下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
当前网络道德建设面临的挑战及对策
孙继红
【摘要】当前我国网络不文明和失范行为频现,引发诸多网络道德问题,甚至纠纷。为此,加强网络道德建设已成为中国政府和社会不可回避的重大课题。在分析网络道德建设面临的挑战及其原因基础上,文章提出加强网络道德建设的对策和举措,以期为进一步推进我国当前网络道德建设提供参考。
【关键词】网络
道德建设失范挑战
当前,网络生活已成为中国大众不可缺少的一部分。在网络社会中,人与人的交往只有遵守一定的网络道德规范和法律法规,才能促使网络社会可持续发展。然而,当前网络中各种不文明和失范行为频现,引发诸多网络道德问题,甚至造成严重后果。为此,把网络道德建设作为我国公民道德建设的重要部分,大力加强网络道德建设已成为中国政府和社会面临的重大紧迫课题。
当前我国网络道德建设面临的挑战
网民在使用网络资源上存在诸多冲突和矛盾。例如,自由通信与责任担当、私人秘密与大众监督、信息资源共享与独占独有、网络开放与网络安全等矛盾和冲突,对社会和个人带来很多不良后果。主要表现如下:
一是网民在使用网络时享受着充分的信息通讯自由,可以自由表达自己的思想和信息,但是由于网络具有全球性,个人传递的信息和观念具有社会性和开放性,对他人和群体势必产生或多或少的影响。这就引发个人自由与社会负责的冲突。
二是网民在使用网络时,可以自由张扬自己的个性和思想,自由推销自己,但是由于网络具有强大的搜寻能力,个人网络上展现的各种隐私都可能暴露在其他网民面前,这就引发个人秘密和大众监督如何平衡的问题。
三是网民在使用网络时,使用网上大量的共有信息和资源,但是有些资源被独占,需要交换才能获取使用,这就引发了资源共享和独占的矛盾。
四是网民在使用网络时充分感受到网络开放性的自由与益处,但是网络也经常出现黑客和病毒等,导致网络本身受损和网络信息非常不安全。这些冲突和矛盾大部分是基于网络特性和网民本身的极大自主性而产生的,迫切需要解决和协调。
现实生活与网络世界道德的冲突矛盾导致诸多不良后果。网民对现实社会道德与网络道德的评判和认识有诸多冲突的地方,人们在网络世界和现实世界中的表现有很大差异,对同一行为在两个世界的评估往往截然不同,比如对言论自由和伦理采取双重评价标准。这主要是由于网民双重身份导致其对现实行为和网络行为做出互相矛盾的评判,导致许多不良后果和祸害。具体情形如下:
首先,网络行为的随意性和网络的巨大诱惑性,导致网络用户主体人格变异和产生诸多不理性的行为、观念。具体表现为:一是现实世界中每个人有相对固定的标识,受到一定约束和规制,但是在网络虚拟世界中,每个人都可以利用网络修改和重新编制自己的身份符号,现实世界的礼貌、文明、文雅、规范之人在网络世界中,就很可能不是这副面孔了;二是现实世界的人际交往依赖人的真实接触,但是网络世界人的交往依靠网络,导致人与人的交往异化和现实社会人际关系的疏远和冷漠;三是沉溺网络的生活方式,致使网民本身的生活世界发生变异和堕落。
其次,网络导致大量不健康的思想、观念和信息泛滥和盛行,从网络世界传播到现实世界,影响到现实世界的正常运转和行进。由于网络的无中心、无开始和结束等特点,大大便利了各种不健康思想的传播和泛滥,促使网民没有一个明确的道德归属,以为一切都是相对的,同时无拘束的自由网络世界使得网民更是感受到没有规制和约束。这些都彰显了传统道德对网民网络行为的规范和约束越来越小。
网络道德教育滞后,网络道德他律与自律机制不健全。这主要基于以下两个因素:一是网络道德的教育主体缺位,责任和义务没法真正落实,加之我国网民数量巨大,光靠政府和国家来进行网络道德教育显得力不从心。二是网络用户对自己网络行为的无控制性,导致这种道德自律难以真正落实。
社会环境的负面因素延伸到虚拟的网络世界。当前我国现实世界存在的严重问题,比如各种信用机制的缺失和社会公信力小、各种假冒伪劣产品的出现、规则组织意识的缺失、利益至上的价值观等,极大影响了网络行为规范。行监管,各接入点要对上网者进行监管,层层把关,形成一体化的监管体系,确保整个监管体系的正常运行。
最后,网民应加强自律自控,培养和强化自身网络道德意识,主动规范自己的网络行为。这主要包括两个方面:一是网络用户要自觉培养自己网络道德意识,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 北京市顺义区2023-2024学年高一上学期期末考试化学试题(含答案)
- 江苏省镇江市2023-2024学年四年级上学期语文期末试卷(含答案)
- 记忆绕口令地理学习更轻松
- 设备购买合同范本示范
- 详勘地质项目投标
- 负责到底的爱情保证
- 质量监控供货稳定
- 购房担保合同文本示例
- 购销合同中的股权转让与并购
- 购销合同英文版编写
- 部编九年级上册语文《刘姥姥进大观园》课件
- 电气职业生涯发展展示
- 消防安全培训:学习消防安全知识的培训资料
- 开放性骨折的院前急救护理
- 草甘膦的生产工艺
- 睑板腺囊肿的手术护理
- 高端私人会所策划方案
- 集团公司关于规范经商办企行为的暂行规定
- 第18课《善待同学》教学设计
- PBL项目化学习教学课件
- 高温灼烫伤害培训课件
评论
0/150
提交评论