浙江省百校2025届高考考前模拟历史试题含解析

浙江省百校2025届高考考前模拟历史试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．如图所示的规定出自A．《租借法案》B．三国协定C．《五国海军军备协定》D．《大西洋宪章》2．张载所开创的“关学”以“躬行礼教”为宗旨，为宋代重新解释儒家礼教中关于天命、鬼神的经典，构建儒学宗教观发挥了重要作用。由此可知，张载的思想A．与传统儒学背道而驰 B．推动儒学的唯物倾向C．以阐释经书字句为主 D．强调学术为现实服务3．咸丰同治年间诗作《夷场行》：“人间何地无沧桑，平填黄浦成夷场。……青红黄绿辨旗色，规制略似棋枰方。”从材料看作者描写的地区是A．葡踞澳门 B．英占香港 C．上海租界 D．天国南京4．“敌我之间和人民内部这两类矛盾的性质不同，解决的方法也不同。简单地说起来，前者是分清敌我的问题，后者是分清是非的问题。”对于上述毛泽东著作中“两类矛盾”学说理解正确的是A．分清敌我与是非问题是中国建设道路的核心内容B．该学说对新民主主义革命胜利起了指导作用C．该学说为新中国的成立作了政治理论准备D．该学说对社会主义建设道路的探索是有益的5．《淮南子》论述先秦某思想家时说：“学儒者之业，受孔子之术，以为其礼烦扰而不说，厚葬靡财而贫民，久服伤生而害事，故背周道而用夏政。”该思想家A．受教于孔子 B．重义轻利 C．集法家思想之大成 D．主张节葬、节用6．1987年，中共中央通过《关于教育体制改革的决定》，该决定要求凡是没有进入普通高中、普通大学和职业学校的学生，都可以经过短期职业技术培训，然后就业。这一决定A．完善了国民教育体系 B．推动了职业教育的兴起C．提升了高等教育质量 D．促进了义务教育的普及7．下图所示是发表于1907年9月的漫画《实行立宪》，漫画的构图以唱片机和人耳为主题。下图是作者风夫的画外之音：“有音无形，有调无人。虽可娱人，究属愚人。其故维何，徒以虚声。”该漫画表明当时A．光绪帝未采纳立宪主张 B．民众反对西方娱乐方式C．预备立宪实为虚张声势 D．民主共和观念深入人心8．下边是19世纪中后期美国在铁路网逐渐建成背景下铁路运输成本的变化表。然而，在此情况下，农场主却对铁路和铁路公司不满。这反映出（）A．铁路运输危机农业生产安全 B．交通现代化降低了农业生产利润C．铁路投资导致农业成本上升 D．农场主未适应工业化推动的大市场9．下表是近代中国棉纱，棉布的进口状况，据此分析正确的是()项目1872年1881年棉纱5万担1．1万匹棉布2．2万担3．1万匹A．中国长期处于贸易逆差B．中国沦为列强原料产地C．民族工业在困境中发展D．加速棉纺织业纺织分离10．法国画家皮埃尔·皮维·德·夏凡纳于1872年创作油画《希望》：在原野中的荒凉废墟上，一位身着白衣的美丽少女，手执一绿色的橄榄枝（生命与和平）；背景为一片蔚蓝的晨曦（美好的未来）。该作品A．具有象征主义的特点 B．尤其突出理性的精神C．注重光色的瞬间变化 D．表现手法怪诞且夸张11．右侧是份售书广告，其中有可能在洋务运动中成为畅销书的是A．①⑤ B．②④ C．③⑤ D．①③12．从每个时代的流行词汇中，我们可以看出一个时代最典型的特征。比如15、16世纪流行词汇有“新航路”“新教”；17、18世纪的是“革命”“殖民扩张”。那么，19世纪中叶的流行词汇应该是A．垄断、罢工 B．进化论、大危机 C．理性、危机 D．工业家、社会主义13．下列不同年代新中国建交国家数目统计示意图中，反映20世纪60年代末建交状况的是A． B． C． D．14．商代甲骨卜辞中，有大量“受禾”、“求年”、“有足雨”的内容。这其实反映了当时A．农业生产与气候条件密切相关 B．农业收成与祭祀活动密切相关C．农业生产与祭祀活动密切相关 D．农业生产已是重要的经济活动15．《新青年》创刊之初，宣扬科学与民主，介绍西方思想，却没有受到关注，不得不休刊。复刊后，对孔教展开猛攻，在国内引起强烈反响。《新青年》影响力增强主要得益于A．资本主义迅猛发展 B．顺应社会时局变化C．儒家思想地位动摇 D．巴黎和会引发关注16．古罗马学者贺拉斯说，被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。这里的的“俘虏”是指A．政治臣服 B．宗教皈依 C．文化同化 D．财富侵蚀17．我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……请判断这样的生活最早应出现在A．第一次工业革命时期B．第二次工业革命时期C．新航路开辟时期D．第三次科技革命时期18．马丁·路德曾说：“除了以《圣经》为根据证明我是错误的以外，我将永不改悔。”“每一个基督教徒，只要感觉到自己真诚悔罪，就是不购买赎罪券，也同样可以得到赦罪或全部免罚。”这表明该宗教改革家A．主张“信仰得救”，张扬个人行为的自主和权利B．否定教会高于国家的思想，要建立本民族教会C．使人们以本民族语言解读《圣经》D．批判神权统治，否定宗教礼仪，鼓吹人性解放19．19世纪六七十年代，在一座城市中同时并存有洋务企业、外资企业、民族资本主义企业三类企业。这座城市应该是A．苏州 B．重庆 C．上海 D．沙市20．英国哲学家罗素在《中国问题》一书中说：“甲午战争，中国被日本打败，义和团运动后，中国又遭到列强的报复，这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府，而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”这里的“有识之士”应该是A．中体西用的倡导者 B．民主共和的实践者C．维新图强的呼吁者 D．实业救国的践行者21．据记载，从1901年到1907年六年间，维新知识分子把政治小说作为译介域外文学文体的首选，其中有《美国独立记演义》（1903年），《多少头颅》（1904年）和《苏格兰独立记》（1906年）等。此时，维新知识分子翻译政治小说的主要目的是A．宣传维新变法思想 B．从文学角度革除国民旧观念C．激发民族主义意识 D．向中国社会介绍西方的文化22．明朝官员的公服上所缀图案被称为“补子”，各等级对应的图案有明确规定，如武官“一品、二品狮子，三品、四品虎豹……”等。但到明朝中后期，在面临农民起义和少数民族政权的威胁下，常出现武官越级使用高品级的图案，而朝廷对此无能为力。下列选项中对这种历史现象理解正确的是A．武官的地位得到了提高 B．商品经济发展淡化了中央集权C．心学的传播张扬了个性 D．社会危机加剧冲击了封建等级23．关于某一运动的历史影响，恩格斯评论道：“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排斥。”这一运动A．为资本主义社会构建了蓝图 B．标志着欧洲人文主义精神的复苏C．沉重打击了罗马教廷的特权 D．推动了英国资产阶级革命的爆发24．1953年，周恩来总理宣布：“我们相信不同制度的国家可以和平共处……我们愿意同一切愿意维持和平关系的国家恢复和建立贸易关系，发展和平经济。”周总理发表此番言论的目的是A．提倡求同存异，以解决国际争端B．冲破欧美封锁，改善外贸局面C．实行一边倒，加入社会主义阵营D．寻找盟友，应对中苏关系恶化25．距今约5000年左右的中国新石器时代晚期，典型的文化代表有黄河中下游的龙山文化、北方辽河上游的红山文化、长江下游的良渚文化。这些遗址都出土了精美的玉器和较大规模的祭坛和神庙。这可以用来说明A．世界各区域文明中我国最早 B．中华文明具有多源性特点C．以玉礼器为代表的礼乐制度 D．家国一体的早期政治形态26．元朝行省的权力很大，基本掌操着地方的军政大权，与宋代以来地方权力逐渐削弱的趋势形成鮮明对比。元代行省官员通常由左丞相、平章、参知政事等六、七人组成，行省处理政务实行的是群官负责，各官员之间既有所分工、互相配合又互相牵制，每个行省官员都不可能独立行使权力，而要受到其他同僚的协助或制约。这反映了A．行省制的优越性没有发挥出来 B．行省行使权力受中央的节制C．行省官员的权力“大而不专” D．行省制度是中国省制的开端27．第二次世界大战期间不可能用到的（技术）是A．蒸汽机船 B．飞机 C．原子能 D．互联网28．20世纪六七十年代，美国文坛兴起了一种独具特色的文学学派——黑色幽默，这一学派用痛苦的幽默来表现社会对人的异化，理性原则破灭后的惶惑，自我挣扎的徒劳。这反映了A．美国社会精神信仰面临危机 B．抒发对理想世界的热烈追求C．社会大众对工业文明的赞美 D．现实主义文学引发社会共鸣29．1894年日本舰队袭击清军运兵船，挑起战争中的事件发生于如图中的A．①丰岛附近海域 B．②大东沟附近海域C．③旅顺附近海域 D．④威海卫附近海域30．1954年，美国新闻署要求对外宣传应致力于显示美国“信奉世界和平、相信人类和国家之间的博爱能够在联合国内消除其分歧和推动合作”，应当通过“非自我夺耀的方式”展现“美国抵抗侵略的能力”和支持“世界和平秩序的构建”。其目的是A．缓和与苏联的紧张关系 B．塑造美国良好国家形象C．推动联合国发挥更大作用 D．反思美国对外政策二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．材料西汉初年实行约法省刑政策，汉武帝时期，随着统治阶级由“无为’，向“有为”的转化，法网渐趋繁密。汉武帝时期法律制度的一个重大变化，就是以《春秋》决狱。所谓《春秋》决狱，就是将《春秋》经义所体现出的封建伦理道德运用于司法审判中……将其作为判决案件的根据，如提倡父子相隐。判决案件要讲究犯罪者的主观动机，论心定罪，如犯罪者不是出于主观目的，就可以按“君子原心，赦而不诛”的原则不予追究。善恶的标准完全掌握在断狱官的手中，这样断狱有了很大的灵活性。——摘编自漆侠主编《中国改革史》（1）根据材料并结合所学知识，概括汉代法律制度的变化。（2）根据材料并结合所学知识，说明汉武帝法律改革的特点及影响。32．材料华盛顿会议期间，英国著名哲学家伯特兰·罗素评价美国的对华政策时说：“美国对中国的野心体现在经济方面，划定势力范围没有门户开放政策有优势。因此，我们不应该认为，美国对华政策是一种自由开明政策。实际上，只要触犯美国利益，开明自由原则和人道主义精神，都会失去分量。举个例子：（1921年）11日，中国政府欠美国某大银行550万美元到期，但无力偿还。美国国务院威胁北京政府说，久借不还会对中华民国的财务政治评级产生严重的影响。与此同时，美国银行家提出要向中国政府预付一笔款子，供其偿还上述贷款。这一提议得到美国国务院的支持。美国金融家和政客先是联手制造出危险的局面，又在危急时刻挺身而出挽救中国，就为中国成为美国金融保护国铺平了道路。”——摘编自（英）伯特兰·罗素《中国问题》（1）根据材料并结合所学知识，概括一战后美国对华政策的特点，并说明其政策推行的背景。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价一战后美国的对华政策。33．阅读材料，完成下列要求。材料一：从15世纪晚期开始，英国就展开了长达三百多年的保护主义探求：1485年亨利七世推出了大力支持羊毛工业的贸易保护主义政策，1587年完全禁止羊毛出口：1699年通过“羊毛法案”禁止进口殖民地的羊毛制品；1700年英国议会通过一项禁止销售印度棉布的法令。1721年，英国首相沃波尔以提升制造业为目标，推行明确的重商主义政策改革。1760年至1830年是英国产业革命时期，虽然亚当——斯密在1776年发表的（国富论）中提倡自由贸易，但是1815年英国仍通过了新的谷物法，提高了对农业的保护力度，一直到1846年，当英国产业革命已经完成相当一段时间后，英国才通过取消《谷物法》，开始了维护其工业绝对领先地位的贸易自由化进程。——摘编自张学博《英美历史上的贸易保护主义》材料二：20世纪70年代以来，国际市场竞争越来越激烈，两次石油危机使世界经济增长缓慢，贸易保护主义势力在美国不断增强，逐渐形成了新的贸易保护主义浪潮。美国的新贸易保护主义和老贸易保护主义相比，过去主要是通过限制进口来保护国内产业，其手段是构筑高关税壁垒，而现在更侧重非关税壁垒。一些非关税壁垒目前已经成为美国政府干预外贸、限制进出口的主要政策措施。为了实现本国的贸易利益最大化，美国举双手赞成贸易自由化，积极参与GATT和WTO的谈判，同时又不断地带头实施各种贸易保护。1984年美国国会通过的《贸易与关税法案》，1988年经里根总统签署，正式成为美国法律的《1988年综合贸易与竞争力法案》，都带有浓厚的贸易保护主义色彩。——摘编自吴学安《美国贸易保护主义的前生后世》（1）根据材料一，概括英国贸易保护主义政策的特点。结合所学知识，分析19世纪中期英国实行自由贸易政策的原因。（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明与近代英国相比，美国贸易保护主义政策的新变化，并谈谈你对新贸易保护主义的认识。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

1922年的《五国海军军备协定》规定美英日法意五国主力舰吨位比例为：5:5:3:1.75:1.75，故C符合题意；《租借法案》是在美国为盟国提供战争物资，但前提条件是盟国必须使用它们自己的货船来运输这些战争物资，以避免可能的对美国商船的攻击，故A不符合题意；《三国协定》是英、法、俄三国为了重新瓜分世界而达成的军事协定，故B不符合题意；《大西洋宪章》是美、英进一步协调反法西斯的战略，故D不符合题意。2、D【解析】

关学以“躬行礼教”为宗旨，促进儒学宗教观的构建，反映了张载强调学术为现实服务的思想特点，D项正确；张载等人解释儒家礼教，构建儒学宗教观，是对传统儒学的继承与发展，A项错误；构建“儒学宗教观”和关学“躬行礼教”的宗旨，与唯物倾向不符，也不是对经书的字句阐释，BC两项错误。3、C【解析】

材料“平填黄浦成夷场”意思是中国的黄浦成了外国的地盘。结合所学，鸦片战争后，英国曲解《南京条约》的附件，率先在上海建立租界，而材料中的“黄浦”地处上海，故排除ABD，C符合题意。故选C。4、D【解析】试题分析：本题考查学生结合所学知识，给予历史事物正确认知的能力。根据材料信息，结合所学知识可知，这段材料应该出自毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，正确分析了两类不同性质的矛盾，对社会主义建设道路的探索是有益的，D项符合史实和题意。A、B、C三项均不符合材料的描述，排除。故正确答案选D。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果·毛泽东思想·概况及认识5、D【解析】

材料的意思是学习儒家的学说，接受孔子的思想，认为他的礼节烦琐而不高兴，厚葬靡财而贫民，长期服孝伤害生命而妨碍政事，所以背道而行夏政周，由此可知，该思想家反对厚葬靡财，即提倡节葬、节用，这是墨子的思想，故选D项正确；A项不是材料的主旨，排除；B项是儒家思想内容，排除；C项是韩非的地位，排除。【点睛】解答本题的关键信息“厚葬靡财而贫民，久服伤生而害事”，联系墨家思想分析解答。6、A【解析】

依据材料中信息可知，1987年中央做出完善职业教育的决定，这是为了更好地完善国民教育体系，适应社会主义现代化建设，因此A选项正确。B选项错误，职业教育早在新中国成立初期已经兴起；C选项错误，高等教育质量与职业教育的普及没有必然的联系；D选项错误，职业教育并不属于义务教育的范畴。故正确答案为A选项。7、C【解析】

该漫画发表于1907年，反映的是预备立宪，结合右上角的画外音可知，漫画实际反映了作者在揭露和嘲讽预备立宪实为虚张声势，立宪是虚，是欺骗民众的，故选C；A不符合史实，排除；B不是材料反映的实质，排除；材料信息与民主共和无关，排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“《实行立宪》”、“有音无形，有调无人。虽可娱人，究属愚人。其故维何，徒以虚声。”联系清末预备立宪的史实分析解答。8、D【解析】

依据材料信息可知，铁路是工业化的产物，它使产地与市场联系更加紧密，运输成本降低，但是农场主却对铁路和铁路公司不满，说明农场主能适应工业化推动的大市场，因此D选项正确；农业生产安全、生产利润和成本的变化材料均未体现，且这些关系并不成立，排除。故选D。9、D【解析】

根据材料信息可知，棉纱的大量进口加速了棉纺织业纺与织的分离，故D项正确。表格只反映出中国棉纱、棉布的进口状况，缺少出口额，无法推断中国是否处于贸易逆差地位，故A项错误；表格只反映出中国成为列强的商品市场，故B项错误；由表格中国棉纱、棉布的进口状况无法推断其对民族工业的影响，故C项错误。10、A【解析】

橄榄枝象征生命与和平，晨曦象征美好的未来，体现这一作品具有象征主义特征，A正确；绘画体现了个人情感，这有浪漫主义色彩，排除B；画作特征描述未凸显光色变化，排除C；画作人物和背景更具有写实特征，而非怪诞夸张，排除D。11、C【解析】试题分析：洋务派主张“师夷长技以自强”，学习西方先进的科技，维护清朝统治。洋务派学习西方局限在科技、军事、教育领域。①②是马克思主义著作；④是中国传统的医学著作，均可排除，故选C。考点：洋务运动点评：历时30年之久的洋务运动是一次地主阶级的自强运动。尽管这场运动并没有使中国真正走上富强的道路，但洋务运动顺应了中国经济从传统向工业化迈进的历史趋势，标志着中国近代化起步。12、D【解析】

根据所学知识可知，19世纪中叶随着工业革命的发展和社会关系的变化，工业家和社会主义等成为当时的流行词，D项正确；垄断是19世纪末20世纪初第二次工业革命中生产关系调整的产物，A项错误；大危机是20世纪30年代的流行词，B项错误；理性与危机是冷战时期的流行词汇，C项错误。13、B【解析】

据所学可知，二十世纪60年代末，美国继续敌视中国，中苏关系严重恶化，面对这种状况，毛泽东提出争取两个中间地带“亚非拉发展中国家、以欧洲为代表的帝国主义国家和经济发达国家”，因为这两部分都反对美国控制，这样中国在五十年代与苏联等东欧国家建交基础上，又同早已建交的瑞士、瑞典、丹麦、芬兰、挪威等国增进了友谊，又同法国建立了外交关系，同意大利和奥地利互派商务代表，故B符合题意；A项中与欧洲国家建交只有四国，与历史上各个时期都不符，A错误；C是70年代中美关系正常化以后，与材料不符，C错误；D是80年代改革开放后，与材料不符，D错误。14、D【解析】

依据所学知识可知，商代遇到重大事件必须通过占卜决定。甲骨卜辞中有大量“受禾”、“求年”、“有足雨”的内容，这说明商代重视农业收成，这其实反映了当时农业生产已是重要的经济活动，故D正确；农业生产与气候条件密切相关不是材料表达的主旨，故A错误；农业收成、农业生产与祭祀活动没有必然的关系，故BC错误。15、B【解析】

《新青年》创刊之初，宣扬科学与民主，介绍西方思想，却没有受到关注，《新青年》猛攻孔教，在国内引起强烈反响，说明《新青年》影响力增强主要得益于顺应社会时局变化，故选B；AD材料无法体现，排除；C是新文化运动的影响，不是《新青年》影响力增强的原因，排除。16、C【解析】

结合所学可知“被征服的希腊人最终俘虏了罗马人”理解为古罗马人虽然征服了古希腊，但却被古希腊的文明所同化，故选C；古罗马政治优势强于希腊，A错误；罗马人皈依基督教，但是基督教不是发源于希腊，B错误；罗马帝国的财富发达，超过希腊，D错误。17、B【解析】

材料内容反映的是第二次工业革命时期的主要成就，不需要马拉的大车应该是汽车，是内燃机车，新闻以电波的方式传播，所以这都是第二次工亚革命的成就。故B正确。第一次工业革命时期把人们带“入蒸汽时代”,排除A项;新航路开辟时期电线还未出现,时间不对排除C项;第三次科技革命以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，排除D项。18、A【解析】

从材料反映的信仰《圣经》和个人对上帝的真诚忏悔等信息可以看出，马丁·路德主张“信仰得救”，张扬个人行为的自主和权利，故答案为A项；材料没有涉及对教会和国家关系的看法，排除B项；材料没有反映用本民族语言解读《圣经》，排除C项；材料没有反映对宗教礼仪的否定，材料反映的是反对购买赎罪券，排除D项。19、C【解析】

根据“19世纪六七十年代”并结合所学可知，上海是中国最早被开放为通商口岸的城市之一，故此时同时存在三类企业的城市应该是上海，选C项；“19世纪六七十年代”是中国民族资本主义起步的年代，ABD中都没有同时存在此三类企业，排除。20、B【解析】试题分析：中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府，而不是一个濒于崩溃的帝王之家”，从这句话中可看出，有识之士的主张是要推翻帝制，应该为革命派的主张，即实行民主共和。故选B。A项维护的是封建制度；C项主张建立君主立宪制政权，保留清政府；D项主张通过兴办实业挽救国家。因此ACD均不符合题意。考点：辛亥革命点评：辛亥革命是在中国内忧外患的情况下，资产阶级领导发动的一场革命运动，以三民主义作为指导思想，以同盟会作为领导力量进行的。推翻了清王朝君主专制制度，建立了资产阶级共和国，传播了民主共和的观念，颁布了约法。民主共和观念深入人心。21、C【解析】

维新知识分子翻译的小说多以“独立”为主线，内涵反侵略色彩，结合翻译时间可知，这一时期民族危机加重，翻译政治小说目的在于激发民族主义意识，C正确；维新变法在1898年就已经失败，排除A；B是新文化运动内容，排除；D未体现出政治小说的政治性，排除。22、D【解析】

由于农民起义和少数民族政权的威胁，朝廷无力整治武官越级使用高品级图案的情况，说明社会危机冲击了封建等级，故选D；武官是越级使用高品级图案，而非地位得到提高，排除A；材料反映的是社会危机的冲击，而不是商品经济发展淡化中央集权，排除B；C项与材料无关，排除。故选D。23、A【解析】

“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度”即理性成为衡量一切的标准，这是恩格斯对启蒙运动的评价，结合所学知识可知，启蒙运动为资本主义社会构建了蓝图，A正确；文艺复兴标志欧洲人文主义精神的复苏，排除B；宗教改革打击了罗马教廷，排除C；启蒙运动发生在英国资产阶级革命之后，排除D。24、B【解析】“求同存异”是1955年在万隆会议上提出的，故排除A.结合所学知识可知，新中国成立后，以美国为首的资本主义阵营对新中国采取经济封锁、外交孤立的方式;为了改变这种不利状况，周恩来在1953年提出材料中的主张.故B正确.；与我们相信不同制度的国家可以和平共处不符，故C排除；中苏关系恶化是在20世纪50年代中期，故排除D。25、B【解析】

材料反映了黄河、辽河、长江的新石器时代的文化遗址都出土了玉器、祭坛、神庙，表明黄河、辽河、长江都是中华文明的发祥地，中华文明起源有多个中心，体现了中华文明的多源性。B正确；材料只反映了我国的文明特点，‘我国最早’的说法材料不能反映，A错误；礼乐制度是周代维护封建制度而建立起的文化制度，时间不符，C错误；家国一体指的是一个人既是家族的族长，又是国家的掌权者，家既是国，国就是家，材料未体现，D错误。故选B。26、C【解析】

据材料可知，元朝行省的权力很大，基本掌操着地方的军政大权，但是元代行省各官员之间既有所分工、互相配合又互相牵制，每个行省官员都不可能独立行使权力，C符合题意；材料反映了行省制下的官员权力虽大，但在权力运行过程中有诸多制约，有利于中央集权，这正是其优点，故A错误；材料反映的是行省官各官员之间既有所分工、互相配合又互相牵制，并未体现中央对地方的节制，故B错误；D与材料无关。27、D【解析】

互联网是第三次科技革命的成果，是在二战之后才出现的，故D项符合题意；ABC项都是一二两次工业革命的成果，在二战中都有可能出现，排除ABC项。28、A【解析】

依据材料信息结合所学可知，西方现代主义文学的黑色幽默流派突出描写荒谬的世界和社会对人的压迫，反映了美国社会精神信仰面临危机，因此A选项正确；B选项是浪漫主义的特征，排除；C选项材料并未体现；黑色幽默不是现实主义文学，D选项错误。故选A。29、A【解析】

结合所学可知，1894年日本舰队袭击清军运兵船是在丰岛海面，即丰岛海战，依据题干示意图可知，丰岛海战是在丰岛附近海域，故答案为A项；大东沟附近海域发生的战争是黄海海战，故B项错误；旅顺附近海域发生的战争是旅顺战役，故C项错误；威海卫附近海域发生的战争是威海卫战役，故D项错误。【点睛】图片材料型选择题解题技法：要分清图片在解题过程中的具体作用，合理利用图片，并注意题干中对图片解释的文字。充分利用一切信息之后，再得出结论。30、B【解析】

依据材料信息结合所学可知，美国新闻署大力对外宣传它对世界和平与合作的追求，其目的是塑造自身良好的国家形象，因此B选项正确；此举的目的是推销和宣传美国的形象，并非缓和与苏联的关系，A选项错误；该宣传突出的是美国，不是联合国，C选项错误；这是美国对自身形象的推销和宣传，并非反思其对外政策，D选项错误。故选B。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）初期约法省刑，简易疏阔，以黄老之学为主；汉武帝时期，法律日渐严密，儒家学说和法律条文相结合。（2）礼法结合；德主刑辅；强调纲常伦理；关注动机，主张原心定罪。善恶的标准由断狱官掌握。“《春秋》决狱”的法律形式，对中国古代法律的儒学化有推动作用，有利于维护社会稳定，成为古代中国法系的特点；模糊了道德与法律的界限，扩大了断案者的主观判断力影响，不利于法律公平【解析】

（1）据材料“西汉初年实行约法省刑政策”并结合所学可知，西汉初期约法省刑，简易疏阔，以黄老之学为主；据材料“汉武帝时期，随着统治阶级由“无为’，向“有为”的转化，法网渐趋繁密。”可知，汉武帝时期，法律日渐严密；据材料“……所谓《春秋》决狱，就是将《春秋》经义所体现出的封建伦理道德运用于司法审判中……将其作为判决案件的根据，如提倡父子相隐”可知，儒家学说和法律条文相结合。（2）特点：据材料“……所谓《春秋》决狱，就是将《春秋》经义所体现出的封建伦理道德运用于司法审判中……将其作为判决案件的根据，如提倡父子相隐”可知，礼法结合；德主刑辅；强调纲常伦理；据材料“判决案件要讲究犯罪者的主观动机，论心定罪”可知，关注动机，主张原心定罪；据材料“善恶的标准完全掌握在断狱官的手中，这样断狱有了很大的灵活性。”可知，善恶的标准由断狱官掌握。影响：据材料“……所谓《春秋》决狱，就是将《春秋》经义所体现出的封建伦理道德运用于司法审判中……将其作为判决案