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第页2024年中考语文记叙文阅读讲与练(全国通用)第11讲:拓展探究(讲解)考点说明考点说明壹思维拓展题又名阅读延伸题,是初中现代文阅读中答题字数最多、分值最大的一道题目,而且此题灵活性较大,是对学生理解能力、归纳概括能力、语言表达能力等多种能力的考查,相对而言是学生都会有不同程度丢分的一道题目。常考题型常考题型贰(1)要求根据选文材料谈看法、感触感染和启示;(2)结合实际阐述对选文内部实质意义的理解;(3)对文中的人物进行评说;(4)根据生活经验,判断好坏,对选文材料谈自己创见;(5)结合实际,对文中提及的现象提出合理化提议和设想;(6)调动知识的堆集,考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的结合(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、著名的句子等);(7)发挥联想、想象补写有关内部实质意义:如:根据语境,补写心理活动;(8)对文中的艺术手法或美点进行赏析。技巧点拨技巧点拨叁1.谈看法、见解、评议、赏析。①评价:根据题目要求选取评价角度→列举具有说服力的理由或实例。注意:原文中作者的观点可以借鉴。如果文中的多种观点是矛盾的,则只能选择赞成一种观点;如果观点不矛盾,则可以均赞成。②赏析。内容上:要从选材、立意、形象等方面鉴常,具体句子主要鉴赏其丰富的内涵。写法上:要从构思、语言等方面鉴赏,具体句子主要鉴赏其表达方式、修辞手法以及表现力强的动词、形容词等。2.阅读文本后的启示、感悟。思路:①读懂文章,弄懂文章的主题、内容、情感(要把文章的主题思想或者情感在答案中体现出来);②明确题目要求(如题目要求针对哪一个或哪几个方面谈,是否联系生活实际等);③联系实际(避免空洞说理,要举出实例);④“感受”类侧重回答“我明白了什么”,“启示”类侧重回答“我应该怎么做”。方法:(1)巧抓文章标题法。题目是文章的“眼睛”,通过题自所传达出来的信息,可以捕捉到作者所要表达的思想感情,进而得出文章的主旨。由此结合自身实际谈启发。②捕捉关键语句法。要抓住文章中蕴含着作者观点、情感的抒情议论性的句子,它们往往是文章主旨的结晶,有画龙点睛之妙,由此生发出对人生的感悟。③提取文章内容法。文章内容是表情达意的载体,作者通过写人记事来表达自己的看法、感受。我们可以结合生活实际,从文中的事情经过和人物精神方面来谈人生启迪。3.取主舍次法。记叙文写人物时,有主要人物和次要人物之分,主要人物往往是突出文章主题或最能表达作者情感的,要围绕主要人物的所作所为去谈启发或感悟。4.补写和续写。做到中心一致、思路一致、对象一致。①在读懂原文的基础上,以原文的结局为起点,写出故事情节的发展和变化。②展开充分的想象与联想,做到合情合理、真实生动。③续写内容要在主要人物思想行为、性格特点、语言特点和风格上与原文保持一致。④续写部分的主题必须是健康的,有意义的。5.链接材料,结合社会生活,探究问题,得出自己的结论。①理解文章内容,把握文章中心;②阅读所给链接材料,提取主要信息(若有多个材料,则要考虑几则材料是共同指向一个主题还是各有侧重,形成一定的逻辑关系);③明确文章与所给链接材料间的逻辑关系(材料是再次强化了文章中心,还是从另外的角度对文章主题的补充说明);④联系实际生活,结合上述分析,组织语言作答(正确、积极、健康)。链接中考链接中考肆一、(2022·辽宁阜新·统考中考真题)阅读下面选文,完成各题。穿过风雪的音乐盒张翔①那一年,他去西藏八宿的一个小乡村支教。支教两年后,他就可以回城获得一份不错的工作。②初入校门的那一天,孩子们在学校的操场上排成两排,向他敬礼。那天白雪飘飘,那一双双举过头顶的手却没有一双戴着手套,他们的手套都挂在脖子上。③他留了下来,教他们语文、数学、自然,教他们认识山外的山、山外的城。④孩子们来自不同的村落,近的就住在乡里,住得最远的孩子来上学甚至要翻过一座海拔三千米的雪山。他很熟悉那个住得最远的孩子,孩子的名字叫也措,黑黑的小脸,还有两团高原红。据说,他家里只有一匹马,是整个家唯一的生活来源,为他们负着生活的重担,春天来的时候,偶尔还能接上几个观光客。⑤也措平日里非常沉默,但是眼神很特别,有点怯怯的忧郁,忧郁中透着惶恐,惶恐中又露着一丝坚定。在这个偏僻的小乡村里,他见到的眼神是整齐的,老人孩子都一样,单一而纯净,唯独这个孩子,眼中似乎有很多内容。⑥雪大的时候,全世界只剩下了白,无法找到道路。家远的孩子只能留下来,住在老师的宿舍里。那天,有几个孩子留在他的宿舍。⑦那个晚上,孩子们在他的允许下翻看他的东西,并抱着他的吉他乱弹。只有也措,那个忧郁的小也措,在翻看他的一个小小的音乐盒——那是他的初恋女友大一时送他的生日礼物。虽然毕业前他们已经分手,但他还是一直保存着这个好看的音乐盒。他来西藏之后的那些日子,总是不停地打开它,听那首熟悉的《致爱丽丝》,听到泪眼模糊,直到有一天发条崩坏。⑧此刻的也措正抚摸着那个音乐盒,眼神是他熟悉的淡淡的忧郁。他走过去,问也措:“你知道它叫什么吗?”“不。”也措的话总是很少。“它叫音乐盒,一翻开盖就会唱歌。”“是谁送给您的?”也措问了一个令他措手不及的问题。“是妈妈在我生日的时候送给我的。但是现在坏了,要不就可以让你听一听了。”对着孩子,他还是撒了谎。也措看了他一眼,就低着头不说话了。⑨那一夜的雪很大,他能听到学校后山的树木折断的声音。等他第二天醒来的时候,远方除了雪还是雪,除了白还是白。不知道为什么,他的眼泪一下子就出来了。⑩那一次,也措在他的宿舍里住了整整三天,可是从第二天晚上开始,也措便开始想家了,听到半夜风雪沙沙的声音就哭了,他急忙走过去,将也措搂在怀里,一边轻轻抚摸着也措的后背,一边问道:“想妈妈了,是吗?”⑪“我要见阿妈。”也措一开口,泪水又掉了一串。⑫他鼓励孩子:“也措,老师的妈妈在很远的地方,老师一年只能见一次妈妈,老师也很想妈妈,但是老师都不哭,你也不哭了好吗?”⑬也措看着他,停止了哭泣。⑭第三天黄昏,也措的母亲骑着马来到了他的宿舍门口,接走了也措。⑮那一年的冬天,雪一直很大,过年的时候,雪已封了路,他很想家,却没能回去。⑯终于到了第二年春天,雪少了,阳光有了暖意,他听说不远的镇子开始有了稀少的游客。路,看来是通了,但是他没有时间回家,因为孩子们已经开学了。⑰也措也来了,像换了一个人似的,眼神也不再是淡淡的忧郁,而是有种说不出的欢快。也措总是偷偷看他,脸上露出几丝得意的笑容,嵌有两团高原红的小脸越发可爱了。⑱然后就到了他的生日,没有人为他庆祝,他孤单地为自己点燃了蜡烛。可是三天后,他收到了一个邮包,邮包是从北京寄来的,拆开来,竟然是一个音乐盒,比他的那一个还要漂亮。音乐盒里放了一封信,他看着,心就像春天的雪一般融化了……是北京一个陌生的年轻人寄来的,那人在信中说,他在一个月前来了一次八宿,在风雪中碰到了一个叫也措的小孩,小孩牵着家里的马送他进山,却没有收他一分钱,只请求他回去之后,在四月初给他的老师寄一个音乐盒当作生日礼物。因为,老师的妈妈送给老师的音乐盒坏了,老师已经很久没有见妈妈了……原本,他只需在那里支教两年,但是他整整待了六年才回去。走的时候,他把那个珍贵的、曾经穿过风雪来陪伴他的音乐盒送给了也措——他已经是个大孩子了,一个善良勇敢的大孩子。(摘自江苏文艺出版社《穿过风雪的音乐盒》,有改动)【问题】请结合文章内容,联系生活实际,谈谈你阅读本文的感受。【解答】(2022·贵州遵义·统考中考真题)阅读下面文章,完成各题。从理解一朵花开始黄咏梅①说实话,在往前一点的年岁,四季之中我最爱秋季,喜欢它从凉渐变至冷的那个阶段,清凉又不至于萧瑟,而最重要的是,喜欢它不像春天那么热闹。春天看花的时候,我亦独赏枝头的那一朵。土地解冻,万物苏生,百鸟归巢,叽叽喳喳,这种热闹的春天景象,一度被年轻的我偏执地认为不够“酷”。真正认识春天,懂得欣赏春天的时候,我已人届中年。那几乎就是从理解一朵花开始的。②去年春天,我们去安徽砀山县看梨花。梨花,在古典诗词的意象中,总是隐喻离愁别绪。分离、飘零、楚楚可怜,甚至形容女孩的眼泪也是“梨花带雨”。然而在一个叫良梨的村子里,我体会到梨花的另一种隐喻。砀山县有百万亩梨园,每年春天,梨花开的时候,名符其实一片香雪海。在这里,梨花似乎远离了文学作品赋予的形象,它美好、甜蜜、盛大,梨花的盛开便是一张张丰收的笑脸。蜜蜂围着花蕊跳舞,小虫在花心里探头探脑,甚至一阵微风吹来,对这里的人来说,都是大自然对他们的报答。在良梨村的万顷梨园,我看到果农爬上高高的梯子,手上拿着一根小棍子,像是在对一朵朵梨花施展魔法。当地的村民告诉我,他们这是在争分夺秒点梨花。点梨花是砀山梨园世代沿袭的传统绝活。一根小棍子上系一小团鸡绒毛,蘸一下采集来的花粉,往梨花的花蕊中轻轻一点,这里一下,那里一下,果实就这样获得了孕育的机会。梨花花期短暂,果农争分夺秒,人工授粉可以大大提高梨树的结果率。砀山梨是整个村子的经济支柱,延伸的产业链更是以一朵梨花为开端的。从某种意义上说,梨花成就了这个村。当地有一棵被命名为“乌龙披雪”的梨树王,三百多岁了,依旧不负众望,洁白的梨花几乎将树上的虬枝全都覆盖住了。这棵梨树王,丰年的时候,结果可达四千多斤。我从那一树梨花中,仿佛看到压满枝头的金灿灿的梨子,感受到它蓬勃的生命气息。③梨花带活了良梨村的旅游经济,田野上建起了一间间崭新的民宿,设施既现代化又不失乡土气息。令我印象最深的是,在民宿外墙上那一幅幅色彩鲜艳、生趣盎然的农民画。其中有一面墙,画着一个满脸皱纹的老农妇,她的头上裹着绣满梨花的绿色头巾,怀里抱着一只老母鸡。她张大眼睛,深情地望向远方。农民画,画得并不讲究,但画中老妇的眼神一下就吸引了我,我不由自主地随着她目光的方向看过去:那是一片土地上的海洋,梨花如层层海浪,如此壮观,如此繁盛,隔着那么远,我都能感受到梨花在枝间喜悦的颤动。我将这幅画取名为《春天在那里》。④很长一段时间,在对着春花秋月感怀的时候,我几乎忘记了,花朵的盛开不仅仅只有好看,也不是只为了勾起人们朝花夕拾的唏嘘。花朵是对果实的召唤,如同春天是对秋天的召唤,那些被花瓣小心呵护着的花蕊,是鲜花怀抱着的果实的心愿。从一朵娇弱的梨花里,我看到了丰硕的果实,看到了生命的尊严和力量。春天,一年之初,四季之始,在春天盛开的所有花朵里,都蕴藏着一个个果实的心愿。这是花朵的本义,也是春天的本义。我爱上了这样的花朵,也爱上了这样的春天,因为人无论处于哪个年龄段,都应该怀抱着这样的心愿。(选自《人民日报》,有删改)【问题】第③段描绘了一幅“农民画”,有人认为,这幅画与主旨无关,可删去。谈谈你的看法,并说明理由。【解答】三、(2022·广西桂林·统考中考真题)阅读下文,完成下面小题。盛开的君子兰刘建春①今年的春天来得早。刚步入3月,连日来风和日丽,催开了楼下花圃里各种花。②一日,给阳台上的花草浇水,发现长了5年的君子兰突然冒出好几个花骨朵,它们被12片绿叶紧紧簇拥着,像襁褓中的婴儿,酣然沉睡。我好一阵兴奋,多年的辛勤培育终于要有结果了。③当12个细小的花骨朵逐渐冲出绿叶的怀抱,把自己亮丽地展现在阳光下时,我开始数着日子,期盼着花开的那一天。5天后,6个花骨朵脱颖而出,红艳饱满。8天后,中间那朵率先绽放,宛如一顶美丽的桂冠,端庄秀逸,落落大方。9天后,另外5个花苞相继绽开。12天后,余下的6个花苞全都灿然开放,像凌波仙子,风姿绰约,亭亭玉立,把不大的阳台装点得春意盎然。④12片绿叶簇拥着12朵花,寓意着一年12个月有着圆满的年轮,怎不令人欣喜不已!我第一时间想到要把这好消息告诉送我君子兰的张老师。⑤5年前一个夏日的傍晚,我在楼下小区散步,偶见家住5楼的从中学退休的张老师正在小区的花圃里侍弄10多盆君子兰。这些君子兰大都叶片细小,而且都只有五六片,好像是刚长出的幼苗,青翠欲滴。我很喜欢君子兰,它是花丛中的谦谦君子,极富灵性,且有着吉祥、幸福、美满的寓意。一友人曾赞之曰“不染浮尘贵自尊,秉厚德馨君子度”。⑥我冒昧地向张老师索要:“张老师,能不能送我一盆君子兰,我拿回去自己种。”张老师略一沉吟,欣然答应,他把有6片叶子的一盆君子兰送给我:“要注意浇水,不要枯萎了。如果遇见叶斑病,一定要及时施肥,对症下药。”⑦几年过去,君子兰叶子长到9片,期间,有片叶子的根茎枯黄了,我只好剪掉。没想到几天后,又一片青绿的新叶从根系里冒出来。我高兴地继续浇水。不久,又长出两片新叶。现在共有12片叶子,每片叶子都厚实光滑,如碧玉琢成,直立似剑,一派勃勃生机。⑧去年我外出避暑一个多月,回来后,只见君子兰叶子焉黄,奄奄一息。我赶紧让干透的泥上浸满清水,再轻轻把清水浇洒在叶片上。不几日,君子兰又鲜活起来,每一片叶子都郁郁青青。⑨今年2月初,我下楼漫步,见张老师又在花圃里侍弄花草。我只看见一盆君子兰,又新增加了几盆紫罗兰。“那些君子兰怎么都不见了?”我疑惑。张老师淡然道:“都送给楼上楼下的邻居了。疫情期间不能出去,在家养养花也很好,既避免了出去可能被感染,又居家修身养性。”⑩我家的君子兰开花后
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