学高中历史 专题二 政治建设的曲折历程及其历史性转折课后作业 人民必修1

二政治建设的曲折历程及其历史性转折编者选题表知识点题号易中难民主政治建设的重大挫折1历史的伟大转折36发展社会主义民主政治2、4、5综合7一、选择题1.右边图示教材最有可能出现在我国()A.新中国成立初期B.社会主义十年探索时期C.十年“文化大革命”时期D.改革开放新时期解析:C图中是“文化大革命”时期的红卫兵,左臂戴着“红卫兵”字样的红袖标,右手拿着红宝书。这是“文化大革命”时期的典型特征。2.想出门挣点钱改善一下家人生活的胡小燕根本没想到,自己会步入神圣的人民大会堂,参与国家大事的投票。年1月,她以农民工的身份当选为全国人大代表。在人大代表中吸纳农民工代表()①可使这一阶层的诉求得到更加直接、有效的表达②是人民当家做主的生动体现③说明胡小燕是脱贫致富农户中广大妇女的杰出代表④是我国人民代表大会制度优越性的体现A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④解析:C解此题一定要紧密结合胡小燕是“以农民工的身份当选为全国人大代表”这一信息,题干体现不出其“脱贫致富”这一信息,排除含③的选项。3.1979年的《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》规定,各省、区、直辖市应选全国人民代表大会代表的名额,由全国人民代表大会常务委员会按照农村每一代表所代表的人口数八倍于城市每一代表所代表的人口数的原则分配。年则修改为,全国人民代表大会代表名额,由全国人民代表大会常务委员会根据各省、区、直辖市的人口数,按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则……进行分配。对此,理解正确的是()A.我国的民主进程开始于1979年B.代表名额由偏向城市转变为城乡平等C.农村取得了与城市平等的发展权利D.代表名额由偏向农村转变为城乡平等解析:B解题关键在于对1979年和年的城乡比例变化的理解,由材料1979年“农村每一代表所代表的人口数八倍于城市每一代表所代表的人口数”可知,此时的代表名额偏向于城市,而年的代表人口数相同,则说明城乡平等。A、C、D三项说法错误。4.据华商报消息,贵州省锦屏县平秋镇圭叶村,最近因一枚由本村村民发明刻制的“公章”而闻名全国。他们将刻有“平秋镇圭叶村民主理财小组审核”字样的印章分为五瓣(见下图),分别由四名村民代表和一名党支部委员保管,村里的开销须经他们中至少三人同意后,才可将其合并起来盖章,盖了章的发票才可入账报销。对此现象理解正确的有()①做好农村民主理财,是保证村民的选举权、知情权、参与权、监督权的基础性工作②此现象体现了分权制衡理念③“五合章”能成功使用是民主理财小组认真负责行使自身监督权利的结果④“五合章”现象违背了民主集中制原则A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④解析:B“五合章”现象不仅不违背民主集中制原则,相反恰恰体现了民主集中制原则,所以④明显错误。5.1982年发行的我国宪法大全套,是新中国邮票的精品之一。其中该宪法规定“任何组织或者个人不得侵占、买卖、出租或者以其他形式非法转让土地”。“禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅”。下列表述中正确的选项是()A.它强调保护公民财产以及人身权利B.村民自治制度保障人民当家做主C.我国民主法制建设取得了很大成就D.我国公民的法制意识明显增强解析:A本题考查新时期我国法制建设的成就。仔细阅读材料,提取有效信息,材料“禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅”表明宪法保障公民的人身自由和私有财产的安全和不受侵犯。6.每年的“两会”期间,中国政府的工作报告,盘点过去一年的收获,阐明未来一年的方向。从20世纪60年代至今,报告中的词汇从“斗争”转向“和谐”,如,1978年前特别是“文化大革命”期间往往有感情色彩强烈的词汇,比如恶毒、小丑、一小撮、倒行逆施等;90年代出现“依法治国”“服务”等词汇,“经济”高频率出现;进入21世纪,“科学发展观”“全面小康”等新词不断涌现。出现上述变化的原因有()①中国社会主要矛盾的变化②党的工作重心的转移③社会的发展进步④坚持改革开放政策A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④解析:C每一个词汇都有特定的时代背景,反映时代特征。通过分析材料,把握阶段特征,结合所学知识,阐述历史现象。题干强调了改革前后的不同,结合所学知识,C为正确选项,社会主义三大改造以来,中国社会主要矛盾并没有发生变化,①错误。二、非选择题7.阅读下列材料:材料一1967年8月5日,由江青、康生等人策划在中南海举行的针对刘少奇、邓小平、陶铸等同志的斗争会结束后,刘少奇拿着《宪法》义正词严地抗议说:“我是中华人民共和国主席,你们怎样对待我个人无关紧要,但我要捍卫国家主席的尊严,谁罢免了我国家主席?要审判也要通过人民代表大会,你们这样做是在侮辱我们的国家。我个人也是一个公民,为什么不让我个人讲话。”——《历史在这里沉思》第一卷材料二第一条为了防止和纠正违法的或者不当的具体行政行为,保护公民、法人和其他组织的合法权益,保障和监督行政机关依法行使职权,根据宪法制定本法。第二条公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益,向行政机关提出行政复议申请,行政机关受理行政复议申请、作出行政复议决定,适用本法。——《中华人民共和国行政诉讼法》请回答:(1)材料一反映出一些什么重要问题?(2)材料二规范了谁的行为?此法律的颁布有什么意义?(3)由材料一到材料二所反映的变化是什么?你能得到一些什么认识?解析:本题考查学生对新中国成立以来我国法制建设方面的重大成就的分析理解能力。第(1)问,可通过材料及“文化大革命”的有关史实来加以分析判断;第(2)问注意结合所学知识来分析;第(3)问注意要分析出其中的变化,再结合变化来说一说认识。答案:(1)新中国成立初期我国的民主法制制度尚不健全,“文化大革命”时期