2024年幼儿园安全教育工作总结范本（三篇）

第4页共4页2024年幼儿园安全教育工作总结范本为了进一步巩固和加强幼儿园的安全工作体系，深化幼儿教师的安全意识，全面保障幼儿的人身与饮食安全，促进其健康、快乐地成长，依据教育部所颁布的相关法律法规，教育局特此对全县范围内所有幼儿园的办学状况及其安全工作进行了深入细致的自查。现将自查结果总结汇报如下：一、全县各级各类幼儿园均展现出较强的领导力，管理严格，职责明确，能够切实抓好幼儿园的各项安全工作。二、在消防安全工作方面，各幼儿园管理到位，严格执行安全疏散演练。我们遵循上级消防安全工作的指导精神，对全县幼儿园的活动室、午休室、食堂等关键防火区域进行了全面排查，并对电器设备、电源空开及电线进行了严格检查，彻底消除了潜在的安全隐患。同时，我们还检查了消防器材的使用情况，确保其在紧急情况下能够正常使用。此外，各幼儿园均对幼儿及教师进行了应急预案知识的教育，并组织了应急疏散演练，以保障在突发情况下幼儿和教职工能够有序、安全地撤离。其中，和平小学幼儿园、大兴小学幼儿园、大阳小学幼儿园等在这方面表现尤为突出。三、在晨检、接送及门卫值班工作方面，各幼儿园均实现了有效管理，有效遏制了安全事故的发生。我们针对幼儿园可能存在的安全薄弱环节加强了检查与指导。全县各幼儿园均严格按照要求采取了相应措施，确保幼儿的接送工作万无一失。在幼儿出园、入园、带药等环节，各幼儿园均加强了管理，严防疏漏。对于不熟悉的接送人员，各幼儿园均采取了谨慎态度，认真核对身份，避免了失误的发生。同时，各幼儿园还制定了严格的管理制度，对违反规定交接幼儿的行为进行了严肃处理，并加强了接送人员的常规管理。对于未到园的幼儿，教师均能及时与家长取得联系，并详细记录具体情况，确保了幼儿的安全。此外，幼儿午睡值班教师也尽职尽责，根据季节变化和幼儿的具体情况做好了保育工作。四、在食品卫生管理方面，各幼儿园均建立了完善的食品管理制度。存放食品和原料的场所均有专人管理，非直接工作人员不得接近。同时，各幼儿园均严格执行了生熟分放和加工处理制度，以及饭菜当日制作、当日食用的规定，并采取了食品留样制度。此外，我们还对各幼儿园的灭鼠除蟑工作进行了详细检查，并确保了灭鼠灭蝇药品的安全存放和管理。五、在幼儿学习活动玩具和运动器械的管理方面，各幼儿园均进行了显著的改进和提升。为了迎接本次检查，各幼儿园均对园舍、室内设施、玩具、寝室用品等进行了一次全面的检查与维修。对不合格的玩具进行了销毁处理，对室内桌椅和寝室床具进行了维修更换，彻底消除了安全隐患。六、在幼儿安全常识教育方面，各幼儿园均取得了显著成效。县第一幼儿园等幼儿园将安全教育融入到了主题活动中，通过丰富多彩的活动形式提高了幼儿的安全意识。同时，各幼儿园还通过家园联系册、家访、电访等方式与家长保持密切联系，共同关注幼儿的安全问题。七、在家园沟通方面，各幼儿园均建立了完善的家园联系机制。通过家长园地、家园联系册等方式及时向家长传达幼儿园的安全工作动态和幼儿在园表现情况。同时，各幼儿园还对幼儿的接送车辆和接送家长进行了登记核实工作以确保幼儿的接送安全。八、在检查过程中我们也发现了一些共性问题需要各幼儿园加强管理并及时整改。例如部分幼儿园的卫生间及盥洗室卫生状况不佳、幼儿床存在安全隐患等。此外我们还发现了个别幼儿园食堂卫生状况不佳、从业人员健康证明不全以及食品留样制度执行不严格等问题。针对这些问题我们将督促各幼儿园立即整改并加强日常监管工作以确保幼儿的安全健康。总之幼儿园的安全工作是一项长期而艰巨的任务需要我们时刻保持警惕和高度负责的态度。通过本次自查工作我们更加明确了今后的目标和任务为今后更好地管理和强化幼儿园安全工作积累了更多的宝贵经验。2024年幼儿园安全教育工作总结范本（二）____关于幼儿园安全管理工作的实施细则________一、强化现场管理与引导____为确保幼儿与教职员工的安全，我们特设安全提醒岗位于南楼梯口，每日清晨由专人负责，温馨提醒入园幼儿与教师：“请您慢行，注意楼梯安全”，此举为幼儿的安全出行再添一道坚实防线。____二、重视技术防范____1.____熟练操作技能的掌握____：行政与安保人员均接受了周界报警、处警操作及视频监控调试、录像回放等专业技能培训，并与当地派出所达成共识，每学期定期进行设备检查与试用，确保设备始终处于良好状态。2.____日常检查与维修____：安保人员每日对园区环境进行细致巡查，重点检查安防设备运行情况，一旦周界报警系统启动，立即响应，迅速处理并记录相关情况。针对门卫区域因晚接幼儿而误触云台操作的问题，已邀请专业维修团队进行深度调试，确保设备稳定运行。3.____警务室设备完善____：为警务室安保人员配备了齐全的专业装备，包括但不限于对讲机、辣椒水、防割手套、橡皮棍等，以提升应对突发事件的能力。____三、深化安全教育____1.____多维度安全提醒____：通过幼儿自我提醒（如念诵安全儿歌）、标识提醒（在危险区域设置警示牌）及教师提醒等多种方式，全方位提升幼儿安全意识。2.____丰富的安全教育活动____：-消防安全讲座：邀请南京市安居防火中心苏州分中心教官，结合实例深入讲解防火知识及灭火器、防毒面罩等使用方法，强化教职员工消防安全意识与自救能力。-食堂人员知识培训：针对食堂操作规范进行专项培训，指出并纠正细节问题，确保食品操作安全卫生，为幼儿健康保驾护航。-传染病知识讲座：针对秋冬季高发传染病，开展专题讲座，提高教职员工预防与控制传染病的能力。-幼儿安全卫生教育活动：针对大班、小班及中班幼儿特点，分别设计饮食卫生、护眼及口腔健康等主题活动，寓教于乐，培养幼儿良好的生活习惯。____四、严格自查自纠____1.____班级安全隐患自查____：各班主任每月进行班级安全隐患自查，园部及时排查并解决发现的问题，对于无法自行解决的隐患上报中心领导，并制定相应防范措施。2.____安全报表提交____：坚持每月填写安全月报表，每周填写安全信息周报表，并按时提交，确保安全信息上报工作的连续性与准确性。综上所述，本学期我园围绕“安全”二字，从现场管理、技术防范、安全教育及自查自纠等多个方面入手，营造了“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的良好氛围，为幼儿的健康成长提供了有力保障。2024年幼儿园安全教育工作总结范本（三）为增强幼儿的自我防护意识及家长的安全防范知识，____月____日，中心幼儿园策划并实施了一场全面的防拐安全教育演练。此次活动，家长被邀请扮演假想的'诱拐者'，以实际情境对孩子们进行"诱骗"尝试。参与者遵循班级教师的指导，适当地运用各种欺诈手段、语言和道具来吸引孩子的注意力。首先，大班的孩子们成为了试验目标，我们预设他们将不易受骗，然而，玩具的介入让大班孩子出乎意料地轻易"落入圈套"，这引发了我们对幼儿防范意识的深思。随后，中、小班的孩子们表现出更脆弱的防线，他们对陌生人的诱惑几乎毫无抵抗力，这一现象引发了我们的忧虑。活动结束后，各班教师针对各自班级的实际情况，对幼儿进行安抚，并详细阐述了"被拐被骗"可能带来的严重后果。同时，他们教育幼儿要记住一些基本的安全规则：一是避免与陌生人交谈，不接受他们