中考名著分考点复习之概括典型故事情节-2024年中考专题复习资料名著阅读部分（长春专版）

第页中考名著分考点复习之概括典型故事情节考点解读此类试题一般会给出章节回目名称、插图或者提示词，要求考生对作品或部分章节描写的故事用简要语言进行概括。因此，我们在日常学习，对于名著的阅读要坚持读整本书，理清书中情节和人物关系，知其然并且知其所以然。用简明的语文概括作品或部分章节描写的故事，有的借人物对话，要求指出这是讲什么故事，或借一段评述，要求指出所评的是什么人。这类题一般考查课程标准推荐的文学名著的主要情节，或结合名著中的精彩片段考查作家、作品、主人公、国别、主题等内容。此类题检测对名著的“真读"情况，既考查了对故事情节、精彩片段的熟悉程度与记忆质量，又考查了概括技巧与表述能力。概括情节时应把重点放在对事情经过的介绍上，可用主谓结构来回答，既不要具体描写，也不要加以分析和议论。事件、场景、经历的过程以及所涉及的人物关系应准确，力避颠三倒四、张冠李戴。做到故事完整，重点突出，细节不失真。平时对中考考试范围内的名著要通读，细读，认真做好读书笔记，把名著中出现的人物和与其相关的情节整理成大纲的形式，这样才能保证名著考查类题目不失分。命题趋势近年来，语文中考试题的名著阅读部分在考查语文素养、语文能力的基础上越来越注重情境化。生活化。具体表现在以下几个方面:1.注重价值导向在命题上继续坚持立德树人的导向，体现先进文化在育人方面的引领作用。如黄冈孝感咸宁合卷，以《红星照耀中国》和《水浒传》作对比阅读，让学生阐述“共产党人发动革命与梁山好汉起义的不同目的”体现了题目对考生树立核心价值观的导向作用。2.聚焦文化传承“文化自信”是新课标中提出的四大核心素养之一。新课标要求考生“热爱中华文化，继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，关注和参与当代文化生活”。多数地市不约而同地选择国内名著，《西游记》《水浒传》《朝花夕抬》成为中考“常客”，就是基于这种文化考虑。3.凸显五育并举考题充分发挥导向功能,出现了很多贴近生活、凸显五育并举的题目。如《水浒传》李達下山的片段让考生分析李達放声大哭的原因，概括李達性格特点;再如《海底两万里》阿龙纳斯教授与尼摩艇长的对话，让考生概述内容、理解情节、感受精神品质、联系实际谈意义等。4.注重整本阅读新课标要求“综合运用多种方法阅读整本书”，选取的片段都不是语文教科书后面的片段。这样的考试导向让学生借助多种方式分享阅读心得，交流研讨阅读中的问题，积累整本书阅读经验，养成良好阅读习惯，提高整体认知能力，丰富精神世界。考查方向1.重点表现人物精神品质，性格特点的情节;2.串联前后故事的情节/推动故事发展的情节;3.与人物成长/命运紧密关联的情节。这类题型的提问形式主要有:(1)概括XX人物相关的故事情节。(2)写出能体现XX人物XX性格的相关情节。(3)请分别概括选段XX人物的情节。[备考策略]1，关注能重点表现人物精神品质，性格特点的情节在复习备考中，考生要特别关注重点名著篇目中的主要人物的相关故事情节。同时要熟练了解主要人物的性格特征，并且性格特征要能体现在具体的故事情节之中。如《水浒传》中的武松、鲁智深、林冲、宋江等人物;《西游记》中的唐僧师徒四人;《海底两万里》中的尼莫船长等。[例]请从下列《水浒传》的人物中挑选一个，再出一道评说人物题，要求结合人物的绰号、身份和典型情节来凸显人物的性格特点。(4分)杨志林冲鲁智深宋江答案:他，绰号青面兽，武艺高强，作为管军提辖押送生辰纲。他小心谨慎，在押送过程中，不停换路线、改装扮，多做准备。但因脾气暴躁，打骂军士，而终失生辰纲。2.串联前后故事的情节/推动故事发展的情节在复习中，要注重整本书阅读，这也是新课标提出的具体要求。不能只关注某个人物的典型情节。还要具体关注人物性格变化的前后故事情节。如《水浒传》中鲁智深的多重性格变化，体现在不同的具体事件中。[例]阅读下面的文字，回答问题，根据下面内容结合读过的《西游记》，知道罗刹女仇恨“泼猴”的原因是。罗刹道:“你这泼猴!既有兄弟之悉，如何坑陷我子?”行者佯问道“令郎是谁?”罗刹道:“我几是号山枯松淌为云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。我们正没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你!(节选《西游记》)[答案]罗刹女的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，母子分离。3.与人物成长/命运紧密关联的情节初中阶段所要求的名著篇目中，人物形象都是栩栩如生，各具特点。主要人物往往从开始到结局性格都会发生巨大的变化，而这些变化离不开名著的关键情节。因此要主要名著中与人物成长/命运紧密关联的情节。[例]下列事件中，促使祥子发生这次思想转变的是(C)一想到...祥子就把一切的希望都要放下，而想乐一天是一天吧，干吗成天咬着牙跟自己过不去呢?!穷人的命，他似乎看明白了，是枣核儿两头尖:幼小的时候能不饿死公而事:王老涕能不饿死，很难。只有中间的一段，年轻力壮，不怕饥饱劳碌，还能像个人儿似的。在这一段里，该快活快活的时候还不敢去干过了这村便没有这店!A.孙侦探敲诈了他买车的钱B.小福子的惨死C.老马祖孙的悲惨命运D.刘四爷和虎妞对他的要挟[详解]本题考查对名著内容的识记。就在祥子对与虎妞结婚这件事举棋不定的时候，在小茶馆发生的一件事情，祥子目睹因低血糖而晕倒的老车夫，寒冬腊月里，拖着五十多岁的身体，还要为养活孙子出来拉车的悲惨命运。这件事让祥子迅速做出了违背自己良心的决定一与虎妞结婚。《骆驼祥子・第众章》想到那个老者与小马儿，祥子就把一切的希望都要放下，而想乐一天是一天吧，干吗成天咬着牙跟自己过不去呢?!穷人的命，他似乎看明白了，是枣核儿两头尖:幼小的时候能不饿死，万幸;到老了能不饿死，很难。只有中间的一段，年轻力壮，不怕饥饱劳碌，还能像个人儿似的。在这一段里，该快活快活的时候还不敢去干，地道的傻子;过了这村便没有这店!这么一想，他连虎妞的那回事儿都不想发愁了。 附故事情节勾连勾连点勾连内容与“三”有关[主题探源：《邹忌讽齐王纳谏》]《西游记》：三打白骨精、三调芭蕉扇、孙悟空三次离开取经团队。《水浒传》：鲁智深三拳打死镇关西、三打祝家庄、三败高太尉、三山聚义打青州。《钢铁是怎样炼成的》：保尔的三次恋爱。《骆驼祥子》：祥子的“三起三落”。“真”与“假”《西游记》：真假美猴王（孙悟空与六耳猕猴）、真假国王（乌鸡国国王与青毛狮子精）、真假雷音寺（黄眉大王假设小雷音）、真假公主(天竺国公主与玉兔)。《水浒传》：真假李逵（李逵与李鬼）。与“火”有关《西游记》：孙悟空八卦炉中炼就火眼金睛、路阻火焰山、红孩儿三昧真火。《水浒传》：鲁智深火烧瓦罐寺、陆虞候火烧草料场、时迁火烧翠云楼。《简·爱》：罗切斯特的卧室着火；伯莎·梅森放火烧毁桑菲尔德。与“计谋”有关[主题探源：九上《智取生辰纲》]《水浒传》：杨志一行人扮作客商来到黄泥冈，吴用等七人假扮卖枣商贩稳住杨志等人，白胜扮作卖酒的欲擒故纵，引诱他们，八人使计骗杨志等人喝了带蒙汗药的酒，待其晕倒后，劫走了生辰纲。《水浒传》：二打祝家庄失利后，吴用让孙立扮成把守郓州城的提辖混进祝家庄，并利用与祝家庄教师栾廷玉是师兄弟的关系，骗得祝家信任；后双方对阵时，孙立故意活捉石秀，进一步骗取了祝家庄的信任；梁山人马与孙立等人里应外合，攻破祝家庄。《西游记》：“四圣试禅心”中，黎山老母、南海观音与普贤、文殊菩萨，为了考验唐僧师徒的取经诚意，特设“美人计”，要招赘唐僧师徒四人为夫。唐僧、悟空、沙僧都不为所动，只有八戒意志动摇去撞天婚，被捉弄捆在树上。①《西游记》：黄袍怪将唐僧变成老虎囚禁在笼中，八戒到花果山用激将法请回孙悟空大战妖怪。②《水浒传》“火并王伦”情节中，吴用用激将法引得林冲出手。与“救”有关《水浒传》：鲁智深救金氏父女、野猪林救林冲、大闹桃花村救刘太公的女儿，宋江报信救晁盖，李逵劫法场救宋江、探穴救柴进，武松夜走蜈蚣岭救下张太公的女儿，吴用智取大名府救卢俊义和石秀。《海底两万里》：尼摩船长救采珠人；尼德·兰用叉刺中鲨鱼要害，救下尼摩船长；与巨型章鱼搏斗时，尼摩船长救下尼德·兰。《钢铁是怎样炼成的》：保尔勇救朱赫来。《儒林外史》：鲍文卿救向鼎。《简·爱》：罗切斯特的卧室着火，简·爱救罗切斯特；圣约翰和他的两个妹妹救简·爱。与“闹”有关《西游记》：孙悟空大闹阴曹地府、大闹天宫、大闹五庄观、大闹黑风山。《水浒传》：鲁智深拳打镇关西、大闹五台山、大闹桃花村、大闹野猪林，武松大闹飞云浦，李逵元夜闹东京。《儒林外史》：严贡生发病闹船家。引人发笑又耐人寻味的情节《儒林外史》：①周进头撞号板，醒来后打滚痛哭；②范进中举喜极而疯。这些引人发笑的情节传神地表现了儒林士人醉心科举的丑态。“选择”情节《钢铁是怎样炼成的》保尔在双腿瘫痪、双目失明、失去工作能力时，选择以文学创作为新的武器，继续投入战斗，写出了小说《暴风雨所诞生的》，《骆驼祥子》祥子的车被抢走，买车钱被敲诈，虎姐难产而死，祥子卖车葬妻，小福子上吊自杀，面对一系列挫折，他选择向生活要协，最终沦为行尸走肉。《简爱》简・爱得知罗切斯特的疯妻子还活着时，选择离开罗切斯特。她的选择为她赢得了人格的的独立，兵最终获得有尊严的爱情。心灵成长”的情节《西游记》西行取经之路是孙悟空的修心之路。真假美猴王事件之后，孙悟空的内心获得了成长，取经之路走得更加坚定。《钢铁是怎样炼成的》保尔最初是单独“作战”的青年。后来他认识了朱赫来，逐渐了解布尔什维克党，因营救朱赫来而坐牢，出狱后成为一名真正的骑兵战士。最终他明白了单枪四马去斗争无法改变现状，只有把旧社会推翻才能获得真正的解放。《简。爱》简・爱不堪忍受姨妈一家人的虐待，以言辞和行动进行反抗。后来在洛伍德学校受海伦的影响，简・爱变得宽容，性格更加坚强，也更加注重自我成长。经典练习1.(2024上・河北承德・九年级统考期末)下面选段中的画线句，为后文哪个情节埋下了伏笔?仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思:“却才老军所说五黑路有那市井，何不去沽些酒来吃?”便去包里取些碎银子，把花辁掘了酒葫声，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门搜上，出到夫门前，把两痛草场门反搜上镇了，带了钥匙，信够投东。雪地里踏着碎琼乱玉，逸逦背着北风而行。那雪正下得紧。答：2.阅读名著选段，回答问题雨下给富人，也下给穷人:下给义人，也下给不义的人。其实，而并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。①这段话出自哪部小说?②请你列举一个能表现黑暗社会对主人公缺少公道的情节。③读完这部小说，对于主人公的遭遇你有什么感受?答：3.(2024上・湖南株洲・九年级统考期末)阅读以下选文，回答问题。①宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道:“晁盖是我心腹兄弟。他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了!"晁盖听罢，吃了一惊道:“贤弟大愚难报!”宋江道:“哥哥，你休要多说，只顾安排走路，不要缠障。我便回去了。”②宋江大醉，叫取纸笔来，一时髓兴严傀红一词:“*。衷心愿平虏，保民安国。日月常悬忠烈胆，凤歪障却奸邪目。望天王降诏，早招安，心方足”...-.--.宋江道:“今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，同心报国，青史留名，有何不美!”以上文段选自施耐庵的《水浒传》，从上述两段选文可以看出宋江义、忠的性格特点。结合整部小说，简要分析宋江该性格特点对小说情节发展的作用。作用:4.(2023下・重庆开州・八年级校联考期末)根据《钢铁是怎样炼成的》的相关内容，按要求答题。(1)以下《钢铁是怎样炼成的》的内容和理解正确的一项是()A.保尔救了被捕的阿尔焦姆，但由于维克多的告密，保尔因此被关进了监狱。B、在海滨疗养时，保尔认识了达雅号:_赉族家庭的女孩儿;在达雅家中，保尔没能成功鼓动达雅对老顽固父亲的造反，但引导达雅加入了苏维埃。C.小说以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和格言等，使人物形象有血有肉。D.保尔的英雄主要表现在他驰骋疆场，骁勇善战，屡立战功上。(2)概括保尔四次死里逃生的经历。【答案】1.(2024上・河北承德・九年级统考期末)下面选段中的画线句，为后文哪个情节埋下了伏笔?仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思:“却才老军所说五黑路有那市井，何不去沽些酒来吃?”便去包里取些碎银子，把花辁掘了酒葫声，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门搜上，出到夫门前，把两痛草场门反搜上镇了，带了钥匙，信够投东。雪地里踏着碎琼乱玉，逸逦背着北风而行。那雪正下得紧。答：[答案]为后文大雪压塌草屋，林冲到山神庙暂住，在门外听到陆谦、富安和差拨的谈话，得知自己已被陷害，差点被害死，以及对方的要继续害他的事情，最终忍无可忍，杀死几人，投奔梁山埋了伏笔。2.，阅读名著选段，回答问题雨下给富人，也下给穷人:下给义人，也下给不义的人。其实，而并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。①这段话出自哪部小说?②请你列举一个能表现黑暗社会对主人公缺少公道的情节。③读完这部小说，对于主人公的遭遇你有什么感受?答：[答案]①《骆驼祥子》2示例一:祥子来到北平当人力车夫,公号年,陲君块钱，买了辆新车。结果连人带车被宪兵带走。理想第一次破灭，示例二:祥子卖骆驼、拼命拉车，省吃位用攒钱准备买新车，干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦积攒的钱也被孙侦探敲诈去，第二次希望破灭，示例三:虎妞以低价绐祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。又因虎妞难产而死，为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。又知道小福子死去