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文档简介

十五岁扬帆起航

亲爱的同学们,从今天开始,我们就组成了一个暖融融的大家庭--高一(07)班。我相信,我们的班级,一定会是最优秀的班级!有缘才能相聚,有心才会珍惜。今后的三年,将是一条有蓝天白天,有鲜花歌声,也有沙石泥块,有杂草荆棘的多姿多彩的人生之路。很高兴我能你们与携手共进,并肩作战,用我们的双手去开拓这条充满希望的人生之路!希望的帆船从这里起航!我是带领你们一起战斗的杰克船长……扬帆远航—为了梦想畅想十五:十五岁,我们的同龄人在干什么?十五岁,我们应当干什么?

小时候我们都有一个美丽的梦想,梦想长大后我们都能进入理想的天堂!梦想天堂我的天堂是什么样子?新学期已经开始,你们也将开始踏上新的征程。那么,怎样稳稳当当走好高中三年的路途?学生从初三升入高中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少高一新生及家长由于对新学段缺乏认识或认识不足,不能根据高中学生生活的新特点进行调整,结果上高中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量。对于每一个人来说,我们先要做好什么?请同学们看看《哈佛的理念》一文——哈佛的理念

当年,哈佛牧师立遗嘱时,把他的一块地皮和250本书遗赠给了当地一所学院,这所学院发展成了现在的哈佛大学。关于这250本书,有这样一个故事:哈佛学院一直把哈佛牧师的这批书珍藏在哈佛楼里的一个图书馆内,并规定学生只能在馆内阅读,不能携出馆外。1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛楼。在大火发生前,一名学生碰巧把哈佛牧师捐赠的一册名为《基督教针对魔鬼、世俗与肉欲的战争》的书带出了馆外,打算在宿舍里优哉游哉地阅读。第二天他得知大火的消息,意识到自己从图书馆携出的那本书,已是哈佛捐赠的250本书惟一存世的一本了。经过一番思想斗争后,他找到当时的校长霍里厄克,把书还给了学校。霍里厄克校长收下书,感谢了他。然后下令把他开除出校,理由是,这名学生违反了校规。不开除这名学生行吗?也可以,不管怎么说,毕竟是他使哈佛牧师的书总算留下了一本——这可能是我们的行事态度。但霍里厄克校长没有这么做。他感谢那位同学,是因为那位同学诚实(把违反校规带出馆外的书又送了回来);开除他,是因为有校规。哈佛的理念是:让校规看守哈佛的一切比让道德看守哈佛更安全有效。这便是他们的行事态度:法理第一。

谁不想自己的成绩出色!谁不想我们的班级第一!谁不希望考取自己喜欢的大学!但这一切都需要一个强有力的保证——纪律。法理第一是哈佛的管理理念,一个优秀的集体必定有一个严格的纪律。那我们如何做起呢?自律——自身修养什么是自律,它是具体要求是什么所谓自律,就是针对自身的情况,以一定的标准和行为规范指导自己的言行,严格要求自己和约束自己。这是一个没有红绿灯的十字路口具体说,自律表现在以下几个方面:(1)自爱请同学们谈谈:你觉得什么是自爱?俗话说站要有站相,坐要有坐相。这里所说的相,指的就是形象。它告诉我们,坐、站都要注意自己的形象,也就是说一个人时时刻刻都应该按照一定的标准来塑造自己的形象。一个人的形象,既有外在的方面,也有内在的方面。外在形象是看得见、听得到的,是有形地表露在外面的气质。例如:你的相貌、身材、穿着打扮、言谈举止等等。内在形象则表现的是比较深层的气质。例如:你的性格、理想、品德、学识、情操、心理等等。每一个自爱的人,都应该努力去美化自己的内在和外在形象。自爱就是自己爱护自己。也就是说要塑造自己具有良好的形象,珍惜自己的名誉,珍爱自己的生命。可见,自爱首先是要为自己塑造良好的形象。(2)自省省,就是检查自己的思想和行为。通过经常地、冷静地回顾自己的思想和行为,寻找自己的缺点和错误,就叫做自省每个人都会有缺点和错误。一个自律的人应该经常检查自己,对自己的言行进行反省,纠正错误,改正缺点,这是严于律已的表现,是不断取得进步的重要方法和途径。有错误或缺点并不可怕,可怕的是无视它,不去改正它。海涅说的好:“反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会”。作为中学生,我们应该对照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,检查、反省自己每天的表现,严格要求自己,发现不足之处,就要改正过来,不断地完善自己,千万不要有错不改,那将后患无穷。(3)自控能够自律的人,还应该是善于自控的人。自控,即自我控制,就是自我监督、自我引导、自我催促的心理过程。有时候,你也觉察到了自己的弱点,也知道这样做不好、不对,可是你就是控制不了自己,而事后又自己埋怨自己。同学们想一想你有没有这样的时候或这样的事?请说一说。确实我们很多人都有过这样的情况,例如:上课随便说话、抄作业、随地吐痰、不做值日、抽烟等等,自己也知道这样做不好,可就是控制不了自己。可见,有的时候我们最难对付的敌人是我们自己,是自己的缺点、不良习惯以及惰性。自控可以帮助我们改正自己的缺点,克服惰性和不良习惯,使我们向着自己的目标前进。我们懂得了什么是自律,知道了作为一个自律的人应该自爱、自省和自控,这是自律的基本要求,也是自律的具体表现。高一新生如何平稳度过“过渡期”,尽快步入高中学习生活呢?首先,高一新生应养成九大习惯:管理习惯,全神贯注习惯,持之以恒习惯,思维习惯,阅读习惯,质疑、求教习惯,知识、方法及人文积累习惯,总结归纳习惯,时间安排习惯。高一新生应该特别做好以下几点准备:升入高一,学生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习,面对更激烈、更紧张的竞争环境,面对更长的在校时间和更远的往返路程,都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识,做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。●作好吃苦准备有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。高中阶段不仅所学知识深度、难度加大,而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。尚未成年的孩子们面对新的环境往往目不暇接,难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。你们要打好预防针,要作好充分思想准备,自己要以自信、宽容的心态,尽快融入集体,适应新同学。●尽快适应新环境即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。较之初中阶段,高中阶段学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力,制定学习计划,养成自主学习的好习惯。●学会自主学习昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中则是以理解和应用为主,要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力,将基本概念、原理消化吸收,变成自己的东西。家长及高一新生要根据自己的条件,及高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以及考查的知识和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的学习方法。●寻找适合学习方法

如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。新生入学前,首先要过好心理关,到了A班的学生,以前在初中都是班里的佼佼者,现在进入一个新集体,一旦成绩有所波动,也要认识到是正常现象,不要对自己失去信心。如果是去了不太理想的班级,也不应该灰心,争取尽快成为班级甚至年级的“领跑者”。●重新自我定位进入高中后,很多新生有这样的心理落差,比自己成绩优秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,这是正常心理,但是应尽快进入学习状态。记住,进入高中,大家站在同一起跑线上,有3年的时间足以不断提高成绩。因此,大家要明白强中自有强中手的道理,要客观分析自己的长处和短处,给予自己正确评价,并激励自己不断向目标努力。

世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。一位即将迈进高中校园的同学忧虑地说道:“听说很多学生都不能适应高中的学习生活,成绩退步很快,我不知道自己现在能做什么?”为此,记者随机采访了数十位今年参加高考或者即将升入高三的学子,他们都反映:高一时曾感到又着急、又无从下手,不知道该怎样听课,进而由于不知道如何听课,引起脾气暴躁、情绪低落等一系列问题。今年以513分被上海财大录取的孙同学,在初中时成绩相当不错,可进入高一后成绩几乎滑到了“谷底”。她说:“那时候,那些平时看起来不怎么努力的同学都比自己考得好,每天上课都强迫自己专心再专心,可在课堂上好像什么都听懂了,回去做题稍难点的就不会做了,简直不知道该怎么办。读了快十年的书还不会听课,说来也许很多人都不相信。”专家建议:要解决这个问题既需要老师耐心地训练,学生应该多选择合适的机会、渠道和任课老师进行沟通,让他们了解你们所想的,以便能更好地进行教学;另一方面,学生还要正确认识自己,相信自己不比别人差,要明白自己感到不太适应,别的同学也是由初中升上来的,也会有同样的感觉,给自己信心。到高中不会听课怎么办

每天子夜零时的时候,也就是时钟归零的时候。这是新的一天开始,表示什么都可以从头来过,那种新生的感觉,真是美好。

人生也像是时钟,时时都要归零。功仅代表过去,如果一个人沉迷于以往成功的忆,那他就再也不会进步。对于有远大志向的追求者来说,成功永远在下一次。保持“归零”心态,才能不断发展创造新的辉煌。就如人们问球王贝利哪一

个进球是最精彩、最漂亮的,他的回答永远是“下一个”!归零心态,让人生更宽广

当过去的业已成为历史,展望未来,过去的是非成败已如逝去的烟云;我们没有能力挽留过去的岁月,未来却又是一个未知数,那么何不把握今天呢?相信,今天是此生最美好的一天。在我们的字典里:失败不再是奋斗的代价,它和痛苦都将从我们的生命中消失;成功不再是我们炫耀的资本!

过去的永远过去了,面对新的机遇、新的挑战,我们别无选择,唯有以平和的心态、坚韧的“毅力”去面对今天!

今天,爬出满是失败创伤的阴影;

今天,步出过去“成就”的光环;

今天,既不属于昨天,也不等于明天!严格自律,不扰他人。一心向学,心无杂念。没有娇气,只有坚强。永不言败,勇争第一。时刻想着班级集体荣誉!

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