黑龙江双鸭山市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版阶段练习(下学期)试卷(含答案)_第1页
黑龙江双鸭山市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版阶段练习(下学期)试卷(含答案)_第2页
黑龙江双鸭山市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版阶段练习(下学期)试卷(含答案)_第3页
黑龙江双鸭山市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版阶段练习(下学期)试卷(含答案)_第4页
黑龙江双鸭山市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版阶段练习(下学期)试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江双鸭山市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版阶段练习(下学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).抄写下面诗句,要求工整、美观。

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

_______________2、填空题(每题2分共5题)1).根据所学知识填空。

(1)____________________,添得黄鹂四五声。《三衢道中》

(2)借问酒家何处有?____________________。《清明》

(3)____________________,野渡无人舟自横。《滁州西涧》

(4)竹外桃花三两枝,____________________。《惠崇春江晚景》

(5)知错就改是我们应该养成的良好品德,《周易》中说“见善则迁,____________”,《论语》中说“____________,是谓过矣”。

(6)下午五点,紫茉莉__________;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右__________……2).根据文段的意思及拼音提示,填入恰当的词语。

huānyíng_______来到qímiào_______的植物园!这里有欢快liútǎng_______的溪流,有zhēngqídòuyàn

_________的鲜花,还有在花间wǔdǎo_______的蝴蝶……虽然有些植物显得mòshēng_______,但只要我们大胆探索,就能发现大自然的mìmì_______。3).读句子,看拼音,正确、工整地书写词语。

本学期,我了解了蜜蜂biànrèn(

)方向的能力;知晓了赵州桥在jiànqiáo(

)史上是一个创举;明晰了shǒuzhūdàitù(

)的故事给我们的启示……我们的世界太奇妙了,我要继续仔细观察,从pǔtōng(

)的事物中找到美。4).根据课文内容填空。

(1)____________,白银盘里一青螺。

(2)____________,霜叶红于二月花。

(3)意欲捕鸣蝉,____________。

(4)一时强弱在于力,____________。

(5)“众皆弃去,光____________,水迸,儿得活。”这段话表现了司马光的____________。本学期我们还认识了很多优秀的人物,如____________的孙中山……

(6)读万卷书行万里路。长江波澜壮阔,“天门中断楚江开,____________”;西湖风姿各异,“水光潋滟晴方好,____________”;三峡风光迷人,“两岸猿声啼不住,____________”。5).大自然的景色让我们忍不住发出赞叹,请根据积累和要求填空。

(1)本学期,我们跟随课文赏壮美山河,领略了______的西沙群岛,______的海滨小城,______的小兴安岭。(填写四字词语)

(2)风,是大自然的音乐家。当狂风吹起,整座森林都______起来,______出一首雄伟的乐曲,那声音充满______,令人______到大自然的威力。水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩______。小雨滴______,一场热闹的音乐会便开始了。

(3)跟着诗词游名胜。我们跟随______(诗人)欣赏了“天门中断楚江开,______”的奇观,饱览了刘禹锡笔下“______,潭面无风镜未磨”的美景;还追随______(朝代)诗人苏轼到惠州体会“日啖荔枝三百颗,______”的豁达自在。

(4)旅行中,感叹大好河山之余,积累名言,知晓道理,身体和灵魂同步前行。“______”这句话出自《墨子》,告诉我们人们关爱别人,等于关爱自己。“一时强弱在于力,______”告诉我们力量决定的只是暂时的胜负,长期的胜负要看谁有理。“二人同心,______”让我感受到了团结的力量。3、选择题(每题2分共3题)1).下列选项中,加点字的读音不相同的一组是()A.龙爪爪牙B.模样

模板C.谈吐

呕吐D.夹子

夹层2).比喻行动和目的相反的成语是出自寓言故事()A.《杞人忧天》B.《亡羊补牢》C.《邯郸学步》D.《南辕北辙》3).下列诗句没有运用比喻修辞的是(

)A.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。B.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。C.天门中断楚江开,碧水东流至此回。D.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。4、句子训练(每题10分共1题)1).小姑娘的脸蛋红通通的。(改写成打比方的句子)

___________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).小试锋芒。(请为诗句连线)

朱雀桥边野草花

一日看尽长安花

沾衣欲湿杏花雨

吹面不寒杨柳风

不畏浮云遮望眼

乌衣巷口夕阳斜

春风得意马蹄疾

自缘身在最高层2).先连一连,再选择一个填空。

兵来将挡

焉得虎子

不入虎穴

近墨者黑

眼见为实

水来土掩

近朱者赤

耳听为虚

(1)

,哪怕他说得天花乱坠,也不如亲眼见到更让人信服。

(2)妈妈总是对我说:“

。交友一定要谨慎,要多跟品德好的人一起,好好学习。”6、排序题(每题5分共2题)1).我给句子排排队。

()种子说:“老妈妈,别担心,我会长得很好的。”

()经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。

()一颗种子落到岩缝里来。

()岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠了,养不活你啊!”

()阳光爱抚地照耀着它,春风柔和地轻拂着它,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。2).我能把下面的句子排成一段通常的话。

()一年四季都有风,但脾气各不相同。

()冬天,寒风刮得人们睁不开眼睛。

()夏天,热烘烘的风吹着我们。

()春天,一阵阵春风吹过,唤醒了万物。

()秋天,风儿把叶儿都吹黄了7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文内容判断下列说法,正确的打√,错误的打×。

1.《夜书所见》一诗题目中的“书”是“书本”的意思。(

)

2.“天门中断楚江开”中的“楚江”就是指长江。(

)

3.“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”诗中的“白银盘”指洞庭湖,“青螺”指洞庭湖中的君山。(

)

4.《金色的草地》中,草地早晨是绿色的,晚上就变成金色的了。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗《绝句》,回答问题。绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。1.我们课本上学习的杜甫《绝句》(“迟日江山丽”)是一首五言绝句,而这一首则是________绝句。

2.“两个黄鹂鸣翠柳”这句中以_______字最为传神,运用了拟人的手法把黄鹂描写得更加生动活泼。

3.与“坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。”意思对应的诗句是什么?

____________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

生活中,你一定有许多有趣的发现。是可爱的植物,是有趣的实验,还是热闹的节日?请选择其中最有趣的一次发现,写一写你发现了什么,是怎么发现的。题目自拟。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。《鲤鱼的遇险》节选①清澈见底的小河是鲤鱼们的家,白天,金粉似的太阳光洒在河面上,又细又款的波敛好像一层薄薄的轻纱。夜晚,湛蓝的天空笼罩着河面,小河里的一切都睡着了。②鲤鱼们在小河里玩耍嬉戏,过着平静的生活。如果你站在岸上,一定不会觉察它们,就跟河里没有它们一个样。(

)鲤鱼们从来没遇到过可怕的事儿,(

)它们不懂得害怕,不懂得防备,不懂得逃避。③雪白的天鹅和五彩的鸳鸯是鲤鱼的好朋友。每年秋天,它们从北方飞来,来到小河上探望鲤鱼们,把它们的有趣的旅行讲给鲤鱼们听。鲤鱼们把它们新学会的本领演给天鹅和鸳鸯看。它们高兴极了,每天的生活都是新鲜的,有趣的。④因此鲤鱼们内心形成了一种信念;凡是太阳,月亮和星星照到的地方,都跟它们的小河一样平静,凡是天底下的动物,都能成为要好的朋友。可是后来鲤鱼们的遭遇改变了他们的这一信念。一天,鲤鱼们看到小船,船舷上歇着十几头黑色的大鸟,就用欢迎的口气说□你好□陌生的朋友□__________□鲤鱼的邀请是非常恳切的,它们都仰着脸,等侯客人们下水。⑥船舷上的大鸟“扑通……扑通……”跳下水来。看见鲤鱼,一口衔住,跳上船去,吐在一只木桶里。看到同伴被吞掉,鲤鱼们才感到害怕,才没命地逃,才钻进河底的烂泥里。那些突然变脸的陌生客人,把它们吓得浑身发抖。⑦但是鲤鱼们的信念没有改变,还是相信:凡是太阳、月亮和星星照到的地方,都跟它们的小河一样平静,凡是天底下的动物,都能成为要好的朋友。……1.在文中用横线画出第3自然段的中心句。

2.在文中(

)里填写关联词语。

(

)鲤鱼们从来没遇到过可怕的事儿,(

)它们不懂得害怕,不懂得防备,不懂得逃避。

3.发挥想象,把句子补充完整,并给句子加上标点。

一天,鲤鱼们看到小船,船舷上歇着十几头黑色的大鸟,就用欢迎的口气说()你好()陌生的朋友()________________()

4.根据题目及大鸟要吃掉他们的内容,猜想鲤鱼们接下来还会遇到什么可怕的事情,再写出两件。

大鸟要吃掉他们——(

)——(

)

5.这个故事告诉我们什么道理,在生活中我们应该如何去做?

_________________________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“/”划去括号内不恰当的字。

(仿

芳)佛

买(酒

洒)

头(劲颈)

(减咸)少

(组

阻)止

花(瓣辫)

手(捧棒)

(姿资)势2).用“√”给下列加点字选择正确读音。

(1)我们在公园散(sǎnsàn)步,妹妹散(sǎnsàn)着头发兴奋地跑来跑去

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论