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第页进阶特训02古诗文+小说、非连续性文本阅读(分值:100分,用时:45分钟)考点:名句名篇默写(2题)、诗歌阅读(2题)、文言文阅读(2题)、小说阅读(1题)、非连续性文本阅读(1题)考点一名句名篇默写1.(2024·河南驻马店·一模)古诗文默写。(8分)(1),万钟于我何加焉?(《鱼我所欲也》)(2),受上赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)(3)纷纷暮雪下辕门,。(《白雪歌送武判官归京》)(4)伤心秦汉经行处,。(《山坡羊·潼关怀古》)(5)诗文中蕴含着志士情怀。它既是诸葛亮“受任于败军之际,”(《出师表》)临危受命时的担当;也是范仲淹“,”(《渔家傲·秋思》)功业未成、归家无计,要保边境安宁的决心:更是文天祥“人生自古谁无死,”(《过零丁洋》)舍生取义的慷慨激昂。2.(2024·安徽·一模)默写。(10分)(1)中国人用中国人的眼睛,欣赏中国美景。其中不乏有奇美壮丽的塞外风光“,”(王维《使至塞上》)。绚丽多彩的江南秀美画卷“,”(白居易《忆江南·江南好》)(2)君子修行,道阻且长。真正的君子,面对不良诱惑,坚守本心,洁身自好,不与世俗同流合污“,”(周敦颐《爱莲说》);即使身处困境,仍初心不改,最终峰回路转,出现转机“,”(陆游《游山西村》);困难突然降临,依然勇敢攀登高峰,满怀乐观自信、积极向上的豪情“,”(杜甫《望岳》)。考点二诗歌阅读(2024·广东广州·一模)阅读下面这首宋词,完成下面小题。(6分)水调歌头·秋色浩无际宋·管鉴同子仪、韦之登舟青阁,用韦之韵秋色浩无际,风露洗晴空。登临江山胜处,楼倚最高峰。好是夕阳低后,四野暮云齐敛,遮尽远山重。城郭参差里,烟树有无中。坐间客,才论斗,气如虹。挥毫万字,举双白眼送飞鸿[注]。莫问梅仙丹灶,休觅山灵蕙帐,追忆采芝翁。便草凌云赋,归奏大明宫。[注]白眼送飞鸿:指以阮籍和嵇康为代表人物的魏晋风度。3.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(
)(3分)A.开篇“浩”“洗”二字描绘秋色的壮美,起笔不凡,足见词人襟怀。B.词人登临山巅,但见黄昏时分暮云四合,掩映群山,意境开阔渺远。C.暮霭下的城郭、烟树参差错落,若有若无,宛如一幅绚丽的山水画。D.下片由景及人,写词人和坐间朋友才华横溢,谈吐高雅,气度不凡。4.下片表达了词人怎样的人生态度?请结合作品简要分析。(3分)(2024·河北邯郸·模拟预测)阅读下面元曲,完成下面小题。(6分)天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。天净沙·秋白朴①孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿②影下。青山绿水,白草③红叶④黄花⑤。[注]①白朴:“元曲四大家”之一。幼年时因战争失去母亲与家人失散,历经颠沛流离,最终寄人篱下。因此白朴深刻认识到战争带给百姓的苦难,十分痛恨战争官场,内心充满孤愤,寄情山水田园,隐居避世。②飞鸿:飞翔的大雁,这里是作者自喻。白朴不愿在朝中谋职,却希望自己像一只展翅高飞的鸿雁,飞离那种萧瑟、冷清、没有生机的地方。寻找到自己满意、有生机的乐土。③白草:枯萎而不凋谢的白草。④红叶:枫叶。⑥黄花:菊花。5.课上,老师要求对两曲中的意象进行品味鉴赏,下面是同学的发言,请把内容补充完整。小语:《天净沙·秋思》中,画波浪线的句子运用了枯藤、老树、昏鸦的意象,表达了作者孤寂悲苦的心情。小文:《天净沙·秋》中,画波浪线的句子运用了、、意象,表达了作者的心情。(4分)6.同学们总是读不好“青山绿水,白草红叶黄花。”这句的感情,你认为应该用下列哪种语气语调朗读?(
)(2分)A.沉郁,低缓。 B.悲凉,低缓。 C.奔放,高昂 D.轻快,上扬。考点三文言文阅读(2024·山西朔州·一模)阅读下面的短文,完成下面小题。(7分)不为良相,便为良医范文正公①微时②,尝诣灵祠求祷,曰:“他时得位相乎?”不许。复祷之曰:“不然,愿为良医。”亦不许。既而叹曰:“夫不能利泽生民,非大丈夫平生之志。”有人谓公曰:“大丈夫之志于相,理则当然。良医之技,君何愿焉?无乃失于卑耶?”公曰:“能及小大生民者,固惟相为然。既不可得矣,夫能行救人利物之心者,莫如良医。果能为良医也,上以疗君亲之疾,下以救贫民之厄,中以保身长年。在下而能及小大生民者,舍夫良医,则未之有也。”(选自吴曾《能改斋漫录》,有删改)【注】①范文正公:范仲淹。②微时:未显贵之时。7.请你参考表格中提示的方法,解释加点词。(3分)文言词句方法解释尝诣灵祠求祷课内迁移:予尝求古仁人之心①复祷之曰查阅字典:①恢复;②告诉,上报;③再,又②既不可得矣成语推断:得不偿失③8.你从范仲淹的立志故事中获得了哪些启示?请结合选文作答。(4分)(2024·浙江·一模)学校“光影剧社”计划拍摄“文人风骨”系列微视频。请你阅读刘理顺相关文段,完成相关任务。(25分)【甲】刘理顺传(节选)刘理顺,字复礼。万历中举于乡。十赴会试,至崇祯七年始中式。及廷对,帝亲擢①第一,还宫喜曰:“朕今日得一者硕②矣。”拜修撰③。益勤学,非其人④不与交。贼犯京师,守卒缺的,阴雨饥冻。理顺诣朝房,语诸执政,急请帑⑤,众唯唯。理顺太息归,捐家赀⑥犒守城卒。僚友问进止,()曰:“存亡视国,尚须商酌耶!”城破,理顺大书曰:“成仁取义,孔、孟所传。文信⑦践之,吾何不然!”书毕投鐶,年六十三。仆四人皆从死。群盗多中州人,入唁曰:“此吾乡杞县刘状元也,居乡厚德,何遽死?”罗拜号泣而去。(节选自《明史·刘理顺传》,有删改)【乙】代出自蓟北门行(节选)[南北朝]鲍照时危见臣节,世乱识忠良。投躯报明主,身死为国殇。[注]①擢:提拔。②者硕:年高而有德望的人。③修撰:古代官职名。④其人:指好人。⑤帑(tǎng):指国库。⑥赀:同“资”,钱财。⑦文信:指文天祥。9.【任务一】阅文知人同学对刘理顺的人生经历进行了概括分析,请将下表填写完整。(4分)时间内容筛选人物经历学习批注万历年间万历中举于乡。在乡中举可见其人才华出众崇祯七年及廷对,帝亲擢第一,还宫喜曰:“朕今日得一者硕矣。”拜修撰。皇亲拜官“及”解释为(1)拜官之后(2)勤学慎友他更加勤于学问,不是好人就不和他们交往贼犯京师捐家赀犒守城卒。(3)可见其心怀家国书毕投缳。(4)投缳:上吊自杀10.【任务二】拍摄研讨请你协助社团成员完成拍摄脚本创作。[人物神态]揣摩文中划线句人物的神态,选择最合适的一项,结合材料说明理由。(4分)僚友问进止,(
)曰:“存亡视国,尚须商酌耶!”A.正色
B.悲痛
C.欣悦11.[配角衬托]摄制组计划借助配角的衬托来突出刘理顺形象。请仿照示例,从文中再找一处,分析其作用。(3分)示例:还宫喜曰:“朕今日得一者硕矣。”作用:皇帝在殿试廷对后欣喜地称赞说“今日得到了一位年高而有德望的人”。借助皇帝的赞扬突出了刘理顺才华出众,德行兼备。12.【任务三】诗文颂人导演组计划在片头增加诗文赞颂刘理顺,你认为乙诗是否合适?请说明理由。(4分)13.和刘理顺一样,古代很多志士仁人都展现出高尚情操。字幕组计划将其作为片尾字幕进行展示。请根据积累,完成填空。(6分)古代志士仁人无不展现出高尚情操:陆游年老体弱,不忘报国之志:(1),铁马冰河入梦来;刘禹锡虽身遭贬谪,却乐观以对:沉舟侧畔千帆过,(2);诸葛亮以身作则,教导孩子:非淡泊无以明志,(3);文天祥视死如归,以身殉国:人生自古谁无死,(4);苏轼壮志未酬,仍渴望杀敌报国:(5),西北望,射天狼。范仲淹以天下为己任:先天下之忧而忧,(6)。他们身上展现的豪情与风骨,值得后人敬仰!14.刘理顺用行动践行“义”举。你认为以下哪位人物和他最相似,请结合相关诗句,简要阐述理由。(4分)A.孟子
B.辛弃疾
C.秋瑾考点四小说阅读(2024·陕西西安·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。(22分)小漫①小漫在弟弟出生后,真的被送到了爷爷家里。②爸爸妈妈送完人,坐在奥迪车里心里空落落的,又叹气又掉泪,都觉得生了小的,委屈了大的。③小漫不那么想,他是“翻身农奴得解放”,高兴得一跳八丈高。爷爷也不那么想,高兴得只差没在地上翻起跟头。④小漫到了爷爷家,跟着爷爷去山里追野兔,采野菜,别提多好玩。⑤不到两个月功夫,小漫就意识到这个特好玩的村落里,也有许多不好玩的。这里的蚊子特别毒。爷爷的皮肤像老腊肉,蚊子咬不进。可怜小漫脸上、额上、脖子上布满红坨,爷爷心痛得不得了,又是找风油精擦,又是拿烟罐熏,还手握芭叶扇通宵达旦地守护着小人儿,一副神圣不可侵犯的样子。⑥小漫想给爸爸打电话,爷爷不让打。小漫想了想,就忍住了。⑦但没过多久,因为一件事,小漫拼命喊着要逃离爷爷家。⑧那天傍晚,爷爷在里屋洗澡,堂屋的大门半掩着。小漫一身臭汗回家,没进门就叫着爷爷。家里没开灯,小漫约约看见大门的门栓上,吊着爷爷的皮带。他想去收捡一下。不料,皮带自己动了起来。他一惊,狂叫起来。什么皮带啊,那是一条全身布满菜花的大蛇!⑨爷爷冲出来,抱住小漫,赶紧拍打着他的背说,我孙别怕,这是条屋场蛇,不咬人的,只吃老鼠,我孙别怕别怕……⑩小漫一下子崩溃了,“哇”地大哭起来说,我要回家,我怕蛇,我不要在这里了,我要回家……爷爷说,我的孙是个大孩子了,我的孙别怕,一条蛇都怕,我的孙不是还要照顾弟弟妹妹吗?我的孙不是最厉害的男子汉吗?我的孙不是还要保护爷爷吗?⑪爷爷好不容易才将小漫哄睡。小漫睡着了,梦里还在喊着要妈妈,要回家。爷爷知道,孩子毕竟是个孩子。这几年他目睹村落日渐凋零,年轻人都外出打工。小漫这么小能够住在这里这么久,已经算是不错的了。爷爷给小漫盖好被子,抚摸着他的额头,想让受惊的孩子安稳下来。他睡不着,端起酒杯,看着山顶上有点发黄的月亮,听着夜老鸦落单的叫声;老泪不自觉流了下来。⑫次日,小漫醒来,找到电话就拨爸爸手机。手机通了,小漫就说,你回吧,你别来了,一条屋场蛇,多大个事呢!⑬爷爷正伤心地坐在檐下织竹篮子,听见小漫这么轻描淡写地给他爸打电话,丢下手里的活走过去,一把揽过孙子紧紧抱着。小漫感觉爷爷在发抖。⑭小漫直接就在爷爷村子里的小学读书了。他学龄前的底子扎实,成绩一直优于同班同学。⑮小漫最喜欢看爷爷在水田里做犁耙功夫。爷爷扶犁倒耙,水平是一流的。一条老水牛和他配合得天衣无缝,一丘丘水田被爷爷整得像一片片书页。⑯水牛耕完田,爷爷就将它牵到池塘洗干净,尔后将牛绳交给小漫说,骑着你的牛回家吧!小漫就骑了,水牛好像也很乐意,头一甩一甩地,慢慢悠悠,在夕阳的余晖里回家。⑰小漫对爷爷说,在城里,爸爸每天用小车接送我上学,我在这里,要爷爷每天用老牛驮着我上学,行不行啊爷爷?爷爷没有说话。小漫趴在牛背上望着青山绿水环抱的村落也没有说话。⑱村子里,有了一个每天骑牛上学、放学的孩子。这个牛背上的孩子,成绩也一直那么牛。这个牛背上的孩子,一直有一个梦,那就是拼命地学习,以后将老牛一样的爷爷,接到城里去享福!⑲爷爷从来没有像现在一样开心过。爷爷觉得,能够看见牛背上健硕的孙子一天天长大,就是享福;能听见孙子这么直朴的表白,就是享福。⑳没多久,县里来了一班子人,通知家家户户的户主去开会。接下来的日子,小漫在摇摇晃晃的牛背上,看着这个村落变美变靓。㉑村民的房子装修得个性十足。爷爷垛墙边废弃多年的瓜架都给改成了两个爬满青藤的生态车位。房前屋后进行了彻底的清扫整理,竹林子成了健身场所。一个个花圃建好了,五颜六色的花开旺了,彩蝶翻飞。蚊子少了许多,入户道路铺上了油砂,路灯齐扎扎亮了起来。㉒在外面打工的年轻人一对对、一群群回来了,城里人们也回来村落小住了。暮气沉沉的村子又变得生机勃勃!中老年人们热情洋溢地跳起了广场舞。城里艺术学院的美术生隔三差五来村头写生,背着锄头走在田间的爷爷成了他们的模特,骑牛的小漫是当模特次数最多的。左邻右舍的民居经营起来了,人们不再迷茫感伤了,他们的眼神明亮了,笑容轻盈了,对未来充满了希冀。㉓牛背上的小漫,又给爷爷说悄悄话了,他说,爷爷我有一个梦。爷爷说,我知道你要接爷爷进城享福,爷爷正盼着呢!小漫告诉爷爷那是他以前的梦!㉔哦,我的孙现在梦都不一样了?爷爷笑道。㉕我现在有个梦,我要在这里,一直在这里,和爷爷一起在乡里享福。长大了也不走了,我可以办农业公司,我要守着这里的老树老藤,这里的屋场蛇,这里的山雀子叫,这里满山跑的野猪,这里的山歌,这里吹得脸红脖子粗的唢呐……小漫望着青翠的山坡,描绘着他的梦。㉖爷爷什么都没说,静静地听着小漫的讲述。夕阳下爷爷与老牛的影子渐渐地融为了一体。他看着山顶的晚霞,心底一声感叹,我的村落长大了,我的孙子长大了!(选自《中国作家》(文学版)2023年第2期,作者邓建华,有删改)15.小漫对爷爷家的态度和感情一直在变化,请根据情节补全下列内容。(3分)变化一:,但总是被毒蚊子咬,想给爸爸打电话。变化二:暂住爷爷家被蛇惊吓,想要回家,但。变化三:住在爷爷家想着回城,但,想要留在村落。16.请结合语境,回答括号内的问题。(6分)(1)我的孙是个大孩子了,我的孙别怕,一条蛇都怕,我的孙不是还要照顾弟弟妹妹吗?我的孙不是最厉害的男子汉吗?我的孙不是还要保护爷爷吗?(请从句式的角度加以赏析)(2)小漫就骑了,水牛好像也很乐意;头一甩一甩地,慢慢悠悠,在夕阳的余晖里回家。(加点词在朗读时应当怎样读,为什么?)17.文章第⑳段写村落变美变靓,请你结合全文,说说村落“变美变靓”表现在哪些方面。(3分)18.文中大量文字写到“老水牛”,有什么作用?请结合文章内容分析。(4分)19.本文和鲁迅的《故乡》都写到了主人公对故乡的态度。《故乡》中的迅哥儿怀念故乡的美好时光,但久别重逢后还是选择了离开,而本文中小漫却选择留下,你如何看待他们不同的选择?请结合链接材料和小说内容分析。(6分)[链接材料]故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷,那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀……我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。考点五非连续性文本阅读(2024·辽宁沈阳·模拟预测)阅读下面选文,完成下面小题。(16分)【材料一】二十四节气是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律形成的知识体系和社会实践,由于历史上中国的主要政治、经济、文化、农业活动中心多集中在黄河流域中原地区,二十四节气是以这一带为依据建立起来的,成为中国古代一种用来指导农事的补充历法。二十四节气指导着传统农业生产和日常生活,被誉为“中国的第五大发明”。由于二十四节气反映的是太阳的周年视运动,所以在公历中它们的日期是相对固定的,上半年的节气在6日,中气在21日,下半年的节气在8日,中气在23日,两者前后不差1—2日。当太阳垂直照射赤道时定为“黄经零度”即春分点。从这里出发,每前进15度就为一个节气,从春分往下依次顺延,清明、谷雨、立夏等等。待运行一周后就又回到
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