2021-2021学年高三历史上学期第一次月考试题VIII

2019-2020学年高三历史上学期第一次月考试题(VIII)注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名和考籍号、座位号填写在答题卡上，并用铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第=1\*ROMANI卷一、选择题：本大题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24.表1为孔子年谱（摘要）年份年龄大事记前5484岁在鲁，齐国大臣崔杼弑齐庄公前51736岁离鲁去齐，鲁君昭公被权臣驱逐至齐国前49359岁去卫西行；卫国内乱父子夺位表1所示内容对孔子儒学思想的影响是A.以“仁”的宽广胸怀引导世人B.主张“为政以德”的施政原则C.以“忠恕”理念对待社会动荡D.对“礼崩乐坏”局面进行反思25.理学对宋代以后的中国影响巨大。它对于外来哲学系统如佛教的敌视，使中国的统治者和官僚比以前的时代更难于接受外部的思想和影响，理学对传统的强调是最终抑制了中国的发明和中国精英的批判思维的诸多因素之一。材料说明理学A.吸收佛、道的基本教义而自成体系 B.延迟了三大发明的向外传播C.阻碍了古代和近代中国的创新能力 D.促进了中华文明精神的发展26．据统计，明代江西商帮每年对外输出的主要商品中粮食达500万石、茶叶500厅斤、夏布230万匹、售纸50万两及杉木、蓝靛均居全国之首。材料表明商帮A．获得了人们的大力支持 B．有利于整合地方商业资源C．在对外贸易中占据优势 D．经营的产品主要是农产品27．在近代中国变迁过程中，民族主义成为现代化最有效的社会动员，成为最凝聚人心、整合社会意识形态的象征。谁抓住了民族主义这面旗帜，谁就占据了领导现代化的精神制高点。民族主义的巨大作用取决于A．近代各个阶层的宣传鼓动 B．推翻清政府的需要C．中国沉重的灾难和屈辱 D．日本的侵华战争28.《林则徐向西方学习的思想及其影响探析》中说:“洋务派兴办了一批近代军事工业和民用工业,编练了新式海军和陆军,创办了一些新式的学校,翻译了一批西洋书籍,向海外派遣了一批留学生,培养了一些技术人才……所有这些实践活动,都可以看出林则徐探索思想的影子.”作者认为A.林则徐提出“中学为体,西学为用”的思想 B.洋务派完全按照林则徐的思想进行学习西方的活动C.林则徐和洋务派都没有看到封建制度的落后性D.洋务运动体现了林则徐向西方学习的思想29.1870年到1880年间，中国的棉布进口始终维持在20000千关两（千关两是当时的一种计量单位）左右，而棉纱的进口却从2000千关两增长到了近5000千关两。这种情况的出现主要是因为A.政府放宽对民间设厂的限制B.自给自足的自然经济的抵制C.近代民族工业的产生与发展D.西方列强对华资本输出扩大30.傅斯年在《我所敬仰的蔡(元培)先生之风格》中写道:“在五四前若干时,北京的空气,已为北大师生的作品动荡得很了,北洋政府很觉得不安.”这说明新文化运动A.以传播马克思主义为主流 B.动摇了北洋政府的思想统治C.是五四运动发生的直接原因 D.民主和科学思想得到普遍接受31．1981年11月，五届人大四次会议通过的政府工作报告把国有企业分为四类：一是严格按照国家指令性计划进行生产的骨干企业；二是既按市场变化又在国家计划许可范围内生产的企业；三是大部分产品按国家计划生产的企业；四是大部分产品根据市场变化组织生产的企业。材料反映，当时中国A．计划经济和市场调节并重 B．开始城市经济体制改革C．尚未认识到市场经济的重要 D．非常重视资源优化配置32．苏格拉底认为，任何一个国家的治理，都需要有政治头脑，富于政治知识，拥有管理经验的人来承担，而不能把权力交给一个毫无政治知识的普通公民手中。这主要说明了古希腊A．直接民主的弊端 B．精英文化的缺失C．人民主权的危害 D．城邦制度的衰落33.马丁·路德强调“因信称义”:灵魂得到拯救的人在上帝面前被称为“义”,要想称“义”,即灵魂得到拯救,不在于遵守教会规条,而在于上帝的恩典和个人对上帝的信仰.他认为虔诚的信仰来自崇敬上帝和对于《圣经》的心领神会;他认为每个人都可以和上帝交往,不需通过教会和教士的媒介.这种主张实质上A.认为教会的权力高于国家的权力 B.否定了教皇和封建教会的权威C.使人文主义思想开始广泛传播 D.以无神论取代宗教信仰34.19世纪后30年，西方某国钢铁企业的数量减少了近140个，而工人总数却增加了近两万人，产量增加了近3000万吨，投资额增长了近五倍。这主要说明当时该国钢铁企业A.规模迅速扩大B.劳动生产率大幅度提高C.内部竞争激烈D.出现生产和资本的集中35．诺贝尔奖得主阿玛蒂亚。森指出：“反全球化人士其实并不是真正的反对全球化，他们是在反对某种同他们真正信念、价值观相背离的全球化，其中有对南北差距拉大、分配不均的忧虑，有对几个大国主宰世界的不平，也有对目前这个缺少意义、经济效率的日益世俗世界的不满，以及为了维护自身的狭隘民族利益甚至是无政府主义。”该学者的观点是A．反全球化追求的是另一种不同的全球化B．反全球化者对全球化表现出不在乎C．反全球化运动是在反对资本主义制度D．全球化有利有弊，是一把双刃剑第=2\*ROMANII卷二、非选择题：共160分。第36~42题为必考题，每个试题考生都必须作答。第43~45题为选考题，考生根据要求作答。41．（22分）阅读下列材料，回答问题。材料一1927年至1937年，虽然国民政府处于内外交困的境地，但却努力继承孙中山先生重建国家的遗志。国民政府推行货币改革，用银元代替银两，与推行纸币（法币）为合法货币。国民政府以日益高涨的民族主义为后盾，从1928年到1929年，同美、德、英、法、日签订了平等友好的关税协定，根据这些协定列强承认了中国的关税自主。陇海铁路在1934年延伸至西安，1936年粤汉铁路竣工，铁路路网从八千公里延伸至一万三千公里。各省公路建设、现代航空、水上轮渡事业都有骄傲的发展。工业化方面，一些轻工业如棉纺织业、面粉制造、钟表、水泥和化工制造等领域也出现颇大的进展。但是，国民政府忽视了古老的地主土地所有制和农民的困苦。国民政府未达成财政均衡，而是靠赤字开支来维持。年复一年的预算不平衡导致了滥发纸币，这在后来引起了严重的通货膨胀，促使1949年国民政府的经济崩溃。﹣﹣摘编自徐中约《中国近代史》材料二20世纪30年代现代化的萌动是国际环境影响的结果，但仅仅是一种萌动，无法迅速发展起来。30年代的国民党政府，实施一党专政，排斥民众参与，对民主政治打压扼杀；知识分子的讨论只是昙花一现的理论喧嚣。政府的“贫困化”也是制约这次现代化发展的因素。这种“贫困化”不仅是财政上的破落，更是中央权威的缺失。国民政府是形式上的全国统一政权，但内部帮派林立、战乱不断，难有权威和效力。而同一时期苏联现代化的迅速发展，恰恰得益于建立了强有力的政府。﹣﹣秦正为《萌动与选择：20世纪30年代中国社会的现代化走向》（1）根据材料一归纳20世纪二三十年代经济近代化的主要成就，并概括其存在的问题。（12分）（2）根据材料二并结合当时中国社会状况，分析这次现代化运动仅停留在“萌动”状态的原因。从中可得出什么启示？（10分）42.（12分）阅读下列材料，回答问題。下面是部分国家经济发展大事简表。1849年英国废除鼓励发展英国航海事业和海外贸易的《航海条例》；1854年，外国的商船被准许从事英国沿海的贸易1929年占美国人口2%的富人的收入相当于美国全部国民收入的3/5，而全年收入在2000美元左右的贫困家庭占家庭总数的60%，还有21%的家庭年收入不到1000美元1934年苏联参加集体农庄的农户占总数的71．4%1934年英国经济学家凯恩斯到达华盛顿，当时罗斯福正在采取与自由竞争不同的经济政策以应对大危机，凯恩斯的经济思想与罗斯福不谋而合上表从某些角度揭示了19世纪中期至20世纪30年代世界经济发展的多种趋势，请指出其中的两个趋势并予以说明。（要求：观点明确，史实准确）45．（18分）阅读如图1和图2及相应的两则材料，回答问题材料一《罗汉图》（宋刘松年绢本设色，北京故宫博物院藏。），此图又名《猿猴献果图》，为《十六罗汉图》（现仅存三幅）之一。作品虽取自佛教题材，实际上已有明显的世俗化倾向。画中的罗汉双手相交，伏在一横斜树枝上作沉思状。此形象已不同于早期怪异的西域特征，更接近现实的世俗生活。罗汉注视着眼前两只温顺的小鹿。树上有两只活泼的猿猴在摘果子，树下一清秀文稚的小和尚正双袖合抱去接其中一只猿猴扔下的果子。这种极富生活情趣的描写，也淡化了作品的宗教气氛。画中罗汉与小和尚的僧袍僧衣的用色在多样变化中求得协调和谐。材料二西斯廷《圣母像》，圣母，在基督教里是耶稣的生母，名为玛利亚。在中世纪，欧洲封建教会占统治地位，圣母像中的圣母全部都是冰冷的，僵硬的，阴沉，不可亲近的。16世纪，意大利美术家拉斐尔的圣母像则是温柔的，慈爱的，美丽的。在拉斐尔的画中，耶稣在圣母的怀里，圣母用慈爱的目光注视着他，无论是孩子还是圣母都洋溢着幸福。年轻的圣母就像带着孩子的民间母亲，充满了母爱。美丽温柔的圣母脸上洋溢着坦然的骄傲，因为她怀抱的孩子将拯救世间，同时她的脸上也流露出一种不舍之情，因为她将把心爱的儿子奉献人间，拯救人类。它不仅画出了女性的温柔与秀美，更歌颂了圣母的崇高行动。其对圣母的赞美，在生活美的价值观上战胜了基督教的厌世哲学。（l）根据材料一二，概括《罗汉图》与西斯廷《圣母像》共同点，结合所学知识，分别分析其产生历史背景。（12分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，比较两幅图所刻画神像在内涵上的不同点，与图一比较，你认为图二的这种内涵对欧洲历史发展有何影响？（6分）高三摸底考试文科综合参考答案（历史）24——28DCBCD29——33CBCAB34——35DA41.（1）成就：成功进行币制改革，统一了货币；实现关税自主；交通运输业发展较快；轻工业等领域有较快发展．问题：忽视急需的农村社会改革；实行不负责任的财政赤字政策．（2）原因：维持一党专制，政府缺乏权威，脱离人民群众；官僚资本的压榨；社会动荡不安；受日本侵华的影响；脱离中国国情．启示：民族独立是实现现代化的前提；现代化的开启有待于民众的广泛参与；现代化的实行必须有政府的有力推动；现代化的选择务必要从国情出发；现代化的实现离不开有利的国际环境．42.【答案】趋势1：资本主义国家经济政策从自由主义调整为国家干預。说明：为了适应工业革命后资本主义的发展．英国将自由主义作为立国之策，这有利于打破贸易障碍，促进贸易和生产的自由交流、自由竞争；20世纪20年代末美国出现严重的经济危机，罗斯福政府采取了国家干預经济的政策，开创了国家干預经济发展的新模式，对以后资本主义世界经济发展具有深远影响。趋势2：出现资本主义和社会主义两种经济文明形态并存局面。说明：20世纪二三十年代之前．世界上经济形态主要是资本主义市场经济；20世纪30年代，苏联建立起高度集中的计划经济体制，世界上出现两种经济文明形态并存局面。三、选做题：45.（1）共同点：都是宗教题材绘画；都体现了世俗化倾向；都对宗教中的神赋予了新内容；都淡化了宗教气氛．（4分）背景《罗汉图》