HTML5CSS3 教案及教学设计合并_第1页
HTML5CSS3 教案及教学设计合并_第2页
HTML5CSS3 教案及教学设计合并_第3页
HTML5CSS3 教案及教学设计合并_第4页
HTML5CSS3 教案及教学设计合并_第5页
已阅读5页，还剩192页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课程教案课题名称第1章网站开发入门第1-3节网站开发相关知识、HTML与CSS基础语法、网页基本结构授课班级授课学时2授课地点授课形式讲授、演示参考教材《前端HTML+CSS修炼之道》教学资源电子课件、教案、文字材料教学目标知识目标：了解网站开发的基本流程和相关知识；了解HBuilder工作环境及使用方法，能够建立站点及新建网页；了解HTML&CSS在网页制作中的作用，了解Web标准的概念，能够使用HTML标签创建简单的网页；技能目标：网站开发的基本流程和相关知识；HBuilder工作环境；Web标准的概念素质目标：培养学生认真、一丝不苟的学习态度教学重点与难点教学重点HTML与CSS基础语法、网页的基本结构教学难点网页的基本结构学情分析本次所讲内容选自教材第1章第1-3节。因为本次课程是学习网站制作的基础，学生必须掌握软件的使用，掌握站点的建立及网页的创建。教学过程课前：预习课中：网站基础知识创建HBuilder站点制作简单的HTML+CSS页面课后：启动HBuilder，熟悉其工作界面；创建“阳光旅游”网站，并创建一个网页文件“index.html”和图像子文件夹“img”教学反思采用启发式教学，通过多媒体课件现场演示更加生动，与学生互动效果更好；在上机课上学生学会了如何创建站点和简单的网页页面；课后布置了有关站点的作业，并且利用上机时间完成和指导工作课程网站开发软件及基础语法教学设计课程名称HTML5&CSS3授课对象2021级计算机应用技术专业1-4班授课章节第1章网站开发入门第1-3节网站开发相关知识、HTML与CSS基础语法、网页基本结构本次课学时数2学时教学目的1.了解网站开发的基本流程和相关知识；2.了解HBuilder工作环境及使用方法，能够建立站点及新建网页；3.了解HTML&CSS在网页制作中的作用，了解Web标准的概念，能够使用HTML标签创建简单的网页；教学分析本次所讲内容选自教材第1章第1-3节。因为本次课程是学习网站制作的基础，学生必须掌握软件的使用，掌握站点的建立及网页的创建。教学重点与难点重点HTML与CSS基础语法、网页的基本结构难点网页的基本结构教学方法与手段●课堂讲授●讲解例题●电子课件●案例分析○小组讨论●文字材料●提问○音像材料其他：代码演示教学过程设计教学内容教学过程设计意图时间分配课程导入网站是一种新型的信息传播工具，人们通过它来发布自己想要公开的资讯及提供相关的网络服务，许多公司都要自己的网站，用于宣传公司或发布产品信息等，那么大家可以思考下如何开发一个网站，即开发的流程引入本章所学内容5分钟了解网站开发流程（1）网站基础知识网页就是我们上网时在浏览器中打开的一个个画面；网站就是一组相关网页的集合；主页就是打开某个网站时显示的第一个网页，又叫首页；（2）Internet,IP地址和域名Internet的全称是Internetwork，中文称为因特网；因特网上连接了不计其数的服务器和客户机，每一个主机在因特网上都有一个唯一的地址，我们称这个地址为IP地址；一种与IP地址对应的字符来表示地址，这就是域名；（3）WWW,HTTP,URL和浏览器WWW是WorldWideWeb的缩写，中文称为“万维网”，也可简称为Web；HTTP：超文本传送协议，它负责规定浏览器和服务器怎样互相交流；URL：统一资源标识符，也称为网址；浏览器：是WWW服务的客户端浏览程序；让学生理解网站开发流程20分钟创建站点步骤1：选择菜单栏中的“站点”>“新建站点”菜单；步骤2：在“站点名称”文本框中输入站点名称，在“本地站点文件夹”输入步骤1中文件夹的物理地址；步骤3：单击“保存”。让学生掌握如何创建站点20分钟制作简单的HTML+CSS页面以案例讲解网页基本结构（1）HTML标签概述HTML标签是由尖括号括起来的关键词，绝大多数HTML标签都是成对出现的，包含标记头<>和标记尾</>。标记头是开始标签，标记尾是结束标签，中间是元素内容，如段落标签<p></p>。除双标签外也存在少量的单标签，如换行标签<br/>。（2）HTML标签格式格式1：<标签名>标签内容（文本或超文本）<／标签名>格式2：<标签名属性名1＝"属性值1"属性名2＝"属性值2">标签内容（文本或超文本）</标签名>格式3：<标签名/>（3）网页基本结构<html><head><title></title><meta/><style></style><link></link><script></script></head><body></body></html>（4）网页的WEB标准认识Web标准；Div+CSS布局优势；符合Web标准的HTML代码规范通过具体网页实例让学生深入理解网页节本结构35分钟课程内容总结本次课程重点了解网站开发流程。理解HTML基本结构，并且学会创建简单的网页。贯穿本节所讲知识，对必须掌握的内容进行总结复习5分钟思考题或预习题或作业题启动Dreamweaver，熟悉其工作界面；创建“阳光旅游”网站，并创建一个网页文件“index.html”和图像子文件夹“img”巩固课堂知识5分钟参考资料《前端HTML+CSS修炼之道》主编：聂常红《HTML5网页设计》主编：李强《网页设计与制作案例教程》主编：马涛、王然、彭芳课后小结采用启发式教学，通过多媒体课件现场演示更加生动，与学生互动效果更好；在上机课上学生学会了如何创建站点和简单的网页页面；课后布置了有关站点的作业，并且利用上机时间完成和指导工作课程教案课题名称第1章网站开发入门第1-3节网站开发相关知识、HTML与CSS基础语法、网页基本结构授课班级授课学时2授课地点授课形式上机参考教材《前端HTML+CSS修炼之道》教学资源电子课件、教案、文字材料教学目标知识目标：在理论课基础上通过上机练习理解HTML基本结构以及一些常用标签的使用。技能目标：通过上机练习让学生基本可以熟练掌握开发环境的基本操作，以及HTML基本结构、熟练掌握一些基本标签的使用。素质目标：让学生对HTML有初步认识，能灵活使用HTML常用的标签。教学重点与难点教学重点HTML与CSS基础语法、网页的基本结构教学难点网页的基本结构学情分析本次上机课为课程第一次上机课，上机任务内容相对不是特别难，通过此次课程来调用学生积极学习的态度和学习兴趣。教学过程课前：预习教材第一章节内容课中：复习理论课知识点任务一:使用记事本编写HTML基本结构任务二:使用Hbuilder开发工具制作诗词或歌词显示网页课后：复习上机内容，预习下章节内容，思考CSS样式表的作用。教学反思任务工作量不大，但学生刚接触课程，会有部分同学基本操作有很大问题，需要指派其他学生或者老师自己慢慢给学生启发，提醒，让学生能够在基础操作上不掉队。课程网站开发软件及基础语法教学设计课程名称HTML5&CSS3授课对象2021级计算机应用技术专业1-4班授课章节第1章网站开发入门第1-3节网站开发相关知识、HTML与CSS基础语法、网页基本结构本次课学时数2学时教学目的1.熟练掌握HBuilder工作环境及使用方法，以及在环境中文件夹的命名习惯。2.熟练掌握HBuilder工作环境站点创建及文件的创建；3.熟练掌握HTML基本结构以及HTML常见标签的使用；教学分析本次上机课为课程第一次上机课，上机任务内容相对不是特别难，通过此次课程来调用学生积极学习的态度和学习兴趣。教学重点与难点重点1.熟练掌握HBuilder工作环境及使用方法，以及在环境中文件夹的命名习惯。2.熟练掌握HBuilder工作环境站点创建及文件的创建；3.熟练掌握HTML基本结构以及HTML常见标签的使用；难点熟练掌握HTML基本结构以及HTML常见标签的使用；教学方法与手段●课堂讲授●讲解例题●电子课件●案例分析●小组讨论●文字材料●提问○音像材料其他：代码演示教学过程设计教学内容教学过程设计意图时间分配课程导入复习理论课知识点，以学生回答问题+老师引导的方式回顾理论课：（1）HTML基本结构中有哪些标签，分别代表什么含义。（2）<br/>,<P>,<hn>标签分别能产生什么效果。回顾知识点，方便学生在上机任务中灵活运用这些知识点10分钟布置任务:使用记事本编写HTML基本结构（1）提问学生文本文件和HTML文件的后缀名分别是什么？（2）讲解任务实现思路。--创建记事本文件，将记事本文件的后缀txt修改成html.--打开方式中，选择用记事本打开。--编写HTML基本结构，并且在body中编写文本内容--保存文件--使用浏览器打开文件进行测试（3）关注学生完成情况，对困难学生进行帮助。（4）总结学生遇到的共性问题进行集中讲解。让学生能够熟练掌握HTML的基本结构25分钟熟悉开发工具的使用（1）老师演示使用开发工具创建站点的步骤。（2）布置任务让学生创建站点。（3）总结共性问题。（4）提问在站点中的img,css,js等文件夹习惯上分别用于存储什么类型的文件让学生熟悉开发工具的使用15分钟布置任务：实现文字排版的网页（1）任务需求使用HTML实现如下诗词。（2）讲解实现思路--在站点中创建HTML文件--在body中添加H标签实现标题--使用hr标签实现分割线--使用p标签实现诗句正文的编写。（3）关注学生完成情况，对困难学生进行帮助。（4）总结学生遇到的共性问题进行集中讲解。让学生自主实践掌握HTML中常用文本类标签的使用。25分钟课程内容总结本次课程通过自主上机实践让学生熟悉网站开发流程。熟练掌握HTML基本结构，并且学会创建简单的网页以及熟练掌握常用文本标签的使用。总结上机知识点和上机过程，让学生知晓自己的掌握情况并根据掌握情况做复习工作。10分钟思考题或预习题或作业题复习上机内容，预习下章节内容，思考CSS样式表的作用。巩固课堂知识5分钟参考资料《前端HTML+CSS修炼之道》主编：聂常红《HTML5网页设计》主编：李强《网页设计与制作案例教程》主编：马涛、王然、彭芳课后小结任务工作量不大，但学生刚接触课程，会有部分同学基本操作有很大问题，需要指派其他学生或者老师自己慢慢给学生启发，提醒，让学生能够在基础操作上不掉队。课程教案课题名称第2章HTML标签与CSS样式基础第1-2节HTML标签、CSS样式基础授课班级授课学时2授课地点授课形式讲授、演示参考教材《前端HTML+CSS修炼之道》教学资源电子课件、教案、文字材料教学目标知识目标：掌握HTML的语法规则；掌握网页各元素的HTML标签的写法，能够编写网页结构层的HTML代码；掌握CSS的语法规则；掌握CSS的3选择器（标签选择器、类选择器和id选择器）的使用；掌握在页面中引入CSS的4种方式技能目标：HTML的语法规则；HTML标签的写法；CSS的语法规则；掌握CSS的3选择器；页面中引入CSS的4种方式素质目标：培养学生自主学习意识；培养学生良好的编程规范教学重点与难点教学重点HTML标签（标题、水平线、段落、列表、图像、超链接）教学难点CSS样式基础、选择器类型学情分析本次所讲内容选自教材第2章第1-2节。学生须掌握各元素的HTML标签写法；理解CSS语法规则、掌握CSS的3种选择器，并且掌握引入CSS的4种方式。教学过程课前：预习课中：制作鲜花导购网页的结构——HTML标签修饰鲜花导购网页——CSS样式基础（1）CSS引入的4种方式（2）选择器的类型（3）选择器的集体声明、嵌套和优先级课后：制作个人主页教学反思采用启发式教学，通过多媒体课件现场演示更加生动，与学生互动效果更好；在上机课上学生学会HTML标签及其使用方法；掌握了CSS引入的方法，以及选择器的格式书写课后布置了简单网页的制作，并且利用上机时间完成和指导工作课程HTML标签、CSS样式基础教学设计课程名称HTML5&CSS3授课对象2021级计算机应用技术专业1-4班授课章节第2章HTML标签与CSS样式基础第1-2节HTML标签、CSS样式基础本次课学时数2学时教学目的掌握HTML的语法规则；掌握网页各元素的HTML标签的写法，能够编写网页结构层的HTML代码；掌握CSS的语法规则；掌握CSS的3选择器（标签选择器、类选择器和id选择器）的使用；掌握在页面中引入CSS的4种方式教学分析本次所讲内容选自教材第2章第1-2节。学生须掌握各元素的HTML标签写法；理解CSS语法规则、掌握CSS的3种选择器，并且掌握引入CSS的4种方式。教学重点与难点重点HTML标签（标题、水平线、段落、列表、图像、超链接）难点CSS样式基础、选择器类型教学方法与手段●课堂讲授●讲解例题●电子课件○案例分析○小组讨论●文字材料○提问○音像材料其他：代码演示教学过程设计教学内容教学过程设计意图时间分配课程导入网页已从以前大范围应用的表格布局过渡到现在的Div+CSS布局。这个转变顺应了技术的需求，现在网页主要由3部分组成：结构、表现和行为，我们本章来学习网页结构层和表现层。引入本章学习的知识5分钟制作鲜花导购网页的结构——HTML标签以实例来讲解HTML标签HTML标签（1）HTML标题标题的作用是让用户快速了解文档的结构与大致信息，它是通过<h1>~<h6>等标签对进行定义的。<h1>标签对定义最大的一号标题；<h6>标签对定义最小的六号标题。当为文字添加标题标签后，它会独立成一行显示（2）HTML水平线水平线主要是用来分隔网页中的内容。水平线标签<hr/>是一个单标签，其作用是在HTML页面中创建水平线（3）HTML段落HTML段落是通过<p></p>标签对进行定义的HTML换行要在不产生一个新段落的情况下进行换行，需使用<br/>标签无序列表无序列表就是列表结构中的列表项没有先后顺序的列表形式。大部分网页中的列表均采用无序列表，使用<ul></ul>标签对定义，包含的列表项使用<li></li>标签对定义。列表项的默认符号为小圆点●，要改变符号类型或去除符号，可使用CSS属性进行控制有序列表有序列表在列表项前都有编号，因此，浏览者可以清晰地了解每项的顺序。其中<ol></ol>标签对用来定义有序列表，包含的列表项用<li></li>标签对定义，默认序号为1、2、3（7）自定义列表定义列表是项目及其注释的组合。其中<dl></dl>标签对表示定义列表；<dt></dt>标签对表示每个定义的名称（项目名）；<dd></dd>标签对表示每个定义名称的详细内容（注释）（8）HTML图像标签HTML插入图像是通过<img/>标签进行定义的。它是一个单标签。由图像标签<img/>和其属性构成。其中src属性用来表示图片的源地址，是必不可少的（9）图像路径绝对路径是书写完整的路径，系统按照整个路径查找文件。绝对路径中的盘符后面用:\或:/分隔，各目录名之间以及目录名与文件名之间用\或/分隔；相对路径是以当前文档所在的路径和子目录为起始目录，进行相对于文档的查找。制作网页时通常采用相对路径，这样可以避免站点中的文件整体移动后，产生找不到图片或其他文件等的现象（10）超链接标签：超链接由源端点和目标端点两部分组成，其中设置了链接的一端称为源端点，跳转到的页面或对象称为目标端点，源端点可以是文字或图像等。HTML超链接主要由标签对<a></a>和属性href构成。要实现链接的跳转，必须要使用属性href通过具体实际案例来依次讲解HTML标签等，使学生更加容易理解，并且学会代码书写30分钟修饰鲜花导购网页——CSS样式基础通过上述案例来学习CSS样式基础（1）CSS引入的4种方式将CSS样式表放置在HTML文件头部：内部样式表。将CSS样式表放置在HTML文件主体：行内样式表。将CSS样式表放置在HTML文件外部：链接样式表与导入样式表（2）选择器的类型标签选择器id选择器类选择器（3）选择器的集体声明、嵌套和优先级通过实例学习CSS引入的4种方法，及选择器的相关知识35分钟课程内容总结本次课程主要讲解了HTML标签等以及CSS引入的4种方法、选择器的嵌套、优先级等贯穿本节所讲知识，对必须掌握的内容进行总结复习10分钟思考题或预习题或作业题制作个人主页巩固课堂知识10分钟参考资料《前端HTML+CSS修炼之道》主编：聂常红《HTML5网页设计》主编：李强《网页设计与制作案例教程》主编：马涛、王然、彭芳课后小结采用启发式教学，通过多媒体课件现场演示更加生动，与学生互动效果更好；在上机课上学生学会HTML标签及其使用方法；掌握了CSS引入的方法，以及选择器的格式书写课后布置了简单网页的制作，并且利用上机时间完成和指导工作课程教案课题名称第2章HTML标签与CSS样式基础第1-2节HTML标签、CSS样式基础授课班级授课学时2授课地点授课形式上机参考教材《前端HTML+CSS修炼之道》教学资源电子课件、教案、文字材料教学目标知识目标：掌握HTML的语法规则；掌握网页各元素的HTML标签的写法，能够编写网页结构层的HTML代码；掌握CSS的语法规则；掌握CSS的3选择器（标签选择器、类选择器和id选择器）的使用；掌握在页面中引入CSS的4种方式技能目标：HTML的语法规则；HTML标签的写法；CSS的语法规则；掌握CSS的3选择器；页面中引入CSS的4种方式素质目标：培养学生实践能力及理解样式与内容分离模式。教学重点与难点教学重点HTML标签（标题、水平线、段落、列表、图像、超链接）教学难点CSS样式基础、选择器类型学情分析本次课程前面部分在上次课程上机课已经有所涉及，重点内容为列表，图像，超链接以及样式表，其中样式表的基础在本次课中为难点内容，需要让学生理解并在课下进行练习。教学过程课前：预习样式表内容课中：复习理论课知识点布置任务实现音乐排行榜列表布置任务实现热门活动图片列表布置任务实现使用CSS美化电影剧情介绍页面课后：完成个人主页的制作教学反思引导学生自己动手实践；利用上机实践环节让学生学会列表，图片，超链接；熟练掌握CSS引入的方法，以及选择器的格式。课程HTML标签、CSS样式基础教学设计课程名称HTML5&CSS3授课对象2021级计算机应用技术专业1-4班授课章节第2章HTML标签与CSS样式基础第1-2节HTML标签、CSS样式基础本次课学时数2学时教学目的1.熟练掌握列表，图片，超级链接标签的应用；2.掌握CSS的语法规则；3.掌握CSS的3选择器（标签选择器、类选择器和id选择器）的使用；4.掌握在页面中引入CSS的4种方式教学分析本次上机内容结合教材第2章第1-2节。重点内容为列表，图像，超链接以及样式表，其中样式表的基础在本次课中为难点内容，需要让学生理解并在课下进行练习。教学重点与难点重点1.熟练掌握列表，图片，超级链接标签的应用；2.掌握CSS的语法规则；3.掌握CSS的3选择器（标签选择器、类选择器和id选择器）的使用；4.掌握在页面中引入CSS的4种方式难点1.掌握CSS的3选择器（标签选择器、类选择器和id选择器）的使用；2.掌握在页面中引入CSS的4种方式教学方法与手段●课堂讲授○讲解例题●电子课件●案例分析●小组讨论●文字材料●提问○音像材料其他：代码演示教学过程设计教学内容教学过程设计意图时间分配课程导入复习理论课知识点，回顾如下内容：（1）列表标签；（2）图片标签；（3）超链接标签；（4）CSS基本语法；（5）CSS常见选择器；（6）引入CSS方法；复习理论课知识点，方便上机任务中灵活运用10分钟布置任务实现简单个人主页（1）布置任务，实现简单的个人主页，效果如下：（2）讲解实现思路--使用开发工具创建站点--将需要用到的图片素材复制到站点目录中。--使用标题标签，超链接，段落标签，列表标签，图片标签，按照效果截图将网页内容放分别复制相应的问题和插入图片。--预览效果（3）观察学生完成情况并辅导。（4）共性问题集中讲解让学生熟练掌握基本标签的使用30分钟布置任务使用样式表美化个人主页（1）布置任务，使用样式表美化前面一个任务实现的个人主页：（2）讲解实现思路--样式设置网页的背景颜色--样式设置标题的背景颜色并内容水平居中--样式设置超级链接颜色并水平居中--给四个小标题class属性，并使用样式设置其加粗，字体大小。--给第一个和最后一个段落设置class属性并设置下划线样式。通过实例学习基本的文本相关的样式表的使用30分钟课程内容总结针对上机任务总结重要内容知识点：--CSS样式表基本语法--CSS样式表的ID,class,标签选择器--CSS样式的引入方式总结上机知识点和上机过程，让学生知晓自己的掌握情况并根据掌握情况做复习工作。10分钟思考题或预习题或作业题预习下一章，熟悉个人博客页面的制作以及博客日志页面的制作复习文本相关样式且预习列表样式10分钟参考资料《前端HTML+CSS修炼之道》主编：聂常红《HTML5网页设计》主编：李强《网页设计与制作案例教程》主编：马涛、王然、彭芳课后小结本次课程前面部分在上次课程上机课已经有所涉及，重点内容为列表，图像，超链接以及样式表，其中样式表的基础在本次课中为难点内容，需要让学生理解并在课下进行练习。课程教案课题名称第3章使用CSS设置文字效果第1-3节文字、段落样式常用属性、列表样式常用属性授课班级授课学时2授课地点授课形式讲授、演示参考教材《前端HTML+CSS修炼之道》教学资源电子课件、教案、文字材料教学目标知识目标：掌握与文字相关的HTML标签，能够在网页中插入标题、段落、列表等元素；掌握设置文字和段落样式的CSS代码，能够使用CSS美化文字和控制段落格式；掌握设置列表样式的CSS代码，能够在网页中插入列表并用CSS美化；技能目标：文字相关的HTML标签；设置文字和段落样式的CSS代码；设置列表样式的CSS代码；素质目标：培养学生细致认真的学习态度教学重点与难点教学重点CSS文字样式常用属性教学难点CSS文字样式常用属性、块级元素与行内元素学情分析本次所讲内容选自教材第3章第1-3节。学生须掌握CSS文字样式常用属性；为网页元素设置颜色的技巧；了解HTML常用符号；掌握CSS段落和列表样式常用属性，理解块级元素与行内元素。教学过程课前：预习课中：制作个人博客首页——设置文字样式制作个人博客子页——设置段落和其他文字样式制作个人博客排行榜——设置列表样式课后：制作企业新闻网页教学反思在上机课上学生学会设置文字、段落样式设置及其列表的样式CSS代码设置；课后布置了企业新闻网页的制作，并且利用上机时间完成和指导工作课程文字段落和列表样式属性教学设计课程名称HTML5&CSS3授课对象2021级计算机应用技术专业1-4班授课章节第3章使用CSS设置文字效果第1-3节文字、段落样式常用属性、列表样式常用属性本次课学时数2学时教学目的掌握与文字相关的HTML标签，能够在网页中插入标题、段落、列表等元素；掌握设置文字和段落样式的CSS代码，能够使用CSS美化文字和控制段落格式；掌握设置列表样式的CSS代码，能够在网页中插入列表并用CSS美化；教学分析本次所讲内容选自教材第3章第1-3节。学生须掌握CSS文字样式常用属性；为网页元素设置颜色的技巧；了解HTML常用符号；掌握CSS段落和列表样式常用属性，理解块级元素与行内元素。教学重点与难点重点CSS文字样式常用属性难点CSS文字样式常用属性、块级元素与行内元素教学方法与手段●课堂讲授●讲解例题●电子课件○案例分析○小组讨论●文字材料○提问○音像材料其他：代码演示教学过程设计教学内容教学过程设计意图时间分配课程导入文字是网页中不可缺少的组成元素，它能将各种信息有效地传递给浏览者，通常内容丰富的网页都有大量的文本，利用CSS可以方便地设置网页的文本和段落效果，从而更好地向浏览者展现网页内容，本节课我们就来学习基础样式设置。引入本章学习的知识5分钟制作个人博客首页——设置文字样式以实例来讲解文字样式（1）设置文字字体属性为font-family，基本语法为：font-family:字体1,字体2,字体3;（2）设置斜体属性为font-style，基本语法为：font-style:normal|italic|oblique;（3）设置文字大小属性为font-size，基本语法为：font-size:尺寸|百分比|关键字;（4）设置文字粗细属性为font-weight，基本语法：font-weight:normal|bold|bolder|lighter|number;设置文字颜色属性为color，基本语法：color:颜色的名称|RGB值|十六进制数;（6）设置变体属性为font-variant，作用是将所有小写字母转换为小型大写字母（7）组合设置文字属性可以用font来组合设置文字属性通过具体实际案例来依次讲解文字样式基本属性等，使学生更加容易理解，并且学会代码书写25分钟制作个人博客子页——设置段落和其他文字样式通过实例讲解段落和其他文字样式的设置（1）修饰文字属性为text-transform，基本语法为：text-transform:capitalize|uppercase|lowercase;（2）设置段落的水平对齐方式属性为text-align，可以设置段落的左、中、右和两端对齐（3）设置段落首行缩进属性为text-indent，基础语法为：text-indent:长度|百分比;（4）调整行高指调整行与行之间的距离，属性为line-height（5）转换英文字母大小写（6）设置中文字符间距（7）调整英文单词间距（8）HTML常用符号通过实例讲解段落和其他文字样式的设置，使学生更易理解，并从中学会编写代码25分钟制作个人博客排行榜——设置列表样式通过实例讲解列表样式的设置（1）设置列表符号属性为list-style-type，用于设置列表项的符号类型（2）使用图片符号属性为list-style-image，用来将图片作为列表符号（3）调整列表位置属性为list-style-position，用来设置列表符号的缩进，即列表项的位置通过具体案例讲解列表的样式，让学生能够学会CSS样式代码的书写25分钟课程内容总结本次课程主要讲解了文字、段落基础样式属性以及列表样式常用属性的设置等贯穿本节所讲知识，对必须掌握的内容进行总结复习5分钟思考题或预习题或作业题制作企业新闻网页巩固课堂知识5分钟参考资料《前端HTML+CSS修炼之道》主编：聂常红《HTML5网页设计》主编：李强《网页设计与制作案例教程》主编：马涛、王然、彭芳课后小结采用启发式教学，通过多媒体课件现场演示更加生动，与学生互动效果更好；在上机课上学生学会设置文字、段落样式设置及其列表的样式CSS代码设置；课后布置了企业新闻网页的制作，并且利用上机时间完成和指导工作课程教案课题名称第3章使用CSS设置文字效果第1-3节文字、段落样式常用属性、列表样式常用属性授课班级授课学时2授课地点授课形式上机参考教材《前端HTML+CSS修炼之道》教学资源电子课件、教案、文字材料教学目标知识目标：掌握与文字相关的HTML标签，能够在网页中插入标题、段落、列表等元素；掌握设置文字和段落样式的CSS代码，能够使用CSS美化文字和控制段落格式；掌握设置列表样式的CSS代码，能够在网页中插入列表并用CSS美化；技能目标：文字相关的HTML标签；设置文字和段落样式的CSS代码；设置列表样式的CSS代码；素质目标：让学生通过上机实践熟练掌握文本，段落，列表的常见样式设置教学重点与难点教学重点CSS文本，段落及列表样式设置教学难点CSS列表样式设置学情分析本次所讲内容选自教材第3章第1-3节。通过上机实践环节巩固文本样式的使用，并且掌握列表的常见样式的设置,文本样式在前面课程已经用过，但内容较多，需要学生记忆，列表样式为新内容需要学生理解的基础上掌握教学过程课前：阅读教材课件，准备上机任务。课中：制作建筑公司新闻列表页面制作建筑公司新闻详情页面制作门户网站旅游和财经列表部分。课后：预习第四章图片样式，图片对齐方式等知识点。教学反思此次上机课知识点难度不大，但上机任务量偏大，部分没有完成的学生需要督促其在课下完成任务。课程文字段落和列表样式属性教学设计课程名称HTML5&CSS3授课对象2021级计算机应用技术专业1-4班授课章节第3章使用CSS设置文字效果第1-3节文字、段落样式常用属性、列表样式常用属性本次课学时数2学时教学目的文字相关的HTML标签；设置文字和段落样式的CSS代码；设置列表样式的CSS代码；教学分析让学生通过上机实践熟练掌握文本，段落，列表的常见样式设置教学重点与难点重点CSS文本，段落及列表样式设置难点CSS列表样式设置教学方法与手段●课堂讲授○讲解例题●电子课件●案例分析●小组讨论●文字材料●提问○音像材料其他：代码演示教学过程设计教学内容教学过程设计意图时间分配课程导入复习理论课知识点：（1）常用的文本相关的样式设置（1）列表设置图标，行高等。复习理论课知识点10分钟制作建筑公司新闻列表页面（1）布置任务制作建筑公司新闻列表页面，如下图：（2）讲解实现思路：--使用H标签，HR标签，P标签等完成网页内容的添加。--给标题添加背景颜色，文字颜色，水平居中，垂直居中，文字间距等样式的设置--实现新闻列表标题超链接红色字体样式的设置--设置段落文字颜色白色，段落的下边距等样式。（3）观察学生完成情况，并给予辅导（4）共性问题集中讲解学生掌握文字间距，水平和垂直对齐等样式的设置以及内外边距的基本使用20分钟制作建筑公司新闻详情页面（1）布置任务制作建筑公司新闻详情页面，如下图：（2）讲解实现思路：--使用H标签，HR标签，P标签等完成网页内容的添加。--给标题添加背景颜色，文字颜色，垂直居中，内边距等--实现新闻标题的红色字体和下划线--分别文字导航位置的居右对齐--设置正文文本的白色字体（3）观察学生完成情况，并给予辅导（4）共性问题集中讲解学生熟练掌握文字间距，文字颜色，下划线等样式的设置以及内外边距的基本使用20分钟制作门户网站旅游和财经列表部分（1）布置任务制作门户网站旅游和财经列表部分，如下图：（2）讲解实现思路：--使用div,ul,li,hr，h等标签实现网页内容的添加。--设置列表项的高度和行高--使用背景小图标，并且不平铺水平居左，垂直居中方式设置列表项的小图标--设置列表项的左内边距实现列表项文字内容的右移。（3）观察学生完成情况，并给予辅导（4）共性问题集中讲解让学生熟练掌握列表的高度行高，背景图标的设置。20分钟课程内容总结总结上机课知识点：--CSS文字样式设置--网页元素的前景色，背景色的设置--列表项的常用样式设置贯穿上机课知识点，进行复习10分钟思考题或预习题或作业题布置任务：预习第四章图片样式，图片对齐方式等知识点。预习下次课知识点10分钟参考资料《前端HTML+CSS修炼之道》主编：聂常红《HTML5网页设计》主编：李强《网页设计与制作案例教程》主编：马涛、王然、彭芳课后小结此次上机课知识点难度不大，但上机任务量偏大，部分没有完成的学生需要督促其在课下完成任务。课程教案课题名称第4章使用CSS设置图片效果和网页背景第1-2节CSS设置图片和其他元素效果、网页元素背景授课班级授课学时2授课地点授课形式讲授、演示参考教材《前端HTML+CSS修炼之道》教学资源电子课件、教案、文字材料教学目标知识目标：掌握与图片相关的HTML标签，能够在网页中插入图片；掌握修饰图片的CSS样式基础，能够为网页中的图片或其他元素边框等，能够制作图文混排的页面；掌握设置背景颜色和背景图片的CSS样式属性，能够对背景图片进行控制；能够为网页中的各元素设置背景；技能目标：图片相关的HTML标签；修饰图片的CSS样式基础；设置背景颜色和背景图片的CSS样式属性素质目标：培养学生细致认真的学习态度教学重点与难点教学重点CSS设置图片和其它元素效果教学难点CSS设置图片和其它元素效果学情分析本次所讲内容选自教材第4章第1-2节。学生须掌握图片的HTML标签写法；能够制作图文混排的页面、掌握CSS设置图片等元素的样式和背景。教学过程课前：预习课中：制作休闲文章页面——设置图片效果制作童话故事页面——设置网页元素背景课后：制作旅游景点介绍网页教学反思在上机课上学生学会使用CSS设置网页元素的图片及其他元素的效果、CSS设置背景图片，让学生学会CSS代码的编写。课后为了巩固所学知识布置了制作旅游景点介绍网页，并且利用上机时间完成和指导工作课程CSS设置图片等效果和网页背景教学设计课程名称HTML5&CSS3授课对象2021级计算机应用技术专业1-4班授课章节第4章使用CSS设置图片效果和网页背景第1-2节CSS设置图片和其他元素效果、网页元素背景本次课学时数2学时教学目的掌握与图片相关的HTML标签，能够在网页中插入图片；掌握修饰图片的CSS样式基础，能够为网页中的图片或其他元素边框等，能够制作图文混排的页面；掌握设置背景颜色和背景图片的CSS样式属性，能够对背景图片进行控制；能够为网页中的各元素设置背景；教学分析本次所讲内容选自教材第4章第1-2节。学生须掌握图片的HTML标签写法；能够制作图文混排的页面、掌握CSS设置图片等元素的样式和背景。教学重点与难点重点CSS设置图片和其它元素效果难点CSS设置图片和其它元素效果教学方法与手段●课堂讲授●讲解例题●电子课件○案例分析○小组讨论○文字材料○提问○音像材料其他：代码演示教学过程设计教学内容教学过程设计意图时间分配课程导入图片在网页设计中具有重要作用，它可以让网页变得生动和形象，从而大大提高浏览者查看网页的兴趣。CSS处理图片的能力远在HTML之上，本章我们就来学习使用CSS设置图像效果和网页元素背景的方法。引入本章学习的知识5分钟制作休闲文章页面——设置图片效果以具体案例来讲解设置图片效果和背景（1）设置图片和其他元素大小（2）设置图片和其他元素边框边框样式属性：border-style；边框宽度属性：border-width；边框颜色属性：border-color（3）设置图片对齐方式（4）设置图文混排图片居于文字右边：float:right;图片居于文字左边：float:left;通过具体案例的讲解，在案例中穿插需要学习的知识点，让学生更容易理解35分钟制作童话故事页面——设置网页元素背景通过案例来学习网页元素背景的设置（1）设置背景颜色设置背景颜色是指使用CSS设置整个页面（通过设置<body>标签）或指定的HTML元素（如<div>块）内的背景颜色，属性为background-color（2）设置背景图片插入背景图片：background-image；设置背景图片的重复方式：background-repeat；设置背景图片的位置：background-position；通过实例来学习网页元素背景及背景图片的设置方法35分钟课程内容总结本次课程主要讲解了CSS设置图片和其他元素效果（大小、边框、对齐方式）等贯穿本节所讲知识，对必须掌握的内容进行总结复习10分钟思考题或预习题或作业题制作旅游景点介绍网页巩固课堂知识5分钟参考资料《前端HTML+CSS修炼之道》主编：聂常红课后小结学生学会使用CSS设置网页元素的图片及其他元素的效果、CSS设置背景图片，让学生学会CSS代码的编写。课程教案课题名称第4章使用CSS设置图片效果和网页背景第1-2节CSS设置图片和其他元素效果、网页元素背景授课班级授课学时2授课地点授课形式上机参考教材《前端HTML+CSS修炼之道》教学资源电子课件、教案、文字材料教学目标知识目标：掌握与图片相关的HTML标签，能够在网页中插入图片；掌握修饰图片的CSS样式基础，能够为网页中的图片或其他元素边框等，能够制作图文混排的页面；掌握设置背景颜色和背景图片的CSS样式属性，能够对背景图片进行控制；能够为网页中的各元素设置背景；技能目标：图片相关的HTML标签；修饰图片的CSS样式基础；设置背景颜色和背景图片的CSS样式属性素质目标：让学生能通过任务实践熟练掌握图片对齐，图片背景及网页元素的边框设置，网页元素外边距来控制居中等效果。教学重点与难点教学重点--CSS设置图片大小，边框，对齐方式--CSS设置网页元素的背景颜色，背景图片教学难点CSS设置图片的平铺方式和位置学情分析本次所讲内容选自教材第4章第1-2节。学生通过实践需要完成的案例中包含图片的各种样式设置以及图片背景相关样式设置，学生学习积极性应该比较好，通过此次任务激发学生对后续课程的学习兴趣。教学过程课前：阅读教材课件，准备上机任务。课中：制作旅游景点网站版本一制作旅游景点网站版本二课后：预习第五章导航栏的制作与美化。教学反思此次上机课程主要围绕图片样式和背景样式来实现相关的网页效果，知识点难度适中，任务量适中，学生得到了很好的锻炼。课程CSS设置图片等效果和网页背景教学设计课程名称HTML5&CSS3授课对象2021级计算机应用技术专业1-4班授课章节第4章使用CSS设置图片效果和网页背景第1-2节CSS设置图片和其他元素效果、网页元素背景本次课学时数2学时教学目的让学生能通过任务实践熟练掌握图片对齐，图片背景及网页元素的边框设置，网页元素外边距来控制居中等效果。教学分析本次所讲内容选自教材第4章第1-2节。学生通过实践需要完成的案例中包含图片的各种样式设置以及图片背景相关样式设置，学生学习积极性应该比较好，通过此次任务激发学生对后续课程的学习兴趣。教学重点与难点重点--CSS设置图片大小，边框，对齐方式--CSS设置网页元素的背景颜色，背景图片难点CSS设置图片的平铺方式和位置教学方法与手段●课堂讲授○讲解例题●电子课件●案例分析●小组讨论●文字材料●提问○音像材料其他：代码演示教学过程设计教学内容教学过程设计意图时间分配课程导入复习理论课知识点：--CSS设置图片大小，边框，对齐方式--CSS设置网页元素的背景颜色，背景图片复习理论课知识点10分钟制作旅游景点网站版本一（1）布置任务制作旅游景点网站版本一，如下图：（2）讲解实现思路：--使用h,p,hr,img等标签完成网页内容的添加--设置网页标题的字体，水平居中，高度--设置网页标题的背景图片平铺--设置图片分别左浮动和右浮动，实现图片文字的混合排版--设置正文文字为白色文字--设置图片的边框（3）观察学生完成情况，并给予辅导（4）共性问题集中讲解让学生熟练掌握给H标题设置背景平铺及设置图片的浮动实现图片文字的混合排版及图片的边框设置30分钟制作旅游景点网站版本二（1）布置任务制作旅游景点网站版本二，如下图：（2）讲解实现思路：--使用h,div,p标签实现网页内容的添加--设置标题标签的水平和垂直居中--设置标题背景图片，不平铺，背景位置为左上。--设置正文div的下内边距，并设置div的背景图片，X平铺，及位置左上。（3）观察学生完成情况，并给予辅导（4）共性问题集中讲解让学生通过上机实践掌握背景图片的设置，背景平铺的设置以及背景位置的设置30分钟课程内容总结总结上机课知识点：--CSS设置图片大小，边框，对齐方式--CSS设置网页元素的背景颜色，背景图片贯穿上机课知识点，进行复习10分钟思考题或预习题或作业题布置任务：预习第五章导航栏的制作与美化。预习下次课知识点10分钟参考资料《前端HTML+CSS修炼之道》主编：聂常红《HTML5网页设计》主编：李强《网页设计与制作案例教程》主编：马涛、王然、彭芳课后小结此次上机课程主要围绕图片样式和背景样式来实现相关的网页效果，知识点难度适中，任务量适中，学生得到了很好的锻炼。课程教案课题名称第5章制作导航栏并使用CSS美化第1-4节制作导航栏授课班级授课学时2授课地点授课形式讲授、演示参考教材《前端HTML+CSS修炼之道》教学资源电子课件、教案、文字材料教学目标知识目标：掌握将列表标签设置为导航栏，以及使用CSS美化列表的方法；掌握使用CSS转换横向和纵向列表的方法，能够制作各类横向和纵向导航栏；掌握使用CSS制作下拉列表菜单的方法，能够制作带下拉菜单的导航栏；技能目标：列表标签设置为导航栏；转换横向和纵向列表的方法；CSS制作下拉列表菜单；素质目标：培养学生自主学习意识和严谨的学习态度教学重点与难点教学重点制作带图片效果的横向导航栏教学难点制作带下拉菜单的横向导航栏学情分析本次所讲内容选自教材第5章第1-4节。学生须掌握如何将列表标签设置为导航栏并使用CSS美化；掌握CSS转换横向和纵向列表的方法、制作下拉菜单列表的方法。教学过程课前：预习课中：制作简单纵向导航栏制作简单横向导航栏制作带图片效果的横向导航栏制作带下拉菜单的横向导航栏课后：制作3个不同的导航菜单教学反思以具体案例进行讲解导航栏的制作方法，通过演示代码让学生更清晰；课后利用课堂所学知识布置了3个导航菜单的制作并且利用上机时间完成和指导工作课程导航栏制作教学设计课程名称HTML5&CSS3授课对象2021级计算机应用技术专业1-4班授课章节第5章制作导航栏并使用CSS美化第1-4节制作导航栏本次课学时数2学时教学目的掌握将列表标签设置为导航栏，以及使用CSS美化列表的方法；掌握使用CSS转换横向和纵向列表的方法，能够制作各类横向和纵向导航栏；掌握使用CSS制作下拉列表菜单的方法，能够制作带下拉菜单的导航栏；教学分析本次所讲内容选自教材第5章第1-4节。学生须掌握如何将列表标签设置为导航栏并使用CSS美化；掌握CSS转换横向和纵向列表的方法、制作下拉菜单列表的方法。教学重点与难点重点制作带图片效果的横向导航栏难点制作带下拉菜单的横向导航栏教学方法与手段●课堂讲授●讲解例题●电子课件○案例分析○小组讨论●文字材料○提问○音像材料其他：代码演示教学过程设计教学内容教学过程设计意图时间分配课程导入导航栏也称为导航菜单，它在网站中占有很重要的地位，利用它可以打开网站的各个功能板块。好的导航栏可以让网站的易用性得到充分的体现，本章我们便来学习如何制作及使用CSS美化导航栏。引入本章学习的知识5分钟制作简单纵向导航栏通过案例讲解简单纵向导航栏的制作方法构建HTML结构构建CSS样式通过案例讲解制作简单纵向导航栏的方法通过代码的演示让学生更加容易理解并学会10分钟制作简单横向导航栏通过案例讲解横向导航栏的制作方法构建HTML结构构建CSS样式通过案例讲解横向导航栏的制作方法，让学生更易掌握代码的编写15分钟制作带图片效果的横向导航栏案例讲解：（1）构建HTML结构（2）构建CSS样式案例讲解教会学生如何制作带图片效果的横向导航栏20分钟制作带下拉菜单的横向导航栏案例讲解：构建HTML结构构建CSS样式案例讲解制作下拉菜单的横向导航栏的方法20分钟课程内容总结本次课程主要讲解了4种导航栏的制作，在讲解过程中以具体的4个案例为例来分别讲解其制作的方法等贯穿本节所讲知识，对必须掌握的内容进行总结复习10分钟思考题或预习题或作业题制作3个不同的导航菜单巩固课堂知识10分钟参考资料《前端HTML+CSS修炼之道》主编：聂常红《HTML5网页设计》主编：李强《网页设计与制作案例教程》主编：马涛、王然、彭芳课后小结采用启发式教学，通过多媒体课件现场演示更加生动，与学生互动效果更好；在上机课上以具体案例进行讲解导航栏的制作方法，通过演示代码让学生更清晰；课后利用课堂所学知识布置了3个导航菜单的制作并且利用上机时间完成和指导工作课程教案课题名称第5章制作导航栏并使用CSS美化第1-4节制作导航栏授课班级授课学时2授课地点授课形式上机参考教材《前端HTML+CSS修炼之道》教学资源电子课件、教案、文字材料教学目标知识目标：掌握将列表标签设置为导航栏，以及使用CSS美化列表的方法；掌握使用CSS转换横向和纵向列表的方法，能够制作各类横向和纵向导航栏；掌握使用CSS制作下拉列表菜单的方法，能够制作带下拉菜单的导航栏；技能目标：列表标签设置为导航栏；转换横向和纵向列表的方法；CSS制作下拉列表菜单；素质目标：让学生掌握网页中常见导航的制作教学重点与难点教学重点--制作简单纵向导航--制作简单横向导航教学难点制作带下拉菜单的导航学情分析本次所讲内容选自教材第5章第1-4节。学生通过给列表设置样式，给列表项进行浮动隐藏，列表项的嵌套显示隐藏来实现常见的导航菜单效果，本次上机任务最后一个任务有一定难度，需要鼓励学生进行尝试教学过程课前：阅读教材课件，准备上机任务。课中：制作纵向导航制作横向导航制作下拉菜单的导航课后：预习第六章使用样式表进行表格的美化教学反思此次上机课最后一个任务有一定难度，需要鼓励学生尝试，对于无法实现的同学给予一定安慰告知在后期的课程中还会具体讲解类似效果的实现。课程导航栏制作教学设计课程名称HTML5&CSS3授课对象2021级计算机应用技术专业1-4班授课章节第5章制作导航栏并使用CSS美化第1-4节制作导航栏本次课学时数2学时教学目的让学生掌握网页中常见导航的制作教学分析本次所讲内容选自教材第5章第1-4节。学生通过给列表设置样式，给列表项进行浮动隐藏，列表项的嵌套显示隐藏来实现常见的导航菜单效果，本次上机任务最后一个任务有一定难度，需要鼓励学生进行尝试教学重点与难点重点--制作简单纵向导航--制作简单横向导航难点--制作带下拉菜单的导航教学方法与手段●课堂讲授○讲解例题●电子课件●案例分析●小组讨论●文字材料●提问○音像材料其他：代码演示教学过程设计教学内容教学过程设计意图时间分配课程导入复习理论课知识点：--设置li标签的浮动样式--通过伪类选择器控制嵌套列表的显示隐藏复习理论课知识点10分钟制作简单的纵向导航（1）布置任务：制作简单的纵向导航，如下图：讲解实现思路：--使用ul和li制作四个列表--设置列表取消项目图标--调整列表ul和li的内边距和外边距--设置ul背景颜色灰色，li背景颜色白色，通过ul的内边距显示边缘灰色--给每个列表的第一项添加class,单独设置其高度，字体大小加粗等效果（3）观察学生完成情况，并给予辅导（4）共性问题集中讲解让学生熟练掌握ul+li实现列表，并且可以设置列表的内外边距，高度，行高等样式。20分钟制作简单的横向导航（1）布置任务制作简单的横向导航，如下图：（2）讲解实现思路--使用UL+LI实现列表内容的添加--设置列表没有项目图标--设置列表的左浮动，让列表项由纵向变成横向--设置列表的内边距外边距--设置鼠标移动到菜单的时候，实现白色背景，黑色文字的高亮效果（3）观察学生完成情况，并给予辅导（4）共性问题集中讲解让学生熟练掌握元素的浮动，伪类选择器实现导航高亮效果。20分钟制作带下拉菜单的导航（1）布置任务制作带下拉菜单的导航，如下图，鼠标移动到菜单的时候会弹出二级菜单：（2）讲解实现思路--使用UL+LI的嵌套实现页面一级列表和二级列表内容的添加--设置列表没有项目图标--设置一级列表相对定位，二级列表绝对定位控制位置，并且实现二级列表的默认隐藏。--伪类选择器实现鼠标移动一级列表的时候进行二级列表的显示。--设置鼠标经过菜单项的高亮显示效果（3）观察学生完成情况，并给予辅导（4）共性问题集中讲解让学生熟练掌握列表嵌套的写法，绝对定位和相对定位的作用以及使用伪类选择器控制内部嵌套元素的显示隐藏20分钟课程内容总结总结上机课内容：--简单纵向菜单的实现思路--简单横向菜单的实现思路贯穿上机课知识点，进行复习10分钟思考题或预习题或作业题布置任务：预习第六章使用样式表进行表格的美化预习下次课知识点10分钟参考资料《前端HTML+CSS修炼之道》主编：聂常红《HTML5网页设计》主编：李强《网页设计与制作案例教程》主编：马涛、王然、彭芳课后小结此次上机课最后一个任务有一定难度，需要鼓励学生尝试，对于无法实现的同学给予一定安慰告知在后期的课程中还会具体讲解类似效果的实现。课程教案课题名称第6章制作表格并使用CSS美化第1-2节表格及CSS美化授课班级授课学时2授课地点授课形式讲授、演示参考教材《前端HTML+CSS修炼之道》教学资源电子课件、教案、文字材料教学目标知识目标：掌握与表格相关的HTML标签，能够在网页中使用表格显示数据；掌握设置表格样式的CSS属性，能够使用CSS美化表格；技能目标：表格相关

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论