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文档简介
第二章
认识细胞2024人教版
▏七年级
▏上册
▏第一节
▏学会使用显微镜显微镜的成像特点Theimagingcharacteristicsofamicroscope04练习使用显微镜Practiceusingamicroscope0302显微镜的构造Theconstructionofamicroscope01认识细胞Recognizethecell说出显微镜的基本构造和作用
学会并规范使用显微镜
认同显微镜的重要作用,形成探究意识新课导入交流讨论:关于显微镜你了解多少?Livingandnon-living01行业PPT模板http:///hangye/01
认识细胞Recognizethecell第一课时认识细胞罗伯特•胡克胡克研制的显微镜胡克看到的“细胞”想一想:“细胞”的发现有什么意义?这是人类第一次发现细胞,为人们向微观领域进军打开了大门。认识细胞认识细胞显微镜的发展史詹森父子制造的显微镜约1595年罗伯特•胡克制造的显微镜约1665年列文•虎克制造的显微镜约1680年认识细胞显微镜的发展史普通光学显微镜透视电子显微镜扫描式电子显微镜从发现显微镜至今,显微镜在许多方面得到了改进。Livingandnon-living01行业PPT模板http:///hangye/02
显微镜的构造Theconstructionofamicroscope显微镜的构造单目显微镜的构造目镜镜筒转换器物镜通光孔遮光器反光镜镜座粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂压片夹载物台镜柱显微镜的构造双目显微镜的构造目镜转换器物镜压片夹载物台遮光器通光孔粗准焦螺旋细准焦螺旋底光源两种显微镜的成像原理是一样的,都以可见光为光源,属于光学显微镜。移动手轮显微镜的构造认识显微镜显微镜支持部分光学部分调节部分显微镜的构造认识显微镜支持部分上装目镜,下装转换器镜筒握镜部位镜臂压片夹固定玻片标本载物台放置玻片标本通光孔使光线通过镜柱支持镜身镜座稳定镜身显微镜的构造认识显微镜光学部分目镜放大物像,无螺纹物镜放大物像,有螺纹显微镜的构造认识显微镜光学部分目镜越长,放大倍数越小物镜越长,放大倍数越大目镜放大倍数×物镜放大倍数显微镜放大倍数=思考:放大倍数如何计算?显微镜的构造认识显微镜光学部分思考:低倍镜和高倍镜下视野里有什么区别?低倍镜高倍镜倍数细胞体积细胞数目视野亮度视野范围低高小大多少亮暗大小显微镜的构造认识显微镜光学部分反光镜反射光线凹面镜平面镜用平面镜反射光线光线强时用凹面镜汇聚光线光线弱时显微镜的构造认识显微镜调节部分遮光器遮光器光圈光圈越大,进来的光亮越多,视野就越亮。显微镜的构造认识显微镜调节部分顺时针旋转,下降镜筒;逆时针旋转,上升镜筒。粗准焦螺旋调节焦距。升降镜筒的幅度大——找到物像细准焦螺旋调节焦距。升降镜筒的幅度小——使物像清晰显微镜的构造认识显微镜调节部分切换物镜的时候,一定不能直接拨物镜,而要转动转换器进行切换。转换器安放和转换不同倍数的物镜Livingandnon-living01行业PPT模板http:///hangye/03
思维导图Mindmap思维导图Livingandnon-living01行业PPT模板http:///hangye/04
随堂检测
In-classtestingLivingandnon-living01随堂检测1.若在光线不足的实验室中使用显微镜进行观察,应选用的反光镜和光圈是()A.平面镜小光圈 B.平面镜大光圈 C.凹面镜小光圈 D.凹面镜大光圈D在光线不足的实验室中使用显微镜进行观察,要把视野变亮,因此选用凹面镜、大光圈。Livingandnon-living01随堂检测2.显微镜下观察到洋葱根尖不同分裂阶段的细胞后,要使看到的物像更清晰,可略微转动()A.反光镜 B.遮光器 C.细准焦螺旋 D.粗准焦螺旋C在使用显微镜观察时,如果要想物像更加清晰些,应调节显微镜的细准焦螺旋。Livingandnon-living01随堂检测显微镜的反光镜能够反射光线,有平面镜和凹面镜之分。外界光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜。3.在显微镜对光过程中,能反射光线的结构是(
)A.目镜 B.反光镜 C.转换器 D.光圈BLivingandnon-livingLivingandnon-living01行业PPT模板http:///hangye/05
练习使用显微镜Practiceusingamicroscope第二课时复习回顾请说出下列各序号代表的结构名称。镜筒转换器物镜载物台遮光器反光镜镜座粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂通光孔压片夹镜柱目镜1234567910111213148练习使用显微镜单目显微镜的操作提示取镜和安放对
光调焦观察收
镜练习使用显微镜单目显微镜的操作提示取镜和安放右手握住镜臂,左手托住镜座,将显微镜放在实验台上,距桌面边缘7厘米处,略偏左,安装好目镜和物镜。禁止单手提着显微镜走,防止目镜从镜筒中滑脱。练习使用显微镜单目显微镜的操作提示对光练习使用显微镜单目显微镜的操作提示对光一转:转动
,找低倍
。二转:转动
,找较大的
。三转:转动
,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。转换器物镜遮光器光圈反光镜反光镜光圈通光孔物镜镜筒目镜光线路径:练习使用显微镜单目显微镜的操作提示对光对光成功的标志:通过目镜看到明亮的圆形视野。练习使用显微镜单目显微镜的操作提示调焦观察练习使用显微镜单目显微镜的操作提示调焦观察一放:把要观察的玻片标本正面放在
,
用压片夹压住,玻片标本要正对
的中心。二降:转动
,使镜筒缓慢
至物镜接近标本,眼睛从侧面看着
。三升:左眼看
,转动
使镜筒缓慢
直到看清物像。四调:调节
,使物像更加
。载物台通光孔粗准焦螺旋下降物镜目镜粗准焦螺旋上升细准焦螺旋清晰下降镜筒时眼睛一定要看从侧面看着物镜,防止压坏玻片标本,损伤镜头。练习使用显微镜单目显微镜的操作提示调焦观察如果需要用高倍物镜观察,应将要观察的部位移至视野中央,再转动转换器转换物镜,用细准焦螺旋调焦后观察。如果需要,可以调节视野亮度。转换物镜后,切忌用粗准焦螺旋。练习使用显微镜单目显微镜的操作提示收镜1.观察完毕,先提升镜筒,取下玻片标本。2.用
将显微镜外表擦拭干净,用
将目镜和物
镜的镜头擦拭干净。3.转动转换器,使两个物镜
,将镜筒缓慢降至最低。4.将显微镜放回原处。纱布擦镜纸偏向两旁练习使用显微镜双目显微镜的操作提示取镜和安放
右手握住镜臂,左手托住镜座,将显微镜放在实验台上,将显微镜放在实验台距桌面边缘7厘米处。禁止单手提着显微镜走,防止损坏。练习使用显微镜双目显微镜的操作提示
对光调光打开显微镜电源开关,确认载物台已经降到最低处、低倍物镜对准通光孔。练习使用显微镜双目显微镜的操作提示对光调光
调节两个目镜间距离以适应瞳距,用光源调节旋钮调节视野亮度。直至双眼视野重合为一个圆形的白亮视野,表示对光调光完成。练习使用显微镜双目显微镜的操作提示调焦观察1.把要观察的
放在
,通过调整
来移动玻片,将标本移至
中心。2.转动
,使载物台缓慢上升,至玻片标本尽量接近物镜。玻片标本载物台移动手轮通光孔粗准焦螺旋载物台上升时眼睛一定要看从侧面看着物镜,防止压坏玻片标本,损伤镜头。练习使用显微镜双目显微镜的操作提示调焦观察
转动粗准焦螺旋,使载物台缓慢下降,直到看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合。转动细准焦螺旋,使物像更加清晰。看完“低倍”换“高倍”;转换物镜观察操作方法与单目显微镜的基本相同练习使用显微镜双目显微镜的操作提示总结双目显微镜的操作练习使用显微镜数码液晶显微镜的操作提示操作步骤与双目显微镜基本一致。思考:数码液晶显微镜有什么不同?练习使用显微镜数码液晶显微镜的操作提示可直接在液晶显示屏上显示观察到的视野画面,为拍照和录像提供极大便利。Livingandnon-living01行业PPT模板http:///hangye/06
显微镜的成像特点Theimagingcharacteristicsofamicroscope显微镜的成像特点写在玻片上的“上”字,在显微镜下看到的是什么字?玻片上视野里上上成像特点:倒像,上下、左右都颠倒答题小技巧:将书本倒转180°。显微镜的成像特点答题小技巧:往哪偏便往哪移(同向移动)。当看到的物像如下图偏移时,怎么将物像移到视野中央?A观察到的物像A实际位置AA移动的方向方法:物像在左上方,玻片往左上方移显微镜的成像特点低倍镜高倍镜倍数细胞体积细胞数目视野亮度视野范围低高小大多少亮暗大小低倍镜转换高倍镜,视野有什么变化?显微镜的成像特点如果显微镜视野中出现污点,如何判断污点在何处?玻片上、目镜上、物镜上污点可能存在的地方:转动目镜污点移动污点不动在目镜上移动玻片污点移动在玻片上污点不动在物镜上答题小技巧:“转目”“移玻”。Livingandnon-living01行业PPT模板http:///hangye/07
思维导图Mindmap思维导图Livingandnon-living01行业PPT模板http:///hangye/08
随堂检测In-classtesting随堂检测1.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是()A.视野较暗-改用大光圈和凹面镜 B.物像偏右下方-向左上方移动玻片C.物像模糊-调节粗准焦螺旋 D.镜头污染-用干净的纱布擦拭A在光线较暗时使用显微镜进行观察,要把视野变亮,因此选用凹面镜、大光圈。随堂检测2.小明观察载玻片的英文字母“d”,他在显微镜下看到的物象是()A.q B.d C.p D.bC根据显微镜的成像特点,可以判断:“p”是“d”旋转180度后得到的像。随堂检测3.用显微镜观察植物细胞的过程中,若视野从甲调整为乙,需要先后调节显微镜结构一般是()A.③②
B.③①
C.④②
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