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文档简介

西藏拉萨市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版竞赛题(下学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读拼音写词语。

yōuxiù

dànqīng

shēnqiǎn

yánshí

lóngxiā

shēnhòu

tǐnglì

qúndǎo

shǔbùqīng

2、填空题(每题2分共5题)1).名句积累与情境运用。

(1)千山鸟飞绝,__________________。(柳宗元《江雪》二上)

(2)窗含西岭千秋雪,__________________。(杜甫《绝句》二下)

(3)祖国的山河中藏着诗句。当我们停下来欣赏秋天满山的红叶时,会想到“停车坐爱枫林晚,__________________”;当我们看到雄伟的天门山和奔涌的长江时,会想到李白的“__________________,__________________”;当我们在洞庭湖边远望青翠的君山时,不禁会联想到_________(诗人)的“__________________,__________________”。2).根据所学内容填空。

(1)意欲捕鸣蝉,____________________。(袁枚《所见》)

(2)两岸青山相对出,____________________。(李白《望天门山》)

(3)姐姐们划船去摘荷花,一会儿就不见踪影了,听到歌声才感觉到她们还在荷花池里,真应了王昌龄《采莲曲》中的“____________________,____________________”。

(4)深秋火红的枫林晚景让杜牧流连忘返,于是写下了“____________________,____________________”。

(5)仁者爱人,____________________。

____________________,暖于布帛;____________________,深于矛戟。

(6)老师借《墨子》中的“____________________”教育我们要像爱自己一样爱别人。3).根据读音写同音字。

bǎo——吃()

()贵

()护环境

fēn——()芳

()裂

大雪()飞4).5.比一比,再组词。径(

)

规(

)

赠(

)

谈(

)经(

)

观(

)

增(

)

淡(

)5).3.我会默古诗。(1)停车坐爱枫林晚,__________________________。

(2)一年好景君须记,__________________________。

(3)__________________________,夜深篱落一灯明。3、选择题(每题2分共3题)1).武汉大学地理学家石泉带领学生跋山涉水,实地考察生态环境,因为他坚信()A.兵来将挡,水来土掩。B.近朱者赤,近墨者黑。C.眼见为实,耳听为虚。D.一夫当关,万夫莫开。2).“兔走触株,折颈而死。”中“走”的意思是(

)A.往来B.移动C.跑3).下列句子中不是比喻的一项是(

)。A.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个个金色的小巴掌。B.灯火摇晃着,好像很开心的样子。C.树上的柿子像一个个红灯笼。D.秋天的雨是一把钥匙。4、句子训练(每题10分共1题)1).运用恰当的关联词将下面两个句子合成一句话。

赵州桥美观。赵州桥坚固。

_______________________________5、连线题(每题4分共2题)1).把拼音和汉字连起来。

níng

shuāi

yóu

shùn

chǒu

ráo

zāi

kuàng

栽2).连一连,填一填。

灯不拨不亮

顶个诸葛亮

三个臭皮匠

理不辩不明

仁者爱人

有礼者敬人

这学期,我们学习了很多首古诗,其中,我喜欢的一首古诗是《

》,我知道它的作者是____,我还能写出这首古诗中的两句:__________,_________。6、排序题(每题5分共2题)1).我会把下列字词连成通顺的话并加上标点。

(1)飘扬鲜艳的五星红旗风中在

________________________________________________________

(2)透出每个里窗子灯光来都

________________________________________________________

(3)一点儿这间也不透气屋子

________________________________________________________2).在括号里填上恰当的序号。

()一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。

()鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。

()很久以前,世界上没有伞。

()于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。

()后来,鲁班终于想出了好办法,制造出现在这样的伞。

()鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要是能让它收起来就好了。”7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的对“√”错“×”。

1.文房四宝指的是笔、墨、纸、砚。(

)

2.《火烧云》一文选自作家鲁迅的《呼兰河传》。(

)

3.端午节在每年农历五月初五这一天,这个节日的习俗有吃饺子、赛龙舟、挂艾蒿等。(

)

4.“谚语、谣言、诉说、讨论”都与语言有关,所以都是言字旁。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗《所见》,并回答问题。牧童骑

振林樾。意欲

,忽然闭口立。1.补充古诗《所见》。

2.本诗的作者是_______代诗人________。

3.给诗句中画横线字选择正确的解释。(填序号)

欲()

①想要。

②将要。

③欲望。

立(

)

①立刻。

②站立。

③自立。

4.牧童“忽然闭口立”的原因是“__________________”。(用原诗句回答)9、书面表达(每题15分共1题)1).习作

同学们,你一定有非常要好的朋友,他(她)身上肯定有许多值得写的地方。今天就来写写你熟悉的一个人。先想想打算写谁,想想他(她)有什么特点、爱好…注意书写要工整,语句要通顺。300字左右。

题目:____________10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。书法,我最喜欢的传统文化①我国有着灿烂的传统文化,其中,书法艺术是“我”最感兴趣的传统文化。②中国书法是一门古老的艺术,也是中国最引以为豪的文化瑰宝之一。书法大体可分为篆(zhuàn)书、隶(lì)书、楷(kǎi)书、行书、草书五种,具有很高的审美价值。③我从小就认识了几位艺术家,比如,书法家潘杰和画家蒋耀辉。我很崇拜他们,他们还送我一些毛笔、宣纸,蒋耀辉伯伯还精心给我刻了一枚篆章。④我的爸爸妈妈都喜欢书法。我家的书房里摆放着一个砚台和许多毛笔,只要有空,爸爸妈妈都会练习一会儿。爸爸最喜欢临写“柳体”。妈妈最喜欢临写古代著名书法家王羲之的《兰亭集序》,妈妈告诉我这是天下第一行书,与我们语文课本中学过的《清明上河图》一起被称为“书画双绝”。著名书法家丁梦周爷爷还专门为我爸爸妈妈题写了一首《白梅》。有时爸爸妈妈还教我写,要我从楷书写起。一开始,毛笔在我手中一点儿也“不听话”,写出来的字也东倒西歪,难看极了,爸爸妈妈就鼓励我坚持下去。当我写得好的时候,他们就为我鼓掌加油。渐渐地,我写的字也有了进步!⑤今后,我要好好学习,努力学好祖国的语言文字。1.写出下列词语的近义词。

崇拜(

)

鼓励(

)

2.书法大体可分为______、______、______、______、______五种,具有很高的审美价值。王羲之的《兰亭集序》属于______。

3.作为一名小学生,你打算怎么把中国的传统文化“书法艺术”发扬光大呢?

__________________________

4.文章最后一自然段的作用是什么?

___________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).读句子,选择恰当的词语填空。

(1)仍然果然突然显然

①今天下雨了,同学们_______坚持按时到校参加大扫除。

②早上还晴空万里,下午_______下起了大雨。

③我在书上看到摩擦会产生静电,就用尺子和纸屑做了个小实验,_______是这样。

④他进教室的时候满头大汗,_______是跑着来上学的。

(2)坚持保持支持

①爸爸天天_______锻炼身体。

②小方的建议得到了全班同学的_______。

③良好的习惯应该_______下去。2).每个人的名字都有一定的寓意,请将对应的名字填入正确的括号中。

A.戴望舒

B.赵子龙

C.吴承恩

(1)取自“云从龙,风从虎”的名字是(

)

(2)承受君恩,暗含报国谢恩之意的名字是(

)

(3)取自“前望舒使先驱

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