黑龙江大兴安岭地区(2024年-2025年小学三年级语文)部编版小升初模拟（上学期）试卷(含答案)

黑龙江大兴安岭地区(2024年-2025年小学三年级语文)部编版小升初模拟（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语，把字写得既规范又漂亮。

我国悠久，保存的许多艺术品都能体现劳动人民高超的技艺。博物馆的汉代雕刻的栩栩如生，还在早春枝头一般，令游客不已，驻足。2、填空题（每题2分共5题）1）.比一比，再组成词。错_____载_____扮_____遥_____惜_____栽_____粉_____摇_____2）.按要求写词语。

和秋天有关的四字词语：________

_______

含有两个数字的四字词语：_______

_______3）.找出下面句子中的错别字，把正确的字写在括号里。

（1）当小雨摘汇聚起来，他们便一起唱着歌。(

)

（2）整座森林都激动起来，合凑出一首雄伟的乐曲。(

)

（3）黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和温气。(

)4）.先把下列词语补充完整，再按要求填空。（9点）

①秋风(

)

②天(

)云(

)

③(

)丰登

④七(

)八(

)

⑤百(

)百(

)

⑥四(

)八(

)

（1）我还能写出一个描写秋季的四字词语：_____________

（2）我还能写出一个含有数字的四字词语：_____________

（3）农民伯伯辛勤耕种，他们最大的心愿是_____________。（填序号）5）.书海拾贝：读拼音，写词语。

动物王国举行阅读分享会。小动物们①dǎbàn_______奇特：②kǒngquè_______穿着③wéiqún_______朗诵，④zhīzhū_______戴着墨镜表演，⑤mǎyǐ_______顶着厨师帽讲故事，真有趣！3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写全都正确的一项是（

）A．追击

规则

狐帆

凝神静气B．温柔

药材

诚实

落荒而逃C．岩石

整洁

宝贵

绚丽多采D．墙壁

恼袋

激动

汹涌澎湃2）.剧场外贴着几张海报，下面海报有误的一项是（

）

A．白雪公主B．拇指姑娘C．卖火柴的小女孩D．稻草人3）.南郭先生是下面哪个寓言故事中的主人公？（

）A．刻舟求剑B．季子投师C．滥竽充数D．纪昌学射4、句子训练（每题10分共1题）1）.把下面的句子写具体。（至少扩写两处）

秋天，大雁在天空飞行。

______________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

《伊索寓言》

中国

《乌鸦和狐狸》

《克雷洛夫寓言》

古希腊

《叶公好龙》

《中国古代寓言》

俄国

《狐狸和葡萄》

你印象最深的寓言故事是：

（故事名称），这个故事让我明白的道理：

2）.连一连。

活泼机灵的

天空

鲜艳的

鸣声

湛蓝湛蓝的

春天

轻快的

羽毛

小巧玲珑的

翠鸟

清脆的

翅膀

光彩夺目的

燕子

灵活的

眼睛6、排序题（每题5分共2题）1）.把序号填在相应的括号中。

()上午，第三节体育课，老师教我们拍球。

()我拍了35个，是全班最多的。

()我心里非常高兴。

()老师表扬了我。

()大家都会拍了，我们就举行了一分钟拍球比赛。2）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

()鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里，而且不怕沙子烫。

()鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。

()鸵鸟张开翅膀，好像船儿张开帆，使鸵鸟跑得更快了。

()沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一件是鸵鸟的两条长腿。

()有了这脖子，鸵鸟就能瞭望远方，就能捉住正在飞行的昆虫。

()鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件宝。7、判断题（每题5分共1题）1）.《胡萝卜先生的长胡子》中的胡萝卜先生长胡子的作用可以根据生活常识来进行预测。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.品读诗句，完成练习。山行远上寒山

斜，

生处有人家。停车坐爱

晚，

红于二月花。1．补全古诗。

2．这首诗的作者是代的

。全诗描写的是

（季节）的景色,从

,

句诗中可以看出。

3．诗人笔下的秋景图，是按照由

及

的顺序来观察的。主要写了

.四种景物，给人以美的享受。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

“飞翔”一直以来都是很多孩子心中的梦想，假如你会飞，你会飞向哪里？你会遇到谁？后来会发生什么事？展开想象，以“飞吧，

”为题创作一个故事。

要求：①将题目补充完整；

②书写工整，语句通顺，正确使用标点符号；

③不少于300字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。①熊先生开了一家灯具店，店里有各式各样新奇的灯具。②有一天，海龟先生来到了熊先生的灯具店。他慢吞吞地爬来爬去，觉得什么都好看，什么都新奇。他挑了一盏“月亮灯”，还拍了好多照片，想让海底的朋友们开开眼。第二天，海龟先生又来了。这次，他还带来了一张大订单。原来，海底的朋友们都很喜欢这里的灯。水母小姐要一百盏“星星灯”，章鱼先生要一盏“太阳灯”，海底幼儿园的海星园长订了一套动物造型的灯，就连小小的寄居蟹也想要一盏“鸟巢灯”。这下可把熊先生忙坏了，他日日夜夜赶制灯具，终于按时把灯送到了海底的客户手里。③没过几天，海龟先生又来了。他说大家都非常满意，还拿出了照片：水母小姐是位模特儿，她在一百盏“星星灯”的照耀下练习走模特步。时尚的章鱼先生用柔软的长臂抱着“太阳灯”游来游去。海底幼儿园的小鱼小虾们，看到各种造型的灯，兴奋得欢呼起来。寄居蟹把“鸟巢灯”装在了家门口，他爬进灯罩里面，感觉自己就像一只小鸟，可有意思了！④熊先生高兴得合不拢嘴，他把照片贴在橱窗上。每个进店的客人都会去瞧一瞧，然后说道：“哇，熊先生，你可真了不起，生意都做到海底去了！”听了这些，熊先生又有了新招。⑤国庆期间，熊先生的灯具店推出了新产品。夜幕降临，“水母灯”飘飘悠悠的，“海星灯”一闪一闪的，“螃蟹灯”的大钳子会发光，“小鱼儿灯”忽明忽暗，就像在水里游来游去……它们有个好听的名字，叫“海底世界”。(1)请你根据文段内容给文章起一个题目：______________。

(2)联系上下文，我们知道文中画“

”的句子的意思是（

）A．让海底的朋友们长长见识。B．让海底的朋友们睁开眼睛不再沉睡。

(3)熊先生分别把灯具卖给了谁？下面不对应的一项是（

）A．月亮灯——海龟先生B．星星灯——水母小姐C．太阳灯——章鱼先生D．鸟巢灯——海星园长

(4)熊先生又有了新招，你认为熊先生的新招是什么？

_________________________

(5)假如你可以向熊先生订一种灯具，你会订什么灯？你会用它做什么？发挥想象写一写。

_________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的词选择正确的解释，画“√”。

（1）米饭没熟，还要再蒸一会儿。

①食物烧煮到可吃的程度（

）②成熟（

）③熟练（

）

（2）这本书越看越有味道。

①舌头所尝到的滋味（

）②闻到的气味（

）③趣味、情趣（

）2）.给下面加点字正确的读音打“√”

清明小长假，妈妈带我乘（shèng

chéng）车到青州古城旅行。一进阜财门，几乘（shèngchéng）轿子整齐地停放在路两旁，我迫不及待地冲过去，情不自禁（jīnjìn）地伸出小手想摸一摸，却突然发现轿子旁边立着“禁（jīnjìn）止触摸”的大牌子，吓得我赶紧把手缩了回来。还没走到“老槐树水煎包铺”我就看到了排队买包子的“长龙”，妈妈也迅速加入进去，而我只好在一旁看“蚂（màmǎ）蚁上树”打发无聊的时间，临走的时候妈妈还给我买了一只叫声很好听的蚂（màmǎ）蚱，据说它的名字叫蝈蝈。12、语言表达（