专题01 背景、原因类非选择题（解析版）

专题01背景、缘由类非选择题背景、缘由类非选择题存在着规律上的因果关系，即要求同学回答历史大事、历史现象为什么会消灭或产生。（1）从命题意图看，背景、缘由是我们生疏、理解历史的重要因素。此类主观题主要考查同学的必备学问和关键力量。（2）从考查路径看，背景、缘由类非选择题大致有两种表现形式。表现形式标志性词语①限定性设问从广度上：历史缘由、社会缘由、政治缘由、主观缘由、客观缘由等从深度上：主要缘由、直接缘由、根本缘由等②宽泛性设问历史背景、历史条件、历史因素等背景、缘由类非选择题设问包括背景、缘由和条件三种。缘由偏重于为什么（必要性），条件偏重于有什么（可能性）；背景、条件侧重于静态分析，缘由侧重于动态分析。此类问题的解决需要通过归纳材料、提炼要点来完成，也有直接迁移所学历史学问就可以解决的。解答背景、缘由类非选择题时，要坚持“三结合”原则，即结合设问主体、材料和所学学问综合分析。限定性设问：根本缘由：是指导致事物发生变化的根源或者导致事物发生变化的最本质的缘由，是指引起事物进展变化的诸多缘由中起关健作用、打算作用的最重要的缘由。解答时主要从历史趋势（生产力进展、时代要求）、主观需要等方面思考；直接缘由：一般也是导火线，是指对事物的发生进展起到最直接的推动,并直接促成其发生变化的缘由.是指引起事物进展变化的近期表面现象,不经过中间事物和中介环节。解答时一般是分析出时间关系或规律关系上最为接近的因素；主要缘由：在诸多缘由中起打算性作用的、最主要的。有时主要缘由也会是根本缘由。解答时找诸多缘由中更加表明白事物进展的关键性成分。主观缘由：是个人的主观意愿、动机或想法等因素导致的结果。解答时一般从某人物所在的阶级、阶层、团体、个人的主观目的、动机、决策等方面考虑；客观缘由：与个人无关的客观事实、条件或环境等因素导致的结果，与个人的主观意愿无关。解答时主要从自然或社会环境（形势）、经济状况、政治现状等方面考虑。二、宽泛性设问一般要考虑以下三个方面：政治方面：主要从政局、制度（体制）、政策、阶级冲突、民族冲突、民族问题、外交、军事等方面考虑。经济方面：主要从经济进展状况，经济政策、对外贸易、经济体制、社会消费力量、城市进展与城市化等层面思考。文化方面：主要从文明沟通、思想观念、教育进展、文学艺术、文化政策等角度思考。不同的设问主体涉及的因素并不完全全都。除了上述三个方面，有时还要结合设问主体从社会生活层面、宏观历史背景、自然因素、传统因素等方面考虑。特殊提示：这类试题对总结概括力量和学问迁移力量要求较高，留意重要历史转折的时代背景。在没有限定词的状况下，历史背景、条件、因素、依据、缘由等可从(国际、国内)政治、经济、思想文化等方面，内、外因方面，或直接缘由、主要缘由、根本缘由方面去思考。1.政治、经济、思想文化方面政治政治制度、政府政策、政治大事、民族关系、国际环境经济经济政策、资金、技术、劳动力、市场；生产力与生产关系文化历史传统、文化政策、政治背景、理论体系2.内因与外因历史人物历史大事国家社会组织内因性格、意志品质、个人经受主观条件、直接缘由国情、领导人决策人物活动、历史大事外因社会环境间接相关大事、客观的外在条件国际局势、对外关系政府决策、社会环境3.直接缘由、主要缘由、根本缘由根本缘由、主要缘由直接缘由政治历史传统、政治制度、国家利益政治大事、政策变动经济生产力、生产技术、生产资料生产关系文化理论体系、政治环境、经济进展水平文化政策、个人际遇1.（2023·北京·高考真题节选）阅读材料，回答问题南学与北学南北朝时期，儒学有南学与北学之分。“南北所治，章句好尚，互有不同。”南方儒士大多濡染玄风，留意探寻玄学义理；北学严守汉儒传统，留意名物训诂。南、北儒士研习经书，偏重不同的注本（对儒家经典的注释本）。以《左传》为例，南朝流行“杜预注本”，北朝流行“服虔注本”。然而，南梁崔灵恩常引用“服虔注本”来诘难“杜预注本”，引领论辩之风。北魏出名儒“兼读杜、服，隐括（修订）两家，异同悉举”。这一时期，南北政权常互派使节，他们也往往借机相互考校儒学。隋灭陈后，将大量士人迁至北方。隋炀帝大举征召儒生，“使相与讲论得失于东都（洛阳）之下”，胜出者多为南方儒士。其后他们大多在北方活动和授徒。唐初，“四方儒士，多抱负典籍，云会京师”。唐太宗下诏统一五经文本和注释。孔颖达兼采南北，撰成《五经正义》，高宗时颁行全国，成为官方经学定本。（1）指出南北朝时期南学与北学分立的时代背景。【答案】（1）政治上：南北分裂对峙；经济上：北方经济恢复与进展，江南经济开发；民族关系上：各民族之间大交融；文化上：佛教盛行；学术传统上：南方儒士受玄学影响，北方儒士严守汉儒传统。【详解】（1）本题是缘由、背景类类材料分析题。时空是南北朝时期（中国）。依据所学可知，南北朝时期，政治上，南北分裂对峙；经济上，北方经济恢复与进展，江南经济开发；民族关系上，各民族之间大交融；文化上，佛教盛行。依据材料“南方儒士大多濡染玄风，留意探寻玄学义理；北学严守汉儒传统，留意名物训诂。”可知，学术传统上，南方儒士受玄学影响，北方儒士严守汉儒传统。2.（2023湖北·高考真题节选）[军事人才的培育与选任]材料一中国古代军事人才的培育与选任随时代变化而不断调整。西周“六艺”重视射、御。唐代设立武举，测试骑射、负重等。两宋至明代都连续武举，并设置武学。就武举而言，两宋“以策（论）为去留，弓马为高下”，“凡武举，始试义、策于秘阁，武艺则试于殿前司，及殿试，则又试骑射及策”。由于统治者重文轻武，宋代士人有力量应进士举者，不屑于应武举。明弘治六年（1493）规定，武举“六岁一行，先策略，后弓马，策不中者不许骑射”。然而明代武职多荫袭，武举只是补充形式。就武学而论，宋代武学“设教授以文武臣熟知兵事者充任……视看人材、试验弓马，合格者始许入学”。其教学内容除弓马武艺外，尤其重视“习诸家兵法，教授纂次历代用兵成败、前世忠义之节”。明代武学则增加了《论语》《孟子》等作为主要教材。——据《宋史》《明史》等材料二“以弧矢定天下”的清王朝，武举渐以骑射、技勇为重。嘉庆年间改策论为默写武经百余字即合格。而武官选任则以行伍出身为正途，武举出身次之。就军事教育而言，清廷不再专设武学，而是在官学设立武学教习教授生员。鸦片战斗之后，清政府先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂。其课程主要教授数、理、化等自然科学学问，以及新式炮台和营垒的构筑方法等工程技术。编练的新军按才学品德优劣、训练勤惰、考核成果凹凸打算赏罚，排以上的军官须由军事学堂出身者担当。——摘编自《中国大通史》等（2）依据材料并结合所学，阐述从宋明到清代军事人才培育与选任的变化及缘由。【答案】（2）变化：选任方式：从武举选拔到行伍出身为主与武举结合再到晚清爽式军事学堂出身担当；培育机构：从专设武学培育到改为官学设立武学培育再到晚清爽式学堂培育；培育内容：从军事理论、骑射、儒家伦理到晚清近代西方自然科学学问和工程技术。缘由：伴随近代西方列强的入侵，国内阶级冲突激化，清政府内忧外患；洋务运动的推动；有识之士渐渐生疏到西方军事科技的先进，以此挽救统治危机；近代西方先进思想文化的传播。【详解】（2）本题是缘由、背景类类材料分析题。时空：从宋明到晚清。第一小问是变化，选任方式：据材料一“两宋至明代都连续武举”与材料二“武官选任则从行伍出身为正途，武举出身次之”“排以上的军官须由军事学堂出身者担当”可知，从武举选拔到行伍出身为主与武举结合再到晚清爽式军事学堂出身担当；培育机构：据材料一“宋代武学‘设教授以文武臣熟知兵事者充任’”“明代武学”与材料二“鸦片战斗之后，清政府先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂”可知，从专设武学培育到改为官学设立武学培育再到晚清爽式学堂培育；培育内容：据材料一“其教学内容除弓马武艺外，尤其重视‘习诸家兵法，教授篡次历代用兵成败、前世忠义之节’。明代武学则增加了《论语》《孟子》等作为主要教材”到材料二“其课程主要教授数、理、化等自然科学学问，以及新式炮台和营垒的构筑方法等工程技术”可知，从军事理论、骑射、儒家伦理到晚清近代西方自然科学学问和工程技术。其次小问是缘由，据材料二“鸦片战斗之后”伴随近代西方列强的入侵，国内阶级冲突激化，清政府内忧外患；据材料二“清政府先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂”可知，洋务运动的推动，以此挽救统治危机；结合所学从有识之士渐渐生疏西方先进科技、西方先进思想的传播。3.（2023浙江1月·高考真题节选）现代化潮流浩浩荡荡，中国的现代化在探究中前行。阅读材料，完成下列要求。材料一中国现代化的最初启动可以上溯到十九世纪六十年月的自强运动。从十九世纪后期的世界进展来看，以内燃机和电动机带来的“电工技术革命”正以新的力气推动现代化的其次次浪潮。从国内形势来看，这时正处于一次全国性农夫运动的安静与社会恢复时期，对外贸易大都是顺差，对外关系也有新近的调整（只有中法关系趋于恶化）。这正是幸存的清王朝得以推动改革的有利时机。在陈腐土壤上，嫁接若干近代工业的植株，其前景虽然未必奇特，但启动了中国早期由政府主导的自上而下的工业化进程。——整理自罗荣渠《现代化新论>等材料二在十九世纪下半叶至二十世纪初的其次次现代化大浪潮之后，世界经济消灭了三十年的停滞与徘徊。……二十世纪初，西欧北美资本主义的大进展孕育了空前的内部危机：首先是各发达资本主义工业国集团之间争夺市场的斗争白热化，加之军国主义兴起与经济军事化，引起了两次世界大战；其次是首次席卷全球的生产过剩经济危机；随之而来的是法西斯主义作为自由资本主义的反动而猖獗一时。这些新因素导致现代生产力的阻滞，延缓了现代化推动的势头，在此期间，世界分裂为资本主义与社会主又两种不用的现代经体系，对后来的国家的现代化道路选择与新探究发生了了重大影响。——摘编自罗荣渠《现代化新论》材料三瑞雪兆丰年，飞雪迎春到。1978年12月18日，在北京罕见的大雪天里，具有划时代意义的党的十一届三中全会隆重召开，给严冬带来了春天的讯息，奏响了改革开放和社会主义现代化建设的春之序曲。会议打算停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，把全党的工作着重点和全国人民的留意，力转移到社会主义现代化建设上来。自此以后，中国人民在富起来、强起来的征程上不断向前迈进。改革开放只有进行时，没有完成时。2013年11月，中共十八届三中全会审议通过《中共中心关于全面深化改革若干重大问题的打算》，提出完善和进展中国特色社会主义制度、推动国家治理体系和治理力量现代化的全面深化改革总目标。2021年，我国已经全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的其次个百年奋斗目标迈进。——摘编自《改革开放史）等（1）依据材料一，概括十九世纪后期中国自强运动”面临的“有利时机”。结合所学，指出在这场运动中最初创办的工业企业所体现的现代化因子。【答案】（1）时机：电工技术革命兴起；国内社会趋于稳定；对外贸易大都顺差；中外关系相对缓和。因子：机器大生产，工厂制度。【详解】（1）本题是缘由、背景类类材料分析题。时机：依据材料一“从十九世纪后期的世界进展来看，以内燃机和电动机带来的‘电工技术革命’正以新的力气推动现代化的其次次浪潮”可知，电工技术革命兴起；依据材料一“从国内形势来看，这时正处于一次全国性农夫运动的安静与社会恢复时期，对外贸易大都是顺差，对外关系也有新近的调整（只有中法关系趋于恶化）”得出国内社会趋于稳定；对外贸易大都顺差；中外关系相对缓和。因子：依据材料一和所学学问可知，最初创办的工业企业所体现的现代化因子是机器大生产，工厂制度。4.（2023全国甲·高考真题节选）阅读材料，完成下列问题。《塞尔登中国地图》长160厘米，宽96.5厘米，接受中国古代风景画手法，使用汉字标注，并接受上北下南方位，同时标识了欧洲风格的罗盘和比例尺条。图中明朝信息最为丰富，北京城、黄河、各省边界等都有具体描绘。但却仅位于地图左上部分，中国南海前所未有地占据了中心位置。地图呈现了东亚和东南亚全貌，掩盖了西起印度洋、北抵日本海、东南达印尼中部诸岛的宽敞地区。该地图瞻观性较高，但它并非一幅中国传统的陆地舆图，而更可能是一幅航海路线图。这些航线以中国南部的泉州与漳州港为起点，形成一个网络、最远可达地区最西端的印度于利于特港。图中还标注了如何前往也门、阿曼和霍尔木兹海峡。有学者依据图中信息判定，该地图为明末中国人所绘。该地图后被英国东印度公司的约翰·萨利斯获得，辗转落到了约翰·塞尔登（1584—1654）手中。塞尔登是英国律师，下议院议员，东方学家，是对波斯、阿拉伯以及中国的相关学问感爱好的英国学者之一。在他那个年月，海洋是全世界关注的焦点。塞尔登比同时代的人更敏锐地察觉到，自己生活在一个正经受海洋变迁的时代。他主见海洋在某些特定状况下，可以由国家行使管辖权。在去世前夕，他将该地图捐赠给母校牛津高校博德利图书馆，《塞尔登中国地图》的名字也由此而来。——摘编自（加）卜正民著《塞尔登的中国地图：重返东方大航海时代》等（1）依据材料并结合所学世界近代史学问，简析这幅地图流传到英国背景。【答案】（1）背景：英国资产阶级革命；欧洲主要国家对外进行殖民扩张，在世界范围内大肆掠夺财宝；资本主义经济进展，早期资产阶级力气渐渐壮大；启蒙运动兴起；新航路开拓，航海技术的进步；世界各地之间的联系和贸易往来日益亲密，资本主义世界市场进一步进展。【详解】（1）本题是缘由、背景类类材料分析题。学者推断这幅地图为中国人所绘制的依据依据“接受中国古代风景画手法，使用汉字标注，并接受上北下南方位”可知是地图的内容使用中国古代绘画手法，使用汉字标注；接受中国传统上北下南的方位标注；依据“图中明朝信息最为丰富”得出有关明朝的内容最为丰富；依据“中国南海前所未有地占据了中心位置”得出以中国南海为中心；依据“这些航线以中国南部的泉州与漳州港为起点，形成一个网络”得出航线网络以中国的泉州和漳州港为起点。意义依据对地图内容的描述和所学可知，这幅图上有中国对外航海路线的网络，因此有助于了解中国明朝后期的对外经贸往来；而且为了解当时中国和东亚、东南亚甚至其他地区的地理状况供应了较为翔实的资料；冲击了中国传统的对于世界的认知；有利于争辩当时的中外交往，加强了中外沟通。5.（2022海南高考，节选）阅读材料，完成下列要求材料（2）依据材料并结合所学学问，简析两城在城市布局上存在差异主要缘由。【答案】（2）缘由政治制度：唐代实行中心集权的封建君主专制制度，突出皇权至上；君士坦丁堡继承罗马帝国政治制度，强调公民权利。军事防卫：长安城地理位置相对平安，更侧重城市规划布局；君士坦丁堡更侧重军事防卫。经济进展：唐代生产力进展，商业经济富强；君士坦丁堡是欧亚海陆交通枢纽，商业发达。思想文化：唐代强调天人合一的儒家思想和皇权至上；君士坦丁堡信奉基督教。地势地形：长安地处关中平原，地势平坦，利于城市建设；君士坦丁堡坐落于山丘之上，紧邻海峡，建设用地相对较少。【详解】（2）本题是缘由、背景类类材料分析题。缘由，政治制度：依据所学可得出唐代实行中心集权的封建君主专制制度，突出皇权至上；君士坦丁堡继承罗马帝国政治制度，强调公民权利。军事防卫：长安城地理位置相对平安，更侧重城市规划布局；君士坦丁堡更侧重军事防卫。经济进展：结合所学可得出唐代生产力进展，商业经济富强；依据所学可得出君士坦丁堡是欧亚海陆交通枢纽，商业发达。思想文化：唐代强调天人合一的儒家思想和皇权至上；君士坦丁堡信奉基督教。地势地形：依据所学长安地处关中平原，地势平坦，利于城市建设；结合所学君士坦丁堡坐落于山丘之上，紧邻海峡，建设用地相对较少。6.（2022辽宁高考，节选）阅读材料，完成下列要求。材料中国古代儒家教育提倡同学游学，“以广其闻见”。至清末，很多新式学堂留意以日本为师”，同时糅合德、法、英、美的教育理念，在同学心智、体育教育方而进行制度化设计，其中“远足会”是比较通行的活动。1907年9月，湖州的各个中学校堂组织了一次“远足会”，各数员分队督率自己学校的同学，“且步且歌，声容步伐，颜见整齐”。同年，山阴县学堂进行“远足会”，“与地理、历史、物理上有关系者，无不留心考察”。同学们在“远足会”之后，还要写“远足记”。有同学写道：“经过烽火墩，登其，觉空气清爽，百倍于寻常”；还有同学在远足上海法租界后写道：“上海乃吾国之土地……租界之权，皆为外人所管辖，反客为主。名为租界，实与割地无异”。——摘编自李成晴：《远足：清末新式学堂的师生“从游”》（1）依据材料，概括清末“远足会”兴起的背景。【答案】（1）背景：20世纪初，清政府推行“新政”；新式学堂和近代教育有所进展；西学进一步传播；民族危机加深；民族资本主义有所进展。【详解】（1）本题是缘由、背景类类材料分析题。背景：依据材料中“1907年9月”“很多新式学堂留意以日本为师”可知，20世纪初，清政府推行“新政”，新式学堂和近代教育的进展；依据“德、法、英、美的教育理念”可知，西学进一步传播；综合材料和所学学问可知，民族危机加深，民族资本主义有所进展。7.（2022广东高考，节选）阅读材料并结合所学学问，完成下列要求。材料一1938年，中国共产党多次提出“现代化的军事工业”“装备的现代化”“军队现代化”等说法，毛泽东在《论长久战》中明确指出，必需“努力于建设新军知进展新的军事工业”，并强调“军新军制离不了现代化，把技术条件增加起来”。——摘编自《毛泽东选集》等材料二1954年9月，周恩来在政府工作报告中指出，我国要“建设成强大的现代化的工业、现代化的农业。现代化的交通运输业和现代化的国防”。——摘编自《建国以来周恩来文稿》材料三1964年12月，周恩来在全国人大三届一次会议上宣布了实现四个现代化的任务，即“要在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业，现代工业，现代国防和现代科学技术的社会主义强国”。——摘编自《周恩来选集》材料四1979年9月，叶剑英在讲话中指出：“我们要在改革和完善社会主义经济制度的同时，改革和完善社会主义政治制度，进展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制。我们要在建设高度物质文明的同时……建设高度的社会主义精神文明。这些都是我们社会主义现代化的重要目标，也是实现四个现代化的必要条件。”——摘编自《三中全会以来重要文献选编》（1）结合时代背景，简析材料一、二、三中“现代化”内容变化的缘由。【答案】（1）全面抗战时期，适应民族解放战斗的需要，留意军事现代化。50年月，为转变生产力落后的状况，实行以工业化为重点的国家进展战略。60年月前期，国民经济调整，以农业为基础，以工业为主导（或中苏关系恶化，维护国家平安的需要；当时正乐观探究社会主义建设道路）。五六十年月，适应国家平安需要，重视国防建设；世界科学技术突飞猛进，生疏到科技对于社会主义建设的重要性。【详解】（1）本题是缘由、背景类类材料分析题。材料一：依据“1938年”的时间，可得出抗战全面爆发，民族危机空前严峻；材料二：依据“1954年9月”可得出一五方案开展，工业化起步；人民代表大会制度的建立；材料三：依据“1964年12月，周恩来在全国人大三届一次会议上宣布了实现四个现代化的任务”，可从当时的国民经济方针的调整作答，也可从当时国内外的形势进行概括，可得出中苏关系恶化，维护国家平安的需要；当时正乐观探究社会主义建8.（2021天津高考，节选）阅读材料，完成下列要求。材料一15世纪末期起，一些来自人们刚刚知道的地方的“奇物”消灭在欧洲，刺激了学者们的争辩欲望和保藏家们的古怪   心。与此同时，在思想解放浪潮冲击下，人类对自然的生疏推动到一个新的阶段，初步形成了自然科学的分类和科学试验方法。17世纪，一些思想家和科学家纷纷倡议建立博物馆，认为博物馆将会“达到教化民众的目的，成为创造家集结与交换心得的场所”。18世纪40年月起，英、法等国相继建立起自然史博物馆。当时的博物馆追求珍奇物品和标本的齐全，陈设繁杂。——摘编自《博物馆的历史》材料二达尔文的《物种起源》发表后，博物馆的布开放头突出展品演化的时序和内在联系。博物馆的海量保藏品形成一个巨大资料库，为世界各国的学者开放争辩供应了便利条件，并挂念他们解决了一些实际问题。1820年，法国建立国立科学技术博物馆，以呈现机器和制造技术为主，免费向公众开放。1909年，英国成立伦敦科学博物馆，接收了1851年、1876年两次世界博览会的一些机械展品，保藏了瓦特创造的蒸汽机和史蒂芬孙创造的机车等。来自不同地区的游客在各大博物馆参观，各博物馆之间的展品巡回展览也渐渐增多。——摘编自《博物馆的变迁》（1）依据材料一并结合所学学问，概括欧洲博物馆建立历史背景。【答案】（1）新航路开拓，美洲物品的传入；文艺复兴的消灭；自然科学分类和科学试验方法的推广；启蒙运动的进展，启蒙思想家的提倡；西欧国家的早期殖民扩张和掠夺。【解析】（1）本题是缘由、背景类类材料分析题。依据“15世纪末期起”可得出新航路开拓，美洲物品的传入；依据“在思想解放浪潮冲击下”可得出文艺复兴的消灭；依据“人类对自然的生疏推动到一个新的阶段，初步形成了自然科学的分类和科学试验方法。”得出自然科学分类和科学试验方法的推广；依据“17世纪，一些思想家和科学家纷纷倡议建立博物馆”得出启蒙运动的进展，启蒙思想家的提倡；依据所学可得出西欧国家的早期殖民扩张和掠夺。9.（2021全国甲，节选）阅读材料，完成下列要求。材料一中华人民共和国成立前夕，美国制定了严格管制对华贸易的政策。尽管英国也要“防止共产主义的扩张”，但由于香港是东亚的转口贸易中心，英国不愿对除军火外的其他物资实行严格把握。1950年12月，美国对中国大陆、香港、澳门实行全面禁运。在美国一再施压下，英国同意对战略物资实行有选择的禁运。中美朝鲜战斗结束后，包括英国在内的盟国要求放松对华贸易管制，但美国这一政策在艾森豪威尔政府任内始终保持下来。——摘编自陶文钊等《中美关系史》材料二1955年，对外贸易部部长讲道，五年多来，我们在中心和毛主席正确领导下，贯彻了和连续贯彻着下列基本政策：进口与出口政策必需贯彻进展生产促进国家工业化的原则；稳步进展同苏联和各人民民主国家的贸易，同时依据公平互利的原则实行争取利用与斗争、分化相结合的策略，乐观开展对资本主义国家的贸易；加强国营对外贸易企业，实行对私营进出口商的社会主义改造。——摘编自《中华人民共和国经济档案资料选编》材料三中国进出口贸易总额方案完成状况单位：亿元，19501952第一个五年方案时期19531954195519561957进出口国别总额合计41.5464.6180.9284.72109.80108.65104.50苏联及人民民主国家其中：苏联13.9452.5062.4469.3990.1681.6077.0012.8640.4447.8249.0768.0257.9151.86亚非及西方国家其中：西方国家27.6012.1118.4815.3319.6427.0527.5014.871.597.085.017.429.6911.37——据《中华人民共和国经济档案资料选编》（1）依据材料一、二并结合所学学问，分析20世纪50年月前期美英对华贸易政策存在异、同的缘由。【答案】（1）同的缘由：冷战的局势，意识形态全都，朝鲜战斗的影响。异的缘由：美国实力强大，企图称霸世界；英国实力减弱，香港是东亚贸易中心，全面禁运损害英国利益；中国的态度与策略。【解析】（1）本题是缘由、背景类类材料分析题。同的缘由：由材料“中华人民共和国成立前夕……英国也要‘防止共产主义的扩张’……朝鲜战斗结束后，包括英国在内的盟国要求放松对华贸易管制”并结合所学可从冷战局势、意识形态冲突、朝鲜战斗爆发等因素进行分析。异的缘由：由材料“由于香港是东亚的转口贸易中心，英国不愿对除军火外的其他物资实行严格把握……在美国一再施压下”并结合所学可知，双方之所以存在差异，是由于二战后，美国实力强大，企图称霸世界，而英国则实力减弱，加之香港是东亚贸易中心，全面禁运损害英国利益；由材料“同时依据公平互利的原则实行争取利用与斗争、分化相结合的策略，乐观开展对资本主义国家的贸易”可知，双方之所以存在差异，与中国方面的态度与策略相关。10.（2021湖南高考，节选）阅读材料，完成下列要求。材料一从1948年开头，中国共产党乐观探究建立符合城市特点的基层社会管理体系。接管各大城市后，中国共产党废除了保甲制度。参照乡村阅历，不少城市建立了市、区、街三级行政管理体制，街政府成为最基层的行政机构。这种三级行政管理体制导致政出多门，效率低下，无法适应城市“集中”的特点。不久，街政府被撤销。中华人民共和国成立后，各地进一步探究城市基层管理模式。1954年，国家颁布条例，规定在城市基层设立区政府的派出机构街道办事处和群众自治性组织居民委员会，正式确立街居体制。通过街居体制，无单位、无组织的群众被全部纳入政府管理范围。材料二改革开放以来，城市基层管理体制发生很大变化。1990年，《中华人民共和国城市居民委员会组织法》颁布，扩大了居委会职能，居委会可依据需要自行设立各种工作委员会。随着越来越多的农村人口涌入城市，以及大量的“单位人”转变为“社会人”。“社区式管理”成为城市管理新的模式。2000年，《民政部关于在全国推动城市社区走设的意见》颁布，标志着社区建设成为城市基层社会管理的新方向。除街道办事处和居民委员会之外，社区还消灭以业主委员会、物业管理公司以及社会非营利性公益组织为代表的新兴组织。通过居民会议议事协商和民主听证等形式，社区各类主体都可以公平参与社区公共事务和民主决策。——以上材料摘编自朱汉国主编《当代中国社会史》等（1）依据材料一并结合所学学问，概括中华人民共和国成立前后城市基层管理体制变革的背景。【答案】(1)背景:新中国成立前:①解放战斗后期，共产党军队数量、规模远超国民党。②长期战乱，基层管理主要处于战时状态，废除保甲制度实行市、区、街三级制。③解放区积累了丰富的乡村基层管理阅历，乡村管理阅历不适应城市“集中“特点，效率低下。④帝国主义掠夺，南京国民政府腐败,官僚资本主义压榨，国家经济全面崩溃。新中国成立后:①新民主主义革命成功，完成反帝反封任务，中国摆脱半殖半封社会性质，建立独立自主的国家，1954年宪法确立了政协、人大、民族区域自治三大政治制度。②实行独立自主的和平外交政策，打破西方国家对中国的外交孤立、经济封锁。③1949-1952国民经济获得恢复与进展。④1953提出过渡时期总路线，一化三改造，进行一五方案，优先进展重工业，进行社会主义改造。【解析】（1）本题是缘由、背景类类材料分析题。依据材料“接管各大城市后，中国共产党废除了保甲制度”“三级行政管理体制导致政出多门,效率低下，无法造应城市集中'的特点”“中华人民共和国成立后，各地进一步探究城市基层管理模式”可从中共接管城市、原有行政管理体制存在弊端、中华人民共和国成立等方面概括中华人民共和国成立前后城市基层管理体制变革的背景。1．（2023·河南新乡·统考一模节选）阅读材料，完成下列要求。材料一

17世纪末的英国，越来越多曾被视为“铺张”的商品和服务进入中等阶层生活，甚至社会下层也通过各种渠道渗入到铺张消费中来，铺张消费日益成为“没完没了争辩的话题”。在大争辩过程中，“有益的铺张”理论承认在全部社会等级中追求生活舒适和便利，同购买生活必需品一样有益。曼德维尔（1670-1705）更是将这场大争辩推向了高峰，他将铺张品宽泛地定义为“一切并不直接满足人的生存需要的东西”，公开反对全部对铺张的指控，认为铺张是一项公共福利，铺张品能够满足人们追求欢快的心理需要，人们沉溺于铺张品能够推动商业的扩展和穷人就业。这场大争辩使人们不再从道德角度来看铺张消费的问题，开头关注中等阶层甚至劳工的消费动机和消费实践。大争辩也使人们意识到，铺张消费为产品革新和时尚与设计的变化供应了大量机遇。——摘编自李新宽《18世纪英国铺张消费大争辩》材料二

近代中国，洋货凭借其质量与价格的吸引力，在市民追求社会地位与时尚潮流的过程中，日益成为人们日常生活的必备品。然而热衷于选购国货，并期望借此实现国强民富的观念也长期影响消费潮流。南京国民政府工商部乐观举办国货展览会，并严令各省市总商会，国货商品必需冠以国货字样；社会上也消灭了要求商店销售国货并禁售洋货的呼声；与此同时，中华总商会以及各地商会纷纷颁布有关国货销售的章程；当时的新闻媒体也在乐观宣扬国货；1932年，国民政府宣布将次年定为“国货年”。国货运动如火如荼的开放对一般民众的消费习惯与消费行为的转变产生了显著的影响。——摘编自谭玉秀、范立君《消费行为下的家国情怀——20世纪30年月中国国货运动再思考》(1)依据材料一、二并结合所学学问，分别概括17-18世纪的英国和20世纪30年月的中国消费观念的转变及其历史背景。【答案】(1)英国：转变：从反对铺张消费到认可铺张消费。背景：资本主义进展，人们生活水平的提高；启蒙运动的兴起；英国代议制的确立；消费社会的形成。中国：转变：崇尚洋货到抵制洋货并提倡购买国货。历史背景：民族资本主义的进展；实业救国思想的影响；有识之士和政府的推动；民族危机的加深。【详解】（1）本题是缘由、背景类类材料分析题。英国：转变：依据材料“铺张消费日益成为‘没完没了争辩的话题’。在大争辩过程中，‘有益的铺张’理论承认在全部社会等级中追求生活舒适和便利，同购买生活必需品一样有益”可知，从反对铺张消费到认可铺张消费。背景：依据所学学问可知，17世纪英国资本主义进展，人们生活水平的提高；依据材料“曼德维尔（1670-1705）更是将这场大争辩推向了高峰”并结合所学学问可知，这一时期启蒙运动的兴起；依据所学学问可知，英国代议制的确立；依据所学学问可知，这一时期消费社会渐渐形成。中国：转变：依据材料“近代中国，洋货凭借其质量与价格的吸引力，在市民追求社会地位与时尚潮流的过程中，日益成为人们日常生活的必备品”“社会上也消灭了要求商店销售国货并禁售洋货的呼声”可知，崇尚洋货到抵制洋货并提倡购买国货。历史背景：依据所学学问可知，这一时期民族资本主义的进展；依据材料“然而热衷于选购国货，并期望借此实现国强民富的观念也长期影响消费潮流”可知，实业救国思想的影响；依据材料“南京国民政府工商部乐观举办国货展览会，并严令各省市总商会，国货商品必需冠以国货字样；社会上也消灭了要求商店销售国货并禁售洋货的呼声”可知，有识之士和政府的推动；依据所学学问可知，这一时期受到日本侵略，民族危机的加深。2．（2023·浙江宁波·统考一模节选）阅读材料，完成下列要求。材料一

甲午战后朝野人士认为欲使国家富强、民智大开，必需重视一般教育，因而创办京师高校堂被提上了议事日程。京师高校堂的课程分为一般学（如经学、理学、诸子学、初等算学、初等格致学、初等政治学、地理学等）与特地学（如高等数学、高等格致学、高等政治学、农学、矿学、商学、兵学等），同学在学完一般学后，可任选一两门特地学深造。考试接受西方的积分法，逐日考核、按月公布。这初步体现了近代教育的特征。——据杨齐福《科举制度与近代文化》整理材料二

“迨欧战既停，国内青年受新思潮之鼓荡，求学问之心大盛，复耳濡目染于‘工读’之名词，耸动于‘劳工神圣’之思，奋起作海外勤工俭学之行者因以大增。”——周恩来《留法勤工俭同学之大波澜》（1921年3月）“物价贵重，失业者多，劳资阶级之争无或已时，是欧洲执政者所最苦耳。”——周恩来《致严修》（1921年1月25日）（注：以上文章为周恩来留法期间担当天津《益世报》驻欧记者时所著）材料三

工人学校是组织产业工会过程中的一个阶段，所以在一切产业部门均应成立这种学校。工人学校应渐渐变成工人政党的中心机构。——《中国共产党第一个纲领》（1921年）(2)依据材料二并结合所学，从国内国际视角分析当时留法勤工俭学运动兴起的时代背景。【答案】(2)时代背景：国内：①政治方面：五四运动的影响；工人阶级力气的壮大；洋务运动、清末新政以来留学运动的影响。②社会经济方面：民族资本主义经济的进展；一战期间华工赴欧参战开国人旅欧的风气。③思想方面：北洋军阀黑暗统治下青年学子探寻国家出路的需要；新文化运动的启蒙。国际：一战结束后法国重建急需劳动力；十月革命的影响；法国较早建立国民教育体系。【详解】（2）本题是缘由、背景类类材料分析题。时空是20世纪学校国。时代背景：从国内政治、社会经济、思想和国际四个角度进行阐释。据材料“国内青年受新思潮之鼓荡，求学问之心大盛”并结合所学得出五四运动的影响，北洋军阀黑暗统治下青年学子探寻国家出路的需要；此外还可以从民族资本主义进展、工人阶级壮大、新文化运动的启蒙等方面分析其经济、文化背景；据材料“耳濡目染于‘工读’之名词”并结合所学，得出一战期间华工赴欧参战，洋务运动、清末新政以来留学运动开启了出国务工留学的风气；据材料“耸动于‘劳工神圣’之思”得出十月革命的影响；结合所学，一战结束后法国重建急需劳动力，法国较早建立国民教育体系，成为青年同学选择赴法的重要缘由。3．（2023·陕西安康·统考一模节选）阅读材料，完成下列要求。材料一在20世纪30年月世界经济危机背景下，资本主义国家通过关税、倾销等政策致使我国农产品价格暴跌，在农夫极度贫困和南京国民政府应对不当的状况下，我国消灭了农业大萧条和农村危机。在近代不公平的经济关系和强权压制下，我国农村充斥着异国资本活动。外商不仅把握着农产品的市场和价格，而且设立了压抑农夫自由、造成当时民不聊生的农村高利贷。虽然以上侵略举动缓解了当时西方国家的经济危机，但它却是建立在践踏中国经济社会进展的恶劣行径之上的。当时，国内出口贸易大量削减，而进口货物的销售量也因百姓购买力量降低而削减。——摘编自沈泽圆《20世纪30年月中国农村危机的产生和对当代的启示》材料二中心苏区将进展农业作为主要任务来抓。苏区政府先后颁布《开垦荒地荒田方法》《开荒规章与动员方法》，实行嘉奖政策，对工农群众开发的荒田荒地免征3年土地税，富农拥有开发的荒田荒地的使用权并可免征1年土地税。据统计，1933年中心苏区(江西、福建、粤赣、闽赣四省)毁灭荒地21万担(一担田等于四亩)。中心土地人民委员部每年都发布春耕方案，强调兴修水利。苏区政府还号召组建帮工组、耕田队以及犁牛合作社、劳动互助社等，缓解了劳动力、耕畜不足的问题。苏区党和政府大力宣扬发动群众，多种早谷、少种糯米，并发布毁灭“禾虫”的指导方法，利用石灰等简便易得的材料，乐观推广病虫害防治阅历。苏区还不断改善种植技术，适当增加杂粮种植，以作青黄不接时的主粮补充。据统计，1933年赣南、闽西等苏区农业生产同比增加了15%，闽浙赣边区增加了20%，远超当时的国民党把握区域。——摘编自邓强、段刘娇《中心苏区如何解决粮食问题》(2)依据材料二并结合所学学问，简析20世纪30年月中心苏区的农业进展的缘由。【答案】(2)缘由：土地革命的开展；党的科学规划和组织；苏区政府高度重视；苏区政府留意减轻人民负担；互助合作组织的建立。【详解】本题是缘由、背景类类材料分析题。时空是20世纪30年月(中国)。缘由:结合所学，国共十年对时期党在农村革命依据地实行土地革命，调动了农夫生产乐观性;据材料二“每年都发布春耕方案”“大力宣扬发动群众”“不断改善种植技术，适当增加杂粮种植”得出党的科学规划和组织;据材料二“中心苏区将进展农业作为主要任务来抓”得出苏区政府高度重视，据材料二“对工农群众开发的荒田荒地免征3年土地税得出苏区政府留意减轻人民负担，据材料二“号召组建帮工组、耕田队以及犁牛合作社、劳动互助社等”得出互助合作组织的建立4．（2023·重庆·统考二模节选）阅读材料，回答问题。材料一

抗战时期，大批沿海工业内迁，据统计，1937年9月—1940年6月间，有154家民营企业迁入重庆，还有政府所辖的9个兵工厂；重庆地处中国内陆腹地，三面环山，只有东面长江一线与外部相连，长年多雾，使敌机模糊攻击目标，从而尽可能削减损失；1940年9月6日，国民政府正式定重庆为中华民国陪都，重庆从一般城市上升为战时省都，使得东部地区人才、技术大量迁入；抗战全面爆发后，国民政府确定“政府第一期约工业政策"，规定军需厂矿优于民营厂矿迁移，对于民营工业也实行了一些鼓舞、嘉奖、帮忙等优待政策和措施。——摘编自邓玲《从抗战时期重庆经济进展看今日重庆经济腾飞》材料二

自1997年重庆直辖以来，始终保持着较高的经济增长速度。利用自身坚实的工业基础优势，承接来自东部的产业转移，在经济大环境不甚抱负的背景下也始终保持着高速的进展水平，GDP增速更是处于全国领先地位。党的十九大报告中指出，我国要以形成"陆海内外联动、东西双向互济的开放格局"为重点，实行新时代全面开放战略，落地一系列新的对外开放政策。重庆抓住机遇，建设“渝新欧”国际铁路，乐观完善相关配套基础建设，成为中欧班列"先行者"：并且乐观地融入"一带一路"倡议，弥补不利的地理位置所造成的对外贸易劣势。——摘编自熊玉洁《“渝新欧”国际铁路的开通对重庆对外贸易的影响争辩》(1)依据材料一并结合所学学问，说明抗战时重庆经济得以快速进展的重要缘由。【答案】(1)缘由：沿海工业大量内迁，奠定了进展的基础；有利的自然环境，为战时经济进展供应相对平安的保障；城市地位的上升导致东部人才和技术迁入；国民政府战时经济政策的肯定作用；重庆人民的英勇坚韧与辛勤付出。（任答4点）【详解】（1）本题是缘由、背景类类材料分析题。时空是抗战时期（中国）。依据材料“抗战时期，大批沿海工业内迁，据统计，1937年9月—1940年6月间，有154家民营企业迁入重庆，还有政府所辖的9个兵工厂”可知，沿海工业大量内迁，奠定了进展的基础；依据材料“重庆地处中国内陆腹地，三面环山，只有东面长江一线与外部相连，长年多雾，使敌机模糊攻击目标，从而尽可能削减损失”可知，有利的自然环境，为战时经济进展供应相对平安的保障；依据材料“1940年9月6日，国民政府正式定重庆为中华民国陪都，重庆从一般城市上升为战时省都，使得东部地区人才、技术大量迁入”可知，城市地位的上升导致东部人才和技术迁入；依据材料“抗战全面爆发后，国民政府确定‘政府第一期约工业政策’，规定军需厂矿优于民营厂矿迁移，对于民营工业也实行了一些鼓舞、嘉奖、帮忙等优待政策和措施”可知，国民政府战时经济政策的肯定作用；依据所学学问可知，重庆人民的英勇坚韧与辛勤付出。5．（2023·陕西铜川·统考二模节选）阅读材料，完成下列要求。材料一孔子（前551—前479年），儒家学派的创始人，孔子曾周游列国，处处游说诸侯，晚年回到了鲁国从事讲学。在教育对象上，孔子提倡“有教无类”，这一口号的提出不仅使“私学”走向了兴盛，而且为战国社会变革奠定了人才基础。在教学实践中，孔子重视启发同学学习的自觉性、主动性，强调实事求是的学习态度。在学习过程中，要多听多看，有怀疑的地方不轻易下推断，要持存疑态度。同时孔子还主见要相互学习，取长补短，要做到“不耻下问”。在教学方法上，孔子提出了“学而不思则罔，思而不学则怠”;“学而时习之”，“温故而知新”的主见。面对同学，孔子主见“有教无类”及“因材施教”的观点对后世影响极大。在培育目标上，他提倡“仕而优则学，学而优则仕”的主见，在我国教育史和选官制度变革上具有划时代的进步意义。鉴于孔子在教育上的贡献，国际学术界尊其为世界古代十大思想家之首。——摘编自朱邵侯、齐涛等《中国古代史》材料二柏拉图(前427--前347年)，古希腊有名的哲学家、教育家，曾在雅典创办过阿加德米学院。在教育作用方面，他认为良好的教育是实现抱负社会，培育出合格的卫国者的保证。他认为教育在改造人性上也有着巨大的威力，因此他要求国家严格把握教育。柏拉图的最高教育目的则是要培育“哲学王”，经过教育的培育的精英可以成为优秀的哲学家，最终成为统治者。在教育对象上，他主见“精英”教育，应当从第一、二等级中选出最优秀的年轻人进行学习。在教育方法上，柏拉图提倡启发诱导，他认为，只要经过启发，没有学习过的人也能自觉地推导出数学、几何等公式。柏拉图以上的教育理念对欧洲的教育产生了深远的影响。——摘编自陈桃兰《孔子与柏拉图的教育思想比较》(1)依据材料及所学学问，简析孔子和柏拉图教育理念产生的背景。【答案】(1)孔子：①分封制、宗法制崩溃促使士大夫阶层崛起；②各国变法图强对有用性人才的需要；③新兴地主阶级的兴起。柏拉图：①古希腊深厚的哲学氛围；②古希腊奴隶制的社会性质；③古希腊早期人文主义的进展；④雅典式民主对公民自由的限制。【详解】（1）本题是缘由、背景类类材料分析题。时空是春秋时期的中国和古希腊。依据孔子所处年月及周游列国，可得出分封制、宗法制崩溃促使士大夫阶层崛起；依据春秋时期，社会转型的现实，各国争先变法图强，可得出各国变法图强对有用性人才的需要；依据材料中“学而优则仕”的主见及所学学问中地主阶级兴起，要求在政治上取得进展，可得出新兴地主阶级的兴起。依据柏拉图所处的时代及所主见培育“哲学王”，可得出古希腊深厚的哲学氛围；依据“他主见‘精英’教育，应当从第一、二等级中选出最优秀的年轻人进行学习”及所学学问，可得出古希腊奴隶制的社会性质；依据“只要经过启发，没有学习过的人也能自觉地推导出数学、几何等公式”及所学学问，可得出古希腊早期人文主义的进展。6.（2023·北京顺义·统考二模节选）白银之路材料一

白银之路像一条丝带一样环绕世界，贵金属最终都流向了一个地方：中国。其中缘由有两个。其一，中国宽广的疆域和高度进展的社会使它成为一个铺张品生产国。中国有力量满足巨大的出口市场需求，而且还能相应的提高产量。大量白银流向中国的其次个缘由是贵重金属之间的汇率失衡。在中国，白银和黄金的价格比例始终在6:1左右浮动，中国白银价格几乎是16世纪初欧洲的两倍。这便意味着欧洲的白银能在中国市场上购买到比其他地方更多的货物，这让他们越来越情愿从中国进口。材料二

白银的大量涌入对中国造成的影响格外简单，随着16世纪和17世纪来自美洲的白银流入中国，中国的文化、艺术及学术开头蓬勃进展。流向中国的大多数白银被用于一系列改革，尤其是完善经济货币化。鼓舞自由劳工市场的富强以及刺激对外贸易等项目。如此大量的白银流往中国，不行避开地导致白银价格下降，引起物价上涨，给17世纪的中国造成了严峻的经济危机和政治危机。(1)依据材料一和所学，概述16世纪以来白银大量流入中国的缘由。【答案】(1)缘由：①明清时期中国社会经济快速进展，商品经济富强，为西方供应大量的铺张品。②中国白银的价格远高于欧洲，欧洲人用白银在中国市场上能购买更多的商品。③新航路的开拓，全球贸易航路开头成为一个整体。④欧洲殖民者开头殖民扩张，从美洲大量开采白银，运往中国，从中牟利。【详解】（1）本题是缘由、背景类类材料分析题。时空是16-17世纪的中国和世界。据材料“中国宽广的疆域和高度进展的社会使它成为一个铺张品生产国。中国有力量满足巨大的出口市场需求”，结合所学可得出明清时期中国社会经济快速进展，商品经济富强，为西方供应大量的铺张品；据材料“中国白银价格几乎是16世纪初欧洲的两倍。这便意味着欧洲的白银能在中国市场上购买到比其他地方更多的货物，这让他们越来越情愿从中国进口”可得出中国白银的价格远高于欧洲，欧洲人用白银在中国市场上能购买更多的商品。结合所学可得出新航路的开拓，全球贸易航路开头成为一个整体。欧洲殖民者开头殖民扩张，从美洲大量开采白银，运往中国，从中牟利。7．（2023·河北·统考二模节选）阅读材料，完成下列要求。材料一

沙龙兴起于15世纪，16世纪传入法国，17世纪后期到18世纪沙龙的话题由文学艺术转变为政治性的话题。沙龙是当时的社会名流与文人墨客聚会活动的重要场合，往往由享有盛誉的女性主持。当时很多有识之士都认为一个社会文明化的过程要仰仗女性来完成，从与沙龙女性的谈话中学到的美丽 举止风度远比在书中学到的多。时人这样评价沙龙文化：“在那里，人们的谈话并不是卖弄学问，而是理性地争辩问题，世界上不会有比那里更有意思而更少学究气的场所了。”——摘编自汤晓燕《社会文化史视野下的17世纪法国沙龙女性》材料二

18世纪，欧洲大多数女性无法同男性一样享有受教育权。然而，在当时的沙龙中，女性的眼界由家庭转向对自我价值的实现，女性得以在沙龙中猎取文化学问，实现自我教育，文化水平飞速提升。到18世纪80年月，法国男性的识字率达到47%，女性达到27%。在很长的一个时期内，沙龙女性们从未停止其在实现女性解放与进展、实现男女公平上的奋斗。——摘编自宋炀《女性共和国文人乌托邦：图像所见18世纪法国沙龙中的女性主义思想启蒙》(1)依据材料并结合所学学问，指出法国18世纪沙龙文化的特点并概括其历史背景。【答案】(1)特点：女性成为沙龙文化的主持；沙龙话题以政治话题为主。背景：资本主义经济的进一步进展；资产阶级力气的成长和壮大；启蒙运动的进展；法国王权专制激化了社会冲突；女性社会地位的提高。（任答四点即可）【详解】（1）本题是缘由、背景类类材料分析题。特点：依据材料“往往由享有盛誉的女性主持”可得出，女性成为沙龙文化的主持；依据材料“17世纪后期到18世纪沙龙的话题由文学艺术转变为政治性的话题”可得出，沙龙话题以政治话题为主。背景：依据材料并结合欧洲15—18世纪时代背景，从经济、政治、思想等角度进行概括，可得出，资本主义经济的进一步进展，资产阶级力气的成长和壮大，法国王权专制激化了社会冲突，启蒙运动的进展，女性社会地位的提高。8．（2023·安徽淮南·统考二模节选）阅读材料，完成下列要求。材料

在西印度群岛（位于北美洲的岛群），板球既是英国人的运动，又根植于“豁达、友爱、兴不羁、玩耍、夸张、消遣”的街头文化，它既是投奔英式文化的标记，又是呈现民族特色的武器。国家独立与任命黑人为队长的诉求，都有可能引发暴乱，但这些又都以与英联邦紧密合作为前提，不得不说这是一个格外值得留意和思考的现象。板球生动地描绘了后殖民时期的民族团结和爱国意识的深化，但由于仍保持着前殖民地和“母国”在运动上的亲密联系，它对英国造成的影响又被减弱了。这就是在殖民地独立问题上体育运动的悖论。——摘编自秦博、程展、徐浩铭《文化认同与国家认同：体育视闻下的英帝国19世纪的殖民扩张》(1)依据材料并结合所学学问，分析英国在西印度群岛推广板球运动的背景。【答案】(1)背景：工业革命后殖民扩张的需要；殖民地人民民族民办法识的觉醒；管理海外殖民地造成对英国国力的消耗；通过体育运动加强对殖民地的联系与把握。【详解】（1）本题是缘由、背景类类材料分析题。时空是：19世纪的英国。背景：依据材料“在西印度群岛（