2024秋季新版生物3.1 细胞通过分裂产生新细胞（原版卷）

3.1细胞通过分裂产生新细胞模块一思维导图串知识模块二基础知识全梳理（吃透教材）模块三教材习题学解题模块四核心考点精准练（把握考点）模块五小试牛刀过关测1．多细胞生物体内多种多样的细胞是怎样形成的？2．人体有哪些基本组织？3．人体的结构层次是怎样的？新旧教材对比新教材定位老教材定位变化要点第一单元生物和细胞第三章从细胞到生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞第二单元生物体的结构层次第二章细胞怎样构成生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞①“想一想议一议”中，将“壁虎断尾”改为“中中、华华的发育”②新教材增加“观察细胞分裂的实验”③新教材将“刚完成分裂的动物细胞”改为“即将完成分裂的动物细胞”、将“植物细胞分裂过程示意图”改为“蚕豆根尖细胞的分裂”④新教材将注明“染色体发生变化的时期”⑤新教材课后练习大部分更换⑥“科学·技术·社会”中部分文字发生改变细胞通过分裂产生新细胞1.观察细胞的分裂生物体由小长大，这与细胞的有关。构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收，并将其转变成组成自身的物质，体积会，这就是细胞生长。但是细胞不会地长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。染色体：细胞中被碱性染料染成深色的物质，由和构成的。是遗传物质，因此可以说染色体是。细胞分裂的过程细胞分裂：是指。在细胞分裂过程中，由一个分成两个，也分成两份，每份各含有一个细胞核：动物细胞：从细胞的中部向内凹陷，细胞溢裂为两个；植物细胞：在原来的细胞中央，形成新的，一个细胞就分裂为两个。在细胞分裂过程中，的变化最明显：在细胞分裂的准备时期，染色体会进行；在细胞分裂过程中，染色体，分别进入两个。结果：新细胞与原细胞的相同，所含也相同。教材习题01判断下列有关细胞分裂和生长的说法是否正确。细胞分裂过程中染色体均等分配到两个新细胞中。（）细胞在生长的过程中能够不断从周围环境中吸收营养物质。（）多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同。（）解题方法细胞分裂过程中染色体现先复制加倍再均等分配到两个细胞中；细胞不断从周围环境中吸收营养物质不断的生长；多细胞生物体内有很多体细胞，正常情况下，体细胞中的染色体数目和形态都相同。【尝试解答】教材习题02落地生根是多年生肉质草本植物，叶边缘可长出许多不定芽。不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽。在合适的环境下，不定芽落地即可长成新植株。下列说法错误的是（）不定芽是由植物细胞构成的不定芽的形成主要是靠细胞的生长不定芽形成新植株离不开细胞的分裂新植株的遗传物质与母体植株保持一致解题方法生物体是由细胞构成的；不定芽的形成离不开细胞生长、分裂与分化；不定芽是母体植株的细胞不断生长、分裂、分化而来的，所以遗传物质与木本植株保持一致。【尝试解答】1．眼虫细胞分裂时，最先发生变化的结构是（）A．表膜 B．伸缩泡 C．细胞核 D．细胞质2．骨髓移植是治疗白血病的有效手段，移植后骨髓内造血干细胞会发生下列变化：①染色体平均分成两份；②细胞质一分为二；③染色体复制；④细胞膜向内凹陷。其中，最先发生的是（）A．① B．② C．③ D．④3．平遥朱坑乡南依涧的苹果以色泽鲜艳、味甜汁多而出名。某品种的苹果体细胞中有34条染色体。一个体细胞连续分裂2次，形成的新细胞数、一个新体细胞中的染色体数分别为（）A．2个，17条 B．2个，34条 C．4个，34条 D．4个，17条4．细胞通过分裂产生新细胞，如图为某生物细胞分裂过程示意图，有关叙述正确的是（）A．此图可表示动物细胞的分裂过程 B．此图可表示细菌的分裂过程 C．细胞分裂过程先后顺序为：b→c→a D．a细胞和c细胞所含的遗传物质不同5．人的体细胞中含有46条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（）A．46→46→46 B．46→92→92 C．46→92→46 D．92→92→466．细胞通过分裂产生新细胞。下列有关细胞分裂的叙述，正确的是（）A．细胞的体积会无限增大 B．染色体先均分后复制 C．细胞核由一个分成两个 D．动植物细胞分裂过程相同7．下列关于动植物细胞的分裂过程描述错误的是（）A．动物细胞分裂是细胞膜从细胞中部向内凹陷，分裂为两个细胞 B．动植物细胞分裂的顺序都是先细胞核，再细胞质，最后细胞膜 C．细胞分裂后，新细胞与亲代细胞相比，染色体数目减少一半 D．植物细胞分裂是在原有的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁，分裂成两个细胞8．如图为某细胞分裂过程示意图，请据图回答问题：（1）细胞分裂过程中，发生变化的顺序为，图中细胞为细胞分裂过程（填“植物”或“动物”）。（2）在细胞分裂过程中，细胞核内的会先进行复制，然后平均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。细胞分裂后，新细胞与原细胞内的遗传物质（填“相同”或“不同”）。（3）染色体由和两种物质组成。因此可以说染色体是遗传物质的载体。9．实验法是现代生物学研究的重要方法。某生物兴趣小组同学为探究细胞的结构与功能的关系，选择了一种再生能力很强的单细胞动物，做了如图1所示的实验。图2为动、植物细胞分裂过程示意图。回答下列问题：（1）图1中，甲细胞被切割成了乙和丙两部分。请预测：乙和丙中，能够存活并继续发育的是，理由是。如果在分割后的2～3d内，向丙中植入一个新的细胞核，其结果是：。通过该实验，能得出的结论是：。（2）从图2看，动、植物细胞分裂的过程中，细胞最终一分为二的方式不同。图A是在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，将细胞一分为二；图B是向内凹陷，最后将一个细胞缢裂为两个细胞。若图1存活的那部分继续发育并分裂产生新细胞，其分裂方式应与图2中的（填A/B）一致。（3）在分裂过程中，细胞内最先分裂的结构是。细胞分裂后，所产生的新细胞与亲代细胞中所含的遗传物质。（4）细胞体积一般很小，细胞生长到一定体积时就会停止生长。这是因为较小细胞的表面积相对，更易于保证细胞与外界进行物质交换。细胞的正常生活，需要一个相对稳定的内部环境，细胞中的能将细胞与外部环境分开，既保护细胞，又控制着细胞与外界的物质交换，保证细胞的正常生活。1．初夏时节，成都市的蓝花楹陆续盛开，蓝紫色的花朵令人赏心悦目。蓝花楹细胞进行分裂时，最先一分为二的结构是（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核2．水稻的体细胞中有24条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成的子细胞数目和每个子细胞中的染色体数目分别是（）A．2个，12条 B．2个，24条 C．4个，24条 D．4个，48条3．恶性肿瘤是全球发病率最高的疾病之一，它是由正常细胞转变为癌细胞而引起的，正常细胞一般分裂50～60次左右，而癌细胞能快速而无限制地分裂。下列关于细胞分裂的说法，错误的是（）A．有些细胞生长到一定大小就会进行分裂 B．细胞分裂可使细胞数量和种类增多 C．细胞分裂时细胞核内的遗传物质先复制再平均分配 D．细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖的基础4．如图为植物细胞的分裂过程，对其分裂过程中所发生变化的描述，不正确的是（）A．细胞分裂的顺序是a→c→d→b B．细胞分裂时，染色体会复制 C．两个新细胞染色体的形态和数量相同 D．新细胞和原细胞所含染色体的形态和数量有差异5．如图是小秦根据所学知识绘制的人体肝脏细胞分裂过程中的染色体数目变化示意图，其中绘制正确的是（）A． B． C． D．6．如图是在显微镜下观察到的某种生物不同分裂阶段的细胞。下列相关叙述不正确的是（）A．图中所示为植物细胞的分裂 B．在细胞分裂时，染色体会进行复制 C．在原来的细胞中央，会形成新的细胞膜和细胞壁 D．分裂结束后新细胞与原细胞的遗传物质各不相同7．如图两组图表示两类生物细胞的分裂过程，据图回答下列问题。（1）细胞分裂就是一个细胞分成细胞。（2）据图可以判断出来图是动物细胞的分裂过程，图应该是植物细胞分裂过程。（填“甲”或“乙”）（3）生物体能够由小长大，这是因为细胞的使细胞的体积增大，细胞的使细胞的数目增多。8．观察如图，回答问题：（[]内填写数