母题练（一）　 登高＋蜀相＋登岳阳楼

3/4母题练（一）《登高》＋《蜀相》＋《登岳阳楼》一、阅读下面这首诗，完成1～6题。登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联写诗人登高的见闻。诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物，进行了生动、具体、细致的刻画。B.颔联也是写景，但手法与首联不同，如果说首联是一幅工笔画的话，那么颔联就是一幅写意画。诗人抓住典型的景物——萧萧的落木，滚滚的流水，加以渲染，给读者留下了广阔的想象空间。C.颈联诗人点明诗旨。诗人登高望远，由无边的落木，不尽的江水，联想到自己漂泊万里，暮年多病，抒发了怨天尤人的牢骚，这是孤独者的慨叹。D.杜甫是忧国忧民的现实主义诗人，他对人生有大悲悯。“艰难苦恨繁霜鬓”是他关于现实观照的结果。解析：C“抒发了怨天尤人的牢骚，这是孤独者的慨叹”错误，从诗中来看，“万里悲秋常作客，百年多病独登台”应是对自己艰难处境的感伤。杜甫“忧国忧民”的情怀是一贯的，不是“怨天尤人”。2.[炼字与炼句]请简要赏析首句“风急天高猿啸哀”的“哀”字使用的妙处。参考答案：①奠定了全诗的情感基调，渲染出一种凄清、悲凉的氛围；②写出了秋季自然景象之悲凉，烘托出人生之艰难。3.[意象与意境]诗的前四句描绘了一幅怎样的图景？抒发了作者怎样的感情？请简要分析。参考答案：描绘了一幅凄凉的秋景图。抒发了作者对韶光易逝、壮志难酬的悲怆之情。作者仰望萧萧而下的落叶，俯视奔腾不息的江水，“无边”“不尽”，透露出沉郁悲凉之感，不仅写出了空间的广漠，更强调了无处不在的悲秋之气。4.[情感与态度]根据尾联“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒怀”两句，联系杜甫的身世遭遇，你认为杜甫的“艰难苦恨”包含着哪些内容？参考答案：①对个人病困潦倒生活的深沉感叹；②对终生壮志难酬的激愤与哀怨；③对祖国多灾多难现实的忧愁与焦虑；④对人民艰苦命运的关切。5.[比较与鉴赏]本诗尾联中说“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，《念奴娇·赤壁怀古》中写“故国神游，多情应笑我，早生华发”，这两处运用的共同意象是什么？简要说明这两处在抒情方式上有何不同。参考答案：①共同意象：白发。②抒情方式不同：“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”直抒胸臆，表达了年老漂泊、潦倒多病的愁苦之情。“故国神游，多情应笑我，早生华发”间接抒情，借用古代的人和事（或通过自嘲早生华发），表达了壮志难酬的感慨。6.[技巧与手法]本诗是杜甫客居夔州时登高所作，请从景情关系的角度就本诗写一则短评，120字左右。参考答案：本诗前两句写景。运用了“风”“天”“猿”“鸟”等意象，将深秋之物的悲凉体现出来，借此景来渲染凄凉、悲壮的情感，为全诗“悲”的格调奠定基础。第二联描写深秋时树叶纷纷落下，长江依然汹涌滚动的场景。生命的衰落与自然的永恒形成强烈反差，更凸显出生命轮回、自然永恒的哲学思想，这两句情景交融，以悲景写悲情，更加凸显了诗人的悲怆之情。二、阅读下面这首诗，完成7～12题。蜀相杜甫丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。7.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.题曰“蜀相”，而不曰“诸葛祠”，可知诗人此诗意在人而不在祠。此诗自祠写起，因武侯祠而思蜀相，也是理之必然。B.首联以问引起，开门见山，一问一答，自开自合；颔联直承上文，写祠堂内的春日景色；颈联推开一层，写对诸葛武侯的评价；尾联收束全诗，写对诸葛武侯的悼念。全诗“起承转合”，章法自然、完美。C.这首诗成功地写出了丞相祠堂的特定情境，准确地摄取了森森的古柏、映阶的春草和隔叶的黄鹂这些最能表现典型特征的景物，用来烘托一种寂静、肃穆的氛围，借以表达在这种氛围中诗人所产生的今不如昔的特定心境。D.诗句具有非凡的概括力，这突出地表现在颈联对诸葛亮的为人和一生功业的表述上。解析：C“今不如昔”错，应为“凭吊古人”。8.[炼字与炼句]“丞相祠堂何处寻”中的“寻”字用得好，请简要说明理由。参考答案：①“寻”字表明杜甫此行不是漫不经心地信步由之，而是专程拜访；②“寻”为下面的诗句张本叙事，引出下面对蜀相祠堂的描写；③表现出杜甫对诸葛亮强烈的敬仰之情和对自己报国之志的感慨。9.[炼字与炼句]“柏森森”三字意蕴丰富，请结合诗歌内容简要概括。参考答案：①写了武侯祠周围的环境，柏树茂盛，表现了祠堂的庄严肃穆；②柏树象征了诸葛亮忠贞、高洁的品格；③渲染了气氛，表达了诗人参拜时内心的崇敬之情。10.[炼字与炼句]古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”，往往指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗颔联“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”两句中的“诗眼”分别是哪一个字？请结合全诗简要赏析。参考答案：“诗眼”分别是“自”“空”。“自”和“空”二字互文见义，碧草映阶，春光空自美好；隔叶黄鹂，声音空自悦耳。因为诗人思慕的人早已逝去，诗人无心欣赏自然，大好春光只能“空自”存在，这就突出了对诸葛亮的怀念之情，同时也表达了对当时缺少济世英才的慨叹。11.[情感与态度]这首咏史怀古诗抒发了哪些思想感情？参考答案：①歌颂诸葛亮的过人才智和丰功伟绩；②惋惜诸葛亮的壮志未酬；③借古伤己，抒发自己功业未就的深沉感慨。12.[比较与鉴赏]对比阅读杜甫的《蜀相》和陆游的《书愤》，回答问题。（1）这两首诗都歌咏了诸葛亮，但寄寓的个人情感各不相同，请略作赏析。（2）两首诗的尾联都使用了诸葛亮的典故，所表达的对于诸葛亮的情感有何不同？参考答案：（1）《蜀相》表达了对诸葛亮的追慕、对其功业未就的惋惜以及自己壮志未酬的痛苦；《书愤》则以诸葛亮自况，渴望北征复国、建立功业的壮志豪情。（2）《书愤》通过诸葛亮坚持北伐的典故，赞美、追慕先贤的业绩，表明自己的爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮，施展抱负。《蜀相》咏叹了诸葛亮病死军中功业未成的历史不幸，表达了对诸葛亮的惋惜。三、阅读下面这首诗，完成13～20题。登岳阳楼【注】杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。【注】此诗作于唐代宗大历三年。13.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.全诗纯用“赋”法，从头到尾都是叙述的笔调，是运用“赋”法创造艺术形象的典范。B.首联虚实交错，今昔对照，有初登的喜悦，又抒发早年抱负未能实现的感情。C.颈联借助孤舟，写出了诗人自身遭遇和处境的孤苦，所幸还有一叶孤舟陪伴。D.尾联诗人倚窗远望万里关山，想到国家兵荒马乱，不禁涕泗滂沱，声泪俱下。解析：C“所幸还有一叶孤舟陪伴”错误。颈联“亲朋无一字，老病有孤舟”这两句是写诗人自己的处境。“孤舟”是指诗人全家挤在一条小船上漂泊度日，消息断绝，年老多病，孤舟漂泊，其精神上、生活上的惨苦可以想见，因此有孤舟并不是庆幸，是象征自己孤独漂泊的境遇。14.[炼字与炼句]“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一联中“坼”和“浮”有何妙处？参考答案：①一“坼”一“浮”，将洞庭湖的气象描绘得壮阔而生动。②“坼”字有力，仿佛洞庭湖把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂，显示出洞庭湖的磅礴气势。③“浮”字，具有动态感，洞庭湖包罗万象，日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落，一派壮阔的图景展现在眼前。15.[炼字与炼句]这首诗的颔联历来被人称道。请结合诗句简要分析。参考答案：①吴、楚两地被广阔浩瀚的湖水分隔于东南两边，日月星辰昼夜都在洞庭湖上漂浮。②运用夸张的手法，使画面充满动感，使景色宏伟奇丽，意境辽阔雄浑。③彰显了诗人博大的胸襟，表现了诗人热爱祖国河山的情怀。16.[意象与意境]请简要概括本诗所描绘的画面特点。参考答案：颔联描绘了一幅吴、楚两地被广阔浩瀚的湖水分隔于东南两边，日月星辰昼夜都在洞庭湖上漂浮的震撼场面。营造了阔大壮美、气势磅礴的氛围。17.[情感与态度]结句作者言己“凭轩涕泗流”，请结合全诗，概括作者“涕泗流”的原因。参考答案：①年老多病，孤独无依；②战乱未平，国家艰危；③壮志未酬，早期抱负终未实现。18.[情感与态度]有人评论杜甫《登岳阳楼》“虽然悲伤，却不消沉；虽然沉郁，却不压抑”，请结合诗句谈谈你对这一评论的理解。参考答案：①“虽悲伤、沉郁”体现在颈联和尾联，颈联表现自己举目无亲的孤苦，年老多病，以孤舟为伴的凄凉，尾联抒发了自己空有一腔热忱却报国无门的悲伤。②“不消沉、不压抑”体现在颔联和尾联，颔联描写了江山的壮阔、浩瀚无边，尾联反映了诗人关心民生疾苦，具有博大的胸襟，这些都不会令人觉得消沉压抑。19.[技巧与手法]王国维在《人间词话》中说“有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩”，试从“以我观物”角度对诗歌抒情特色加以赏析，并结合诗歌简要分析。参考答案：①“有我之境”指的是用自己的眼光来看事物，所观之物都带有“我”自己的主观色彩；（诠释王国维话语意思）②整首诗借景抒情，借洞庭湖的磅礴气势和壮美景象表达了对自然美景的赞美与热爱；（阐述