七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第六课 我和我们 第1框 集体生活邀请我教案 新人教版

七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课我和我们第1框集体生活邀请我教案新人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析《道德与法治》七年级下册第三单元“在集体中成长”的第六课“集体生活邀请我”，旨在让学生认识个人与集体的关系，理解集体对个人成长的重要性，学会在集体中生活和交往。本节课内容与学生的实际生活紧密相连，通过引导学生体验集体生活的乐趣，培养他们的集体荣誉感和责任感。

本节课的教学目标是让学生能够理解个人与集体的相互依存关系，认识到在集体中成长的重要性；能够积极参与集体活动，维护集体利益，发展团队合作精神；能够在集体中建立良好的人际关系，尊重他人，展示良好的集体风貌。

教学重点是让学生体验集体生活的乐趣，增强集体荣誉感和责任感；教学难点是引导学生正确处理个人与集体的关系，学会在集体中交往和合作。

教学过程设计包括导入、新课教学、课堂活动、总结四个环节。导入环节通过回顾学生日常的集体生活，激发学生对集体的共鸣；新课教学环节通过讲解和讨论，让学生理解个人与集体的关系；课堂活动环节通过小组讨论和分享，让学生体验集体生活的乐趣，培养集体荣誉感和责任感；总结环节通过总结课堂教学内容，强化学生对集体生活的认同。核心素养目标本节课旨在培养学生形成积极的公民意识，树立正确的价值观，增强法律意识和社会责任感。通过集体生活的学习和实践，使学生能够理解个人与集体的相互依存关系，认识到在集体中成长的重要性；能够积极参与集体活动，维护集体利益，发展团队合作精神；能够在集体中建立良好的人际关系，尊重他人，展示良好的集体风貌。同时，通过集体生活的体验，培养学生的道德素养、法治观念和社会公德心，使他们在集体生活中学会自律、合作和共赢，为成为具有社会责任感和公民意识的现代人奠定基础。教学难点与重点1.教学重点：

（1）个人与集体的关系：理解个人与集体的相互依存、相互影响的关系，认识到在集体中成长的重要性。

（2）集体荣誉感和责任感：培养学生热爱集体，积极参与集体活动，维护集体利益，发展团队合作精神。

（3）集体生活中的交往与沟通：学会在集体中建立良好的人际关系，尊重他人，展示良好的集体风貌。

2.教学难点：

（1）处理个人与集体的关系：如何在维护个人利益与集体利益之间找到平衡点，培养学生正确的价值观和行为准则。

（2）集体生活中的自律与协作：如何在集体生活中做到自律，遵循集体规则，与他人协作，实现共赢。

（3）集体荣誉感的培养：如何使学生真正理解并体会到集体荣誉感，激发他们的集体荣誉感和责任感。

（4）法治观念的树立：如何在集体生活中培养学生的法治观念，使他们明白法律对集体和个人的重要性。

（5）社会道德素养的提高：如何在集体生活中培养学生的社会道德素养，使他们成为具有道德品质和公民意识的人。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《道德与法治》七年级下册第三单元第六课的教材。

2.辅助材料：收集与集体生活相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如集体活动的照片、团队合作的故事案例等。

3.实验器材：如进行集体游戏或团队合作的实验，准备相应的器材，如跳绳、拼图等，确保其完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，提前安排好教室座位，设置小组讨论区、展示区等，营造积极向上的学习氛围。教学过程1.导入（5分钟）

大家好，今天我们要学习的是《道德与法治》七年级下册第三单元的第六课“集体生活邀请我”。首先，请同学们回忆一下，在日常生活中，你们在集体中都经历了哪些有趣的事情呢？这些问题将引导学生们思考个人与集体的关系，为后续的新课教学做好铺垫。

2.新课导入（10分钟）

学生们阅读课文，并思考问题。教师邀请几名学生分享他们的看法。根据学生的回答，教师总结并强调个人与集体的相互依存关系，指出在集体中成长的重要性。

3.课堂活动一：体验集体生活的乐趣（15分钟）

请大家分成小组，讨论一下在集体中生活的乐趣。每个小组选一名代表分享你们小组的观点。教师根据学生的回答，引导学生认识到在集体中生活的乐趣，培养他们的集体荣誉感和责任感。

4.课堂活动二：学会在集体中交往和合作（15分钟）

游戏结束后，教师邀请各小组分享他们的经验和感受。根据学生的回答，教师总结并强调在集体中建立良好人际关系的重要性，以及尊重他人、展示良好集体风貌的意义。

5.课堂总结（5分钟）

6.课后作业（5分钟）

请大家结合今天的学习内容，思考一下如何在集体中更好地生活和交往，并写一篇短文，分享你的心得体会。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

《青少年法治教育读本》：该书旨在培养学生的法治观念和法律素养，引导学生正确处理个人与集体的关系，遵守法律法规，成为具有社会责任感和公民意识的现代人。

《团队协作的艺术》：该书介绍了团队协作的重要性、团队角色的认知、团队沟通的技巧等内容，有助于学生理解集体生活中的团队合作，提高他们的团队协作能力。

《道德修养与法律意识》：该书涵盖了道德修养、法律意识、公民道德等方面的内容，旨在引导学生树立正确的价值观，增强法律意识和社会责任感。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

（1）观看一部关于团队合作的电影，如《阿甘正传》、《美丽人生》等，体会电影中人物在团队中的成长和变化，写一篇观后感。

（2）采访身边的亲朋好友，了解他们在集体生活中的经历和感悟，整理成一篇访谈报告。

（3）结合所学内容，为自己所在的班级或学校拟定一条集体口号，并阐述其寓意。

（4）选择一个集体活动，如学校的运动会、文艺晚会等，深入了解活动的筹备和组织过程，感受集体协作的力量。

（5）以“我心目中的理想集体”为主题，绘制一幅画作或编写一篇短文，展示你对理想集体的理解和期望。作业布置与反馈1.作业布置：

（1）请同学们结合课文内容，总结个人与集体的关系，以及在集体中成长的重要性。

（2）以“我们的集体”为主题，写一篇短文，描述你在集体中的生活体验，以及集体对你的成长影响。

（3）选择一个集体活动，如学校的运动会、文艺晚会等，深入了解活动的筹备和组织过程，感受集体协作的力量。

（4）结合所学内容，为自己所在的班级或学校拟定一条集体口号，并阐述其寓意。

2.作业反馈：

（1）在批改作业时，重点关注学生对个人与集体关系的理解，以及他们对集体荣誉感和责任感的认识。

（2）针对学生写的关于集体生活的短文，注意引导学生反思自己在集体中的行为和态度，鼓励他们积极面对和解决问题。

（3）在评价学生对集体活动的了解和感受时，关注他们是否能从中体会到集体协作的重要性，以及是否能积极参与集体事务。

（4）对拟定的集体口号，要求学生简洁明了地表达出集体的特点和目标，关注其创意性和实用性。

在作业批改过程中，要注意及时给予学生反馈，对于作业中出现的问题，要具体指出并给出改进建议，以帮助学生更好地理解和掌握所学知识。同时，鼓励学生在作业中展示自己的思考和创意，培养他们的自主学习能力和创新精神。板书设计1.重点知识点：

①个人与集体的关系

②集体荣誉感和责任感

③集体生活中的交往与沟通

④集体协作与团队合作

⑤法治观念与社会道德素养

2.关键词：

①相互依存、相互影响

②热爱集体、积极参与

③维护集体利益、发展团队合作精神

④建立良好人际关系、尊重他人

⑤自律、协作、共赢

3.艺术性和趣味性：

①采用图表、流程图等形式展示个人与集体的关系，使板书更具直观性和趣味性。

②用不同颜色标注重点知识点，增加板书的视觉效果，吸引学生的注意力。

③在板书中加入寓意深刻的图片、符号或图标，如团队合作的小人图标、集体荣誉的奖杯等，使板书更具艺术性和创意性。

④运用有趣的比喻、拟人等修辞手法，将抽象的概念形象化，如将集体比作一个大家庭，个人比作家庭成员等，激发学生的学习兴趣和主动性。教学反思与改进1.设计反思活动：

在课后，我会安排一次反思活动，让学生们回顾本节课的学习内容，分享他们的学习心得和感悟。同时，我会鼓励学生们提出对课堂教学的建议和意见，以便我了解他们的需求和期望。此外，我还会收集学生的作业和课堂表现，对他们的学习效果进行评估。

2.制定改进措施并计划在未来的教学中实施：

根据反思活动的结果和学生的反馈，我会认真分析自己在教学过程中的优点和不足，并制定相应的改进措施。例如，如果学生们觉得课堂活动时间不够充分，我会调整教学节奏，给予学生们更多的参与和表达机会。如果学生们对某个知识点理解不够深入，我会寻找更多的教学资源，通过举例、讲解等方式加深他们的理解。同时，我还会关注学生的学习进度和兴趣，不断调整教学方法，以提高教学效果。

在未来的教学中，我会注重启发学生的思考，培养他们的批判性思维和问题解决能力。同时，我会加强与学生的互动，鼓励他们积极参与课堂讨论，提高他们的表达能力和合作能力。此外，我还会注重培养学生的法治观念和社会责任感，引导他们正确处理个人与集体的关系，成为具有社会责任感和公民意识的现代人。典型例题讲解1.例题一：

题目：请简述个人与集体的关系。

答案：个人与集体的关系是相互依存、相互影响的。个人是集体的组成部分，集体的力量和资源可以支持个人的成长和发展；同时，个人的行为和态度也会对集体产生影响，如积极参与集体活动、尊重他人等。

2.例题二：

题目：请说明集体荣誉感和责任感的重要性。

答案：集体荣誉感和责任感是指对集体的热爱和忠诚，以及为集体利益而努力工作的态度。它们是集体凝聚力和向心力的重要来源，能够激发成员们的积极性和创造力，提高集体的整体表现和效率。

3.例题三：

题目：请描述集体生活中的交往和沟通的重要性。

答案：在集体生活中，交往和沟通是建立良好人际关系和促进集体合作的关键。通过有效的沟通，成员们可以更好地理解彼此的需求和想法，解决冲突和矛盾，共同制定目标和计划，实现集体目标。

4.例题四：

题目：请解释集体协作与团队合作之间的区别。

答案：集体协作是指在集体中，每个成员都积极贡献自己的力量，共同完成任务，强调个人与集体的相互作用和依赖。团队合作则是指团队成员之