高三历史一轮复习 第19单元 第2课时战后的主要资本主义国家练习 人教

第二课时战后的主要资本主义国家一、选择题1．(·泰安模拟)有人说，美国经济在二战后的发展是“一路高歌”，在1973年则转入“黑色的一年”，其理由是这一年美国()①发生严重的经济危机②布雷顿森林体系崩溃③侵越战争以失败告终④不合理的国际经济旧秩序瓦解A．①②B．③④C．①②④D．①②③④解析：本题考查识记能力。①②发生在1973年，也是美国经济走向衰落的原因。答案：A2．(云南昆明)1971年，为扭转外贸逆差，尼克松政府宣布了“新经济政策”，决定征收10%的进口附加税和暂停用美元兑换黄金，立即遭到日本和西欧共同市场的强烈反对，在联合抗美的形势下，美国被迫同意美元贬值和取消进口附加税。……西欧共同市场国家还采取了种种反对美资控制的措施。上述材料反映的社会现象是()A．国家与国家之间的经济摩擦B．西欧、日本经济崛起，抵制美国的经济控制C．经济全球化的趋势加强D．日本、西欧、美国的市场竞争解析：本题为材料选择题。注意关键信息“1971年”“遭到日本和西欧共同市场的强烈反对”“联合抗美”等，在20世纪70年代，西欧国家和日本开始冲击美国的经济霸主地位，逐渐形成资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面。A、D两项是B项的具体表现，没有反映出背景特征，而C项没有准确反映材料特征。答案：B3．下列示意图正确反映了美国“二战”后经济发展轨迹的是()解析：本题以图表形式考查学生对美国经济发展历史的全面认识。解答时应先根据示意图判断美国战后经济发展的四个阶段，再结合教材知识判断。在四个阶段中，美国经济分别出现了稳定发展、衰退“滞胀”、复苏繁荣和快速增长的局面。答案：B4．下图为一时事漫画《全球货币——美元》。代表美国、日本、西欧的三个人组成了一个美元的符号，美国人高高在上，得意洋洋。该漫画的寓意主要包括()①美元的优势地位明显②世界经济呈现三足鼎立格局③西欧、日本共同阻止美国经济的扩张④美国、日本、西欧经济在曲折中发展A．①② B．②③ C．③④ D．①④答案：A5．(上海徐汇)“在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒地意识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲。”于是，欧洲开始采取措施改变上述局面，这些措施始于()A．1951年 B．1952年 C．1967年 D．1958年解析：二战后，欧洲传统国际地位一落千丈，而且以欧洲为主战场的美、苏“冷战”使欧洲更强烈地要寻求联合与合作。欧洲煤钢共同体于1951年正式成立，标志着欧洲经济一体化的开始，从此，欧洲走上了寻求经济、政治和军事一体化的道路。答案：A6．(·改编)1946年，美国前总统胡佛宣称：“目前，只有我们能够把自己的政策强加给世界。”1972年，美国总统尼克松发表声明：“美国决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见。”美国态度变化的主要原因是()A．美国外交政策发生根本变化B．古巴导弹危机爆发，美国寻求欧洲帮助C．美欧关系恶化，美国力图缓和D．欧洲共同体建立，美国重视欧洲地位答案：D7．(·改编)第二次世界大战结束以来，西欧国家之间维持了60多年的和平局面，和这一局面无关的是()A．经济一体化发展 B．政治联合加强C．法德实现和解 D．民族矛盾消除解析：本题考查学生再认再现历史知识和分析理解能力。二战结束后，西欧国家面对美苏争霸的威胁，为了求得自身的安全，不受美苏争霸的影响，加强了联合。维持了长时间的和平局面。但不可能消除西欧国家间的民族分歧和矛盾，所以D表述错误，应排除，正确答案为D项。在法德实现和解的基础上，欧共体成立，开始了经济一体化的道路，欧盟的正式运作，标志着欧洲的一体化进程加快，这些都促进了欧洲经济的发展和社会稳定。答案：D8．与近代相比，第二次世界大战后的资本主义世界经济体系的不同之处是()A．发达国家居于主导地位B．建立起制度性协调机制C．实现了自由贸易D．欧美与其他地区差距悬殊解析：本题旨在考查学生的分析比较能力。二战后资本主义世界根据布雷顿森林会议成立了国际货币基金组织和世界银行，构成了布雷顿森林体系；1947年又成立了关贸总协定，这是世界经济向体系化和制度化方向发展的表现。A、C、D是共同点。答案：B9．(·试题调研)1963年1月，法国总统戴高乐说：“首先必须要有个欧洲啊！现在对美国来说是很适意的……必须要有一个拥有自己的经济、自己的政策、自己的防务的真正的欧洲……”这表明欧洲()①要奉行独立自主的外交政策②开始谋求联合③抵制超级大国的控制④经济地位的提高A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④答案：C10．下面为1970年欧共体与美国经济对比表，从表中我们可以得出的结论是()出口贸易(亿美元)黄金外汇储备(亿美元)钢产量(亿吨)汽车产量(万辆)水泥产量(万吨)欧共体885270.31.0920936.411120.3美国426117.01.1931824.46405.6A.欧洲经济迅速发展，促使世界格局向多极化方向发展B．第三世界兴起，在国际事务中发挥越来越大的作用C．中国的振兴有力地冲击了两极格局，促使世界格局向多极化方向发展D．东欧剧变、苏联解体，两极格局结束解析：用时间1970年排除D；用图表反映的事实(欧共体与美国经济对比)排除B、C。答案：A11．房利美(FannieMae)创立于1938年，是美国政府出资创建，从事金融业务，用以扩大在二级房屋消费市场上流动的资金。1968年，RaymondH.Lapin成为房利美总裁，在他就任的30年内，修改了公司制度，使之成为私有的股份制公司。美国政府年9月7日宣布，从即日起接管陷入困境的美国两大住房抵押贷款融资机构房利美和房地美。美国财政部长保尔森表示接管这两大机构是当前保护市场和纳税人的“最佳手段”。以上材料说明()A．房利美危机反映资本主义制度的内在矛盾B．资本主义国家也学习社会主义的经验C．行政干预是美国发展经济的唯一手段D．房利美是罗斯福新政产物，不符合时代需要解析：房利美由美国政府出资创建，在二战后美国经济高速增长期一度私有化，在近日金融危机下美国政府为挽救经济，再次将其国有化。说明资本主义国家也学习社会主义的经验。答案：B12．(上海浦东区)“世界上没有免费的午餐”这句名言出自美国著名经济学家米尔顿·费里德曼之口，他从上世纪50年代后期开始，创立“货币主义”理论，大力主张“自由市场经济”，批评政府干预市场，公开与凯恩斯主义唱反调。1976年他获得诺贝尔经济学奖。费里德曼理论的提出及被普遍认可的背景不包括()A．20世纪50年代资本主义国家开始实行国家干预经济政策B．20世纪70年代资本主义国家经济出现滞胀状态C．美国经济受到来自西欧、日本的挑战D．一些国家减少政府干预经济取得了一定效果解析：本题考查学生阅读、分析的能力。A项表述有误，资本主义国家开始出现国家干预经济应为20世纪30年代的罗斯福新政，而不是20世纪50年代开始出现。答案：A二、非选择题13．阅读下列材料：材料一要使欧洲国家统一起来，必须结束长达百年之久法德之间的冲突……把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管制之下……这样结合起来的联营生产意味着将来在法德之间发生战争是不可能的，而且在物质上也不再可能。——《舒曼计划》(1950年5月9日)材料二第三条……共同体的活动应包括：(1)在各成员国之间取消商品进、出口的关税和定量限制，以及具有同等影响的一切其他措施。(2)建立对待第三方国家的共同关税率和共同贸易政策。(3)在各成员国之间，废除阻止人员、劳务和资本自由流动的各种障碍。——《欧洲经济共同体条约》(1957年3月25日)请完成：(1)根据材料一和所学知识，概括指出“长达百年之久法德之间的冲突”主要指哪些冲突？《舒曼计划》的主要目的和内容是什么？(2)根据材料二，从内外两个方面归纳成立欧洲经济共同体的主要目标。解析：回答时根据问题要求，准确写出相关史实即可。第(1)问中《舒曼计划》的主要目的、内容和整个第(2)问属于对材料本身的挖掘，需要从材料中提取答案要点。答案：(1)普法战争，一战、二战中的法德冲突。建立欧洲煤钢联营，防止法德之间再次爆发战争，逐步使欧洲走向统一。(2)成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流，推行统一的对外关税和对外贸易政策。14．阅读下列材料：1948年及1970年美国和法、德、日、英四国占资本主义世界工业生产总值的比重如下表年代美国(%)法、英、日、联邦德国之和(%)1948年54.619.61970年37.831.5请完成：(1)据材料，美国和欧共体国家及日本的经济实力地位发生了什么变化？结合所学知识回答发生变化的原因。(2)上述变化对美日关系、美欧关系产生了怎样的影响？最终导致了什么结果？解析：本题属表格材料题。解答这类题目，首先要明确表格中的设项，然后明确依据材料提出的问题，并带着问题去分析材料中数字大小变化的规律，结合所学知识把有关的数字信息转化成文字信息，最后进行表述。该题的设问比较简单。第(1)问的“变化”从美国的比重由大到小，而其他国家的比重由小到大这一表象中就可得出结论。至于“原因”，要从两个年代入手，结合所学知识进行回答。回答第(2)问，要从资本主义政治、经济发展不平衡对世界