2025届云南省楚雄州南华县民中高三适应性调研考试生物试题含解析

2025届云南省楚雄州南华县民中高三适应性调研考试生物试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．神经调节是动物和人体生命活动调节的重要方式。下列叙述错误的是（）A．兴奋在反射弧上的传导是单向的，因为兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜B．兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间以化学信号的形式传递C．感受器由传入神经末梢组成，效应器由传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体等组成D．兴奋产生的生理基础是由于K+外流、Na+内流而导致膜内外电位改变，产生局部电流2．科研人员研究核质互作的实验过程中，发现T-CMS细胞质雄性不育玉米可被显性核恢复基因Rf2（R基因）恢复育性，T-URF13基因（T基因）表示雄性不育基因，其作用机理如右图所示。下列叙述正确的是A．在线粒体的内外均有核糖体分布B．细胞中R基因和T基因均成对存在C．R基因通常不会通过父本传递给下一代D．核（质）基因型为Rr（T）的个体自交，后代中出现雄性不育的概率是1/23．下列关于突触及其功能的说法，错误的是（）A．突触前膜和突触后膜都具有选择透过性B．神经递质的合成、分泌以及向突触后膜转移都需要消耗ATPC．神经递质发挥作用后会快速降解或回收再利用D．神经递质与受体结合后，突触后膜的膜电位不一定变为外负内正4．如图模拟达尔文向光性研究实验，下列叙述正确的是（）A．图2与图3胚芽鞘尖端分别套不透光和透光小帽，说明感光部分在尖端B．实验说明吲哚乙酸促进胚芽鞘尖端下一段背光侧生长，抑制向光侧生长C．实验说明生长素对植物各器官的灵敏度不同D．实验说明感受光刺激的是胚芽鞘尖端5．据分类学记载，现在地球上生活着的生物约有200多万种，而且每年都有新种被发现。近年来在深海中，海底5000米的深海热泉孔周围，都发现了以前没有记载的生物。据以上材料分析正确的是（）A．由于变异的多样性才导致生物物种的多样性B．从分子水平看，生物的性状具有多样性的直接原因是蛋白质的多样性C．只要有新的基因产生就能形成新物种D．自然选择会使生物产生有利变异6．ATP是细胞内的能量“通货”，下列有关ATP的叙述正确的是（）A．ATP是细胞内唯一的直接能源物质B．ATP可以在人成熟红细胞中的线粒体内膜上合成的C．ATP的化学性质不稳定，远离腺苷的高能磷酸键容易断裂和重建D．ATP去掉二个磷酸基团是DNA的基本组成单位之一7．下列有关蛋白质的叙述，正确的是（）A．生物膜上的蛋白质的功能一定是作为载体或通道蛋白B．氨基酸序列相同的多肽链可能形成功能不同的蛋白质分子C．人体内环境中的某些蛋白具有催化丙酮酸氧化分解的功能D．在噬菌体侵染细菌实验中，“S”或“P”均可被用于标记蛋白质8．（10分）下列有关人体内环境稳态的叙述错误的是（）A．有些动物细胞的直接生活环境不是内环境B．饥饿时肝脏组织处的毛细血管静脉端血糖浓度较高C．手足抽搐可能是由人体内环境成分发生明显变化引起的D．稳态破坏后，细胞代谢出现紊乱且代谢强度下降二、非选择题9．（10分）下图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图，请据图分析回答：（1）当人体饮水不足、体内失水较多或吃的食物过咸时，_____________升高，该变化将刺激下丘脑的相应感受器，导致E处分泌的抗利尿激素量增多，促进肾小管和集合管__________，使尿量减少，以维持体内的水盐平衡。（2）当人体受到寒冷刺激时，在相关部位的影响下，细胞①处产生兴奋，兴奋通过_____________（结构）传递给细胞②，从而使A血管中的促甲状腺激素释放激素的含量增加，并最终引起甲状腺激素分泌增加。当人突然进入寒冷环境中，甲状腺激素与肾上腺素具有__________作用。（3）在寒冷天气里，中老年人容易患冷凝集素综合征，该疾病特点是在较低的温度下，机体产生抗体IgM作用于自身红细胞，在体内发生凝集。在免疫学上此种疾病属于____________病。10．（14分）孟德尔曾利用豌豆的7对相对性状进行杂交实验，发现当只考虑一对相对性状时，F2总会出现3∶1的性状分离比，于是其提出假说，作出了4点解释，最终总结出了相关的遗传定律。请以高茎（D）和矮茎（d）这一对相对性状为例，回答下列问题：（1）1909年，约翰逊将孟德尔的“遗传因子”命名为基因，后来人们又把同源染色体相同位置上控制相对性状的基因称为___________。该对基因在减数分裂过程中分开的时间是______________（不考虑交叉互换）。（2）如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传的，则F2将不会出现严格的_____________的性状分离比现象。（3）如果体细胞中遗传因子不是成对存在的，而是纯合个体的体细胞中每种遗传因子有4个（其他假说内容不变），则F1的表现型是___________茎，F2中高茎∶矮茎＝____________。（4）如果雌雄配子不是随机结合的，而是相同种类的配子才能结合（其他假说内容不变），则F2中高茎∶矮茎=_____________。如果雌雄配子存活率不同，含d的花粉有1/2不育（其他假说内容不变），则F2中高茎∶矮茎=_____________。11．（14分）湿地具有多种生态功能，蕴育着丰富的自然资源，被人们称为“地球之肾”、物种贮存库、气候调节器，在保护生态环境、保持生物多样性以及发展经济社会中，具有不可替代的重要作用。为净化某被有机物污染的湖泊，研究人员在湖边建立了人工湿地，如下图，请根据所学知识回答下列问题：（1）图中种植的各种植物体现了该湿地群落的空间结构，其中在水平结构上呈现_____________的特点。（2）流经该湿地生态系统的总能量_____（大于、等于或小于）生产者所固定的太阳能，原因是：___________。（3）增加该湿地中生物的种类是否一定能提高该生态系统的稳定性？_____（是或否），原因是：___________________________________________________________________________。（4）该湿地既能净化水质，也能供人们观赏旅游，这体现了生物多样性的______________价值。12．冷刺激能提高组织细胞对胰岛素的敏感程度，对Ⅱ型糖尿病具有一定的治疗效果。为了验证这一结论，某实验小组分别取两组饥饿处理小鼠，其中甲组冷处理（4℃，1h），乙组为常温对照组，然后向两组小鼠分别注射等量的胰岛素后，缓慢注射一定浓度的葡萄糖溶液，并记录当小鼠体内血糖浓度维持稳定时葡萄糖溶液的注射速率，分别为v1和v2，回答下列问题：（1）冷刺激导致组织细胞对胰岛素的敏感程度增加，调节该过程的神经中枢位于_______________________。（2）Ⅱ型糖尿病的病因是组织细胞膜表面的胰岛素受体数量减少，则注射胰岛素____________（能/不能）治愈Ⅱ型糖尿病，原因是___________________________________________________________________________________。（3）当小鼠体内血糖浓度维持稳定时外源的葡萄糖溶液的注射速率等于组织细胞对葡萄糖的利用速率，在注射葡萄糖溶液前先注射胰岛素的目的是________________________，从而抑制体内葡萄糖的产生，若实验结果为v1______________（填“>”、“<”或“=”）v2，则可使该结论得到验证。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。据此分析解答。【详解】A、由于神经递质只能从突触前膜释放并作用于突触后膜，使兴奋在突触处只能由突触前膜向突触后膜传递，所以兴奋在反射弧上的传导是单向的，A正确；B、兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间兴奋通过神经递质传递，即以化学信号的形式传递，B正确；C、感受器由传入神经末梢组成，效应器由传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体等组成，C正确；D、神经纤维未受刺激时，膜对钾离子有通透性，钾离子外流，形成静息电位（外正内负）；受到刺激产生兴奋时，细胞膜上的钠离子通道打开，钠离子内流，形成动作电位（外负内正），D错误。故选D。2、A【解析】

线粒体是半自主细胞器，含有少量核糖体，能合成一部分自身需要的蛋白质；受精时，精子不提供线粒体，所以遗传给子代的线粒体来自卵细胞；染色体上的基因是成对存在的，细胞质基因存在于细胞质中的线粒体或叶绿体中的小型环状DNA分子上，不是成对存在的。【详解】A.在线粒体内部和细胞质基质中都有核糖体存在，A正确；B.T基因位于线粒体中，不是成对存在的，B错误；C.R基因位于细胞核中，可以通过父本传递给下一代，C错误；D.核（质）基因型为Rr（T）的个体自交，由于T是线粒体遗传，因此子代都含有雄性不育基因T，Rr自交子代中RR：Rr：rr=1:2:1，R基因的存在可恢复育性，因此雄性不育的概率是1/4，D错误。【点睛】本题以雄性不育玉米核质互作实验为背景，考查学生对细胞质遗传和核基因遗传方式的理解，解答本题关键是能从题干和题图中获取关键信息，理解核质互作关系，并结合已有知识作答。3、B【解析】

1、突触的结构：突触小体中有突触小泡，突触小泡中有神经递质，神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜，使后膜产生兴奋（或抑制）所以是单向传递。（突触前膜→突触后膜，轴突→树突或胞体）。神经递质一旦与突触后膜上的受体结合发挥作用后会立即被相应的酶分解或者别移走到突触前膜内重新利用。2、突触的结构如图所示：【详解】A、突触前膜和突触后膜都属于生物膜，因此具有选择透过性的特点，A正确；B、突触前膜释放的神经递质运输至突触后膜为扩散作用，不需要消耗能量，B错误；C、神经递质与突触后膜上的受体结合发挥作用后，会快速被相应的酶降解或回收到前膜内被再利用，C正确；D、神经递质分为兴奋性递质和抑制性递质，其中抑制性递质不会引起突触后神经元兴奋，因此后膜上的电位仍为静息电位，D正确。故选B。4、D【解析】

据图分析：图1在单侧光照射下，胚芽鞘向光弯曲生长；图2胚芽鞘顶端戴上不透明的小帽，胚芽鞘直立生长；图3胚芽鞘顶端戴上透明的小帽，胚芽鞘向光弯曲生长；图4用不透明的套筒将顶端以下的部位戴上，胚芽鞘向光弯曲生长。【详解】A、图2与图3对照的自变量是胚芽鞘的尖端是否接受单侧光照和小帽的不同，胚芽鞘向光弯曲可能是小帽本身的特点导致的的，A错误；B、该实验的自变量是胚芽鞘遮光的部位，不能说明吲哚乙酸在胚芽鞘尖端以下的作用效应，B错误；C、该实验没有涉及生长素对植物各器官的灵敏度的研究，C错误；D、通过图2、图3、图4三组实验，可得出感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，弯曲部位在胚芽鞘的尖端下部，D正确。故选D。【点睛】本题考查了生长素的向光性的知识，考生要能够根据对照实验的设计原则，结合图示处理判断胚芽鞘的生长情况，判断出胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位，同时也是感光部位，尖端的下面是弯曲部位和生长部位。5、B【解析】

生物多样性是指，地球上所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性；蛋白质是生物性状的主要体现者，蛋白质结构和功能的多样性直接决定了生物多样性。【详解】A、变异的多样性只是提供原材料，生物物种的多样性的形成还需要环境条件、隔离、共同进化等因素综合作用，A错误；B、蛋白质是生物性状的主要体现者，因此生物多样性的直接原因是蛋白质结构的多样性，B正确；C、新物种形成的标志是出现生殖隔离，而一个新基因的形成一般无法导致生殖隔离，C错误；D、变异是不定向的，改变的环境对变异具有选择作用，D错误。故选B。【点睛】本题考查生物进化，解题关键是理解现代生物进化理论的内容，并能结合信息分析作答。6、C【解析】

ATP的结构简式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团。ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。场所不同：ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。【详解】A、ATP是细胞内主要的直接能源物质，A错误；B、人成熟红细胞中没有线粒体，只进行无氧呼吸，B错误；C、ATP的化学性质不稳定，远离腺苷的高能磷酸键容易断裂和重建，C正确；D、ATP去掉二个磷酸基团是RNA的基本组成单位之一，D错误。故选C。7、B【解析】

蛋白质的基本单位是氨基酸，每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。不同氨基酸的主要区别在于R基不同，蛋白质具有多种功能，如调节作用（激素）、免疫作用（抗体）、运输作用（载体）、催化作用（酶）等。【详解】A、生物膜上的蛋白质的功能可能是作为载体或者通道蛋白、也可能具有催化功能、识别功能等，A错误；B、氨基酸序列相同的多肽链空间结构可能不同，可能形成功能不同的蛋白质分子，B正确；C、催化丙酮酸氧化分解的蛋白质（酶）分布在细胞中，C错误；D、在噬菌体侵染细菌实验中，35S被用于标记蛋白质，32P被用于标记核酸，D错误。故选B。8、D【解析】

1、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经——体液——免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45。血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。【详解】A、单细胞原生动物和简单的多细胞动物的细胞直接生活的环境可以是外界环境，A正确；B、肝脏内血管走向为动脉进肝脏，静脉出肝脏，饥饿时肝糖原分解，静脉端血糖浓度高，B正确；C、手足抽搐是由血浆中Ca2+过少引起的，C正确；D、稳态破坏后，细胞代谢出现紊乱但代谢强度不一定下降，比如甲亢，D错误。故选D。二、非选择题9、血浆渗透压（细胞外液渗透压）对水的重吸收突触协同自身免疫【解析】

分析题图：图中显示的是下丘脑→垂体→分泌腺的分级调节过程，如甲状腺激素的分级调节（下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素）；下丘脑→E，可表示抗利尿激素的分泌和释放过程。【详解】（1）当人体饮水不足、体内失水较多或吃的食物过咸时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，由下丘脑合成分泌的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水的重吸收增加，使尿量减少，以维持体内水盐平衡。（2）从图中可以看出，细胞①和细胞②是两个神经细胞，所以两细胞间的结构是突触间隙。所以当人体受到寒冷刺激时，在相关部位的影响下，细胞①处产生的兴奋通过突触传递给细胞②，从而下丘脑产生的促甲状腺激素释放激素增加，作用于垂体产生促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺释放甲状腺激素增加，促进机体物质氧化分解，机体产热量增加。同时人突然进入寒冷环境中，肾上腺素也能促进代谢增加产热，故甲状腺激素和肾上腺素具有协同作用。（3）在寒冷天气里，中老年人容易患冷凝集素综合征，该疾病特点是在较低的温度下，机体产生抗体IgM作用于自身红细胞，在体内发生凝集，在免疫学上此种疾病属于自身免疫病。【点睛】本题考查下丘脑和垂体的调节作用，综合考查了下丘脑功能、兴奋的传导、水平衡调节及体温调节过程，识记人体水盐调节和体温调节的具体过程，结合图中信息准确答题。10、等位基因减数第一次分裂后期高茎∶矮茎＝3∶1高35∶1（4）1∶15∶1【解析】

孟德尔一对相对性状杂交实验的过程：纯种高茎×纯种矮茎F1均为高茎，F2中有高茎，也有矮茎，且高茎和矮茎之比约为3∶1，同时孟德尔还进行了正交和反交实验，结果正交和反交实验的结果一致。基因的分离定律--遗传学三大定律之一（1）内容：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。（2）实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】（1）同源染色体相同位置上控制相对性状的基因称为等位基因。等位基因在减数第一次分裂后期随着同源染色体的分开而分离。（2）如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传的，则DD与Dd的表现型不同，所以F2将不会出现严格的性状分离现象，分离比为1∶2∶1而不是3∶1。（3）如果体细胞中遗传因子不是成对存在的，而是纯合个体的体细胞中每种遗传因子有4个，则F1的基因型为DDdd，表现型是高茎。F1产生的为D∶Dd∶d=1∶4∶1，F2中矮茎植株的比例为1/6×1/6=1/36，高茎植株比例为1-1/36=35/36，所以高茎∶矮茎=35∶1。（4）如果雌雄配子不是随机结合的，而是相同种类的配子才能结合（其他假说内容不变），则F2中基因型及比例为DD∶dd=1∶1，表现型及比例为高茎∶矮茎=1∶1；若雌雄配子存活率不同，含d的花粉1/2不育（其他假说内容不变），F1产生的卵细胞有D∶d=1∶1，花粉有D∶d=2∶1，则F2中矮茎的比例为1/2×1/3=1/6，所以高茎∶矮茎=5∶1。【点睛】本题考查孟德尔单因子和双因子杂交实验，要求考生识记孟德尔杂交实验的具体过程及实验现象，能结合所学的知识准确判断各选项。11、镶嵌分布大于还有受污染湖水中有机物所含有的化学能否引入外来物种可能会造成生态入侵，使原有物种减少，降低生态系统的物种多样性，生态系统的稳定性降低直接和间接【解析】

1、群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态，其最显著的特征是成层现象，即在垂直方向分成许多层次的现象。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局，其主要表现特征是镶嵌性。2、生态系统中的能量流动是指能量的输入、传递、转化散失的过程。流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量。能量的流动特点是单向流动，逐级递减。能量传递效率是指在相邻两个营养级间的同化能之比，传递效率大约是10%~20%。3、生物多样性包括：遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用；生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。生物多样性的潜在价值就是目前人类尚不清楚的价值。【详解】（1）图中种植的各种植物在水平结构上呈现镶嵌分布的特点。（