幼儿园课程游戏化教学案例-“手”护健康_第1页
幼儿园课程游戏化教学案例-“手”护健康_第2页
幼儿园课程游戏化教学案例-“手”护健康_第3页
幼儿园课程游戏化教学案例-“手”护健康_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园课程游戏化教学案例——“手”护健康在幼儿园一日生活活动中，洗手是一个重要的环节。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:4-5岁幼儿应当养成每天饭前便后洗手的良好生活卫生习惯，并且方法基本正确。一、活动起源：

一次户外活动后，盥洗室里传来了小朋友的争论声......老师，石榴没有洗手就出去了。老师，有的小朋友没有用洗手液洗手。老师，有的小朋友的袖子湿了。我的小手洗完香香的。《纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。《指南》中指出：“幼儿园的健康教学应与日常生活中的健康教育相结合”。活动内容与过程实录问题一：我们为什么要洗手？

琪琪：玩过玩具的手脏脏的，要洗手。石榴：游戏记录的时候会有水彩笔画在手上，要洗手。可可：妈妈说因为手上会有细菌，不洗手的话会把细菌吃到肚子里面。玮玮：细菌长什么样子呢？通过讨论，小朋友们知道手上有脏东西会产生细菌，如果把细菌吃到肚子里就会生病，洗手可以将手上的细菌给洗掉！我们也制作了调查表。调查结果66%的小朋友需要提醒22%的小朋友自觉洗手12%的小朋友其他表现活动一：科学小实验洗干净的小手触摸面包和玩过玩具的小手触摸面包活动二：学习洗手歌《洗手歌》卷起小衣袖，我们来洗手。打开水龙头，冲冲小脏手。关上水龙头，肥皂做朋友。搓手心、搓手背，搓搓每个手指头。手指缝里细细洗，小小指尖别忘记。手指头弯弯腰，手腕上面转一转。打开水龙头，泡泡全冲走。关上水龙头，小手甩三下。一二三，小手洗得真干净。细菌全吓跑，我们大家拍手笑。活动三：绘本故事《如果不洗手》琪琪：这个小朋友的小手太脏啦！玮玮：故事里的小朋友不洗手就吃东西，肯定会肚子痛。活动总结和反思在幼儿园的一日生活中，洗手是一个重要的环节，勤洗手，把手洗干净可以让幼儿养成爱讲卫生的好习惯。因此，孩子在幼儿园必须学会正确的洗手方法。而且在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时会出现洗手马虎、玩水等现象，他们的动手能力较弱，有的幼儿不会洗手，有的幼儿把手淋湿就算洗完了，有的幼儿洗手时不会用毛巾擦，有的幼儿经常会把袖子弄湿……针对幼儿存在的问题，为帮助他们学会自己洗手，我根据本班幼儿的兴趣

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论