重庆市县(2024年-2025年小学三年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷(含答案)

重庆市县(2024年-2025年小学三年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.抄写句子，做到规范、端正、整洁。

见善则迁，有过则改。2、填空题（每题2分共5题）1）.辨字组词。

努(

)推(

)拆(

)

怒(

)准(

)折(

)2）.读拼音，写词语。

在本学期的课文学习中，我探索了yǔzhòu()的mìmì

()。xīnshǎng()到大自然的美景，发现空气中散发着花儿的fēnfāng()，mìfēng()飞到花丛中xùnsù()地采着花粉………让我懂得了只要我们仔细观察就能从极pǔtōng()的事物中找到美。3）.词语接龙。

生活→活动→()→()4）.按课文内容填空。

（1）如果你的朋友屡次犯同样的错误，你可以用“___________________，___________________”来劝诫他。

（2）我们不能轻信谣言，因为“___________________，___________________”。

（3）《大林寺桃花》一诗中直接表现诗人由遗憾转向惊喜的诗句是“___________________，___________________”。

（4）火烧云》一文为我们展示了火烧云_________________和_________________的特点。

（5）“一身乌黑的羽毛，一对_________________翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样_________________小燕子。”5）.我爱积累能运用。

（1）春天最美，杜甫笔下的春天“迟日江山丽，__________”；白居易却见“人间四月芳菲尽，_________。”真情最美，王维笔下的九月九日，“___________，遍插茱萸少一人”的思念倍增。童年最美，“_____________，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然__________，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。”

（2）优秀传统文化启示多。在成长的过程中，我们要和优秀的人在一起学习，因为“近朱者赤，_________。”《周易》中也教导我们“见善则迁，__________。”

（3）多种表达写花开。写不同的花开，用上不同的说法，就把花开写活了。课文中写万寿菊_______，紫茉莉_______，昙花却含笑一现……请选择一种花（课文中介绍的除外），用上合适的动词介绍它开放的样子：____________。3、选择题（每题2分共3题）1）.秋天到了，小溪来到郊外，看到山上______，果园里______。横线上应填写的一项是（）A．春光明媚

花红柳绿B．大雪纷飞

冰天雪地C．层林尽染

果实累累D．狂风暴雨

烈日炎炎2）.根据你的读书经验，下列做法正确的是（

）

①读书时，我会把好的语句记录在摘抄本上，记好后，以后不再翻看。

②我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来。

③遇到写得生动的语句，我会在旁边写写感受，特别喜欢的我还会背下来。

④我会在摘抄内容的合适位置注明出处。A．②③④B．①②③④C．①②④D．①②③3）.选词填空。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，（

）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。A．监视B．注视C．仰望D．凝视4、句子训练（每题10分共1题）1）.10.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(1)“________”这个词语说明父亲观察得非常认真、投入。这句话把父亲比作了________，生动地描写出了父亲观察鸟时________的样子。

(2)照样子写一句话，描写一个人认真观察的样子。

_________________5、连线题（每题4分共2题）1）.给加点的字选择正确读音，并用斜线连起来。

(xiǎn

xiān)(qièqiē)（cángzàng）

鲜为人知

新鲜

横切面亲切

宝藏

隐藏2）.将词语中加点字的含义相同的连起来。

野外

粗野

礼堂

堂妹

野兽

野游

堂兄

课堂

野蛮

野花

大堂

过堂6、排序题（每题5分共2题）1）.吹肥皂泡的过程是怎样的？请排序：_____________________________

①用竹笔套管，蘸上黏稠的肥皂水

②把碎肥皂放在小木碗里

③轻轻一提，让泡泡从管上落下，飘游空中

④加水，和弄，让木碗里的肥皂融化

⑤吹成一个轻圆的网球大小的泡儿2）.按课文内容排排序，将序号写在前方括号里。

(

)早晨，从各处而来的小学生，一起进入校园上学。

(

)下课了，大家在大青树下跳舞、摔跤、做游戏。

(

)上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。

(

)这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．蚂蚁队长命令年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣，大家都对蚂蚁队长的做法感到满意。()

2．在搬运粮食前，蚂蚁队长没有公布不许偷吃粮食的命令。()

3．蚂蚁队长最终没有吃奶酪渣是因为它觉得奶酪渣太小。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读课内片段，完成练习。山

行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。1．“白云生处有人家”中“生”的意思是（

）。A．活的，有活力的B．发出，起动C．产生、生出D．造出2．在这首诗中，诗人通过对___________、___________、___________、___________、___________、___________、等景物的描写，为我们勾画出一幅多姿多彩的秋景图。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作展示。

某个星期天在房间看书时，你发现身边的笔、尺子、橡皮等文具都能够说话了。想一想，这些文具之间会发生怎样的事儿呢？它们会说什么？发挥想象，把会发生的事写下来。

提示:①想想故事里有哪些角色；②确定故事发生的时间；③题目自拟，注意语句通顺，内容清楚。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读肥皂泡（节选）①下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教（jiāojiào）我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。②方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇（shān

shàn）子在下面轻轻地扇（shān

shàn）送，有时能飞得很高很高。③这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄（báo

bó）的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。种一片树叶

冰心①埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。②我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树！③于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大一样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。④我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好！我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……⑤长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子……⑥孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明，不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗？人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。⑦种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。1．这两篇短文的作者都是现代著名的散文家、诗人_______。

2．用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

3．从画线句子中你感受到了“我”的心理。A．忐忑不安B．认真严肃C．紧张慌乱4．“那件事，我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是____________________。

5．什么时候玩肥皂泡比较好，为什么？请用“~~~”在文中画出相关语句。

6．种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。____________________

7．《种一片树叶》这篇短文的中心是。A．说明儿童内心的幼稚B．表现童心的珍贵C．展示童年生活的丰富多彩8．“我”爱玩吹肥皂泡，是因为。A．吹肥皂泡时，让我心里充满快乐、骄傲与希望B．吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光C．肥皂泡透明、美丽11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，打“”。

摔跤（shuāisuāi）增添（zēnzēng）衣裳（shangshāng）

挑促织（tiāotiǎo）掠过（luèlüè）

凌（línglín）乱2）.给加点的多音字选择正确的读音，用“

”画出来。

（1）假（jiǎ

jià）期里，妈妈给我讲了《西游记》中“真假（jiǎ

jià）美猴王”的故事。

（2）伯伯用树枝围成一个圆圈（juànquān），给小羊做了一个简易