九年级体育 游泳课教案

九年级体育游泳课教案授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课为九年级体育游泳课，教材选用人民教育出版社《体育与健康》九年级全一册，第10课《游泳》。课程内容主要包括以下几个部分：

1.游泳基本技能：50米自由泳、蛙泳和蝶泳。

2.游泳安全知识：了解水中安全常识，掌握自救和救生技能。

3.游泳比赛规则：了解各种游泳比赛规则，提高竞技水平。

4.游泳锻炼身体的好处：增强心肺功能，锻炼全身肌肉，提高身体素质。

教学重点：掌握三种基本游泳技能，提高水中自救能力。

教学难点：自由泳、蛙泳和蝶泳的姿势与呼吸配合。核心素养目标本节课旨在培养学生的体育品德、运动能力、健康行为三个方面的核心素养。

1.体育品德：通过游泳课程的学习，培养学生勇敢、自信、坚韧、团结的体育品德，使学生在面对困难时能够积极应对，克服挑战。

2.运动能力：通过学习游泳的基本技能，提高学生的运动能力，使学生能够熟练掌握游泳技巧，提升自身的身体素质。

3.健康行为：通过游泳课程的学习，使学生了解并养成良好的健康行为，如规律锻炼、合理饮食等，从而提高学生的健康水平。教学难点与重点1.教学重点：

（1）游泳基本技能：50米自由泳、蛙泳和蝶泳的正确姿势和动作要领。

以自由泳为例，重点讲解其出发、转身、到达终点等技术动作，以及呼吸、腿部鞭打、手臂划水等配合协调。

（2）游泳安全知识：水中安全常识，自救和救生技能。

讲解水中遇险时的应对方法，如保持冷静、节省体力、正确漂浮等，以及岸上救生、水中救生等技能。

（3）游泳比赛规则：了解各种游泳比赛规则，提高竞技水平。

讲解比赛中的起跑、犯规、成绩判定等规则，使学生能够合规参赛，提升竞技水平。

（4）游泳锻炼身体的好处：增强心肺功能，锻炼全身肌肉，提高身体素质。

强调游泳对身体的益处，引导学生养成良好的锻炼习惯，提高身体素质。

2.教学难点：

（1）自由泳、蛙泳和蝶泳的姿势与呼吸配合：学生往往难以掌握正确的呼吸时机和方式，导致姿势不规范。

（2）游泳速度和耐力的提升：学生普遍存在游泳速度慢、耐力不足的问题。

设置针对性的训练计划，如定时游泳、距离游泳等，逐步提高学生的游泳速度和耐力。

（3）水中自救和救生技能：学生对水中自救和救生技能掌握不熟练，实际操作能力不足。

（4）游泳比赛规则的理解和应用：学生对比赛规则理解不深，导致比赛中出现犯规等问题。

结合实际比赛，让学生了解规则，培养学生的竞技意识和合规参赛能力。教学方法与策略1.采用“讲解演示-实践练习-反馈纠正”的教学方法，先由教师讲解游泳基本技能的理论和动作要领，然后进行实践练习，最后对学生的动作进行反馈和纠正。例如，在教授自由泳手臂划水动作时，教师先进行讲解和演示，学生跟随练习，教师及时给出纠正和建议。

2.运用“分组合作-竞赛-总结”的教学策略，将学生分成不同的小组，进行分组合作练习，通过竞赛激发学生的学习兴趣和竞争意识，最后进行总结和反思。例如，在教授蛙泳腿部动作时，学生分组进行练习，然后进行蛙泳比赛，最后教师引导学生总结腿部动作的重要性。

3.利用多媒体教学资源，如PPT、视频等，辅助教学。例如，在教授游泳安全知识时，教师可以播放一些游泳安全教育的视频，让学生更直观地了解水中安全的重要性。

4.创设情境教学，如模拟游泳池环境，让学生在真实的环境中进行学习和练习。例如，在教授蝶泳转身技术时，教师可以设置一个模拟游泳池，让学生在实际的环境中进行转身练习。

5.采用“以学生为中心”的教学方法，鼓励学生主动参与和互动。例如，在教授游泳比赛规则时，教师可以组织学生进行角色扮演，模拟比赛场景，让学生在实际操作中理解和掌握比赛规则。

6.设计多样化的教学活动，如游戏、比赛等，以提高学生的学习兴趣和积极性。例如，在教授蛙泳呼吸技巧时，教师可以设计一个“蛙泳呼吸接力”的游戏，让学生在游戏中练习和提高蛙泳呼吸技巧。

7.结合线上教学资源，如在线课程、讨论区等，拓展学生的学习渠道和时间。例如，教师可以创建一个在线讨论区，让学生在课下时间交流和分享游泳学习的经验和心得。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：激发学生学习兴趣，明确本节课学习内容。

过程：教师以奥运会游泳比赛视频作为导入，引导学生关注游泳比赛和技巧，进而引入本节课的学习内容。

2.游泳基本技能讲解与演示（10分钟）

目标：使学生了解自由泳、蛙泳和蝶泳的基本动作要领。

过程：教师分别进行自由泳、蛙泳和蝶泳的讲解和演示，强调动作要领和呼吸配合，让学生跟随教师一起进行动作练习。

3.实践练习与分组合作（20分钟）

目标：提高学生游泳技能，培养团队协作能力。

过程：学生分组进行游泳技能实践练习，如自由泳手脚配合、蛙泳腿部鞭打等，教师巡回指导，及时纠正动作不规范的地方。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的自主学习能力和交流沟通能力。

过程：教师提出问题，如“如何提高游泳速度？”让学生分组讨论，并分享讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：提高学生的竞技水平，培养竞争意识和团队精神。

过程：组织学生进行游泳比赛，如50米自由泳比赛，教师对比赛过程进行点评，给予鼓励和建议。

6.课堂小结（5分钟）

目标：总结本节课所学内容，巩固知识点。

过程：教师带领学生回顾本节课所学内容，强调游泳技能的重要性和安全知识，鼓励学生在课后继续练习。教学资源拓展1.拓展资源：

（1）游泳技巧教学视频：包括自由泳、蛙泳、蝶泳等多种泳姿的教学视频，可供学生反复观看学习。

（2）游泳安全知识手册：介绍水中安全常识、自救和救生技能，提高学生的安全意识。

（3）游泳比赛规则解读：详细解读各种游泳比赛规则，帮助学生了解比赛流程和判罚标准。

（4）游泳锻炼身体的好处：介绍游泳对身心健康的影响，激发学生游泳锻炼的兴趣。

2.拓展建议：

（1）要求学生利用课后时间观看游泳技巧教学视频，掌握正确的游泳姿势和动作要领，提高自学能力。

（2）学生可以在家中或游泳馆进行游泳安全知识的自测，了解自身掌握程度，查找不足并进行针对性学习。

（3）组织学生参加校内外游泳比赛，让学生亲身体验比赛氛围，提高竞技水平和团队协作能力。

（4）鼓励学生参加游泳锻炼，如每周坚持游泳两次，记录游泳心得和进步，培养良好的锻炼习惯。

（5）教师可与家长沟通，争取家长的支持和配合，为学生提供更多的游泳锻炼机会，提高学生身体素质。

（6）学生可以撰写关于游泳锻炼的日记或作文，分享自己的学习经验和感悟，提高写作能力。

（7）教师可引导学生进行游泳锻炼的科学研究，如调查分析游泳锻炼对身心健康的益处，提高学生的科研能力。

（8）学生可以参加游泳教练员培训，了解游泳教学方法，培养自己的游泳教学能力。课堂小结，当堂检测1.课堂小结

（1）教师带领学生回顾本节课所学内容，强调游泳技能的重要性和安全知识，鼓励学生在课后继续练习。

（2）学生总结自己在课堂上的收获和不足，明确自己在游泳技能和安全知识方面的提高。

（3）学生分享自己的学习经验和感悟，促进彼此之间的交流和学习。

2.当堂检测

（1）教师设计游泳技能测试，包括自由泳、蛙泳、蝶泳等多种泳姿，评估学生对游泳技能的掌握程度。

（2）学生进行安全知识问答，检验对水中安全常识、自救和救生技能的掌握情况。

（3）教师观察学生在游泳实践中的表现，对学生的游泳技能和安全意识进行评估。

（4）学生撰写游泳学习心得，反思自己在游泳技能和安全知识方面的进步和需要改进的地方。

（5）教师组织学生进行游泳比赛，通过比赛检验学生的游泳竞技水平和团队协作能力。

（6）学生进行游泳锻炼的自我评估，记录游泳锻炼的次数、时间和感受，分析游泳锻炼对身心健康的影响。

七、课堂小结，当堂检测（续）

1.课堂小结

（1）教师带领学生回顾本节课所学内容，强调游泳技能的重要性和安全知识，鼓励学生在课后继续练习。

（2）学生总结自己在课堂上的收获和不足，明确自己在游泳技能和安全知识方面的提高。

（3）学生分享自己的学习经验和感悟，促进彼此之间的交流和学习。

2.当堂检测

（1）教师设计游泳技能测试，包括自由泳、蛙泳、蝶泳等多种泳姿，评估学生对游泳技能的掌握程度。

（2）学生进行安全知识问答，检验对水中安全常识、自救和救生技能的掌握情况。

（3）教师观察学生在游泳实践中的表现，对学生的游泳技能和安全意识进行评估。

（4）学生撰写游泳学习心得，反思自己在游泳技能和安全知识方面的进步和需要改进的地方。

（5）教师组织学生进行游泳比赛，通过比赛检验学生的游泳竞技水平和团队协作能力。

（6）学生进行游泳锻炼的自我评估，记录游泳锻炼的次数、时间和感受，分析游泳锻炼对身心健康的影响。

七、课堂小结，当堂检测（续）

1.课堂小结

（1）教师带领学生回顾本节课所学内容，强调游泳技能的重要性和安全知识，鼓励学生在课后继续练习。

（2）学生总结自己在课堂上的收获和不足，明确自己在游泳技能和安全知识方面的提高。

（3）学生分享自己的学习经验和感悟，促进彼此之间的交流和学习。

2.当堂检测

（1）教师设计游泳技能测试，包括自由泳、蛙泳、蝶泳等多种泳姿，评估学生对游泳技能的掌握程度。

（2）学生进行安全知识问答，检验对水中安全常识、自救和救生技能的掌握情况。

（3）教师观察学生在游泳实践中的表现，对学生的游泳技能和安全意识进行评估。

（4）学生撰写游泳学习心得，反思自己在游泳技能和安全知识方面的进步和需要改进的地方。

（5）教师组织学生进行游泳比赛，通过比赛检验学生的游泳竞技水平和团队协作能力。

（6）学生进行游泳锻炼的自我评估，记录游泳锻炼的次数、时间和感受，分析游泳锻炼对身心健康的影响。课后作业1.观看游泳教学视频，重点学习自由泳、蛙