Unit 1 This is me 核心知识讲解-2024-2025学年七年级英语上册（牛津译林版）（解析版）

Unit1Thisisme核心知识讲练目录学·重点单词练·随堂演练学·短语/句子练·随堂演练学·单元语法练·随堂演练练·能力提升重点单词（按照单词表，主要讲解涉及用法/注意点/举例的单词）词汇中文用法/注意点/例句（粗体部分需记忆）eachother互相helpeachother互相帮助；talkwitheachother互相交谈sameadj.同一的、相同的inthesameclass在同一个班级；thesameas…与…相同hobbyn.业余爱好theirhobbies他们的爱好graden.年级、等级inClassTwo,GradeEight在八年级二班；indifferentgrades在不同的年级friendlyadj.友好的befriendlytosb对某人影响full满的满是…的befullof=befilledwithenergyn.精力、活力不可数名词；muchenergybegoodat擅长begoodatdoing=dowellindoing擅长做某事readyadj.愿意的、准备好bereadytodo准备好/愿意作某事otherpron./adj.另外、其他other+名词复数；otherclassmates其他同学interestedadj.感兴趣的beinterestedin对…感兴趣both两者都他们两bothofthem,theyboth作主语看做复数enjoy享受乐趣、欣赏、喜欢enjoydoing喜欢做某事；enjoythemoon赏月；enjoyyourholiday享受假期onlyadv.仅仅、只有也可作形容词，theonlybook唯一的书stayv.保持、暂住n.停留、逗留staysafe保持安全；stayinBeijing待在北京duringhisstayinChangzhou他待在常州期间match比赛twofootballmatches两场足球赛chessn国际象棋playChinesechess下象棋；棋类前不加theweekendn.周末在周末at/ontheweekend,at/onweekendsfunn.乐趣不可数名词；havefun玩得开心、过得愉快havefundoing做某事很开心【随堂演练】1．Ihavefun(play)basketballwithmyclassmatesafterschool.【答案】playing【详解】句意：放学后，我和同学们一起玩篮球玩得很开心。havefundoingsth.“做某事玩得很开心”，空处应是playing，动名词作宾语。故填playing。2．Tony’suncleisgoodatandheoftenswimsintheriver.(swim)【答案】swimming【详解】句意：Tony的叔叔擅长游泳，他经常在河里游泳。begoodatdoingsth.是固定搭配，表示“擅长做某事”，需填动名词swimming。故填swimming。3．Areyouready(take)partintheactivity?【答案】totake【详解】句意：你准备好参加活动了吗？bereadytodosth.“准备好做某事”，固定用法。故填totake。4．Atweekends,Mikelikeswatchingfootball(match)withhisparents.【答案】matches【详解】句意：周末，迈克喜欢和父母一起看足球比赛。根据“Mikelikeswatchingfootball...(match)withhisparents”可知，空处泛指比赛，应填名词复数形式matches“比赛。故填matches。5．Bothofthem(be)goodstudentsintheirclass.【答案】are【详解】句意：他们两个都是班上的好学生。根据语境可知，此句应用一般现在时，主语“Bothofthem”是复数，be动词应用are。故填are。6．我们喜欢在那儿互相聊天。Welike___________________________there.【答案】chattingwitheachother【详解】喜欢做某事：likedoingsth.；互相聊天：chatwitheachother。故填chattingwitheachother。7．我们并非总是以相同的方式看待事物。Wedon’talwaysseethings_______________________________.【答案】inthesameway【详解】以相同的方式：inthesameway，介词短语作状语。故填inthesameway。8．如果你友好的对待你同班同学，你会交更多的朋友。Ifyou______________________yourclassmates,youwillmakemorefriends.【答案】arefriendlyto【详解】根据所给汉语意思可知，应该填的是“对……友好”，befriendlytosb“对某人友好”，if引导的条件状语从句，遵循“主将从现”原则，所以空缺处所在句子用一般现在时，主语是you，所以be动词用are，故填arefriendlyto。9．我妈妈对跑步不感兴趣。Mymother______________________________.【答案】isn’tinterestedinrunning【详解】beinterestedin“对……感兴趣”，后接动名词running“跑步”作宾语，由语境可知句子时态为一般现在时且为否定句，主语mymother为第三人称单数形式，所以be动词应用is，后加not可缩写成isn’t。故填isn’tinterestedinrunning。10．公园里满是花，它们看起来真漂亮。Theparkflowers,andthey.【答案】isfulloflookreallybeautiful/nice【详解】根据题干可知，时态为一般现在时；befullof“充满”，主语Thepark是三单，be动词用is；look“看起来”，主语they是复数，谓语动词用原形；really“真的”，副词修饰形容词beautiful/nice“漂亮的”。故填is；full；of；look；really；beautiful/nice。短语/句子（上一部分已经出现的不再归纳）WelcometotheunitChinesename中文名likeplaythepiano喜欢弹钢琴，西洋乐器前有the—Nicetomeetyou!很高兴认识你！—Gladtomeetyou!很高兴认识你！—Whichclassareyouin?你在几班?—I’minClassOne.我在一班。Whataboutyou?你呢？讨论的是前面谈及的话题。How/Whataboutdoing?做某事如何？表示建议some不改any.Readingtellyournewclassmatesaboutyourself告诉你的新同学关于你自己的信息tellsbaboutsth告诉某人关于某事playfootball踢足球havelonghair留着长发（hair不可数名词）wearglasses戴着眼镜bereadytohelpothers乐于助人beinterestedinscience对科学感兴趣beinterestedinsth/doing对某事/做某事感兴趣【随堂演练】1．—WhatcanJaneandJilldo?—Janecanplay________pianoandJillcanplay________chess.A．/;the B．the;a C．the;/ D．a;/【答案】C【详解】句意：——简和吉尔能做什么？——简会弹钢琴，吉尔会下棋。考查冠词用法。不定冠词a/an表示泛指，具有“一个”的概念，在以辅音音素开头的词前用a，在以元音音素开头的词前用an；the是定冠词，用于特指。第一次提到某人或某物时，用不定冠词；第二次再次提到该人或该物时，用定冠词the。表示弹奏乐器时，需要加定冠词the；表示进行球类运动时，不加冠词。据此可知正确答案是C。故选C。2．—Whatclassareyouin?

—________.A．I’minclassone,gradeseven B．I’mingradeseven,classoneC．I’minClassOne,GradeSeven D．I’minGradeSeven,ClassOne【答案】C【详解】句意：——你在哪个班？——我在七年级一班。考查班级和年级的表达。结合四个选项可知，此处表示“我在七年级一班”；英语中表达年级和班级时，班级在前，年级在后，且单词的首字母要大写。故选C。3．—________goingshoppingwithus,Susan?—I’dloveto,butmyuncleasksmetofinishmyhomeworkfirst.A．Whatabout B．whynot C．Whydon’t D．Shallwe【答案】A【详解】句意：——苏珊，和我们一起去购物怎么样？——我很想去，但我叔叔让我先完成作业。考查特殊疑问句。whataboutdoingsth.做某事怎么样；whynotdosth.为什么不做某事；whydon’tyoudosth.为什么不做某事；Shallwe我们……好吗？。根据本空后的“going”可知，本空应填whatabout。故选A。4．Colaisnothealthy.Whatabout________applejuice,Nancy?A．little B．any C．some D．many【答案】C【详解】句意：可乐不健康。来一些苹果汁怎么样，南希？考查代词辨析。little很少，修饰不可数名词，表否定概念；any任何，常用于否定句或疑问句；some一些，修饰名词复数或不可数名词；many很多，修饰可数名词复数。根据applejuice可知，“苹果汁”不可数名词，排除D。此句是希望得到肯定回复的疑问句，用some修饰。故选C。5．IttakesJimhalf________hourtoplay________volleyballeveryday.A．a;an B．an;/ C．an;the D．a;/【答案】B【详解】句意：吉姆每天花半小时打排球。考查冠词的用法。halfanhour“半个小时”，第一空填an。球类前不加任何冠词，第二空不填，故选B。6．我的同桌是一个留着短发的高个子男生。Mydeskmateisaboyshorthair.【答案】tallwith【详解】高的：tall，形容词，作定语；空二表示伴随，应用介词with。故填tall；with。7．这些明信片使她对去其他城市旅行非常感兴趣。Thepostcardsherverytravellingtoothercities.【答案】madeinterestedin【详解】由英汉对照可知，空格处填“使……对（某事）感兴趣”，makesb.interestedinsth.“使……对（某事）感兴趣”，固定短语，结合语境可知，此件事发生在过去，应用一般过去时，make的过去式是made。故填made；interested；in。8．我很高兴写信告诉你关于我的学习情况。I’mverygladtowritethislettertomystudy.【答案】tellyouabout【详解】根据中英文对照可知，英文句子缺少“告诉你关于……”，英文表达是tellyouabout，第一空前的to是动词不定式符号，其后接动词原形。故填tell；you；about。9．戴眼镜的那个男孩儿是谁？Who’s_______________________?【答案】theboywithglasses【详解】英语中表达“带有……的”用介词with，表示一种伴随；“眼镜”是复数名词glasses；boy“男孩”，此处是指“戴眼镜的男孩”，所以用定冠词the修饰，故填theboywithglasses。10．我非常喜欢弹吉他。Ilikeverymuch.【答案】playingtheguitar【详解】playtheguitar“弹吉他”；likedoing“喜欢做某事”，故用动名词作宾语。故填playing；the；guitar。Integrationhavedanceclasses上舞蹈课likesbverymuch非常喜欢某人helpmestayhealthy帮助我保持健康helpsbdo帮助某人做某事haveafootballmatchwith有一场和…的足球赛helpsbwithsth在某方面帮助某人helpmyclassmateswithMathsproblems帮我的同学解决数学问题wanttodo想要做某事behappytodo很高兴做某事makefriendswithsb和某人交朋友【随堂演练】1．IfIhavefreetime,I’dliketo________kids________theirschoolwork.A．help;to B．help;with C．helping;to D．helping;with【答案】B【详解】句意：如果我有空闲时间，我想帮助孩子们完成学业。考查非谓语动词和动词搭配。根据“I’dliketo...”可知，wouldliketodosth.“想要做某事”，不定式作宾语，因此第一空要用动词原形；再根据helpsb.withsth.“帮助某人（做）某事”可知，第二空应用with。故选B。2．Ourteachersarealwaysthere________us________allkindsofproblems.A．tohelp;doing B．helping;withC．arehelping;in D．tohelp;with【答案】D【详解】句意：我们的老师总是在那里帮助我们解决各种各样的问题。考查非谓语动词和固定搭配。根据“Ourteachersarealwaysthere...us...”和选项可知，老师总是在那里是为了帮助我们，所以第一空应用动词不定式tohelp作目的状语，排除B和C；根据短语“helpsb.withsth.（帮助某人做某事）”可知，第二空应填介词with。故选D。3．—Let’splayvolleyball!—________.Ilikeitverymuch.A．Soundsboring B．Ithinkso C．Soundsgood D．You’reright【答案】C【详解】句意：——让我们去打排球吧！——听起来不错。我很喜欢它。考查情景交际。Soundsboring听起来无聊；Ithinkso我也这么想；Soundsgood听起来不错；You’reright你是对的。根据“Ilikeitverymuch.”可知，此处是赞同对方的建议，觉得听起来不错。故选C。4．—Whatdoyouthinkofthehamburgers?—________A．Verygood. B．Itlooksverynice. C．Ilikeitverymuch. D．Well.【答案】A【详解】句意：——你觉得汉堡怎么样？——非常好。考查情景交际。Verygood.非常好；Itlooksverynice.它看起来很漂亮；Ilikeitverymuch.我非常喜欢它；Well.好地。根据“Whatdoyouthinkofthehamburgers?”可知，此处是要做出评价，选项A符合，故选A。5．Whenitsnows,childrenarehappy________snowmenoutside.A．making B．tomaking C．make D．tomake【答案】D【详解】句意：下雪时，孩子们很高兴在外面堆雪人。考查非谓语动词。behappytodosth.为固定搭配，意为“很开心做某事”，动词不定式此处作原因状语。故选D。6．Weshouldtakemoreexercisetostay________.A．health B．healthy C．fat D．short【答案】B【详解】句意：我们应该做更多的运动来保持健康。考查形容词词义辨析。health健康，名词；healthy健康的，形容词；fat肥胖的；short矮的，短的。根据“takemoreexercise”可知，运动是为了保持健康，排除选项C和D；stay“保持”属于系动词，后接形容词作表语，stayhealthy“保持健康”，故选B。7．Lisaoftenhelpshermother(make)breakfast.【答案】make【详解】句意：丽莎经常帮她妈妈做早餐。helpsb.dosth.“帮助某人做某事”，固定词组。故填make。8．Ourteacherwantsus(read)Englisheverymorning.【答案】toread【详解】句意：我们的老师想要我们每天早上读英语。想要某人干某事：wantsb.todosth.是固定用法。故填toread。9．Therearemanywonderful(match)onTVnow.【答案】matches【详解】句意：现在电视上有许多精彩的比赛。由are可知，空处用match“比赛”的复数形式。故填matches。10．Thesocialworkerswillbehappy(give)yousomeideas.【答案】togive【详解】句意：这些社会工作者们很开心给你一些想法。give给，是一个动词。句中使用的句型是behappytodosth.很高兴做某事，故这里应填togive。单元语法【含有be动词的一般现在时】be动词的一般现在时通常表示状态和事实。eg:Sheistallandslim.I’mtwelveyearsold.be动词的一般现在时结构为：am、is、arebe动词的用法：①am：I；②is：第三人称单数，eg:Tom,itsname,thebook,mysister等；③are：you和复数，eg:myteachers,somehobbies,YoyoandTina等句型变化：①一般疑问句：将be提前至句首

eg:—IsTomyourbrother?—No,heisn’t.②特殊疑问句：疑问词+一般疑问句

eg:—Whereisthelibrary?—Itisinthefrontofthebuilding.③否定句：在be后加not

eg:Theyarenot/aren’tinthesameclass.【练一练】（A）用所给单词的适当形式填空1．JaneandJack

(be)studentsinthesameschool.【答案】are【详解】句意：简和杰克在相同的学校。主语JaneandJack为复数，句子为一般现在时，故be动词应用are。故填are。2．(be)thechildrenhappyintheparktoday?【答案】Are【详解】句意：今天孩子们在公园里玩得开心吗？根据“today”可知，句子时态为一般现在时，主语为“thechildren”，所以此处应用be动词are，句首首字母大写。故填Are。3．Maths(notbe)myfavouritelesson.IlikeEnglishbest.【答案】isn’t【详解】句意：数学不是我最喜欢的课程。我最喜欢英语。notbe不是；分析语境可知，该句描写的是现在的喜好，故该句时态为一般现在时，主语Maths为不可数名词，故谓语动词应用is，根据括号内提示可知，该句为否定句，故填isn’t。4．LiHua(notbe)inanyclub.Hejustlikesstayingintheclassroom.【答案】isn’t【详解】句意：李华不参加任何俱乐部。他只是喜欢待在教室。分析句子可知，此句是一般现在时，由于主语是三单，be动词用is，此处时否定句，所以是isn’t。故填isn’t。5．Themanwithglasses（notbe）ourChineseteacher.【答案】isn’t【详解】句意：戴眼镜的那个人不是我们的语文老师。此句是一般现在时，主语theman是单数形式，be动词用is，否定形式为isn’t，故填isn’t。6．NobodywantstotalkwithBennybecauseshe(notbe)friendlyatall.【答案】isn’t【详解】句意：没有人愿意和本尼说话，因为她一点也不友好。句子是一般现在时，主语she是单数第三人称，be动词形式用is，其否定缩略式为isn’t。故填isn’t。7．—Goodafternoon!Whatyournames?—JimandTom.(be)【答案】are【详解】句意：——下午好！你们的名字是什么？——Jim和Tom。此句是一般现在时，根据names可知，be动词用复数形式are，故填are。8．MybestfriendandI（benot）inthesameschool,wemeetatweekends.【答案】arenot/aren't【详解】句意：我最好的朋友和我不在同一所学校，我们在周末见面。根据题干，可知时态是一般现在时，主语MybestfriendandI是复数形式，be动词用are，否定形式在be动词后加not，故填arenot/aren't。9．Everyoneinourclass(be)gladtoseeeachotheragain.【答案】is【详解】句意：我们班的每个人再次相见很高兴。根据主语Everyone单三，谓语动词用单数形式；故填is。10．There(notbe)anymilkinthebottle.【答案】isn’t【详解】句意：瓶子里没有牛奶了。分析句子可知，句子在陈述客观事实，时态为一般现在时，句子使用therebe句型；milk牛奶，不可数名词，be动词应使用is；由提示词“not”可知，此处表达的是否定含义，isnot的缩写形式为isn’t。故填isn’t。11．Ifyou(notbe)intheFootballClub,justjoinus.【答案】aren’t【详解】句意：如果你没有参加足球俱乐部，就加入我们吧。if表示“如果”，引导的条件状语从句，遵循“主祈从现”，从句用一般现在时，主语you是第二人称，be动词用are，否定在其后加not，缩写为aren’t，故填aren’t。12．Myfamily(be)athome.Wearehavingdinner.【答案】are【详解】句意：我的家人在家。我们正在吃晚餐。句子是一般现在时，主语family表示“家人”，复数形式，be动词用are，故填are。（B）句型转换1．Mybagisbehindthechair.(变成一般疑问句)bagbehindthechair?【答案】Isyour【详解】句意：我的包在椅子后面。原句是陈述句，变一般疑问句，只需将系动词is提前，句首首字母大写；把“my，我的”改为“your，你的”即可。故填Is；your。2．Therulerisinthepencilbox.（对画线部分提问）theruler?【答案】Whereis【详解】句意：尺子在铅笔盒里。划线部分表示地点，特殊疑问句用where进行提问，句首首字母大写；原句用一般现在时，be动词是“is”，问句的主语“theruler”是三单，所以第二空填is。故填Where；is。能力提升（A）短文填空Johnsonis___1___eight-year-oldboyandheisagoodboy.Helikesaskingquestionsandansweringquestionsatschool.Also,Johnsondoeswellinallhis___2___(lesson).Helovesschoolandheisalwaysactive(活跃)___3___class.There’saninterestingthing.Everytimetheteacherasksaquestion,Johnsonalways___4___(put)uphishandquickly,andwantstheteacher___5___(ask)himtoanswer.Sometimeshisansweriswrong,___6___theteachernevergetsangryandalwayssmiles,theteacheralwayssays,“Good,Johnson.But___7___(be)thereabetteranswertomyquestion?”Oneday,theteacheraskstheboysandgirlsaquestion.“Swallows(燕子)flytothesouthbeforewinteriscoming.”hesays.“Butwhydon’tcatsanddogsdothesame?”Johnsonlifts(举)___8___(he)handagain.“Yes,Johnson?”saystheteacher___9___(happy).Johnsonstandsupandsays,“___10___theyhavenowings(翅膀).”1._________2._________3._________4._________5._________6._________7._________8._________9._________10._________【答案】1.an2.lessons3.in4.puts5.toask6.But7.is8.his9.happily10.Because【解析】1.表示“一个”用不定冠词，且eight发音以元音音素开头，用an。2.all后加可数名词复数。3.inclass意为“在课上、在班上”，固定短语。4.主语Johnson是第三人称单数，动词用三单形式。5.wantsbtodosth意为“想要某人做某事”，故用不定式。6.根据“Sometimeshisansweriswrong”和“teachernevergetsangry”可知，虽然答案是错的，但是老师不生气，前后是转折关系，用but“但是”。7.这是therebe句型，be动词由名词决定，answer是单数，be动词用is。8.用“他的”his修饰名词hand。9.用副词修饰动作says，happy的副词是happily。10.根据“Butwhydon’tcatsanddogsdothesame?”可知，上文老师询问原因，所以此处用because“因为”。（B）完形填空Goodmorning,everyone.Iwanttotellyousomethingaboutmy1.Thereare2peopleinit.Myfatherworksinabookstore.Hesellsbooksintheshop.Heisnicetoothersand3likeshim.Mymotherisateacheratamiddleschool.SheteachesEnglish.Herstudentslikeherverymuch4sheisinteresting.Ihavea5.HisnameisTim.Heisthirteenyearsold.Iamagirl.I’mtwelve.Thereisalsoabrowncatinmyfamily.ItsnameisStella.Weareahappyfamily.Myfamilymembershavedifferent6.Myfatherloves7andheisgoodatplayingbasketball.Heplaysbasketballwithhisfriendsafterworkeveryday.Mymotherlikesdrawing.Sheoftendrawsmanybeautifulpictures.Timenjoys8.HehasmanyCDs.JustinBibberishisfavoritesinger.Ilikedoingsomereading.Ihavealotofbooksinmybedroom.OnSundays,wetakeourcattothe9.Weenjoythebluesky,greengrassanddifferentkindsofflowersthere.Wealwayshaveagoodtime!Thisismyfamily!Whataboutyours?Canyou10mesomethingaboutyourfamily?1．A．classmates B．teachers C．friends D．family2．A．three B．four C．five D．six3．A．noone B．everyone C．we D．people4．A．when B．but C．so D．because5．A．sister B．brother C．cousin D．friend6．A．names B．rooms C．hobbies D．looks7．A．sports B．food C．English D．music8．A．listeningtomusic B．swimming C．running D．dancing9．A．park B．cinema C．zoo D．school10．A．say B．talk C．tell D．speak【答案】1．D2．B3．B4．D5．B6．C7．A8．A9．A10．C【导语】本文是一篇记叙文。主要介绍了作者的家庭情况。1．句意：我想告诉你一些关于我家庭的事。classmates同学；teachers老师；friends朋友；family家庭。根据“Thisismyfamily!”可知，此处是对作者家庭的介绍。故选D。2．句意：家里有四口人。three三；four四；five五；six六。根据“Myfather”、“Mymother”、“Tim”和“I”，共四口人。故选B。3．句意：他对别人很好，每个人都喜欢他。noone没有人；everyone每个人；we我们；people人们。根据“nicetoothers”可知，爸爸对所有人都很好，每个人都喜欢他。故选B。4．句意：她的学生很喜欢她，因为她很有趣。when在……时候；but但是；so所以；because因为。“Herstudentslikeherverymuch”和“sheisinteresting”是因果关系。故选D。5．句意：我有一个哥哥。sister姐妹；brother兄弟；cousin堂兄弟；friend朋友。根据“HisnameisTim.”可知，Tim是家里的一位男性。故选B。6．句意：我的家庭成员有不同的爱好。names名字；rooms房间；hobbies爱好；looks外表。根据后文中的“loves”和“likes”可知，此处指的是爱好。故选C。7．句意：我的父亲喜欢运动，他擅长打篮球。sports运动；food食物；English英语；music音乐。根据“heisgoodatplayingbasketball”可知，爸爸喜欢运动，故选A。8．句意：蒂姆喜欢听音乐。listeningtomusic听音乐；swimming游泳；running跑步；dancing跳舞。根据“HehasmanyCDs.JustinBibberishisfavoritesinger.”可知，Tim喜欢听音乐。故选A。9．句意：星期天，我们带我们的猫去公园。park公园；cinema电影院；zoo动物园；school学校。根据“Weenjoythebluesky,greengrassanddifferentkindsofflowersthere.”可知，他们去了公园。故选A。10．句意：你能告诉我一些你的家庭情况吗？say说；talk谈论；tell告诉；speak讲。tellsb.sth.“告诉某人某事”为固定搭配。故选C。（C）阅读理解Tonyissevenyearsold.Thisisthefirstdayhegoestoschool.Heworksveryhard.Heispolite(有礼貌的)andhaslotsoffriends.Theyalllikehimverymuch.ItisSaturdaytoday.Tony,hissisterKateandtheirmotherareathome.HismotherdoessomehouseworkandhewatchesTVbecausenewstudentsdon’thavehomeworktodo.Katedoesherhomework.Atteno’clock,hisfathercomesbackwithabagofapplesforthefamily.Tonylikesapplesverymuchandwantstoeatone.Hismothergiveshimfo