伯家上个月用水21吨,需缴水费多少元?供水类型阶梯月均用水量综合水价(元/吨)生活用水第一阶梯0~12吨(含12吨)3.28第二阶梯12~18吨(不含12吨含18吨)4.08第三阶梯18吨以上(不含18吨)4.9832.学校举行艺术体操表演,如果每行站24人,正好站12行。如果每行减少8人,能站成20行吗?(写出计算过程)

参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、60【分析】包饺子,和面、准备馅是前提,所以和面、准备馅第一步,第二步包饺子,包饺子的同时可以烧开水,可以同时进行,是第二步,第三步煮饺子,据此解答。【详解】根据分析可得:先和面、准备馅,然后包饺子,包饺子同时烧开水,包好饺子煮饺子。30+25+5=55+5=60(分钟)答:要让家人尽快吃到饺子,妈妈做饭至少需要60分钟。故答案为:60。【点睛】本题考查了优化知识,解答此题的关键是要注意既要节省时间又要不互相冲突。2、99【解析】略3、5565【分析】根据题意,直角三角形中两个锐角的和是90°,用90°-一个锐角的度数=另一个锐角的度数;在等腰三角形中,两个底角是相等的,用(三角形的内角和-顶角的度数)÷2=一个底角的度数,据此列式解答。【详解】90°-35°=55°(180°-50°)÷2=130°÷2=65°(1)直角三角形中,一个锐角是35°,另一个锐角是55°。(2)等腰三角形的顶角是50°,它的一个底角是65°。【点睛】本题考查的是直角三角形的性质,熟知在直角三角形中,两个锐角的和是90°是解答此题的关键。4、2050【解析】略5、10【分析】烙5张饼:先同时烙两张,正反面共需2×2=4分钟;再烙后三张,先烙第一张与第二张的正面需2分钟,然后烙第一张的反面与第三张的正面需要2分钟,最后烙第二张的反面与第三张的反面需2分钟,烙完3张共需2×3=6分钟,5张共需4+6=10分钟;据此解答。【详解】根据分析:先同时烙两张,正反面共需2×2=4(分钟)再烙后3张共需2×3=6(分钟)5张共需4+6=10(分钟)【点睛】在一个锅一次最多能同时烙2张饼的烙饼问题中,饼的个数与所需时间的关系为:所需时间=个数×烙一面所用时间。6、416【分析】由题意可知:梯形上底的(4-1)倍是12厘米,根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法解答,求出上底的长,进而求出下底的长。【详解】上底是:12÷(4-1)=4(cm)下底:4×4=16(cm)故答案为:4;16。【点睛】解答此题的关键是:根据平行四边形对边相等的特征,再利用梯形上底、下底的倍数关系求出梯形上底、下底。7、0.640.55【分析】要考虑0.6是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的0.6最大是0.64,“五入”得到的0.6最小是0.55,由此解答问题即可。【详解】用“四舍五入”保留一位小数得到的近似值是0.6,这个两位小数最大是0.64,最小是0.55。故答案为:0.64;0.55【点睛】本题考查的是“四舍五入”法的应用,关键明白什么情况得到的是原数最大,或原数最小。8、7.31640.386720【解析】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、×【分析】根据0乘以任何数都得0;0除以任何不为0的数都为0;一个数加上0和为这个数;一个数减去0,差为这个数来解答。【详解】0×25÷5+15=0÷5+15=0+15=15。0×25÷5+15的结果等于15,不是0。所以判断错误。【点睛】本题考查的是整数的四则运算,在计算过程要注意0的特殊性,计算过程要认真仔细。10、√【分析】三角形的三边一旦确定,则形状大小完全确定,即三角形具有稳定性。人字架、起重机的底座,输电线路支架等,在日常生活中,很多物体都采用三角形结构,这是利用了三角形的稳定性。【详解】生活中很多物体都应用了三角形的稳定性;故答案为:√【点睛】此题主要考查了三角形的稳定性,关键是掌握当三角形三边的长度确定后,三角形的形状和大小就能唯一确定下来,故三角形具有稳定性。11、×【详解】略12、√。【分析】由题意可知题干中限制了小数的位数,在2.4和2.6之间一位小数只有2.5。【详解】大于2.4而小于2.6的一位小数只有2.5一个。故答案为:√【点睛】此题主要考查学生对小数的理解与认识。13、√【解析】略14、√【分析】先把1米看成单位“1”,用1米乘,求出1米的是多少米,再把2米看成单位“1”,用2米乘,求出2米的是多少米;然后比较即可求解。【详解】1×=(米)2×=(米)=故答案为:√【点睛】本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解。15、×【解析】解:如6.6的末尾添上三个“0”,大小不变,故原题说法错误。故答案为:错误。小数的性质:小数末尾添上0或去掉0小数大小不变,据此判断即可。16、√【分析】假设一个三角形中最大的一个角小于60°,则这个三角形的三个内角的和一定小于60°×3,即这个三角形的内角和小于180°,则这个假设不能成立。所以三角形中最大的角不可能小于60°。【详解】根据分析得:“三角形中最大的角不可能小于60°”说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查学生对三角形的认识与学习,三角形的内角和为180°。17、×【解析】略18、×【详解】[分析]根据多边形的内角和计算方法,180°×(5-2)=540°。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、B【解析】略20、A【分析】根据三角形的分类和三角形的三条边之间的关系(三角形任意两条边的和大于第三条边)以及平行四边形的内角和度数去判断。【详解】A.一个三角形中最多有两个锐角。三角形三个角的和是180度,最多有3个锐角,称为锐角三角形,故说法错误。B.等边三角形的三个内角都是60°。等边三角形三个角大小相等,所以每个角都是60度,故说法正确。C.三角形任意两边之和大于第三边。根据三角形三条边之间的关系,任意两边之和大于第三边。故说法正确。D.平行四边形的内角和是360°。所有四边形的内角和都是360度。故说法正确。故答案为:A【点睛】此题考查的是有关三角形和四边形认识的知识。要熟练掌握三角形的分类和等边三角形的特征。21、C【分析】根据各选项内容,进行逐个分析判断。【详解】A.小数点后面的第二位是百分位而不是十分位,故错误;B.小数点向左移动三位,这个数缩小到原来的,故错误;C.0.26的计数单位是0.01,0.260的计数单位是0.001,计数单位不同,但大小相同,故正确;D.在小数点的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,故错误。故答案为:C【点睛】此题主要考查学生对小数性质和小数点移位变化规律的认识与了解。22、A【分析】35□0000000≈35亿,显然是用“四舍”法求出的近似数,所以□里最大可填4。【详解】由分析可知:35□0000000≈35亿,□里最大能填4。故选:A。【点睛】此题主要考查利用“四舍五入法”,省略亿位后面的尾数求近似数的方法。23、C【分析】分别分析出各个图形从左面看的形状,再选择即可.【详解】A、从左面看到的形状是;B、从左面看到的形状是;C、从左面看到的形状是;D从左面看到的形状是;故答案为:C【点睛】本题是考查简单立体图形的三视图,观察时无论从哪面看,视线都要垂直于面,不要从顶点或棱处看.四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、100,10,0.003,7203.4,8,13,282880,25【详解】略25、24140;6660;42……60【分析】整数乘法法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。除数是整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。【详解】340×71=24140185×36=66603000÷70=42……60【点睛】此题主要考查整数乘除法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。26、75°【分析】三角形的内角和是180°,在直角三角形中,两个锐角的和是90°,在直角三角形ABC中,∠A+∠ACB=90°,已知∠A的度数,可以求出∠ACB的度数;根据条件“∠1=∠2”可以求出∠2的度数,∠2的度数是∠ACB的一半;在直角三角形DBC中,∠3+∠2=90°,则∠3=90°-∠2,据此列式解答。【详解】∠ACB=90°-∠A=90°-60°=30°;因为∠1=∠2,所以∠2=30°÷2=15°;∠3=90°-∠2=90°-15°=75°答:∠3的度数是75°。【点睛】此题是考查三角形内角定理的实际应用,三角形三个内角的和是180°,由此即可推出直角三角形两锐角之和是90°。五、操作题。(共6分)27、【解析】略六、解决问题(每题6分,共30分)28、48.6米【分析】先用一根铁丝长45.6米的长度减去42.6米,求出另一根铁丝的长度,然后把两根铁丝的长度相加即可。【详解】45.6-42.6+45.6=3+45.6=48.6(米)答:这两根铁丝一共长48.6米。【点睛】先根据减法的

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