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文档简介
广东省茂名市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期末考试(下学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
chuīfú
jùlǒng
qiānxū
ōuzhōu
biànrèn
mógū
pūteng
mìmì
2、填空题(每题2分共5题)1).【传统工艺齐制作】阅读下面文字,归纳剪窗花的流程。
首先,把正方形的彩纸沿对角线对折成三角形,并对折三次;接着,用铅笔画上喜欢的图形;然后,用剪刀沿着图形线条慢慢剪掉多余部分;最后,打开,一幅美丽的窗花就完成了。
对折三次→(
)→(
)→(
)2).4.补充词语,再完成练习。___高气爽
天高云
_____
_____然有序大吃一_____成_____结队四通八_____小朋友,加点词是描写秋季的,你一定还能想到用_________、_________来形容冬季;用_________、_________来形容春季。3).三年级开展以“我是传统文化传承人”为主题的项目化学习活动,请你一起来参与。
(1)【传统文化知多少】通过学习,我们知道了“中医四诊”指的是________________;学习了《元日》这首诗,我知道了____节有放爆竹、饮屠苏酒、_______________等传统习俗。
(2)【古代诗词多韵味】生活中处处可见古诗和传统文化。看到名酒“杏花村”,我想到了杜牧《清明》中的诗句“______________________?_______________________。”沐浴在春天的明丽之景中,让人不禁忆起杜甫《绝句》中的“_____________________,______________________。”
春游时,看到绿水红花,我又不禁吟诵起白居易《忆江南》中的诗句“____________________,______________________。”4).根据提示填上诗句、名言、俗语等。
许多名言、俗语都蕴含着深刻的道理。“___________”告诉我们,要像爱自己一样去关爱他人。“与人善言,暖于布帛;_________,深于矛戟”告诉我们,跟别人说话要注意分寸,不能恶语伤人。“____________,____________”让我们知道了以理服人胜于靠力气服人。“__________,___________”劝勉大家只要齐心协力,再大的困难也能克服。5).日积月累,根据提示把下面的内容补充完整。
(1)两岸青山相对出,____________。
(2)秋天,枫叶渐渐变红,美丽极了。游人吟出“停车坐爱枫林晚,____________。”这样的诗句,表达对枫叶的喜爱之情。
(3)两位同学发生了争执,老师用“___________,无理寸步难行”来教导他们要讲道理。
(4)全班同学同心协力,勇夺拔河比赛第一名,这真是“________,泰山移”。3、选择题(每题2分共3题)1).大自然中很多事物的特点是通过观察得到的,请你选出观察方法不一样的一项是(
)A.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。B.当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。C.摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,是那样细腻而柔软。2).下面加点字注音完全正确的一项是(
)A.眼眶(kuàng)
稍(shāo)息B.膝(xī)盖
呢(ní)喃C.瞬(sùn)间
姿(zī)态D.胸脯(pǔ)
鲫(jí)鱼3).剧场外贴着几张海报,下面海报有误的一项是(
)
A.白雪公主B.拇指姑娘C.卖火柴的小女孩D.稻草人4、句子训练(每题10分共1题)1).她敢从成把的火柴里抽出一根,来暖和暖和自己的小手吗?(改为陈述句)
_______________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连,组成词语。
咳叨
谚诫
呕咕
谣论
唠嗽
告言
嘀吐
辩语
我发现口字旁的字都与________有关,言字旁的字都与________有关。2).连线题。
流利地
游动
镇定地
望着
茫茫然地
指挥
成群结队地
背诵6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子。
(
)湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。
(
)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来,好凉爽啊!
(
)青龙湖的景色可真美啊!
(
)星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。
(
)在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹,玩得真开心。2).按顺序排列,把序号写在括号里。
(
)到那里去,我都能钓回满满一网兜。
(
)我便到小水洼去钓鱼。
(
)到干旱的季节,小河就断流了,形成了一片片水洼。
(
)小水洼的鱼可多啦,柳条鱼、麦穗鱼、还有金鳞红尾的鲤鱼。
(
)鱼可爱咬钩了,我把网兜浸在水中,鱼越来越多。
(
)我们村外有条小河。7、判断题(每题5分共1题)1).阅读材料《氧化小知识》,判断对错。
文中埋于尘士中的铁罐是因为长期接触环境中的氧气和水,许多年后变成了粉末。请你判断下列生活中养护铁制品的做法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。
1.家里的水桶掉了一块油漆,小明的爸爸赶紧补涂了一块。()
2.王红的妈妈将家里的铁锅放在了潮湿的地方。()
3.蒋雪的奶奶平时经常注意保持家里剪刀的洁净和干燥。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读练习。童年的水墨画(节选)溪边________把溪水当作梳妆的镜子,山溪像________一样平静。人影给溪水________了,________上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1.在横线上填一填,把小诗补充完整。
2.诗中的小朋友在哪里干什么?
__________________________________________
3.从“草地上蹦跳着鱼儿和笑声”这句话中,我们仿佛看到了怎样的画面?
________________________________________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
请以“有趣的
”为题目,写一写你观察到的有趣的植物朋友、过的一个节日、做过的一个小实验、玩过的一次游戏等等。
要求:①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整。②语句通顺,意思连贯,书写工整,不少于300字。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课外短文,完成练习。我没有钓住那条鱼①我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的,是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天,温煦的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子,甩出钓线。忽然,诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿,没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。②过了许久,我感觉有什么东西在拽(zhuài)我的钓线,并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿,立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀(cuǐ)璨(càn)的阳光下活蹦乱跳。“叔叔!”我掉转头,
地喊道,“我钓住了一条!”“还没有哩。”叔叔
地说。他话音刚落,只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪,箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑(kuì),快到手的捕获物眨眼间又溜走了。③我分外沮(jǔ)丧,可叔叔却
地对我说:“记住!在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘(xū)你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有,纵然办成了也不需要自夸,这是一个很浅显的道理。”④打这以后,每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时,我就
地回忆起小河边垂钓的那一幕。1.照样子,写词语。
(1)眼巴巴(ABB式)
______________
______________
(2)自吹自擂(ABAC式)______________
______________
2.根据语境,选择合适的词语填入文中相应的横线上。
慢条斯理
意味深长
情不自禁
欣喜若狂
3.用“”画出文中的一个比喻句,这句话中把
比作
。
4.文中描写“我”心情变化的词语有__________、__________、__________。
5.这个故事告诉了我们一个深刻的道理,请你在文中找到并用“﹏﹏﹏”画出来。11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列每组词语中各有一个错别字,请把相应的序号填在括号里。
①A.穿带
B.煤油灯
C.糊里糊涂(
)
②A.能够
B.瀑风雨
C.忐忑不安(
)2).给加点的字选择正确的读音,用“√
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