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文档简介

湖北省荆门市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版开学考试(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).认真书写田字格中的汉字,注意结构匀称,书写工整。

嚼枣

厚嘴

圈2、填空题(每题2分共5题)1).古诗、名言填空。诗句(名句)题目作者①荷尽已无擎雨盖,(

)。《赠刘景文》苏轼②欲穷千里目,(

)。《登鹳雀楼》王之涣2).根据所学课文内容填空。

(1)小溪淙淙,_________;河流潺潺,___________;大海哗哗,汹涌澎湃。

(2)《富饶的西沙群岛》让我知道了西沙群岛___________,_____________,是个可爱的地方。

(3)这学期的学习中,我们认识了很多人物,有不懂就要问的___________;有让我们明白做人要诚实的____________,我很喜欢他们。3).根据语境按拼音写词语。

在学校组织的“谁不说俺家乡美”主题实践活动中,三(2)班的同学们怀着jīdòng()的心情在十米长卷上用yánliào()画了很多图案,有yúnwù()缭绕的大峡谷,有风景yōuměi()的花瑶古寨,穿着艳丽fúzhuāng()的花瑶姑娘和小伙们在唱歌、tiàowǔ()……4).点击古诗词

(1)课内:诗中美景如画,“停车坐爱枫林晚,____________”“一年好景君须记,____________”;诗中有情,“____________,淡妆浓抹总相宜”写出了苏轼对西湖美景的赞美:诗中有数字,“朝辞白帝彩云间,____________”写出了水急舟快;诗中有歌声,“乱入池中看不见,____________”;诗中有童趣,“意欲捕鸣蝉,____________”是牧童的可爱!

(2)课外:回文诗朗朗上口,是苏轼的《赏花》:“____________,去马如飞酒力微”:百花盛开美女腮,是唐朝李贺的南园诗中美景“花枝草蔓眼中开,____________越女腮”;王冕用《素梅》赞美梅花不与桃李混芳尘“忽然一夜____________,散作乾坤万里春”;诗中有问也有答,是诗仙李白的《山中问答》:“桃花流水窅然去,____________”5).辨析下面形近字,组词

轮(

)

磨(

)

赏(

)

偶(

)

伦(

)

蘑(

)

尝(

)

遇(

)3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中没有错别字的一项是(

)A.围裙

来的及B.兴高采列

暖和C.墙璧

仍然D.渔民

药材2).下列句子的意思与其他选项不同的一项是(

)A.没有孩子的地方怎么会有春天呢?B.没有孩子的地方会有春天。C.没有孩子的地方是不会有春天的。3).《剃头大师》中有这样一句话“世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了”,对这句话的理解不正确的是(

)A.因为在小沙看来,“我”剪得非常流畅,不痛也不痒,又没有伤到他的耳朵,比剃头师傅强多了。B.小沙认为我是“剃头大师,因为”在“我”剃头时候最起码没夹到小沙的一绺头发。C.剃完头后,姑父会给“我”双倍的钱。4、句子训练(每题10分共1题)1).一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。(改成把字句)

____________________________5、连线题(每题4分共2题)1).根据“日积月累”连一连。

见善则迁

是谓过矣

过而不改

善莫大焉

过而能改

有过则改

改过不吝

从善如流2).快乐读书吧。

(1)《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》《丑小鸭》都是出自《____________》。

(2)根据《格林童话》连一连。《小红帽》七个小矮人《渔夫和他的妻子》狼外婆《白雪公主》贪心的人6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排排队。

________云散了,雨住了,太阳从云层里钻出来照亮了大地。

________一会儿,粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上叭叭直响。

________一天下午,天色忽然暗下来,刮起了一阵狂风,要下雨了。

________窗外的杨树、柳树经过雨水的冲洗,舒枝展叶.绿得发亮。

________我打开窗户,一股泥土的清香迎面扑来,空气像过滤过似的,格外清新。

________地上的水愈积愈多,汇成一条条小溪。

________雨越下越大,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。2).把下列句子排列成一段通顺的话,在括号里填上序号。

(

)只要有风吹来,风铃就发出叮叮当当的声音,好听极了。

(

)每当我经过它身边,都会用手轻轻地拨动一下,因为我要让风铃的声音永远在我家回荡。

(

)在我家客厅的门上挂着一串美丽的风铃。

(

)小狗头戴草绿色的小军帽,像个小卫士时刻为我们站岗、放哨。

(

)这个风铃非常可爱,上面站着一只很威风的小狗。

(

)风铃的下方垂着几根银色的金属棒。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的语言介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音,表达了作者对大自然的喜爱之情。()

2.《读不完的大书》一文中,作者把大自然比作“看不完的大画册”“永远读不完的大书”,是因为大自然里有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。()

3.《父亲、树林和鸟》既写了父亲热爱大自然的情感,也赞美了大自然的神奇美妙。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读天地。林中松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。1.说说你在林中看到了怎样的画面?

________________

2.联系上下文说说只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。是什么意思?

________________

3.文中描写了哪几种植物?

________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

新学期,班级展示栏准备开设“独特的他(她)”和“想象岛”两个栏目。

请你从下面两个题目中任选一个,按照相关要求,完成一篇习作,为展示做准备。

题目一:________________

故事大王、运动健将、幽默王子、小书迷……你的身边一定有许多这样特点鲜明的人。“独特的他(她)”栏目意在展示他们的风采。请你从身边选择一位有特点的人,完成一篇习作。

习作要求:自拟题目,语句通顺,把人物特点写清楚。

题目二:__________变成了__________

在“想象岛”上,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。蜗牛可能变成了跑步健将,老鹰可能变成了胆小鬼,我们自己也可能变成了一棵树、一只鸟……请你展开想象,完成一篇习作。

习作要求:把题目补充完整,语句通顺,想象大胆。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解与感悟兔子的名片①现在大家都时兴用名片了,兔子也有了名片,兔子心想:这下再不怕那些欺负(qī

fu)我的家伙了。所以,兔子迫不及待(dài)地想去展示一下自己的名片。②正想着,迎面遇见了狐狸。狐狸拦住兔子说:“想过去必须得对我笑笑。”③兔子不慌不忙地从口袋里掏出一张名片递过去:“狐狸先生,请多照应吧!”④狐狸一看,名片上印着:狼的朋友兔子。狐狸连忙微笑着对兔子说:“你真会交朋友,值得祝贺(hè)。”说完就灰溜溜地走了。兔子看着狐狸的背影,忍不住大笑起来。⑤可这时狼向兔子走来了。“兔子,”狼不满意地说,“按老规矩你得向我鞠(jū)三个躬(gōng)。”⑥兔子点点头,把自己的名片递过去,这张名片上面写着:老虎的朋友兔子。狼看见名片……⑦兔子刚想大笑,就看见老虎来了。兔子知道老虎要来找麻烦,赶紧迎上去,亮出了名片,这回是:大象的朋友兔子。⑧老虎被大象用鼻子卷起来摔过,所以也只好乖乖地走了。兔子心想:最好不要让我遇见大象。这时前方传来了沉重的脚步声,真的是大象来了!兔子直发抖,只好对大象说:“对不起,我……我没有名片。”大象却微笑着蹲下身子,让兔子骑(qí)着它一起去旅行……1.我会按要求填空。

(1)查看左边的字典页,我知道“迫不及待”中“迫”的意思是(填写序号)_________,“待”的意思是等待,那么文中“迫不及待”的意思就可以理解为_________________________。

(2)从短文中找出下列词语的近义词填在括号里。

关照——(

)

庆贺——(

)

2.读短文,在文中方框内填写对故事内容的合理推测。

3.根据短文内容,填写表格。兔子遇到的动物兔子亮出的名片____________狼的朋友兔子狼_________________________________________________没有名片

4.从第②自然段画横线的句子中,可以看出此时狐狸对兔子说话的语气是(

)A.讨(tǎo)好B.商量C.劝(quàn)告D.命令5.兔子制作名片,并在其他动物面前亮出名片为的是(

)A.出行方便B.兔子想用名片欺负其他动物C.保护自己,不被其他动物欺负D.说明自己有名片很体面6.你赞(zàn)同短文中兔子的做法吗?为什么?

_______________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。

果然

突然

自然

(1)书中的道理,你们长大了(

)会知道的。

(2)我(

)没有猜错,这件好事真的是你做的。

(3)于是,一群一群的花从无人知道的地方(

)跑出来。

可爱

喜爱

敬爱

(4)他很懂事,经常帮助周围的小朋友,非常惹人(

)。

(5)同学们向(

)的老师问好。

(6)这就是我们(

)的小学,一所边疆的小学。2).给画横线的字选择正确的读音,在下面画“√”。

杜甫(fǔ

pǔ)

纤细(qi

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