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文档简介

黑龙江伊春市(2024年-2025年小学二年级语文)部编版竞赛题试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).格gé

【部首】木

【结构】左右

【文字源流】形声字。木表意,表示树木的枝条;各(ge)表声,兼表树的枝条各自生长。本义是树的长枝条。引申为格子。

【常用词组】格子、格格不入、格于成例

【课文原句】83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。

2、填空题(每题2分共5题)1).把下面的短语补充完整。

油腻腻的________

酸溜溜的________

软绵绵的________

________的柳条

________的田野

________的微风2).先把下面的词语补充完整,再选词填空(填序号)。

①亡()补()②()颜()色③视而()()

④(

)(

)竭力⑤眉(

)眼()⑥()(

)飞船

(1)春天来了,公园里的花_________,美丽极了!

(2)小毛虫_________地工作着,为自己织一间温暖的茧屋。3).根据拼音,在括号中填入对应的字。

公yuán(

)

形zhuàng(

)

环rào(

)

yuán(

)圈

zhuàng(

)大

jiāo(

)水4).照样子,在括号里填入恰当的词语。

(1)(逮)蝈蝈

(

)夕阳

(

)游戏

(

)菠菜

(2)一(棵)柳树

一(

)木牌

一(

)茶

一(

)树枝

(3)(碧绿)的枝条

(

)的鲜花

(

)的树苗

(

)的向导

(4)(打打)滚

(

)步

(

)地

(

)手5).照样子,填一填。

(1)(看)夕阳

(

)野花

(

)蜻蜓

(2)累得(趴倒在地上)笑得(

)跑得(

)

(3)明亮__________________

(4)形容生气:愤怒__________________3、选择题(每题2分共3题)1).请问我国的(

)岛被称为“鸟的天堂”。A.西沙群岛B.南沙群岛C.舟山群岛2).下列词语与其它三个不同的是(

)A.明亮B.寻找C.绿叶D.柔软3).下面邮件中全部都是形声字的一组是(

)A.含

吴B.迎

积C.绝

新D.指

湖4、句子训练(每题10分共1题)1).照样子写句子。

(1)北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。

_______像__________,__________冷得__________。

(2)小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。

_______慢慢地__________,__________都__________。

(3)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。

妈妈一边_______________,一边_________________。5、连线题(每题4分共2题)1).我会连。

得意地

观察

满意地

话语

仔细地

奔跑

伤心地

哭了

兴奋地

端详

亲切的

微笑2).选一选,连一连。

财富

赞美

赞赏

突然

忽然

财产6、排序题(每题5分共2题)1).连词成句。

(1)春天

季节

风筝

______________________________________________

(2)春风

柳树

醒了

______________________________________________2).乱句成段。

(

)那顽皮的小孩摘下柳条绕成大项圈。

(

)它悄悄地把柳芽抽成一条条细丝在微风中起舞。

(

)他骑上牛,吹起柳木做的笛子,悠悠地走向村外。

(

)初春,柳树最早露出春的生机,带给人们春的消息。7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.《坐井观天》告诉我们:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面。(

)

2.学了《我要的是葫芦》一文,我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。(

)

3.《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗内容我知道。绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭

。窗含西岭

,门泊东吴万里船。1.请将诗句补充完整。

2.《绝句》这首诗是(

)朝诗人(

)写的。

3.诗中有六种景物:黄鹂、翠柳、(

)、(

)、(

)、(

),有四种表示颜色的词(

)、(

)、(

)、(

)。9、书面表达(每题15分共1题)1).看图写话。

请你认真观察图画,发挥想象,写一段通顺、连贯的话。

10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。我喜欢的一种自然现象对性格暴燥等烈日敬而远之,对冷酷无情的寒风嗤之以鼻的我,唯独对柔意绵绵的雨情有独钟。天灰蒙蒙的,几朵淡粉色的荷花像连体儿童一样,紧紧地夹在大片绿色之中。数片绿油油的荷叶伴随着丝丝凉意尽情的跳起了迪斯科。这时,一连串的晶光闪耀的雨水从天而降,滋润着花,滋润着草,滋润着大地,滋润着人们的心田。我倚靠在藤木椅上,雨中荷田映入眼帘。雨渐渐大了,风愈显得烦躁不安,把荷叶吹得一张张翻起来,就像姑娘们转开着的舞裙。也许在别人看来,雨把地面弄得湿漉漉的,办事出游不方便。但我觉得雨是伟大的,是无私的。大片的田野,数不尽的植物等着雨水的哺育,把雨称作田野的再生父母都不为过,每一处,都不会落下,不会多给这棵树浇水,也不会少给花儿甘露,这种无私的精神,谁能持之以恒?雨也很讨人喜欢,春夏秋冬这几位“德高望重”的长者,常常把雨往家里带。雨天清爽的空气除去人们心中的怨气,让一只只手重新牵上,为雨颁发诺贝尔和平奖也许是大家的心愿。这就是我喜欢雨的原因。1.文中是如何写雨水的?找出来。

______

2.题目是“我喜欢的一种自然现象”,通过读文章作者到底喜欢什么自然现象?

______11、信息匹配(每题5分共2题)1).选一选,填一填。(填序号)①擦②看③倒④挖_____夕阳_____玻璃_____野菜_____垃圾2).给加点字选择正确的读音,打“√”。

(1)秋天,银杏树的叶子就像一把把小扇(shān

shàn)子,扇(shān

shàn)走了夏天的炎热。

(2)周末,妈妈为小明做了好吃的炸(zhá

zhà)酱面和蒸(zhēn

zhēnɡ)饺。

(3)尽(jǐn

jìn)管这道题很难,我还是绞尽(jǐn

jìn)脑汁把它解出来了。12、语言表达(每题6

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