学院教师教育大楼建设项目可行性实施报告

...第一章总论1第一节项目背景1第二节项目概况5第三节结论与建议8第二章要求分析与建设规模8第一节要求分析8第三章场地选择11第四章建筑方案选择14第二节建筑方案14第三节配套设施15第六章环境影响评价23第一节编制依据与原则23第二节项目场址环境现状24第三节项目建设与运营对环境的影响24第四节环境保护措施26第七章劳动安全、职业健康与消防28第一节劳动安全保护、职业健康28第二节消防与安全29第八章组织机构与人力资源配置30第一节组织机构30第九章项目实施进度31第十章投资估算33第一节估算围33第十一章财务效益评价37第一节财务估算37第十三章社会评价42附表财务评价表附图建筑平面图等附件招商银行项目贷款意向书某教育学院教师教育大楼建设项目(一)承办单位：某教育学院某教育学院坐落在某市城东，美丽的青山湖畔，是一所有50多年办学历史的高等师本科院校。学院下设一所附属学校，与大学部隔学院路相望。校园占地面积170亩，总建多个本、专科专业，脱产生约3500人，函授生约5500人，教职员工约600人;附属学校设有小学、初中、高中部。整个校园周边已无发展空间，要改善学院的教学、生活环境和教学、生活所必备的设施，只有对校园进行规划调整，对原建筑进行改造，使之满足其教学和生活的需要。某教育学院承担着全省高中教师全员岗位教育、全省高中骨干教师高级研修、全省高中新教师岗位教育、全省高（完）中校长(书记)岗位教育、全省高完中校长(书记)提高学和初中骨干校长提高研修、设区市、各县(市、区)教育局长与其他教育行政干部提高研修、中师校长(书记)的继续教育、县(市、区)级教师进修学校校长、师资的继续教育、全省初中骨干教师的继续教育、基础教育课教改师资等的继续教育办学三、行性研究报告编制依据——某教育学院与我中心签订的关于编制可行性研究报告的技术咨询合同书——规划部门的校园规划平面图——某教育学院教师教育大楼设计要求——《投资项目可行性研究指南》——国家有关技术标准、规程和规教育是立国之本，是国家繁荣富强的希望。随着我国综合国力的不断增强，各高校为适应新世纪高等教育的需要，进入二十一世纪，世界经济正呈现向知识经济和全球化方向发展的趋势。我国是世界上最大的发展中国家，面临巨大的机遇和挑战，党的十六大提出了“全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴的战略宏图。”高科技产业将成为未来社会经济发展的领导产业，高科技的转化、发展来源于高等教育和依靠高等教育形成的高科技产业。科教兴国，教育是基础。有资料显示，日本发达的教育对经济的发展起了巨大的推动作用，据美国经济学家计算，1961—1971年日本高速增长的l／4来源于教育。日本能在上世纪70年代的两次石油危机中转危为安，很重要的原因也在于国民良好的素1955—1970年，韩国的教育效率为22.6％，即每增长一个单位国民生产总值有22.6％是出自教育事业的发展。某省要率先在中部崛起，必须优先发展教育，特别是发展高等教育教育是经济发展和社会进步的重要基础，是提高民族素质和创新能力的首要途径，是增强综合国力和国家竞争力的可靠保证。改革开放以来，尤其是近10年，某省认真贯彻实计划》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质迅猛发展的新形势，教育发展正在迎来新的历史机遇。教育对于增强民族凝聚力、民族创新能力和提高综合国力发挥重大作用的社会认同得到空前提高。某省适应现代化建设要求的人力资源基础薄弱，要改变人口多、资源不足的现状，只有坚持可持续科学发展观，致力于发展教育，将沉重的人口负担转化为巨大的人力资源优势。广大人民群众日益将教育同自己和家庭的未来发展联系起来，投资教育即投资于未来的理念已被社会家庭更普遍地接受，为教育提供了当代科学技术的发展突飞猛进，以知识创新为基础的新经济趋向正成为教育发展的强大驱动力，要求加快发展，扩大办学规模和提高教育质量，努力培养大批具有创新精神和实践能力的高素质人才，以满足加快发展的需求。21世纪高等教育在我国社会发展和提高民族素质方面世纪教育振兴计划》和《某省国民经济和社会发展第十个五入学率达到15％，实现初级大众化水平，由此，使高等教育由精英教育阶段步入大众化教育阶段。高等教育的大众化需要更多的，综合素质更高的中学骨干教师和中学管理人才。某教育学院是一所培养中、小学教师和校长（书记）的成人本科院校，应努力提高该校的硬软件设施，而该院目前尚无一栋可以为中、小学教师和校长继续教育服务的大楼，因此，有必要在某教育学院择地建设一栋教师教育大楼，本项目建设是必要的。本项目拟建地点选择在某教育学院附属学校院。某教育院附属学校在学院整个大地块，与大学部隔学院路相望，拟建项目位于附属学校的南面。新建的教师教育大楼每批次需接待200人。学员宿舍标准参还有相当部分高（完）中校长（书记）和县市教育局长，合用地实际和市规划部门对本项目用地的相关要求，并适当留有发展余地的原则，本项目学员宿舍建设规模为126间标准间，每间可住骨干教师2人，高（完）中校长（书记）可单住一间，每间标准间建筑面积为3.6×6.3=22.68m2；另需建设相关教学、生活设施，相关教学设施包话：普通教室，餐厅、厨房和活动室等。本项目总占地面积1778m2，总建筑某教育学院教师教育大楼建设项目位于教育学院附属某教育学院附属学校位于某市青山湖区的学院路上，东路和东路之间，学校附近有10多条公交车通过，设有公交学校给水由学校的深井水供应,本项目由校给水管网流室排水系统将污水、废水收集后，排向室外排水管网，生活粪便污水经化粪池处理后，通过室外排水管网排入市政污水本项目属二类建筑，主要用电负荷为教学仪器设备与照明与空调，负荷等级为三级，总负荷容量级460KW，学院现有容量2400KW，除去现用容量，尚有足够的富余量供本供电电源从学院变配电所低压配电室引入，电源电压敷设至教师教育大楼的配电室。项目主要技术经济指标见表1-1m2m2mm2m2m2m2m2123456为适应教育发展的需求，更好地满足中、小学骨干教师和校长（书记）对继续教育的要求，培养更多、素质更高的），院的功能要求，本项目的建设是必要的。项目建设容适当，建设方案合理，符合规划要求，建设投资估算适当，资金有来源，财务评价基本可行。因此，项目可行。本项目建设工程量虽然不大，但时间紧，要协调好各有关职能部门的关系，并保证建设资金与时足额到位，以确保项目的顺利实施。项目建设要严格按照环境保护法规的要要采取有效的安全和环保措施，避免影响正常的教学和生活进入新世纪后，我国经济社会发展进入了一个新的阶段，大力发展教育事业是全面提高全民素质和创新能力的重要途径，是增强综合国力和国家竞争力的可靠保证。为了更好地向高等学校输送更多合格的大学生，提高全民素质，需要有更多、更好的优质中学，特别是当前加强社会主义新农村的建设，为满足广大农民对教育的要求，需要努力提高农村基层中学的教学质量，因此需要对中、小学骨干教师和完中校长（书记）进行以现代管理为主体的继续教现全省有高（完）中学(中师、教师进修学校、职业学就有近万名校长、书记，还有设区市、县(市、区)教育局长与其他教育行政干部，中学一级以上中学骨干教师等需要进行继续教育，数量可观，需求庞大。某教育学院目前尚无一栋完整的教师教育大楼来完成其对中学骨干教师和高（完）中校长继续教育的功能。根据需求分析，学院每年拟培养进修学员6000人/次，以每批次学员需住宿30天计算，新建的教师教育大楼每批次需接待200人，参照建设部、国家计委和教育部关于《普通高等学校建筑规划面积指标》和《关于大学生公寓建设标准问师的若干意见》的相关规定，本项目需要建设教学、生活与相关设施。其中：教学与相关设施包括：普通教室，多媒体教室，报告厅，图书资料室，办公室，值班室；生活与相关设施包括餐厅，厨房，活动室，学员宿舍与宿舍管理用房。学员宿舍标准参照在大学生公寓建设标准中在校干修生 长（书记）等教育行政干部，其宿舍标准参照在校处级干修 对本项目用地的相关要求，以与适当留有余地的原则，本项中校长（书记）可单住一间，每间标准间建筑面积为3.6×6.3=22.68m2。某教育学院位于某市青山湖区，地处某市的城东区域，北靠东路，南接东路，本项目建设用地选在某教育学院附属项目建设用地属某教育学院，用地性质为高等学校用地。项目占地面积为1778m2。拟建项目用地西北面为附属中学的教学楼，北面为附属中学的球场，南边为已建教职工宿舍，东面邻附属中学的运动场。工程气象条件按某市气象条件采用。年最大降雨量2356mm；月平均降雨量301.9mm；月最大降雨量586.9mm；小时最大降雨量57.8mm。相对湿度：年平均相对湿度77%;冬季平均相对湿度75%;风向：全年风向北(N)；冬季风向北(N)。风速：年平均风速3.4m／s；夏季平均风速2.7m／s：冬季平均风速3.8m／s：洪水位：校址处P=1％洪水位为黄海高程23.43m(吴淞青山湖涝水位标高由青山湖电力排涝站控制(排涝泵房进口最高运行水位)为黄海高程17.03m(吴淞高程19.50m)；青山湖电力排涝站记载的青山湖历史最高涝水位发生于20.66m)；黄海高程与吴淞高程的换算关系为：吴淞高程一2.27m=黄海高程750000)，拟建场地区域，一般场地条件下，510％的地震动峰值加速度为0.05g，对应抗震设防烈度为6度，设计地震分组为第一组。依据临近场地相似地层实测剪筑抗震设计规》(GB50011—2001)表和表4.l.6，拟建场地土主要为中硬土，建筑的场地类别为II类。拟建场地区域地震动反应谱特征周期为0.35s。潜水埋藏较深，水位在14.5m左右。地下水对混凝土结构和钢筋混凝土结构中的钢筋无腐蚀性；对钢结构有弱腐蚀性。工程地质：拟建场地地貌单元属赣抚冲积一级堆积阶地。地层构成主要由第四系上更新统冲积相粘性土与沙砾石层(Q3n1)和第三系下统XX群(Exn)粉砂岩与泥岩组成。勘察资料表明：场地地层自上而下分别为①素填土(平均厚度0.53m)，局部为淤泥质土（厚度0.7m②粉质粘土（平均厚度5.27、平均层顶埋深值0.55m）③中砂(平均厚度1.97m、平均层顶埋深值5.82m)，④粉质粘土(平均厚度5.06m、平均层顶埋深值7.79m)，⑤砾砂(平均层顶埋深值13.85m)。场地地形平坦，结构简单，各土质均匀性较好，②③④⑤层均为良好天然地基持力层。地层场地无不良工程地质现象发育，场地稳定，适宜建造建筑物，且不会对临近建筑造总平面布置方案遵循：功能分区明确，交通顺畅便捷，有利教学，方便生活的原则。本工程是在原有老校区进行改造的条件下设计的。不但要求充分利用现有的设施和建筑，而且要求改造中尽量减少对教学工作的干扰和影响。根据场地的条件，综合考虑了城市道路、施工和交通运输条件、校方对校区的总体构想等因因场地很紧，教师教育大楼只能因地制宜地布置在地块东南角，与四周的建构筑物之间空开了消防安全距离，布置该地块利用原西面的大门作为其主要出入口。在教师教育大楼西比较开阔的地方形成一个广场，布置了汽车停车场和自行车棚。道路宽4m，转弯半径6m，城市型水泥混凝土路面。成环状布置，以满足交通、疏散和消防的要求。教师教育大楼要求保持与原有建筑物一致的风格和氛生态与发展的和谐。单体建筑风格主要取向现代，注重平面实用功能，摒弃华而不实的处理手法，追求简洁明快、庄重教师教育大楼为南北两幢楼，南楼三层，北楼七层。在二、三层用连廊连接，在连廊中间形成庭院。建筑面积5760m2。南楼一层布置餐厅和厨房；二层布置四个教室；三层布置多媒体教室和活动室，并且在多媒体教室和活动室之间采用活动的轻质隔断，以便大型活动时使用。北楼一层由西到东依次布置门厅、办公室、值班室、报告厅、图书资料室和公共卫生间；二层至七层为走廊布置，每层布置21间学员寝室和一间管理用房。每间学员寝室平面尺寸为3.60X6.30=22.68mz，可以放2床并均配有卫生本建筑采用钢筋混凝土框架结构。各层结构均采用现浇依据某教育学院教师教育大楼的拟建规模，合理预测需求水量，按用水要求合理布设供水管网，在满足用水量、水压的要求与施工和维修便捷的原则下，尽可能缩短配水管线给水系统应根据生活和消防等各项用水对水质、水温、水量和水压的要求，结合室外的给水系统等因素，经技术经（3）用水量分析本项目按最多在住人员252人计算，用水标准为220L/小时最大用水量为6.78m3/h（时变化系数取2.5）本项目供水拟采用某教育学院部地下水供水管网系统支管为DN40。（5）饮用开水和使用热水系统学员和管理人员（教师）饮用开水由各宿舍和办公管理用房配置的电开水器小家电提供，学员洗浴用热水由各宿舍配置的电热水器家电提供，即可创造成一个良好的工作和学大楼建筑耐火等级为二级，消防设施的配置应遵守国家结合学院区原有消防系统进行设计。消防栓系统设计参数：室消火栓用水量20L/S，室外消本工程室消火栓系统为临时高压制。室消火栓均为带按钮型，水枪19mm，水带长25m，水枪充水实水柱长度不小于10米。室各消火栓系统按规设水泵接合器。楼按轻危险级设置一定数量的干粉灭火器。室外消火栓管网为低压制，室外消火栓为地上式SS1002.排水系统①《建筑给排水设计规》GB50015-2003②《室外排水设计规》GBJ14-87（1997年版）③《污水综合排放标准》GB8979-1996④《污水排入城市下水道水质标准》CJ3082-1999⑤建设单位与相关的相关资料和设计要求。根据学院区总体规划和区道路情况，合理预测污水量，建立合理完善的排水系统，有效地收集和输送大楼的污水，用时尽可能考虑降低工程造价和运行管理维护费用。本项目生活污水按日生活用水量的80%计，K=1.3，日A生活污水量为65*0.8/1.3=40m3/d,K=2，时最大污水排放量时根据学院现在的排水体制状况，采用雨、污合流制。室排水系统将污水、废水收集后，排向室外排水管网，生活粪便污水经化粪池处理后，通过室外排水管网排向学院外市政污水管网。屋面雨水采用有组织排水，设置屋面雨水口，雨水斗，落水管，将雨水排至室外地面，经学院排水管网收集后，放外到学院外市政污水管网中。室生活给水管：PP—R给水塑料管室污水管：PVC--U螺旋排水塑料管与PVC—U排水塑料管室雨水管：PVC-U排水塑料管室外污水排水管：室外排水PVC--U塑料双壁波纹管室外雨水排水管：室外排水PVC--U塑料双壁波纹管(6)建设单位与相关的有关资料和设计要求。2.用电负荷计算采用单位指标法计算，参考“全国民用建筑工程设计技术措施”的用电指标，按建筑面积每平方米35W估算，需用估算新增用电计算负荷为180KVA。3.电源本工程电源引自院变配电所低压配电室，电源电压为设至工程的配电室，电源零线在入户处做重复接地，接地后的零线(PE)随电源线引至各配电箱与各插座的接地桩头和用电设备不带电的金属外壳。4.配电系统电源进线断路器采用漏电断路器，配电系统采用单母线放射式与树干式相结合的配电方式。5.照明本工程照明除设正常工作照明外，并在各层走廊、楼梯口、教室、学术报告厅等处设疏散应急照明(采用自带蓄电池的应急灯，应急时间不少于30分钟)，照明配电按层设置配电箱进行控制，普通插座回路出线断路器采用漏电断路器。所有的灯具均选用节能型灯具。6.防雷与接地本工程按二类防雷建筑设计，接闪装置采用屋面避雷物钢筋混凝土柱主筋制作(不少于2根)。本工程建筑物防雷接地与电源零线接地共用一接地极。接地电阻应小于1欧，该接地极可利用本工程基础钢筋网制作，若达不到接地电阻要求，可加做人工接地极。本工程接地采用TN—S系统，所有用电设备不带电的金属外壳与进出工程的金属管道均应可靠接地，所有卫生间、盥洗室的地板均要做等电位连接。7.弱电系统本工程各宿舍要设置电视、、宽带网与广播等系统，学术报告厅与教室要设置音响设备。本工程的所有线路均采用铜芯线、缆，并穿阻燃PC管在墙顶(底)板或吊顶敷设。配电箱均嵌墙暗装，其下缘距地节能是国家发展经济的一项长远战略方针。节能是指加强用能管理，采用技术上可行、经济上合理以与环境社会可以承受的措施，减少从能源生产到消费各个环节中的损失和浪费，更加有效、合理地利用能源，提高能源利用效率和经济效益，以保护环境，保障国民经济和社会的可持续发展，满足人民生活需要。根据项目建设的不同阶段，采取相应的为减少燃料燃烧对某市城区生态环境的污染，要重视节能技术的开发和推广节能新工艺、新设备和新材料，加强节1、严格按照《节能法》等相关法律法规的要求进行设2、采用合理的配电方式，电气设备选用节能型产品，照明设计推广绿色照明工程产品，采用高效节能的光源、灯具、灯用电器附件和光控开关等，人来灯亮，人走灯灭，以3、空调通风系统均采用效率高、能耗低的新技术、新设备：防止过冷过热、冷热抵消，使空调设备能随建筑物的负荷变化而选择最经济的运行方式；采用行之有效的水管保温措施，减少热能损失；不选用已公布淘汰的机电产品。4、建筑物土建结构设计采用先进合理的设计方案，推广新技术和新材料，以节省建筑材料，节省土建施工时间，给排水系统采用新型材料和节能设备，并合理设计控制系统，配备冲洗阀，以达到节约水源的目的。供水系统采取防渗、防漏措施，降低供水损耗率。——《城市区域环境噪声标准》(GB3096—1993——86国环字第003号关于《建设项目环境保护管理二、编制原则——符合国家环境保护法律、法规和环境功能规划的要——坚持污染物排放总量控制和达标排放的要求；——坚持“三同时”原则，即环境治理设施应与项目的主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用；——力求环境效益与经济效益相统一。研究环境保护治理措施时，应从环境效益与经济效益相统一的角度分析论证，力求环境保护治理方案技术可行和经济合理；——注重资源综合利用，对项目建设过程中产生的废气、废水、固体废弃物，尽量提出回水处理和再利用方案。项目所在地位于某省省会某市老城区的东部，属于亚热带湿润气候，四季分明、雨量充沛，年平均气温17.5℃,极端最高气温40.6℃,年均降雨量1600一1800mm，年日照时第三节项目建设与运营对环境的影响1、项目建设过程中对环境的影响(1)大气污染物，主要是场地开挖、余土装运等施工过程中产生的建设扬尘以与运输车辆排放的尾气，污染物包括TSP、N02、C0；(2)噪声，主要是由推土机、装载机、搅拌机、挖掘机、电锯等施工机械产生，特别是夜间施工对周围环境造成较强烈的噪声污染，噪声级别一般为70～lOOdB(A)；(3)固体废弃物，主要是来自施工过程中弃、余土，废弃砖石，混凝土碎块与其它建筑废弃物，还包括一部分生活(4)污水主要是施工用水排放和施工机械产生的含油废水，以与施工人员生活污水，污染物包括BOD、CODcr、油52、项目使用过程中对环境的影响本项目建成使用后，不存在严重污染源排放的问题。使用期大气污染主要为①校汽车排放的尾气，主要污染物为NO、CO、HC与悬2②校餐饮点厨房排放的油烟。主要为学员与管理人员所产生的生活污水以与办公污5主要有校师生产生的一些随手丢弃的垃圾废物和生活垃圾，以与工作人员的办公垃圾。本项目噪声因素有空调设备、风机等动力设备噪声，汽车启动时噪声，施工噪声等。其声压一般在60～90dB(A)之1.建设期环境保护措施施工中对环境影响最大的是扬尘。土石方开挖，必然破坏相应的地表植被，为减少扬尘污染，主要采取以下措施：(1)首先控制尘源，施工中尽量减少地表裸露，爱护植被，与时修复因施工损坏的地表植被保护环境。(2)干燥时节应当对项目施工场地和材料运输道路配备洒水设施，使作业表面有一定的湿度以减少粉尘飞扬；总体布置时尽量考虑施工过程中填方和挖方的平衡，以减少土方的工程量和运输量；搅拌设备应加装二级除尘装置并设置在(3)施工场地应设置沉淀池处理所排污水，施工人员产(4)尽量使用低噪声的施工设备，避免或少用噪声大的设备，尤其应避免噪声大的工程在夜间施工；(5)尽量缩短施工工期，施工机械运转、车辆进出以与(6)倡导文明施工，与时协调解决施工过程中产生的对2、使用期环境保护的措施(2)使用期环境保护的措施①大气环境保护措施a.厨房油烟应经静电过滤器等处理后排放，严禁用排气油烟→集气罩→YFJ型液膜吸收净化器→引风机→排气筒→外排b.禁止尾气排放超标的机动车辆进入校园。②水资源保护措施主要措施为防治水体的富营养化。对于校的污水(一般为生活和办公污水)采用地埋式无动力生活污水净化装置或③噪声防治措施加强交通管理，禁止噪声超标车辆在校行驶，进入校区④固体废弃物防治措施a.为防止生活和办公垃圾乱堆乱放带来的负面影响，我电池等)；II、可降解类垃圾(剩饭、菜叶等)；III、难降解b.不得让固体废弃物直接进入水体污染环境，从而带来⑤绿化率应满足规划要求，要以各种植物互相搭配的手法，做到因地制宜。道路两侧、构筑物周围的绿地、花坛建设不但可使环境质量得到提高，而且能使园林绿化与校的文施工期间，建设单位应要求施工单位与员工签定用工合同，严格遵守《劳动法》,并对工人进行安全教育、文明施工教育、劳动技能的培训和考核，针对工程施工各阶段的特点，教育员工自觉做好生产过程中的施工防护和人身防护，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，确保安全生产。1.项目建设全体员工至少组织一次专门的安全教育。2.新进场的工人在上岗前，必须进行三级安全教育，经持劳动部门颁发的操作证上岗。4.加强安全管理标准化，坚持“五同时”“三不放过”制度。施工现场设安全标语，危险区设立安全警示标志。特5.现场设置临时办公室，做到整洁，干净，并设公用厕1、拟建场址位于某市城东区域的青山湖区围。项目区根据消防设计规敷设环形消防管网和设置室外地上式消火2、各种建筑物与附属物均按规规定的最低耐火等级和防火间距进行防火设计，并配备完善的灭火系统。各建筑物普通教室的耐火等级不应低于三级，容纳50人以上教学员宿舍应贴醒目的防火标志和紧急出逃路线指示图。3、项目建设期间，建筑施工企业实现消防责任制，明确防火责任。工程施工中严格遵守规、规程，严把工程质量4、在电气系统设计中，要符合国家有关电气设备的设人离开时，必须切断电源。确保用电设备与电气接地系统的可靠性，要设置完备的防雷装置。5、加强对职工的安全教育，增强安全防意识和自我保护能力。牢固树立“安全第一”的意识，建立健全确保安全的各项规章制度。严格管理，狠抓落实，采取积极的预防措施，确保安全措施落实到位。6、加强安全防护工作制定严格的规章制度，设置必要的安全防护机构，明确安全责任，严防不安因素的存在和发7、消防设施与器材要设专人负责，对其监管、维护、出现丢失、损坏、失效、报废、消耗或配量不足等情况都要某教育学院教师教育大楼由某教育学院办公室负责管理，下设大楼办公室和大楼管理科。某教育学院教师教育大楼设置大楼办公室和大楼管理科。大大楼管理科负责大楼的日常事务工作，设岗15人，其中：临时聘用一些工作人员(如：餐饮部门的厨师等)。根据国家建设工程工期定额与本次可行性研究确定的建设规模和建筑方案，本建设项目预计总工期共计12个月。本项目建设主要包括以下几个阶段：项目前期工作阶本次建设项目的实施进度计划初定为：1、前2个月，争取完成可行性研究报告编制与审批工3、第4个月，完成初步设计与审批工作，完成施工图4、第5个月，完成土建施工招标工作，确定土建施工6、工程施工完毕后，两个月完成竣工验收并交付使用、工程决算和审计、工程资料归档移交工作。(三)项目实施进度表(横线图)考虑到项目本身各个工作环节开工时间并不同步，因此本项目的工程进度安排将采取以月为单位的时段控制方法。本估算包括所列项目的土建工程、设备购置与安装工程、其他费用的全部投资。1、根据有关的图纸、设备清单、材料表以与有关2、设备与安装工程（1）通用设备和定型设备价格参照厂家报价或有关部门（2）非标设备参照建设部有关标准。（1）根据有关的图纸、文字说明与相关资料。（2）参照2004年某省建筑工程消耗量定额与统一基价（3）参照近期某市造价信息。（4）项目区主要建筑材料价格。（1）建设单位管理费依据财政部颁发的"关于印发《基本建设财务管理规定》的通知（财建[2002]394号文）进行（5）建设项目前期工作费依据国家计委计价格（1999）（6）基本预备费根据建设部建标［1996］628号文标准（7）施工图审查费、竣工图编制费按有关规定计算。本项目建设投资821.45万元，其中：土建工程617.59元，占建设投资的5.6%；其他费用为139.33万元，占建设单位：万元序号工程和费用名称第一部分费用第二部分费用3勘察设计费a.勘察(测量钻探)b.设计费c.施工图审查费d.竣工图绘制费5招标代理费第二部分费用小计:第一,二部分费用小计:第三部分费用土建工程 39.18 0.72617.59617.59设备购置与安装工程46.0846.0846.08其它费用09.96 31.51 26.76 6.64 40.0079.85622.08 0.72663.679.96 31.51 26.76 6.64 40.0079.85743.52821.45821.45总投资617.5946.08本工程总投资即为建设投资821.45万元，各部分费用组成详见项目投入总投资汇总表。项目投入总投资汇总表号12部门补助项目资金200万元，申请银行贷款603万元（招商），资金由某教育学院自筹解决。财务估算依据2006年项目建设所在地同类技术应用的产出水平和投入水平，并根据主要产品的市场销售价格和投入物料，劳动力成本价格进行计算。二、产品销售收入与税费估算本项目为教师教育大楼工程，是非盈利性的学校基础设施项目。每年学校从学费中拨款90万元用于贴补教师教育大楼的运营。由于本项目还承担一部分培训业务，可以有些达产年本项目的总收入为234万元。本项目的培训业务收入按5%征收营业税，城市维护建设税按增值税的7%计取，教育费附加按3%计取。达产年销售三、产品成本估算预测到生产期初的价格。经测算，达产年所需原材料购置和固定资产折旧采取直线法平均计算，固定资产原值为元，按10年平均摊销，年摊销费为7.98万元。无形资产摊销计算见附表2。维修费包括所有固定资产大、中、小修理费，按年折旧其他费用是企业管理费、广告费、销售费等，每年其他5、项目经营和管理人员工资利费按1200元/月.人计算,达产年需支出工资与福利费为用项目总成本估算结果见附表3。本项目在经济效益计算期(10年)产品销售总收入为2106万元，正常年销售收入为234万元，本项目总成本为利润总额92.2万元，本项目按33%缴纳所得税，盈余公积金利润总额与分配详见损益表6。二、项目盈利能力分析根据项目财务现金流量表(附表5)计算结果，本项目所得税后财务部收益率(FIRR)达11.09%，财务净现值(ic=10%所得税前财务部收益率(FIRR)达14.7%，财务净现值(ic=10%以上各指标均略大于社会基准指标，表明项目具备一定的盈根据损益表和固定资产投资估算