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文档简介

2025学年高三年级上学期班主任工作计划本学期是高三学年的第一学期,也是高考前重要的一个阶段,为了让学生能在高三获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘,能让更多的同学达成自己的理想,结合学校和年级的工作安排,制定班级工作计划如下:一、指导思想1、深刻领会党的教育方针、政策,结合我校的教育理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。2、提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。3、秉承尊重、信任、平等、关注的原则,抓好班级管理工作,树立良好的班风和学风。二、管理目标1、班级德育量化考核同层次班级前三名。2、各项考试同层次积分班级前三名。3、牢固树立高三意识,全力冲刺2025年高考。三、学风建设学风是高三升学班的生命线,为积极改善班级学风,努力打好考前攻坚战,我打算从以下几方面入手:1、抓纪律班级纪律对学风有着直接的影响,只有上课和自习时的纪律搞好了,大家才能有一个高效率的学习空间。2、抓尖子生尖子生是一个班级是否优秀的重要体现,直接关系到班级的门面,尖子生成绩的稳定能够在班级起到很大的带动作用。因此,要想考出成绩,就必须狠抓尖子生。3、抓后进生高考成败与否,不仅要看达线的强基数,也要看本科率。但一些后进生自我学习意识不强,得过且过,严重影响了班级的整体学风和水平。因此,抓好后进生既能让他们走一个相对较好的专业,也能反过来促进尖子生的学习成绩。建立学习互帮互助小组在尖子生之间,尖子生和后进生之间,以及后进生之间搭建一个有效的沟通平台,最终走向共同进步。四、高三几项重点工作1、做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课,帮助同学们树立争取高考胜利的信心。3、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。4、争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。5、多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。6、组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。五、具体措施一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态。1.通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。2.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。3.通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。4.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。5.强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。二、学习生活中,让学生保持积极、健康、向上的心态。1.密切关注学生思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导。2.引进竞争机制。针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。三、日常生活中,帮助学生解决实际困难。1.生活有节奏,有规律。督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。2.落实家访,了解学生生活实际。高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍,真实了解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮助学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。四、其他方面的工作1、召开家长会,通过、微信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。2、加强与任课教师的交流。一是平时见面多询问,二是常到他们办公室了解学情,及时解决出现的问题。在学生容易出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前的焦虑,考试后的失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自己知识掌握能力的怀疑情绪等等,让他们以更好地状态完成高三的学习。总之,高三班主任在工作中要善于给学生鼓劲,从思想上给学生讲清我

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