青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷(含答案)

青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。2、填空题（每题2分共5题）1）.走到小凉亭，同学们围绕“雅”字展开了热烈讨论。

小兰：古代寓言文字简短却含义深刻，可谓“雅文”。瞧，《守株待兔》只有短短三十多个字，告诉我们____________________。

小城：我还知道一些“雅句”呢！请听：“雅人四好——____________________”是古代文人的四大爱好；“____________________，耳听为虚”是说亲身感受比传闻可靠；《论语》中“____________________，____________________”是讲有过错却不加以改正，才是真正的过错。

小兰：每逢传统佳节，我会用传统文化为大家增添“雅兴”。春节时，我吟诵“爆竹声中一岁除，____________________”；重阳节时，我吟诵“____________________，每逢佳节倍思亲”；端午节时，我建议大家____________________（至少写出一种习俗）。

小城：诗词之中充满“雅趣”。湖里的“鸭子”成群嬉戏，我就想到“竹外桃花三两枝，________________”；看到“燕子”飞来飞去，我就想到“____________________，沙暖睡鸳鸯”，多有趣啊！2）.先把下面词语补充完整，再结合语境选词填空（填字母）。

A．(

)林(

)染

B．四(

)八(

)

C．提(

)吊(

)

D．大(

)一(

)

E．成(

)结(

)

F．张(

)舞(

)

（1）鱼儿________地在珊瑚中穿来穿去。

（2）秋天的山野_______，十分美丽。3）.把加点字的正确读音写在后面的括号里。

一位植(

)物学家曾(

)有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修(

)建得像(

)钟面一样，组成花的“时钟”。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致(

)是几点钟，这是不是很有趣(

)？4）.我能正确拼读音节，并把这句话完整地写出来。

jiāowàiwùméngméng，yuǎnchùxiǎngqǐleqìdíshēng，jìnchùdecuìniǎozàibǔyǘ。

_____5）.看拼音，写词语。

yǎnzòu_____lǚyóu_____

huòzhě____

zhīzhū____shuìjiào_____3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子的意思与其他选项不同的一项是（

）A．没有孩子的地方怎么会有春天呢？B．没有孩子的地方会有春天。C．没有孩子的地方是不会有春天的。2）.下列加点字的读音完全相同的一项是（

）A．涨潮

涨红

上涨B．模样

模范

模型C．劳累

积累

受累D．裁缝

缝补

缝衣服3）.下列关于课文内容的表述，错误的一项是（

）A．《鹿角和鹿腿》一文告诉我们价值不能只用外表来衡量。B．《漏》一文告诉人们做贼心虚、干坏事没有好下场的道理。C．《肥皂泡》表达了作者冰心对童年快乐生活的向往和怀念。D．《花钟》提到植物开花的时间和温度、光照没有关系。4、句子训练（每题10分共1题）1）.根据要求写句子。

1．下雨了，他们不得不回到家里来。（给句子换个说法，意思不变）

_____________________________________________________________

2．翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。（缩句）

_____________________________________________________________

3．续写句子。

秋天到了，____________________________________________________

4．仿照例句写一写。

例：书是一座灯塔，指引我们找到前行的路。

书是_______________，_____________________________________

5．用加点的词语造句。

手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

__________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.将诗句、作者连起来。

两岸猿声啼不住

罗隐

无边光景一时新

采得百花成蜜后

杜牧

轻舟已过万重山

南朝四百八十寺

朱熹

为谁辛苦为谁甜

胜日寻芳泗水滨

李白

多少楼台烟雨中2）.将词语和意思连线。

①敲竹杠

A.借指事物第一次出现。

②笑面虎

B.利用别人的弱点或借某种口实抬高价格或索取财物。

③一窝蜂

C.形容许多人乱哄哄地(同时说话或行动)。

④破天荒

D.指外貌装得善良而心地凶狠的人。6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序练习及答案

()我在门后边笑了。

()我就躲在门后边，不让妈妈看见。

()妈妈回来了。

()妈妈一进门，就说：“谁把地扫得干干净净？”

()妈妈听见笑声，说：“是你啊！”2）.乱句重组。

()星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

()在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。

()一有时间，我就捧着书专心地读起来。

()我很喜欢看书。

()我高兴极了，连忙打开书看了起来。

()几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。7、判断题（每题5分共1题）1）.诗句“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”描写的是夏天的景色。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读提升。雨后嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己，也摔这么痛快的一跤！1．诗歌一共有(

)节，写了他们________________的情景。

2．“广场上成了一片海洋”这句诗采用了_________的手法，写出了广场上孩子们_________的场景。

3．“快乐得好像神仙一样”这一句诗采用了_________的手法，写出了广场上孩子们_____________的心情。

4．在第二节诗中用横线画出描写小哥哥心情的词语。这些词语与小哥哥嘴里说的“糟糕——糟糕”不矛盾吗？和同学们一起交流你的体会。

5．“紧紧跟在这泥裤子后面”这句话中“泥裤子”指的是：__________。

6．请选择正确答案，并在括号里打“√”。

（1）本文记叙了一群孩子雨后在广场上尽情玩耍的情景。（

）

（2）本文记叙了一群孩子在下雨时尽情玩耍。（

）

7．仿写句子。

水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹妹，小心，滑！”

_________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

按照第二单元“习作”板块里提供的“日记”格式，回忆自己的所见所闻所想写一篇日记，内容不限。一定要注意“日记”的格式哦。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.整本书阅读。

观察下面的封面示意图和《守株待兔》选文，回答问题。守株待兔宋国有一位农夫，一天正在田里耕作，有只野兔狂奔而来，撞在田边的大树上，碰断脖子死了。农夫一见，赶快放下农具走到树下，捡起了这只死兔。从此，这个农夫不愿再耕田，他成天守在田边的大树旁，一心想再捡到兔子。可他再也没有捡到过兔子，但他守在树下苦等兔子的行为却被宋国人传为笑话。选译自《韩非子·五蠹》（封面示意图）

（《守株待兔》选文）

1．先仔细观察书的封面示意图，再连一连。

书名

北京燕山出版社

编著人

《中国古代寓言故事》

出版社

干天全

2．打开书，发现书中有《守株待兔》一文（表格右边），文中画线句与下面哪句话意思相近？______（填序号）A．兔走触株B．因释其耒而守株C．冀复得兔3．寓言是生活的一面镜子，《守株待兔》给了我们怎样的启示？

____________________________________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.过年的时候，家家户户都要采购许多商品。为了能快速购物，且不遗忘要买的物品，请你帮家里整理一份购物清单。带鱼苹果牙膏勺子奶糖电饭煲字帖瓜子洗衣液充电宝钢笔量角器书写本汤圆购物清单

文具：__________________

食品：__________________

生活用品：____________________2）.请在加点字的正确读音下面画“___”。

聚集（jǜ

jù）

抹