课题1 我们周围的空气第2课时教学课件 九年级化学上册同步课堂（人教版2024）

第二单元空气和氧气课题1我们周围的空气第2课时九年级化学

上册·人教版2024学习内容导览01

空气是一种宝贵的资源02

保护大气环境学习目标1.了解氧气、氮气、稀有气体的主要性质和用途，认识性质和用途之间的关系，知道空气是一种宝贵的自然资源。2.初步了解空气污染的形成原因、危害和防治措施，提高环境保护的意识和责任。新课导入航天梦·中国梦火箭推进剂需要氧气航天员呼吸需要氧气01空气是一种宝贵的资源空气是一种宝贵的资源01任务一：阅读教材P33氧气部分，并结合生活经验总结氧气的性质和用途。吸气吐气供给呼吸支持燃烧氧气（O2）空气是一种宝贵的资源01供给呼吸医疗急救

潜水

航天氧气（O2）空气是一种宝贵的资源01支持燃烧航空航天工业炼钢气割气焊氧气（O2）空气是一种宝贵的资源01决定体现性质用途木柴等燃烧、航空、炼钢、气割、气焊等动植物呼吸、潜水、医疗急救、航天等供给呼吸

（化学性质）支持燃烧

（化学性质）总结：氧气的性质和用途决定体现氧气（O2）空气是一种宝贵的资源01思考与讨论1：用红磷测定空气中氧气含量的实验中，体现了氧气的什么性质？红磷+氧气五氧化二磷PO2P2O5点燃支持燃烧空气是一种宝贵的资源01思考与讨论2：红磷熄灭后集气瓶内剩余气体主要是什么？能不能支持燃烧？①剩余气体主要是氮气。②氮气不支持燃烧。化学性质不活泼空气是一种宝贵的资源01焊接金属时的保护气灯泡中充氮气以延长使用寿命食品袋中充氮气以防腐氮气用途：作保护气化学性质不活泼氮气（N2）空气是一种宝贵的资源01思考与讨论3：集气瓶内液面上升到一定高度后，还能继续上升吗？这种现象能不能说明氮气不易溶于水?氮气不易溶于水颜色状态气味标准状况下的密度熔点沸点是否易溶于水氮气无色气态无味1.251g/L-209.9℃-195.8℃不易溶于水氮气（N2）空气是一种宝贵的资源01氮气用途：提供低温环境液氮炒酸奶液氮沸点低，汽化吸热医疗上在液氮冷冻条件下做手术磁悬浮列车：超导材料空气是一种宝贵的资源01氮气用途：制造硝酸和氮肥氮气（N2）空气是一种宝贵的资源01总结：氮气的性质和用途作保护气：灯泡、食品、焊接金属性质用途制造低温环境：医疗、磁悬浮列车等化学性质不活泼液氮汽化吸热（物理性质）制造硝酸、化肥氮气氨气化肥决定体现决定体现决定体现氮气（N2）空气是一种宝贵的资源01任务二：阅读教材P34稀有气体部分，并结合生活经验总结稀有气体的性质和用途。稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙）是无色、无味的气体，化学性质很不活泼。作保护气焊接金属灯泡稀有气体空气是一种宝贵的资源01稀有气体在通电时会发出不同颜色的光作电光源稀有气体空气是一种宝贵的资源01稀有气体的用途氦气因密度比空气小，可为气球充气液氦制造低温环境稀有气体空气是一种宝贵的资源01用途性质通电发光（物理性质）电光源：霓虹灯、航标灯、闪光灯等化学性质不活泼用作保护气：灯泡、金属焊接等液氦汽化吸热（物理性质）氦气：飞艇、探空气球等液氦：制造低温环境①化学性质不活泼②氦气密度比空气的小总结：稀有气体的性质和用途决定体现决定体现决定体现决定体现稀有气体巩固练习011.（2024重庆）空气成分中含量多且可用作保护气的是（）A.N2（氮气）B.O2（氧气）C.稀有气体D.CO2（二氧化碳）2.夜景中五颜六色的霓虹灯甚是好看，是因为灯管里有（）A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳AC02保护大气环境保护大气环境02空气质量日报空气质量指数污染等级污染物保护大气环境02大气污染问题雾霾酸雨温室效应PM2.5、PM10等二氧化硫二氧化氮二氧化碳等注意：空气中二氧化碳的含量过高会造成温室效应增强，但二氧化碳不属于空气污染物。保护大气环境02保护大气环境改变能源结构，使用清洁能源低碳生活植树造林巩固练习021.（2024吉林）洁净的空气对人和其他动植物都非常重要。下列气体会对空气造成污染的是（）A.二氧化硫B.氧气C.二氧化碳D.氮气A巩固练习022.据新闻报道，湘西土家族苗族自治州的空气质量近6年来5次排全省第一，下列有关空气的说法正确的是（）A.洁净的空气是纯净物B.空气质量级别越高，空气质量越好C.使用清洁能源