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文档简介

第2课时化学方程式的书写基础主干落实一、化学方程式的书写原则1.必须以_____________为基础。

2.要遵守_____________定律,等号两边各原子的_______________必须相等。

客观事实质量守恒种类和数目二、化学方程式的书写步骤(以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例)1.描述反应事实在式子的左、右两边写出___________________________。

(1)如果反应物或生成物不止一种,就分别用加号连接起来。(2)在反应物和生成物之间画一条短线,在短线上注明反应发生的条件,如加热(常用“______”号表示)、点燃、催化剂等。如:__________________。

反应物、生成物的化学式

2.配平化学方程式检查式子左、右两边各元素原子的_______________,通过选取合适的化学计量数,使化学方程式遵守_________________,将短线改成_________。如:_____________________。

注意:(1)若反应物中无气体,生成物中有气体,在气体物质的化学式的右边要标注“______”号。如2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

种类和数目质量守恒定律等号

4P+5O22P2O5

(2)溶液中的反应,反应物中无固体,生成物中有固体,在固体物质的化学式的右边要标注“______”号。如CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4。

(3)如果反应物和生成物中均有气体或固体,气体生成物或固体生成物不注“↑”号或“↓”号。如:S+O2SO2,Fe+CuSO4===FeSO4+Cu。【易错点拨】反应条件和现象的区分:如点燃是燃烧(现象)的反应条件,通电是电解的反应条件。

重点案例探析B素养分层评价【A层基础练】知识点1

化学方程式的书写原则1.下列书写化学方程式的原则和步骤中,叙述错误的是()A.必须遵循质量守恒定律B.一定要注明反应条件C.不用注明生成物的颜色D.在化学方程式配平的过程中,可以改动物质的化学式,这样可以使配平容易些DD知识点2化学方程式的配平4.配平下列化学方程式:(1)______Fe2O3+______CO______Fe+______CO2;

(2)______C2H2+______O2

______CO2+______H2O;

(3)______Al+______HCl===______AlCl3+______H2↑。

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易错点

化学方程式中的常见错误5.下列是某同学笔记中有关化学方程式的书写,请在括号中用“√”或“×”判断正误。错误的分析错误原因。(1)2H2+O22H2O

()(2)C+O2↑CO2

()______________________________________________________________________________________________

√×气体符号不能标注在反应物一侧,且反应物中没有气体参加,生成物中有气体生成时,才能标注气体符号(3)H2+Cl2H2Cl2

()_________________________

(4)2Fe+O22FeO

()____________________(5)2H2O2H2↑+O2↑

()__________________×氯化氢化学式书写错误×违背了客观事实

×反应条件错误

【易错点拨】书写化学方程式的“四要四不要”1.要符合客观本质,不要编造化学式。2.要遵循质量守恒,不要忘掉了配平。3.要尊重真实操作,不要把条件写错。4.要分析反应现象,不要把箭头乱放。C7.(2023秋·黔南州期末)“洁厕灵”和“漂白液”是家庭中常用的两种清洁剂,它们不能混用,两者混合后会发生反应:NaClO+2HCl===NaCl+X↑+H2O,则X的化学式()A.Cl2

B.ClO2

C.O2

D.H2ACBD11.写出下列反应的化学方程式。(1)固体MgH2是氢能源汽车的供能剂,MgH2可以和水反应生成氢氧化镁,同时释放出氢气,该反应的化学方程式是_________________________________。

(2)乙烯(C2H4)燃烧生成二氧化碳和水:_____________________________。

(3)向空气中播撒碘化银(AgI)微粒进行人工降雨,碘化银在光照条件下可分解为碘单质(I2)和银单质:____________________。

(4)二氧化硅和石墨在高温下反应生成单质硅和一氧化碳,写出相应反应的化学方程式:__________________________。

MgH2+2H2O===Mg(OH)2+2H2↑

C2H4+3O22CO2+2H2O

2AgI2Ag+I2

2C+SiO2Si+2CO↑

【C层拓展练】12.我国力争在2060年前实现“碳中和”(二氧化碳的排放与吸收平衡,实现“零排放”),保护环境。实现“碳中和”通常可采取如下措施:(1)碳减排:使用氢能源可减少二氧化碳排放。硼(B)可与物质X反应制取氢气,化学方程式为2B+6X2B(OH)3+3H2↑,X的化学式为_________

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