Unit 1 This is me【速记清单】-2024-2025学年七年级英语上册（原卷版）

Unit1Thisisme!话题Thisisme!词汇1.introduce2.same3.hobby4.grade5.classmate6.friendly7.full8.energy9.polite10.smart11.ready12.other13.interested

14.looks15.character

16.both17.enjoy

18.stay19.match20.luck21.chess22.problem23.weekend24.fun短语introducesb.tosb.将某人介绍给另一个人,goby叫作，被称为,chatwitheachother互相聊天,begladtodosth.很高兴做某事,ClassFive，GradeSeven七年级五班,befriendlytosb.对某人友好,be

full

of

满是....的,be

good

at擅长....,bereadytodosth.愿意（或准备好）做某事,be

interested

in对...感兴趣,both...and...两者都,enjoydoingsth.喜爱做某事,playchess下象棋,makefriendswith与…交朋友句型1.Goodmorning!早上好！2.What’syourname?你叫什么名字？3.Myname’sSandy我的名字是Sandy。4.Nicetomeetyou.我很高兴见到你。5.Ilikeplayingthepiano.我喜欢弹钢琴。6.Ilovereading.我喜欢阅读。7.Whataboutyou?你呢？8.ThisisSimon.这是Simon。9.I'm12yearsold.我今年12岁。10.Herearemynewclassmates..这试我的新同学。11.I'minClassI,Grade7.我在七年级一班。12.We'reinthesameclass.我们在同一个班。13.Shelikesmusicandshecanplaythepianowell她喜欢音乐，她钢琴弹的好。14.Heisgoodatsport.他擅长运动15.Heissmartandalwaysreadytohelpothers.他很聪明总是准备着帮助别人。16.MrWuismyfavouriteteacher!MrWu是我最喜欢的老师。17.Sporthelpsmestayhealthyandhappy.18．IliketohelpmyclassmateswithMathsproblems.19．IenjoyplayingChinesechessandping-pong.20．Iamhappytomakefriendswiththem.语法一般现在时be动词用法写作个人简介考点1．Goodmorning!早上好！1.good的用法用法分析good是形容词，意为"好的"，在句中做定语修饰名词，或者用在连系动词（be动词是连系动词的一种）后面做表语。她是我的好朋友。sheismygoodfriend.（good做定语，修饰后面的名词friend）他的英语很好。HisEnglishisverygood.（good做表语）考点辨析good，wellgood做形容词，意为“好的”，用来修饰名词。well做副词，意为“好地”，用来修饰动词，用作形容词时，只表示“身体好的”。Heisagoodstudent.他是一个好学生。Heoftenexercisessoheiswell.他经常锻炼，所以他很健康。一言辨异TheyaregoodstudentsandtheylearnEnglishwell.他们是好学生并且他们英语学得很好。考题预测—DoyouspeakEnglish__________?—Yes.MyEnglishisvery.A.good；good B.well；well C.well；good2.goodmorning的用法用法分析“Goodmorning”是英语中常见的见面问候语，类似的问候语还有“Goodafternoon!（下午好！）”和“Goodevening！（晚上好）！”。问候他人时，称呼语通常放在问候语之后而且要用这号隔开。早上好，本！—Goodmorning,Ben!早上好，玛丽！—Goodmorning.Mary!考点拓展morning的延伸goodmorning早上好；上午好inthemorning在早上；在上午morning早上到中午12点之前afternoon中午12点到晚上6点之前evening晚上6点到晚上9点之间night晚上9点之后小提示问候语Goodmorning/afternoon/evening/night！答语还是Goodmorning/afternoon/evening/night！Goodnight！（晚安！）用于晚上分别或睡前道别用语。中考链接—Goodmorning,MissZhang!—A.Goodmorning B.Goodafternoon C.Goodevening D.Goodnight考点2．What’syourname?你叫什么名字？询问姓名的句型用法分析What’sone’sname?是询问姓名的特殊疑问句，其回答方式如下：What’one’sname?我/他/她/它的名字是……My/His/Her/Itsname’s…我/他/她/它是……I’m/He’s/She’s/It’s…玛丽/杰克/吉娜……Mary/Jack/Gina…你可以叫我……叫我……Youcancall（叫）me…/Justcallme…考点拓展询问姓名的句型还有：MayIhaveyourname?我可以知道你的名字吗？MayIaskyourname?我可以问一下你的名字吗？Canyoutellmeyourname?你能告诉我你的名字吗？Yourname,please.请告诉我你的名字。考题预测—MayIhaveyourname,please?—.A.JustcallmeJack BSheisLucy C.That’sallright D.Oh,no考点3．Myname’sSandy我的名字是Sandy。自我介绍的句型用法分析Myname’s...和I’m...都是自我介绍时需要用到的句型，常用来回答What’syourname?这样的问句，后者比前者更随意些。你叫什么名字？—What'syourname?我的名字叫玛丽。—Myname’sMary.考点拓展（1）name做名词，意为“名字，名称”，其前使用形容词性物主代词或者名词所有格。MynameisTina.我的名字叫蒂娜。（2）形容词性物主代词有：my我的，his他的，her她的，its它的，our我们的，their他/她/它们的。主格代词：I我，he他，it它，they他/她/它们，we我们。考题预测—I’mAlice.?—MynameisLinda.A.Howareyou B.HowdoyouspellitC.Howdoyoudo D.What’syourname考点4．Nicetomeetyou.我很高兴见到你。1.见面打招呼用语用法分析Nicetomeetyou.见到你很高兴。常用于初次见面的问候语，对方也用此句回答.通常在句尾加“,too”。同义句有：Gladtomeetyou.Pleasedtomeetyou.考点拓展打招呼用语适用场合应答语Hello!/Hi!熟人之间（或陌生人非正式）Hello!/Hi!Howareyou?熟人之间I’mfine/OK,thanks/thankyou.Howdoyoudo?初次见面Howdoyoudo?Nicetomeetyou.初次见面Nicetomeetyou,too.中考链接—Hi,goodmorning.MynameisTim.Thisismyfirsttime（第一次）tobehere.—.A.It’sallright B.Nicetomeetyou C.Thatwouldbeverynice2.nice的用法用法分析nice做形容词，意为“令人愉快的，宜人的，好心的”。今天是个好天气。It’saniceday.她是个好女孩儿。Sheisanicegirl.考点拓展It’s/That’sniceofyou.用于夸奖某人，感谢某人，表示“你真善良/好”。It’sveryniceofyoutohelpme.你帮助我真是太好了。It’sreallyniceofyoutoagreetotalktous.同意和我们说话你真的很善良。考点辨析nice，goodnice人的外貌好，事物的外观好，某事令人愉快的。Maryisanicegirl.玛丽是个漂亮的女孩。Theflowerslooknice.这些花看起来很漂亮。good人的品行好，事物的质地好。Mr.Brownisagooddoctor.布朗先生是位好医生。Thepianoisingoodcondition.这架钢琴状况良好。中考链接—CanIget（买；拿）youacake?—.ButIhavealreadygot（已有）one.A.No,youcan’t B.HereyouareC.Youarewelcome D.That’sveryniceofyou3.meet的用法用法分析meet做动词，意为“遇见；相逢”。在这儿遇到你真是个惊喜。Itisasurprisetomeetyouhere.考点拓展meat（肉）是meet的同音词；meeting是meet的名词形式，意为“会议”。Thereissomemeatinthebowl.碗里有一些肉。WehaveameetingeveryFriday.我们每周五开会。考点5．Ilikeplayingthepiano.我喜欢弹钢琴。Ilovereading.我喜欢阅读。like、love的用法用法分析love在句中做动词，表示“爱；喜爱”，相当于like，但love的感情色彩比like强，其后可以接名词代词、不定式或v.-ing形式。我非常爱我的爷爷。Ilovemygrandpasomuch.我爱吃胡萝卜。Iloveeatingcarrots.考点辨析like\lovedoingsth.,like\lovetodosth.lovedoingsth.表示“喜爱做某事”，指习惯性、经常性的动作。Helovesplayingping-pong.他喜欢打乒乓球。lovetodosth表示“喜爱做某事”，指一次性的动作或指某个具体的动作Helovestoplayping-pongifheisfree如果他有空，他喜欢去打乒乓球。考点拓展love可用作名词，意为“爱，喜爱，爱好”。Iknownothingofhislove.我对他的爱好一无所知。考题预测Shedevotes（奉献）allhertoherson.Hersonisonlythreeyearsold.A.love B.like C.interest D.funs考点6．Whataboutyou?你呢？Whatabout...?的用法用法分析“Whatabout…?”意为……怎么样/好吗？”，用来询问消息、征询意见或提出建议，相当于“Howabout..?”。其中，about为介词，后接名词、代词或动词-ing形式。我是一名老师。你呢？Iamateacher.Whataboutyou?现在看电视怎么样？WhataboutwatchingTVnow?去远足怎么样？—Howaboutgoinghiking?好主意。—Goodidea.考点拓展其他表示提建议的方式Whynot…?为什么不……？Whydon'tyou..?你为什么不……？Let's…让我们……ShallI/we…?我/我们……，好吗？Whynotgoforawalk?为什么不去散步呢？Whydon'tyouasktheteacherforhelp?你为什么不请老师帮忙呢？Let'sgohome.让我们回家吧。Shallwegotothepark?我们去公园好吗？注意“Whydon’tdosth.?”和“Whynotdosth.?”同义考题预测–WhataboutabirthdaypartyforJillnextSunday?—Soundsgreat!A.have B.having C.has D.tohave考点7．ThisisSimon.这是Simon。介绍他人的句型用法分析Thisis…这是……，是用来介绍他人的常用句型，介绍离说话人比较远的第三者时，可以用Thatis...意为“那是……”。这是我的朋友托尼。ThisismyfriendTony.那是吉姆。That'sJim.考点拓展在电话用语中，Thisis...表示“我是……”，用于介绍自己。Hello,thisisLinglingspeaking.你好，我是玲玲。注意（1）当介绍的人不止一个时，用Theseare…或Thoseare...来表达。（2）Thatis...可以缩写成That’s…，但是Thisis，Theseare，Thoseare通常不能缩写。考题预测—Mum,ismyfriend,Jim.—Nicetomeetyou.A.that B.this C.he D.it考点8．Herearemynewclassmates..这试我的新同学。Here引导的倒装句用法分析here做副词，意为“在这里，这就是”，用以介绍某人或某物的位置，其对应词为there。here/there置于句首时，句子常用倒装语序，以引起对方注意或加强语气，其句式结构为“Here/There+谓语动词+主语（名词）”。这里有一支钢笔。Hereisapen.这里有些书。Herearesomebooks.固定搭配hereandthere到处，在各处。注意here开头的句子，如果是人称代词充当句子的主语，则主谓不倒装，即“Here+人称代词+is/are.”。Hereyouare.给你。Hereitis.它在这里。考题预测Heresomeorangesforyou.A.it B.am C.be D.are考点9．I'minClassI,Grade7.我在七年级一班。graden.年级；等级(1)(中小学的)年级泛指年级时，grade的首字母小写；grade后有具体数字，表示几年级时，首字母通常大写。-Whatgradeareyouin,Lily?莉莉，你在哪个年级?—I'minGrade7.我在七年级。(2)等级；品级best/high/lowgrade最上/高/低等Thehighgradesofteaareexpensive.上等的茶叶价格很高。拓展[名词]成绩等级；评分等级Boysandgirls,goodluckandwishyoutogetgoodgradesinanewyear.同学们，祝你们好运,也祝你们在新的一年里取得好成绩。考点10．I'm12yearsold.我今年12岁。.....yearsold..........岁yearsold常用来表示某人的岁数。Myfatheris40yearsold.我爸爸今年四十岁。Hiscousinis8yearsoldthisyear.他表弟今年八岁。基数词year-oldSheisa12-year-oldgirl.她是一个12岁的女孩。基数词+yearsoldIam13yearsold.我13岁了。意为“几岁”，多用作表语。考点11．We'reinthesameclass.我们在同一个班。1.we're的用法we're意为“我们是·”，是weare的缩略形式。在教材中我们还见到了Iam的缩略形式I'm。2.sameadj.相同的反义词:different“不同的”通常与定冠词the连用，位于名词前作定语。其后常跟单数名词。InChina,moststudentsstayinthesameclassroomtohavedifferentlessons.在中国，大多数学生在同一个教室里上不同的课。MysisterandIaren'tinthesameschool.=MysisterandIareindifferentschools.我和我妹妹不在同一所学校。考点12．Shelikesmusicandshecanplaythepianowell她喜欢音乐，她钢琴弹的好。play的用法用法分析play弹奏，与乐器连用时，乐器前需加定冠词the。他正在房间里弹吉他。Heisplayingtheguitarintheroom.注意“play+the+乐器”表示“弹/拉/敲……”，乐器：guitar吉他，violin小提琴，piano钢琴，drum鼓。考点拓展play后限定词的使用：play一词多义play+the+乐器弹/拉/敲……play+球类/棋牌类打/踢球、打牌；下棋。play+游戏玩……playwithsb./sth.和某人/某物一起玩Canyouplaythepiano？你会弹钢琴吗？Hewantstoplaychesswithyou.他想和你下国际象棋。Doyoulikeplayingvolleyballorfootball！你喜欢打排球还是踢足球？Thechildrenliketoplaygames.孩子们喜欢玩游戏。Shelikesplayingwithherpets.她喜欢和她的宠物玩。中考链接Theyoungladyteachesthechildrentoplayguitaronweekends.A.aB.anC.theD./考点13．Heisgoodatsport.他擅长运动begoodat（doing）sth.的用法用法分析begoodat（doing）sth.意为“擅长（做）某事”，相当于dowellin（doing）sth.，后都接名词、代词或动词的-ing形式。我们中有些人擅长游泳。Someofusaregoodatswimming.李雷擅长画画，但是我不擅长。LiLeiisgoodatdrawing,butI'mbadatit.考点拓展含good短语的不同含义begoodfor对……有益、好处反义词组：bebadfor“对……有害”，for后接名词、代词或动词的-ing形式begoodto对……友好相当于bekind/friendlytobegoodwith和………相处很好相当于getalong/onwellwithEatingfruiteverydayisgoodforyourhealth.每天吃水果对你的健康有好处。MissLiisgoodtoallofus.李老师对我们所有的人都很友好。Theworkersaregoodwiththeirboss.这些工人和他们的老板相处得很好。中考链接Kateisgoodatdancing.（同义替换）A.dowellinB.doeswellinC.isinterestedinD.isgoodfor考点14.Heissmartandalwaysreadytohelpothers.他很聪明总是准备着帮助别人。1.help的用法用法分析help（sb.）withsth.在某方面帮助（某人）；帮助某人做某事，with后接名词、代词或动名词。相当于helpsb.（to）dosth.。她经常帮助我学英语。SheoftenhelpsmetolearnEnglish.=SheoftenhelpsmewithmyEnglish.考点拓展help用作名词“帮助”。withthehelpofsb.=withone'shelp在某人的帮助下。Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。Withthehelpoftheboy,shepassedtheexam.在这个男孩的帮助下，她通过了考试。固定搭配help的固定搭配can'thelpdoing忍不住/禁不住做……helponeselfto随便吃/喝……Ican'thelpcrying.我忍不住哭了。Helpyourselftosomefish！请随便吃点鱼吧！考题预测Annoftenhelpsmemymathafterschool.A.forB.withC.onD.by2.考点辨析theother,another,others,theotherstheother意为“其他，另一个”，指两者中的另一个，常与one连用，构成one...theother...（一个……另一个……）。another可做代词或限定词，意为“又一个（的），再一个（的）”，泛指三个或三个以上同类中的另一个。others意为“其他的人或事物”，表示泛指，做代词，其后不加名词。theothers表示特指，指在一定范围内除去某些后剩下的全部。Shehastwosons.OneisinBeijing,andtheotherisinShanghai.她有两个儿子。一个在北京，另一个在上海。Idon'tlikethisone.Pleaseshowmeanotherone.我不喜欢这个。请给我看另一个。Weshouldhelpothers.我们应该帮助他人。Therearetenpenshere.Twoarered,andtheothersareblack.这里有十支钢笔。两支是红色的，其余的是黑色的。中考链接Catherinehastwocousins.Oneisquiet,andisnoisy.A.anotherB.theotherC.otherD.others考点15．MrWuismyfavouriteteacher!MrWu是我最喜欢的老师。favorite的用法用法分析favorite做形容词，意为“特别喜爱的”，通常用作定语修饰名词，其前常与形容词性物主代词或名词所有格搭配使用。我最喜爱的颜色是红色。Myfavoritecolorisred.=Redismyfavoritecolor.考点拓展（1）favorite用作形容词，表示“最喜欢的”，因本身已含有“最”的意思，因此它不与very,most连用，以避免语义重复。误：Springismymostfavoriteseason.正：Springismyfavoriteseason.春天是我最喜欢的季节。（2）favorite相当于like...best，可用于同义句转换。Herfavoritefruitisapples.Shelikesapplesbest.她最喜欢的水果是苹果。（3）favorite也可做名词，意为“特别喜爱的人或事物”，其复数形式为favorites。HelovesallhisgrandchildrenbutKateishisfavorite.他爱他所有的孙子孙女，但最喜欢凯特。Theseclothesaremyfavorites.这些衣服是我最喜欢的。中考链接HuaChenyuisverypopularamongteenagers.Heisalsofavoritesinger.A.IB.meC.myD.mine考点16.Sporthelpsmestayhealthyandhappy.healthy的用法用法分析healthy健康的，相当于fit。healthy的反义词→unhealthy或者weak。keephealthy/fit保持健康。Youmustlookafteryourselfandkeephealthy.你必须照顾自己，保持身体健康。考点拓展healthy的名词形式：health健康，为不可数名词。beingoodhealth身体健康。It'sgoodforyourhealth.这对你的健康有好处。Healthismoreimportanttomostpeoplethanmoney.对大多数人来说健康比金钱更重要。中考链接—Hi,John！Wouldyouliketogohikingwithmetomorrow？—Soundsgreat！It'sagoodwaytokeepfit.（同义替换）A.lively B.active C.healthy考点17．IliketohelpmyclassmateswithMathsproblems.help的用法用法分析help（sb.）withsth.在某方面帮助（某人）；帮助某人做某事，with后接名词、代词或动名词。相当于helpsb.（to）dosth.。她经常帮助我学英语。SheoftenhelpsmetolearnEnglish.=SheoftenhelpsmewithmyEnglish.考点拓展help用作名词“帮助”。withthehelpofsb.=withone'shelp在某人的帮助下。Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。Withthehelpoftheboy,shepassedtheexam.在这个男孩的帮助下，她通过了考试。固定搭配help的固定搭配can'thelpdoing忍不住/禁不住做……helponeselfto随便吃/喝……Ican'thelpcrying.我忍不住哭了。Helpyourselftosomefish！请随便吃点鱼吧！考题预测Annoftenhelpsmemymathafterschool.A.forB.withC.onD.by考点18．IenjoyplayingChinesechessandping-pong.enjoy的用法用法分析enjoy表示“享受……的乐趣，欣赏，喜爱”，后接名词/反身代词/动名词，不可接动词不定式。enjoydoingsth.喜欢做某事；enjoyoneself玩得高兴，过得愉快。我爸爸喜欢钓鱼。Myfatherenjoysfishing.你在宴会上玩得愉快吗？Didyouenjoyyourselfattheparty？中考特殊考点后接doing做宾语的动词enjoy,finish,practice,mind,consider.miss后接doing做宾语的动词短语bebusy,lookforwardto,beusedto,can'thelp,giveup,feellike,keeponCanyoufinishreadingthebookinthreedays？你能在三天内读完这本书吗？中考链接Somepeopleenjoyouttheirmessagesinbottleswhentheytravelonthesea.A.tosendB.sendC.sendingD.sent考点19．Iamhappytomakefriendswiththem.make的用法用法分析make做动词，意为“使成为；制造”。makefriends交朋友，makefriendswithsb.和某人交朋友。Hewillmakeakiteforme.他将给我做个风筝。Iwanttomakefriendswithyou.我想和你交朋友。考点拓展make做使役动词，意为“使；让”，makesb.dosth.使/让某人做某事，后面是省略to的不定式。Thebossoftenmakeshimworktenhoursaday.老板经常让他一天工作10个小时。固定搭配maketea沏茶make的短语makeone'sbed收拾床铺makemoney赚钱makeamistake犯错误makefaces做鬼脸makeanoise吵闹考题预测—Youlooksotired.—Mymothermakesmethehouseworkfor2hourseveryday.A.doB.todoC.doingD.does语法精讲一般现在时中be动词的用法be动词表示“是”，be动词的一般现在时形式包括am，is和are。am，is，are的使用1.am与第一人称连用。I'mAnna.我是安娜。Iamateacher.我是一名教师。2.主语为you（你，你们），they（他们，她们，它们）或名词复数（两个或两个以上的人或物）时，be动词必须用are，几个人称代词并列做主语时，同样视为复数。Youaregoodfriends.你们是好朋友。Lily,LucyandKateareinChin.莉莉露西和凯特在中国。3.主语是单数第三人称时，be动词用is。Heisagoodteacher，他是一名好老师。Therulerisblack.那把直尺是黑色的。Myfatherisinhisroom.我爸爸在他的房间里。口诀助记I用am，you用are，is连着他、她、它，复数形式都用are。【经典练】一.用be动词的适当形式填空1.—WhereAmyandKitty?

—AmyintheclassroomandKittyintheplayground.

2.—thisanEnglishbook?

—No,itaChinesebook.

3.—Ianicechild,MissYang?

—Yes,you.

4.—Whatthenamesofthetwogirls?

—TheirnamesBettyandKitty.

5.Jamesmygoodfriend.HecomesfromLondon.

6.Mathsdifficultbutinteresting.

7.Thereabookandtwopensonthedesk.

8.Oneofhisteachersintheclassroomnow.

9.Twoandthreefive.

10.Heresomesweatersforyou.

二.单项选择11.hehasaroundface.Herhairblackandlong.A.has B.am C.are D.is12.Jack,TonyandIinthesameclass.

A.am B.is C.are D.be13.—Areyouhappytoday,boysandgirls?—

A.Yes,Iam. B.Yes,I’m. C.Yes,weare. D.Yes,we’re.14.—yournameMillie?

—Yes,.

A.Is;Iam B.Is;itis C.Are;Iam D.Are;itis三.按要求完成句子,每空一词15.Sheisgoodatswimming.(改为同义句)Sheswimming.

16.Sandy’shairislongandblack.(改为否定句)Sandy’shairblack.

17.TomandIareclassmates.(改成一般疑问句,并作肯定回答)—andclassmates?

—Yes,.

18.Hissister’slittleducksareunderthetree.(对画线部分提问)

hissister’slittleducks?

四.根据汉语意思完成句子,每空一词19.那边的那个年轻人是我们的语文老师。TheyoungmanourChineseteacher.

20.——丹尼尔,你们的教室大吗?——是的,它是。—Daniel,yourbig?

—Yes,.

21.——他们是你的新同学吗?——不,他们不是。—theyyournew?

—No,.

二．写作精讲假设你是Lucy,阳光中学的一名学生,你在英语社团课上进行演讲展示,主题是“Mybestfriend”,根据下列思维导图提示词,完成演讲稿。注意事项:1.英文演讲稿必须包括所有提示内容,可适当补充,语句通顺,意思连贯,书写规范;2.词数80左右,开头和结尾已给出,不计入总词数。Dearstudentsandteachers,I’mLucyfromSunshineMiddleSchool.I'dliketointroducemybestfriendBetty.That’sall.Thankyou!【经典练】假如你是Kitty,请你根据以下要点写一篇70词左右的自我介绍。1.苏州第一中学(SuzhouNo.1MiddleSchool)的一名新生,在七年级一班;2.今年12岁,现在和家人一起住在苏州;3.头发很短,戴着眼镜,喜欢读书,擅长游泳;4.在学校,有很多新朋友,他们都很好;5.很喜欢新学校……