河南省许昌市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期末考试（下学期）试卷(含答案)

河南省许昌市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期末考试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语，把字写得既规范又漂亮。

在这学期的课文学习中，我探索了的；看到了莫测的火烧云像一头的狮子，晶莹的露珠在阳光下散发着各种光芒；知道了比老虎和贼还的漏；在童年的水墨画中，蜻蜓立在上，孩子们坐在岸边用小手着浪花；在海洋中，一些动物遇到危险会后退，来躲避敌人的，多奇妙啊！2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课内外积累填空。

（1）《所见》中牧童“忽然闭口立”，是因为_________________。（填原诗句）

（2）忠忠写日记，日记第一行应该写_________，_________，天气情况。

（3）《卖火柴的小女孩》选自《_______》，这本书中还有最后变成白天鹅的《_______》

（4）百发百中，说枪法好；_________，说交通便利；_________，指饶舌，人多口杂。

（5）写《我爱家乡的柑橘》可以像写《我爱故乡的杨梅》一样，学习作者细致观察了解柑橘的外形、_________、_________。

（6）写“父”字，________写得________，字形就优美。（第一空提示：点、撇、横、捺）2）.照样子写一个形容不同季节的词语。

春：暖和

夏：________

秋：________

冬：________3）.根据课文内容补充表格并完成练习。故事内容胡子沾到了甜甜的果酱小男孩在放风筝，但线实在太短了鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布预测内容（1）____（2）____（3）____预测依据果酱有营养（4）____鸟太太非常需要绳子，从插图中也能感受到鸟太太见到长胡子时的惊喜我预测：胡萝卜先生还会遇到________，他的胡子还会被用来________________。从中我体会到胡萝卜先生是一个________的人。4）.根据积累，按要求完成下面各题。

（1）照样子写词语。

四面八方七嘴八舌

______________

（2）请写出两个带有“秋”字的四字词语：______________5）.根据所学内容填空。

（1）诗中有“红叶”：停车坐爱枫林晚，____________：诗中有“山水”：天门中断楚江开，____________。

（2）书中有“美妙的声音”：当微风拂过，那声音____________的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的____________；当____________，整座森林都____________起来，____________出一首雄伟的乐曲，那声音____________，令人感受到大自然的威力。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字词解释有误的一项是（

）A．春风送暖入屠苏（指一种酒）B．每逢佳节倍思亲（加倍）C．兔走触株（快走）D．把他塞进钱褡里（装钱物的口袋）2）.下面各组词语中加点字的注音完全正确的一项是（

）A．洁白（jié）

钓鱼（diào）

胸脯（pú）

湿漉漉（nù）B．放假（jià）

膝盖（qī）

融化（róng）

孤零零（líng）C．舒畅（chàng）

聚拢（lǒng）

糊涂（hú）

静悄悄（qiāo）D．发愁（chóu）

钥匙（shi）

压根（yā）

闹哄哄（hōng）3）.下面加点字的读音和“应该”的“应”读音相同的一项是（

）A．答应B．应当C．反应D．应和4、句子训练（每题10分共1题）1）.他低下头，双眼红红地说：“我再也不敢了。”（体会加点部分的作用，把下面句子补充完整。）

她______________：“我终于成功了！”5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

①师者

秋收冬藏

②有志诚可乐

可以为师矣

③寒来暑往

及时宜自强

④温故而知新

忠言逆耳利于行

⑤得道者多助

所以传道授业解惑也

⑥良药苦口利于病

失道者寡助2）.读一读，连一连。

朗朗的

铃声

挥动

光芒

清脆的

麦子

朗诵

手臂

金灿灿的

草毯

放射

诗歌

绿莹莹的

书声

提出

建议6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列汉语拼音按字母表的顺序排列起来。

dymlwhes

2）.乱句重组。

(

)夏天，积了大半缸雨水。

(

)从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。

(

)院子里的葡萄架下，一口缸闲着。

(

)我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？7、判断题（每题5分共1题）1）.《稻草人》中国现代文学史上的第一部童话集，其中稻草人最后的结局是由于它不能守好农田，被老妇人扛回家了。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。

咏柳

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

1．本诗的作者是________代诗人___________。

2．理解下面词语的意思。

碧玉：

妆：

丝绦：

咏：_________

裁：

。似：

。

3．古诗后两句的意思是：

__________________________________________________________

4．这首诗描写的是什么时节的景象？（

）A．春天。B．秋天。9、书面表达（每题15分共1题）1）.想象的世界是有趣的、奇妙的，是一切皆有可能发生的。小朋友，请根据下面的情景大胆想象，编一个故事。先给故事定一个有趣的题目，再把你想象的内容写清楚哦。（300字左右）

情景：天空的世界非常精彩，一只乌龟想去空中看看……10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。打架①两只獾（huān）为了一点儿小事，非要打架来解决。②小熊问他们：“难道没有其他解决的办法了吗？”“没有了。”他们怒气冲天地说，“非打不可!”③小熊无可奈何地说：“打就打吧。”小熊向两只獾伸出手，说：“请把你们的钱都掏出来给我。”④两只獾惊奇地问

为什么呢

⑤“你们肯定会打得头破血流。我可以用这钱去买药。”⑥两只獾互相看了一眼，都把手伸进口袋，掏出钱，我不在乎!”⑦小熊接过钱说：“把上衣也脱下来吧，你们会把上衣扯坏的。”（读到这里，我预测两只獾

。我预测的理由是

。）⑧两只獾哼了一下，都把上衣脱了。小熊接着说：“把裤子也脱了吧，扯坏裤子也挺可惜的。”两只獾有点儿垂头丧气地脱下裤子。⑨只穿着短裤的两只獾，望着对方的滑稽（jī）样子，他们先要回裤子，接着要回了各自的上衣和钱。小熊说：‘握握手吧，衣服也没扯坏，而且还有零花钱。你们谢谢自己，又和小熊亲切地握了握手。1．“獾”这个字我们不知道它的读音，可以用_______查字法查字典，从“獾”的偏旁，我猜测它应该是_____

A．一种鸟

B．一种植物

C．一种野兽

D．一种昆虫

2．给短文第4自然段划横线的句子加上合适的标点。

3．完成短文第7自然段后面括号中的预测题，答案写横线上。

4．小熊向两只獾要钱、上衣和裤子，它的真正目的是什么？

____________________

5．如果你见到小熊，你会对他说些什么？

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读句子选择合适的词语，填在括号里（填序号）

①居然

②突然

③果然

（1）这本书丢了好多天了，没想到，今天我(

)找到了。

（2）天气预报说今天下午有雨，吃完饭(

)下起了大雨。

（3）他正走在街上，一辆车(

)横冲直撞的朝他开过来。

①连续

②陆续

③继续

（1）这些花在24小时内(

)开放。

（2）停顿了一会儿，老师(

)给我们讲课。

（3）这场大雨(

)下了三天三夜。2）.选择合适的关联词语填空。

既然……就……

因为……所以……

无论……都……

（1）(