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文档简介
辽宁省营口市重点名校2025年初三下学期第一次质量调查语文试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1.下列词语中有错别字的一项是()A.啜泣暗哑齐心协力迥乎不同 B.撺掇崔巍歇斯底里销声匿迹C.悲怆睥睨粗制烂造味同嚼腊 D.禁锢帷幕吹毛求疵通宵达旦2.词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.今年以来,我国发生了多起校园安全事件,因此,校园安全必须警钟长鸣。B.杨绛先生心怀恬淡,一生与世无争,醉心于读书。C.在“辉煌共和国”读书活动中,我市涌现了35个先进集体和500多个先进个人,可歌可泣的事迹不胜枚举。D.中国共产党领导人民大众,以高屋建瓴之势推翻了蒋家王朝,建立了新中国。3.下列加点的成语使用有错误的一项是()A.从铁路梦、大桥梦、大学梦、机场梦,到触手可及的高铁梦,一个个美梦成为现实,引领泰州一次次跨越赶超……B.斗转星移,沧海桑田,竹在现代社会也发挥着重要的作用。C.中美双方代表经过几轮艰难谈判,一拍即合,签署了合作协议。D.巴黎圣母院大火,令人扼腕叹息,但世间好物的摧毁,绝不是头一遭。4.下列加点的成语使用不正确的一项是()A.中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆,对和平有着孜孜不倦的追求。B.卓凡批评同桌写作文经常文不加点,错字百出。C.九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学,他旁征博引,侃侃而谈。D.长河公园景色宜人,周围高楼鳞次栉比,你不会想到几年前这里还是一片荒地。5.默写填空。夫学须静也,才须学也______________,______________。(诸葛亮《诫子书》)______________,______________。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。(岑参《白雪歌送武判官归京》)轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。______________,______________。(欧阳修《采桑子》)杜甫川唱来柳林铺笑,。______________。白羊肚手巾红腰带,_____________。(贺敬之《回延安》)王安石在《登飞来峰》中,以“_______________,_______________”句,即景说理,直抒胸臆,发出要与保守派斗争到底的战斗宣言。登亭台楼阁,观湖光山色,感受古人情怀。在岳阳楼上,我们感受范仲淹“_______________,_______________”的忧国忧民;在醉翁亭上,我们感受欧阳修“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的山水之乐。(用《岳阳楼记》中的句子填空)6.名著阅读。任选一题作答阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象,分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我"对她们的态度。名著中的主要人物住往具有多面性。从下列人物中任选一个,结合相关情节分析。宋江
虎妞
孙悟空二、阅读7.文言文阅读宋学士濂,洪武①中以文学承宠渥②最久,后以老致仕③,每值万寿节④则来京贺,上与宴,恩数犹洽⑤。一日,与登文楼,楼峻,陟⑥级踬⑦焉。上曰:“先生老矣,明年可无来。”濂稽首⑧谢。至明年万寿节前数日,上曰:“宋先生其来乎?”盖忘前语也。久之不至,曰:“其阻风乎?”使使视之江口,不至。日:“其有疾乎?”使使视之家,濂方与乡人会饮赋诗。上闻大怒,命即其家斩之。已而,入官。上食,孝慈⑨命左右置蔬膳于例,上问:“后何为食蔬?”曰:“闻宋先生今日赐死,故为蔬食,以资冥福。”上感悟,遽起,命驾前双马驰赦之,曰:“不及罪死。”会前使阻风钱塘江,稍得延,后使至则已绑至市矣,宣诏得免。久之,其孙慎⑩获罪,复执未京,将杀之。后复力救曰:“田舍翁请一先生尚有终始,濂教太子诸王,何无师傳之思?且濂居家,必不知情。”乃免。①洪武:明太祖(朱元璋)年号。②宽渥:皇帝的爱与思泽。③致仕:交还官职,即辞官。④万寿节:古代君主的生日。⑤)思数犹洽:依然蒙受皇思。⑥陟:登。⑦踬:跌倒。1.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是()。A.至明年万寿节前数日日(第二年)B.会前使阻风钱塘江(适逢,正赶上)C.孝慈命左右置蔬膳于側(近侍,侍从,近旁的人)D.且濂居家(尚且)2.下列语句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是()。例句:后以老致仕A.无从致书以观(《送东阳马生序》)B.以其境过清(《小石潭记))C.皆以美于于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)D.吾之所以距子矣(《公输》)3.下列句中与“一日,与登文楼,楼峻,,陟级踬焉”句式相同的一项是()A.可以一战,战则请从(《曹列论战》)B.帝感其诚(《愚公移山》)C.南阳南阳刘子冀,高尚士也(《桃花源记》)D.但少闲人如吾两人者耳(《记承天寺夜游》)4.对选文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是()A.孝慈皇后第一次劝谏用吃素食的方式暗示、提醒皇帝,宋濂罪不及死。B.孝仁皇后第二次“力救”宋濂直接阶陈说不该杀宋濂的两点理由,动之以情,晓之以理。C.宋濂凭借文学成就蒙受皇思最久,并且曾经做过太子诸王的老师,所以倚老卖老,刚復自用,到万寿节的时候不去京城祝寿。D.从文中看,皇帝帝(朱元最)是一个性格复杂的人,他既有爱惜人才、尊老敬老、体贴臣子等优点,更有冲动易怒、残暴残忍等缺点。5.将下面的句子翻译成现代汉语。①上曰:“宋先生其来乎?”。②使使视之家,濂方与乡人会饮赋诗。8.阅读下面的文言文,完成下列小题。王欢字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽学,不营产业常丐食诵《诗》虽家无斗储意怡如也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁。欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固,遂为通儒。1.下列句子中,加点字词的意义或用法不相同的一项是()A.其妻患之属予作文以记之B.虽家无斗储虽有千里之能C.欢笑而谓之曰潭西南而望D.遂为通儒不足为外人道也2.请用三条“/”给文中划线句子断句。不营产业常丐食诵《诗》虽家无斗储意怡如也3.你认为王欢最终成为一位博学大儒的条件有哪些?9.阅读下面文言文,完成下列小题。卫南之战泽①兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云②前有敌营,泽挥众直前与战,败之。转战而东,敌益生兵③至。王孝忠战死,前后皆敌垒。泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。金人大败,退却数十余里。泽计敌众十余倍于我,今一战而出其不意,势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。乃暮徙其军,金入夜至,得空营,大惊,自是惮泽,不敢复出兵。(选自《宋史》)(注释)①泽:宗泽,南宋将领。②云:报告。③生兵:新兵。1.解释下列句子中加点词语的意思。(1)使悉其铁骑夜袭吾军悉:______(2)乃暮徙其军乃:______2.下列句子节奏划分错误的一项是()A.泽兵/进至/卫南 B.先驱/云/前有敌营C.前后/皆/敌垒 D.泽/计/敌众十余倍于我3.将下列句子翻译成现代汉语。士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。4.准确判断敌情是取胜的前提。曹刿从“辙乱”“旗靡”中准确判断出“齐师”是真“败绩”;从选文中的“”语句也可看出宗泽善于分析战情。5.除准确判断敌情外,你认为宗泽在卫南之战中取胜的原因还有哪些?是结合原文简要说明。10.时间去哪儿了“时间都去哪儿了?还没有好好感受年轻就老了……”这首歌引起了许多人的共鸣,是啊,时间到底去哪儿了?幼年的时光去哪儿了?我们为何很难记起3岁以前的事情?研究表明,时间的感知需要儿童的注意力和短期记忆能力的完全形成,这需要前额叶皮质和海马体发育较成熟以后才能具备。这两个区域的成熟速度较慢,往往到了童年后期才能渐渐完善。孩子们的遗忘速度远比成年人要快,所以他们的记忆更替也更快,这意味着留下童年记忆的可能性并不大。幼时记忆究竟从何时开始模糊,直到被永久遗忘?研究发现,早期回忆往往从7岁开始丢失。虽然不少3岁孩子能够记得前一年发生的事,但这些记忆也只能持续到五六岁。在7岁这一年中,童年记忆迅速衰退,到了八九岁,大部分孩子只能回想起童年生活35%的内容。这是因为在7岁时,人们形成记忆的方式开始改变——在那之前,儿童缺少时间和地点的观念,而在年龄较大的儿童中,回忆早期记忆的内容和形式更趋向于成年人。如果你到了一定的年纪,可能会有这样的感觉:小时候总是盼望快快长大,但是似乎过了很久才长了一岁,而随着年龄的增长,就感觉时间越来越快,这是为什么呢?首先,人体内的生物钟在逐渐变慢,实验表明,让年轻人和老年人估测1分钟有多长,结果年轻人还没有到1分钟就认为已经到1分钟的时间了;而老年长的人,则往往过了1分钟觉得这是1分钟的长。在生命的进程中,人体内的某种节律在变慢,而客观的时间没有变慢,老年人就会感觉时间过得快了。其次,与新鲜感能刺激人大脑记忆有关。比如我们新去一个地方时,去的路总是显得很长,回来时却似乎要短得多。因为去时路上你所看到的景色都是新鲜的,你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆,就会感觉时间过得很慢,路似乎很长。而回来时,这些景象不再是第一次体验,一切变得熟悉,大脑需要处理的事物也就少了,时间过得就快了,路也似乎短了许多。人生也是一样,小时候看这个世界都是新鲜的,外界充满了各种新刺激,这样就显得每一天都很漫长;随着年龄的增长,外界的事物已经缺少太多的新鲜感,更多的只是一种单调的重复刺激。丰富的经验使神经对于生活中的信息处理得极为快速,渐渐进入了“适应性”的状态,不但削弱了对时间流逝的感知,同时保留的记忆也信息不全,这样显得一天不经意间就过去了。第三,可以用“相对论”来解释,一个5岁的儿童,他会感觉过去的一年很长很长,这是因为过去的一年占他生命总过程的20%(1/5);而一个20岁的青年,过去的一年只是他生命总过程的5%(1/20);而对于一个50岁的中年人,过去的一年仅仅是他生命总过程的2%(1/50)。人越老,几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小,同漫漫人生相比,就会觉得这些微不足道的时间过起来很快。1.下列不属于幼时记忆遗忘的原因的一项是(
)A.前额叶皮质和海马体发育较成熟,注意力喝短期记忆能力也未完全形成。B.孩子们的遗忘速度比成年人要快的多,他们的记忆更替也更快。C.7岁时幼时记忆开始模糊,儿童只能回想起幼年生活的一小部分。D.7岁时儿童记忆的方式开始改变,由不成熟变得更趋向于成年人。2.下列说法中不符合文意的一项是(
)A.人体内的生物钟随着人年龄的增长在逐渐变慢,而客观的时间却没有变慢,所以年龄越大的人就感觉得时间过得越快。B.新鲜感可以刺激大脑的记忆,人无论是走一段路还是接触新生活中的新鲜事物,都会对新的景象喝新的事物进行处理和记忆。C.因为丰富的经验使人逐渐进入“适应性”状态,对时间流逝的感觉减弱,记忆的信息也不全,所以时间不经意就过去了。D.人的年龄与过去的时间在其整个人生中所占的比重成反比:年龄越大,过去的时间在人生中所占的比重越小;反之,所占的比重越大。3.下列分析不正确的一项是(
)A.这是一篇说明有关“时间去哪儿了”的事理说明文。从生理学的角度科学地解答你为什么人们会感觉光阴似箭的问题。B.本文采用时间顺序,依次说明幼年时光去哪儿和年龄越大感觉时间过得快的原因,结果清晰,层次分明。C.文章最后一段主要采用举例子、列数字等说明方法,准确说明了在年龄大小与时间流逝的关系中是如何体现“相对论”的。D.本文的语言平实严谨,融科学术语通俗的表述中,再加上标题和开头都与流行歌曲有关,增强了文章的可读性。11.阅读下文,完成下列小题。余婆婆的岛①突然间,小岛上蜂拥着来了很多人。②这是一个逼近夏季的日子,上岛的人穿着短袖短裤,戴着凉帽,姑娘们穿着花花绿绿的裙子,白花花的胳膊和大腿晃得余婆婆几乎头都晕了。岛上清凉,余婆婆依然穿着玄色的长衣长裤。③自从儿子媳妇去城里打工后,这座岛上只剩下像她这样七八十岁不愿挪身的老头老太。④岛上变得越来越清净,白天,余婆婆做完田头的活,就去砍一些柴禾回来。她的身子还算硬朗,所以拒绝了儿子媳妇跟他们去城里的要求,她知道他们过得也难,城里房子奇贵,他们那点钱只好租个房来住,她不去做他们的累赘。⑤鸟儿又啁啾起来了,余婆婆抬眼望去,青翠的松树上一只小松鼠快活地跳来跳去,看见余婆婆也不避。余婆婆对小松鼠说:“你看看你看看,这些人打哪来啊,这里有什么好看哦,就一些七八十岁的老头老太婆,就这么一座孤零零的岛。”⑥有人声传来,几个男孩女孩惊叫着:“快来看哪,这儿有好多鸟。哇,还有只小松鼠呢。”⑦鸟儿见这么多人,啁啾了一声“扑”地飞走了。⑧“陆华年,去捉来送给我嘛。”⑨被喊做陆华年的男孩作势去抓小松鼠,男孩女孩兴奋地尖叫。小松鼠在树枝间跳来跳去,终于失却耐心,“嗖”地一下溜得无影无踪。⑩男孩女孩站在山头往下看,阳光下的大海宛若玻璃晶莹剔透,金黄色的沙滩像一只煎熟的鸡蛋饼。⑪一个女孩用嗲嗲的声音拉着余婆婆问:“老婆婆,这些是什么树哦?”⑫她可爱清新的模样让余婆婆想起了自己的孙女,她笑眯眯地指点着说:“这是铃木、野桐,那些是小槐花,你说那些草啊,这岛上都是啊,大多是茅草。姑娘,你们来这里干嘛?”⑬“旅游啊。老婆婆,这里好美哦,空气好,景色美,我真不想回家,在这儿当一回神仙。”⑭“神仙?“余婆婆笑了,“我在这儿住了快八十年了,要成仙早成仙了。”⑮“哇,老婆婆,你有八十岁了,真看不出,你身子还这么硬朗,看起来比我妈利索精神多了。”⑯那些年轻人嘻嘻哈哈吵吵嚷嚷地走了。⑰过了些日子,在城里打工的一些年轻人陆陆续续地回来了,他们进岛出岛忙忙碌碌,岛上热闹起来了。⑱不久,儿子媳妇也回来了,他们跟余婆婆说现在这座岛被外面宣传为仙岛,那些大城市里的人被雾霾吓坏了,说在这儿可以洗洗肺呼吸新鲜空气,就像一部被锈蚀的机器来这儿擦锈上油呢。⑲他们把原来的老房子翻修了一下,然后隔成一个个独立的房间,在里面装了电视、空调,铺上地板,还有崭新的大床。⑳第二年的夏天,岛上又热闹起来了,余婆婆家的房间全被那些纷涌而至的游客订满了,那些没地方住的人只好在岸边平缓的礁石上搭起了帐篷,余婆婆的儿子从批发市场批来一些帐篷卖给那些游客。(21)他们除了提供住宿,还供应饭菜,余婆婆平时在田里种的菜被当做绿色食品上了桌。余婆婆跟儿子说,海里捞上来的鱼虾,田里种的菜不该卖这么贵的价给人家。(22)儿子说,你瞧瞧,看他们吃的那个高兴样,有哪个嫌贵啦,咱怕还来不及供应呢。(23)岛上的旅游旺季一般从5、6月份开始至10月底结束,所以,其余半年的时光,儿子媳妇就住在城里不回来,他们在城里买了房,还买了汽车,劝余婆婆跟着他们去城里享享福。余婆婆住了十天后就逃回家来了,她觉得住哪都不如在这岛上过的日子快活自在。(24)春天的时候,余婆婆忙完田里的活又上山去了,她已经有好久没看见那只小松鼠了。自从岛上涌入了那么多人后,她再也没有见过它。唉,真搞不明白,这儿有什么好看哦。(25)余婆婆想起以前过的清净日子,叹口气,摇摇头。她知道,自己再也回不到过去那样的日子了。1.请以“余婆婆”的视角,用简洁的语言概括文中写的几件事。2.本文出现了大量的对话描写,请分析画线部分的作用。3.请品读下面的语句,联系上下文揣摩余婆婆和儿子的心理。余婆婆跟儿子说,海里捞上来的鱼虾,田里种的菜不该卖这么贵的价给人家。儿子说,你瞧瞧,看他们吃的那个高兴样,有哪个嫌贵啦,咱怕还来不及供应呢。4.本文的主题是什么?请写出两个方面,并结合具体内容加以分析。三、应用12.阅读下面材料,完成小题。(材料一)2011年到2017年,北京市先后实施了百万亩平原造林工程和平原地区重点区域绿化建设工程。截至2017年底,已累计完成平原地区造林117万亩,在平原地区形成万亩以上的大片森林23处,千亩以上绿色板块210处,栽下的新林面积相当于110个奥林匹克森林公园大小。初步建成了以大面积森林为基底、大型生态廊道为骨架、九大楔形绿地为支撑的城市森林生态格局。2018年北京市启动了新一轮百万亩造林绿化工程。新一轮工程计划将新增森林湿地100万亩,到2022年,全市森林覆盖率达到45%以上,平原地区森林覆盖率达到32%,人均公园绿地面积达到16.6平方米。本着“无界森林、宜居城市”的理念,新一轮工程将造林绿化建设与山、水、原、城有机融合,通过综合治理,逐步实现①的规划愿景。(材料二)北京建立了全面、有效的空气质量管理体系。这套体系包括:完备的法治系统、系统性的环保规划、严苛的地方排放标准、强而有力的监控体系,以及北京市民对环境保护的高度重视。在过去20年间,北京市范围内建立了1000多个空气监测站,对PM2.5在内的6种污染气体进行监测,并实时通过微博、微信等社交平台向公众告知。其次,北京市商用、民用供电供暖结构优化,有助于减少大气污染的排放。截至2018年底,北京市能源消耗中,超99%为电力、天然气和其他清洁能源,城镇地区已告别“烧煤取暖”。北京还把高排放机动车治理作为重中之重,通过在2012年起施行的“国五”排放标准,以及高补助刺激下的新能源车推广政策,汽车尾气排放所产生的PM2.5明显减少。(材料三)2018年北京新建28处城市休闲公园,并在东城、西城、海淀等区新建了20处具有自然特色的城市森林,还建设了121处小微绿地和口袋公园。这些绿地和公园虽然面积不大,但紧邻居民区,为附近百姓提供了一个活动场所,让市民能“推窗见绿、出门进园”,非常方便。午后暖阳下,西城区东福寿里口袋公园中,胡同里的老人们围坐在古色古香的亭廊下闲话家常,周围绿植环绕。胡同居民李健说,过去胡同里到处私搭乱建,到了夏天蚊子还特多,让人“闹心”,后来经过整治,胡同面貌焕然一新。福寿里口袋公园是北京近年来加快建设生态文明的一个缩影。通过多元增绿、见缝插绿和精准建绿,市民身边的绿色越来越多,城市生态得到了极大改善。1.依据上下文,在(材料一)横线处填入语句都正确的一项是A.①城乡林茂鸟语、浅山层林尽染、平原蓝绿交融B.①城乡林茂鸟语、平原蓝绿交融、浅山层林尽染C.①浅山层林尽染、城乡林茂鸟语、平原蓝绿交融D.①浅山层林尽染、平原蓝绿交融、城乡林茂鸟语2.阅读(材料二)的图文,你得出的结论是什么?3.请你结合上面三则材料,说明近年来北京生态环境持续变好的表现。四、综合性学习与写作13.阅读下面的材料,按要求作文。管子曰:君子使物,不使于物。善于借力,又能保持独立,方为明智之举。请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
参考答案一、积累1、C【解析】
C.粗制滥造、味同嚼蜡。2、C【解析】
C可歌可泣:形容英勇悲壮的感人事迹。用在此处不合语境。3、C【解析】
一拍即合,意思是一打拍子就合上了曲子的节奏。比喻双方很容易一致,也比喻因情意相投或有利害关系,一下子就说到一起或结合在一起。与C句语意“经过几轮艰难谈判”和语境不符,使用有误。4、B【解析】
A.孜孜不倦:指工作或学习勤奋不知疲倦。正确;B.文不加点:形容书写很流畅,写作能力强。褒义词贬用;C.旁征博引:指说话、写文章引用材料作为依据或例证。正确;D.鳞次栉比:像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着,多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。正确;故选B。5、(1)非学无以广才非志无以成学(2)瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝(3)芳草长堤隐隐笙歌处处随(4)红旗飘飘把手招亲人们迎过延河来(5)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(6)先天下之忧而忧后天下之乐而乐【解析】
传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子。“瀚”“阑”“凝”“笙”“延”“遮”“缘”是此题中的易错字,作答时要注意字形。名句的默写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对名句要注意分类积累。6、(1)示例:阿长给“我”买《山海经》,“我”对阿长这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意(感激;歉疚;思念)。衍太太怂恿“我”偷母亲的东西变卖,并把这个谣言散播开来,“我”对衍太太这个庸俗的市井女人充满厌恶之情。(2)“宋江”示例:人称“及时雨”,仗义疏财,扶危济困,晁盖曾给他一百两黄金,他却把黄金退给了晁盖,对投奔他的人没有不收留的;但后来主动接受招安,改“聚义厅”为“忠义堂”,为青史留名竟然背叛同伴,导致最后的悲剧。“虎妞”示例:大胆泼辣又有心机,如她假装怀孕逼祥子结婚;但她对祥子也有真诚关爱的一面,常变着法子给祥子买些做些新鲜的东西吃。“孙悟空”示例:足智多谋,神通广大,勇于斗争。在灵台方寸山斜月三星洞拜师学艺,他的悟性常常超出他人,学得一翻十万八千里的筋斗云及七十二般变化;爱慕虚荣,桀骜不驯,好争斗。比如他在花果山自封为“美猴王”,后自封为“齐天大圣”。他大闹龙宫只为取一件称心如意的兵器,偷吃人参果,推倒人参果树。【解析】
(1)考查能通过对人物形象的分析,理解作者的感情倾向,解答也要把握几个重点情节理解。长妈妈爱孩子,她虽然有许多缺点,但她是为孩子着想的。如给“我”买《山海经》的事件。衍太太却是一个十足的两面派,她经常在背后怂恿孩子们做坏事儿,事后又在人前做好人。如怂恿“我”偷母亲的东西、散播谣言等。(2)首先要根据你对名著的日常积累,从题干所给的三个名著中选出一个你最熟悉、印象最深、对你影响最大、最有话说的典型人物,结合相关情节分析其性格的多面性特点。如宋江是一个有多重性格的人:首先是疏财仗义、济弱扶贫、孝亲敬友,这是他性格的温柔敦厚的一面;其次,他孝忠皇帝,讲义气,这是他性格中正统思想的一面;再次,他明处为大家办事,暗处结交江湖大盗,这是他性格中虚伪狡诈的一面;最后,他聚众反国,题诗言志,这是他性格中反叛的一面。二、阅读7、1.D2.B3.A4.C5.(1)宋先生大概来了吧。(2)皇上派使臣去他家查看,宋濂正和老乡喝酒作诗。【解析】1.试题分析:D项对语句中加点词语的解释不正确。“且濂居家”:况且宋濂在家。且:况且。2.试题分析:B项句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同。都是“因为”之意。A目的连词“来”。C认为。D“所以”连用:用来……的方法。点睛:这是一道文言虚词的辨析题,注意文言虚词的意义和用法,还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中,一句文本中的,如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词的含义,然后把课本中的代入到文本中的句子当中,看手法通顺,即所谓的代入法。3.试题分析:A句与“一日,与登文楼,楼峻,陟级踬焉”句式相同。都是省略句。“与(之)登文楼”“可以(之)一战”。B被动句。C判断句。D定语后置句。4.试题分析:C项“倚老卖老,刚復自用”表述不正确。万寿节的时候不去京城祝寿是因为皇上有“先生老矣,明年可无来”这句话。5.试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“其”“使使”“方”等字词的翻译。翻译:宋濂学士,洪武年间凭借文学成就蒙受皇恩最为长久,后来(他)因为年老辞官回家,每年到了万寿节的时候就来京城祝寿,皇上赐他筵席,(他)所受恩宠和以前一样。一天(宋濂)和(皇上)登文楼,楼很高,(他)登台阶时跌倒了。皇上说:“先生老了,明年(万寿节)你就不要来了。”宋濂跪拜谢恩。到了第二年万寿节前的几天,皇上说:“宋先生差不多到了吧?”(他)大概忘记以前说的话了。过了很久宋濂也没到,(皇上)说:“他是不是因为大风受阻?”(于是)派人到江边查看,(发现宋濂还是)没到。(皇上)又说:“他是不是生病了?”又派人去他家查看,(发现)宋濂正和同乡聚会喝酒赋诗。皇上听了大怒,命令就在他家杀了他。不久,(皇上)回宫了。吃饭的时候,孝慈皇后叫近侍把蔬菜放在自己(或“皇上”)身边,皇上问:“皇后为什么只吃蔬菜?”皇后答:“我听说宋先生今天要被赐死,所以只吃蔬菜,来增加宋先生的阴间之福。”皇上突然省悟,立刻起身,命人骑他的驾前双马快速前去赦免宋濂,说:‘濂罪不及死。”恰好先派的使者因大风在钱塘江受阻,稍微耽搁了时间,后派的使者赶到的时候(宋濂)已被绑赴刑场,(在刑场上,后派的使者)宣读了赦免诏书,(宋濂)得以免死。又过了很久,宋濂的孙子宋慎犯了死罪,(宋濂)又一次被抓到京城,(皇上)将要杀他。孝慈皇后又极力营救宋濂,(对皇上)说:“种田人家为子孙请一个先生尚且有始有终,宋濂作为太子诸王的老师,怎能不感谢他的教导之恩呢?况且宋濂在家,一定不知实情。”皇上于是免去了宋濂的死罪。8、1.D2.不营产业/常丐食诵《诗》/虽家无斗储/意怡如也3.安贫乐道,坚守志向,学习专一。【解析】1.本题考查辨析文言虚词的能力。文言虚词是文言文学习的基本内容,要特别注意重点虚词的用法。作答本题时,首先要把握“之”“虽”“而”“为”四个虚词的基本用法,然后结合语境来分析。A.之:代词/代词B.虽:虽然/虽然C.而:表示修饰关系/表示修饰关系D.为:成为/向,对2.本题考查文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文,了解文意,依据语境断句。可借助标志性词语断开比较明显的地方,分清谓语动词的界限,注意对称句式,常见虚词的位置及词性,也可借助文段的一些特征巧妙断句,比如借助句式,借助对话词“曰”、“云”等。本句可借助虚词“常”和“虽”字,分别是“经常”和“虽然”的意思,应在句首,“意怡如也”是一个主谓句,主语是“意”,意为内心,故应在“常”“虽”和“意”前断开。3.本题考查对文章内容的理解。根据题意,结合关键句子回答。“安贫乐道”写他安于贫困的现状,以坚守自己的信念为快乐;“专精耽学”写他精神专一地沉迷于学业之中;“守志弥固”写他更加坚守他的志向。因此“遂为通儒”。参考译文:王欢,字君厚,乐陵人。他安于贫困的现状,以坚守自己的信念为快乐。精神专一地沉迷于学业之中,不谋求家业。常常边乞讨食物边诵读《诗经》。虽然家中没有一斗粮食的贮存,内心还是安适愉快。他的妻子为这件事感到忧心,有时焚烧他的书而要求改嫁,王欢笑着对妻子说:“你没有听说过朱买臣的妻子吗?"当时听到这话的人大多嘲笑他。王欢却更加坚守他的志向,最终成为一位博学的人。9、1.(1)全部(都)(2)于是(就)2.A3.士兵知道总会一死,全都以一当百,斩杀敌人数千。(或:度将孤兵寡,不深入不能成功)4.泽计敌众十余倍于我,今一战而出其不意,势必复来5.从“下令日:‘今日进退等死,不可不从死中求生’”可以看出宗泽善于做战前动员。(或:从“士卒知必死,无不一当百,斩首数千级”可以看出宗泽带领的军队骁勇善战、忠君爱国。)【解析】1.此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。“使悉其铁骑夜袭吾军”的意思是“假使他们出动全部骑兵在夜闻偷袭我军”,“悉”意思是“都”。“乃暮徙其军”意思是“于是就连夜转移了自己的军队”,“乃”意思是“于是,就”。2.此题考查文言句子的停顿。在文言文中句子的停顿大概有句首发语词、关联词语后面要有停顿;根据语言顺序来处理停顿,即主谓之间应停顿,动宾之间应停顿;利用对文意的理解来确定停顿等几种常用的技巧。A:泽兵进至卫南——宗泽领兵到达卫南,根据意思应停顿为:泽/兵进/至卫南。故选A.3.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“士卒知必死,无不一当百,斩首数千级”句中“必”意思是“一定”,“斩首数千级”是一个省略句,应翻译为:斩杀敌人数千。其他语序正常,据此翻译即可。4.此题考查的是对文章内容的理解。文中写到“度将孤兵寡,不深入不能成功”“泽计敌众十余倍于我,今一战而出其不意,势必复来”,这些都表现了宗泽善于分析敌情。据此作答。5.此题考查的是对内容的深入理解和概括。文中宗泽是一个善于观察分析的人,但要想取得胜利,仅仅这些是不够的,“今日进退等死,不可不从死中求生。”可以看出在战前他对部下的动员工作做得很到位,使士兵士气大振,这也是取胜的关键要素。据此作答。译文:宗泽领兵到达卫南,考虑到将孤兵寡,不深入敌营不能成功。先头部队回报说前面有敌人军营,宗泽就率军向前直奔敌营,与敌战斗,打败了敌人。宗泽领兵转战东进,可是敌人增援的生力军到了,王孝忠战死,前后都是敌人的营盘,宗泽下令说:“今天进与退同样都是死,我们不能不从死中求生。”士兵知道总是一死,无不以一当百,杀敌几千人。金兵大败,溃退几十里。宗泽考虑到敌军十多倍于已,现在这一战出其不意,敌军势必再来,假使他们出动全部骑兵在夜闻偷袭我军,就危险了,于是就连夜转移了自己的军队。金兵当晚到达,只得到一座空营,非常惊恐,从此害怕宗泽,不敢再出兵。10、1.C2.D3.B【解析】1.本题考查学生对文章内容的理解与辨析能力。C项不属于幼时记忆遗忘的原因,7岁时幼时记忆开始模糊,儿童只能回想起幼年生活的一小部分,是因为在7岁时,人们习惯成的记忆方式开始改变——在那之前,儿童缺少时间和地点的观念,而在年龄较大的儿童中,回忆早期记忆的内容和形式更趋向于成年。2.本题考查的是学生对文章内容的理解,通读全文,找出相关语段,根据最后一段“人越老,几个月甚至几年的光明在其整个人生当中所占的比重就越小”可知,这是用相对论来解释原因,属于人们的感觉,所以D选项说的是错误的。3.本题综合考查了说明文的说明顺序、说明内容、说明方法、说明语言等知识,这篇文章首先提出问题,说明了幼年时光去哪儿了,然后介绍了年龄的越大感觉时间过得越快的原因,属于由现象到本质的逻辑顺序,所以B选项说的是错误的。11、1.①“我”(余婆婆)不愿增添儿子儿媳的负担留在岛上,对于岛上突然增多的人群,感到困惑;②“我”(余婆婆)向松鼠说出自己的困惑,结果松鼠被男孩女孩惊走了,“我”向小女孩了解她们来岛上的原因;③儿子儿媳赶回岛上开旅馆,“我”(余婆婆)对他们饮食的高价提出了反对,儿子不听;④儿子生活条件好了之后,“我”(余婆婆)和他们在城里住了十几天又逃回到了岛上,但再也回不到过去的生活。2.①交代了游客来到岛上的原因,为下文大量游客上岛做铺垫;②丰富了余婆婆的人物形象,表达了她的纯朴、善良、热情和好奇心;③写出了余婆婆的身体状况,侧面写出了岛上环境的优美,为下文她不习惯城市生活逃回岛上做铺垫;④突出了文章的主旨,大量游客打破了岛上的安静和谐,与下文松鼠的消失相照应。3.①余婆婆不希望儿子把饭菜价格卖得那么贵,表达她对淳朴、诚信的坚守;②儿子对余婆婆建议的拒绝,追求利润的成就感。①余婆婆的心理:海里捞的虾,田里种的菜,不花钱,不希望儿子把饭菜价格卖的那么贵,希望儿子诚实经营;②儿子的心理:城里人有钱,又不会嫌贵,况且货供不应求,贵是必然的,钱挣得越多越好。4.①旅游地无序的开发和游客自身素质对环境造成巨大(无法修复)的破坏;从大量的游客上岛,男孩捉松鼠的行为,松鼠的消失、余婆婆再也回不到过去那样的日子等地方可以看出;②城市环境的污染日益严重,应引起高度重视。从文中“他们跟余婆婆说现在这座岛被外面宣传为仙岛,那些大城市里的人被雾霾吓坏了,说在这儿可以洗洗肺呼吸新鲜空气”以及“房间全被那些纷涌而至的游客订满了,那些没地方住的人只好在岸边平缓的礁石上搭起了帐篷”等地方可以看出;③景区漫天要价,不诚信经营现象严重。从平时在田里种的菜被当做绿色食品上了桌。余婆婆反对儿子说,不该卖这么贵的价给人家。儿子却说,没有人嫌贵啦,怕还来不及供应等地方可以看出。【解析】1.情节概括题。通读全文,理清故事线索,抓住人物的活动,注意时间地点的变化,梳理情节,以什么人做了什么事有什么结果来概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。组织语言时,按先后顺序概述出与“余婆婆”做的几件事情。文章写自从儿子媳妇去城里打工后,余婆婆留在岛上。孤岛上就一些七八十岁的老头老太婆,对于来了这么多人很是不解。余婆婆对小松鼠说话,然后男孩作势去抓小松鼠,松鼠被男孩女孩惊走了。过了些日子,在城里打工的一些年轻人陆陆续续地回来了,儿子媳妇也回来了,余婆婆家开了旅馆,除了提供住宿,还供应饭菜,余婆婆不同意田里种的菜卖的贵。儿子媳妇在城里买了房,还买了汽车,劝余婆婆跟着他们去城里享享福。余婆婆住了十天后就逃回家来了,她觉得住哪都不如在这岛上过的日子快活自在。概括作答即可。2.考查语言描写的作用。女孩是余婆婆的对话,了解是这么多人来岛上的原因“空气好,景色美”,正因为如此才引来了大量的游客,儿子儿媳回来开旅馆,余婆婆不同意饮食的高价等一系类的情节,突出了余婆婆善良纯朴的品质。也为下文余婆婆逃离城市回到岛上做铺垫。含蓄地表达出大量游客打破了岛上的安静和谐,松鼠消失了,破坏了当地的生态。3.考查根据作品内容进行合理推断与想象的能力。解答此题关键是理解上下文的内容,抓住人物在文中的言行表现,以及人物与人物之间的关系来分析,揣摩人物的当时的心理活动,“海里捞上来的鱼虾,田里种的菜”余婆婆认为这些不足以让客人花那么多的钱,表现余婆婆对于儿子做法的不理解,反对,表达余婆婆的淳朴、诚信的品质。“看他们吃的那个高兴样,有哪个嫌贵啦,咱怕还来不及供应呢”,儿子认为客人喜欢吃,就应该卖的贵些,不要白不要,以追求利润为重的心理。4.考查对文章主题的探究与理解。岛上的游客将松鼠惊走了,松鼠的消失了。余婆婆想起以前过的清净日子。看出旅游地无序的开发和游客自身素质对环境造成巨大的破坏;儿子将饮食的高价卖给游客,表现了景区漫天要价,不诚信经营现象严重。答出两点即可。三、应用12、1.D2.北京空气质量的提升源于全面有效的管理体系和一系列减排措施。3.要点:森林覆盖率增加,空气质量提高,城市生态改善(居住环境改善)【解析】1.本题考查句子顺序。顺序能否调换要考虑两个方面的因素:一是句子内容本身运用了一定的顺序;二是要考虑内容和上下文之间是否是一一照应的关系。本句应与上句的“新一轮工程将造林绿化建设与山、水、原、城有机融合”形成一一照应的关系。故选D。2.本题考查图文转换和对材料的理解。首先要注意题干或图表的主题、对象;其次需要进行横向、纵向对比分析;最后分析图表的变化,找出规律,得出结论。解答此题时,紧扣图表的主题“年北京空气质量级别分布”,纵向比较,明显看出六年以来北京空气质量有所提高。结合文字材料分析提高的原因。“北京建立了全面、有效的空气质量管理体系。这套体系包括:完备的法治系统、系统性的环保规划、严苛的地方排放标准、强而有力的监控体系,以及北京市民对环境保护的高度重视”“北京市商用、民用供电供暖结构优化,有助于减少大气污染的排放”“北京还把高排放机动车治理作为重中之重”说明了北京空气质量的提升的原因。最后精炼地整合答案即可。3.本题考查对材料内容的理解。结合题意,找到相关内容,结合关键句子回答。材料
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