13.1分子热运动（课件）人教版物理九年级上学期

13.1分子热运动1.铁铲用久了，为什么会变薄？2.走进花园，为什么很远就闻到花香？3.为什么铜像被摸多了，会变小变光亮？思考？

他认为，石块、铜像的手、铁铲、花粉……它们是很微小的一点一点散失的，他猜想:大块物体是由极小的物质粒子组成的。（古希腊哲学家，前460—前370）德谟克里特的猜想实验表明：物质都是由分子、原子组成认识分子认识分子的大小分子很小，人们把它视为“小球模型”，1亿个水分子一个挨一个地排成一行，长约1cm。1cm1亿个一个分子有多大呢？10-10m思考分子在运动？为什么很远就闻到花香？不同的物质互相接触时，会发生（分子）彼此进入对方的现象,这种现象我们叫做扩散现象液体固体都会发生扩散说明：一切物质分子都在做无规则的运动气体分子动理论分子间的相互作用力C.不听话的活塞分子间存在着斥力结论：分子动理论

物质有固体、液体、气体三种形态。

固体中分子之间的距离小，相互作用力很大，分子只能在一定的位置附近振动。所以，固体既有一定的体积，又有一定的形状。

液体中分子之间的距离较小，相互作用力较大，以分子群的形态存在，分子可在某个位置附近振动，分子群却可以相互滑过。所以，液体有一定的体积，但有流动性，其形状随容器而变化。

气体中分子间的距离很大，相互作用力很小，可以认为气体分子除了相互碰撞或跟器壁碰撞以外，都不受其他力的作用。每一个分子几乎都可以自由运动，可以充满它能够达到的整个空间。课堂练习1、“八月桂花香”，很远就能闻到桂花的芳香，这是一种_______现象；它说明

；2、一根铁棒很难被压缩是因为分子间存在

；胶水能把两张纸粘在一起，这是由于分子间存在

。课堂练习3、下列现象中，能说明物体的分子在不停地运动的是（）A、脏水中有许多小虫在乱动，毫无规律B、衣箱里放樟脑丸，过些日子衣服上也有了樟脑味C、教室里大扫除时，灰尘满屋飞扬D、洗过的湿衣服，过些日子变干了课堂练习A、煤堆在墙角时间长了，墙内部变黑了B、打开醋瓶后，很快嗅到醋味C、有手压面包，面包体积变小了D、封闭在容器中的液体很难被压缩4、下列现象说明分子间有斥力作用的是（）课堂练习5、将两块光滑的干玻璃放在一起，很容易把它们分开，但是如果在玻璃上洒些水后再将它们放在一起，就很难把它们分开。这一现象说明（）A、固体分子间没有作用力，而液体分子间有作用力B、同种分子没有作用力，而异种分子间有作用力C、任何分子间均有作用力，距离越小，作用力越大D、水具有黏性，分子间是否具有作用力与此无关课堂练习6.如图所示，“天宫课堂”上王亚平老师将两块透明板上的水球接触后粘在一起，慢慢拉开板后形成一个长长的“液桥”，该现象主要说明了（）A．水分子间有空隙 B．水分子间存在吸引力C．水分子间存在排斥力 D．水分子处在永不停息的无规则运动中B课堂练习7.（多选题）下列描述错误的是（）A．甲图中电子显微镜下的金分子处于静止状态B．乙图中实验现象说明分子在不停地做无规则运动C．丙图实验表明分子间有引力D．丁图从左至右依次是描述液体、固体、气体分子的排布规律AD课堂练习8.如图是在电子显微镜下猴痘病毒的照片。该病毒直径在200nm左右，可通过飞沫传播。下列说法正确的是（）A．病毒是分子，可以用肉眼直接看到B．猴痘病毒随飞沫传播属于分子运动C．构成飞沫的分子间既有引力又有斥力D．健康人佩戴口罩可预防感染，是因为口罩材料的分子之间没有空隙C课堂练习9.用素描笔在纸上画一条线，再用放大镜仔细观察，发现这条线是“断裂”的；将100mL的酒精和100mL的水混合后，发现总体积小于200mL.基于上述现象所设想的物质微观结构模型较为合理的是（