教科版四年级上册科学第三单元第2课《用气球驱动小车》分层同步练习（附答案解析）

教科版四年级上册科学第三单元第2课《用气球驱动小车》分层同步练习班级：姓名：亲爱的同学们：练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。祝你学习进步！一、填空题1．气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向的推力，这个力叫。2．气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫。3．喷气式飞机、火箭都是靠喷气式发动机产生的运动的。(选填“弹力”或“反冲力”或"重力”)4．充气的气球具有，喷气时可以产生。5．大家玩过射箭游戏吗？射箭时弓箭靠力射出去。“用气球驱动小车”实验中，小车靠气球的力运动。我们背书包，会感到一个向下的力，这个力叫作。这些力的单位都是，它是用科学家的名字命名的。二、判断题6．气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。（）7．使用气球驱动小车时，小车运动的方向和气球内空气喷出的方向相反。（）8．弓箭是利用了物体的反冲力制成的。（）9．测试气球小车时，用更粗的喷管能够使小车行驶得更远。（）10．可以利用气球的反冲力使玩具小车运动起来。（）三、单选题11．下面关于动力小车的说法中，错误的是()A．气球吹得越大，产生的反冲力就越大B．可以无节制地使用电池来增加小车的动力C．适当增大风帆的面积可以让小车行驶更远12．像气球一样掌喷气产生反向动力的力，我们叫做反冲力。（）也是利用反冲力运动起来的。A．火箭 B．热气球 C．汽车13．如右图所示，周慧用自制的气球小车进行实验测试，结果是（）A．小车运动方向和气球喷气方向相同B．当气球被吹得更大时，小车行驶的距离更近C．用气球驱动小车，小车行驶先快后慢最后停下来14．陈智观看了电视直播节目：长征二号F遥十七运载火箭搭载神舟十七号载人飞船进入预定轨道。然后给妈妈解释：火箭升空依靠的动力是（）A．弹射装置产生的弹力B．喷气发动机产生的反冲力C．火箭与空气之间的摩擦力15．2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆。在返回舱即将落地的时候，返回船的反推发动机启动，利用（）进行减速，实现软看陆，增加着陆安全性。A．重力 B．反冲力 C．空气阻力四、连线题16．请将小车的结构与其特点作用连起米重力A.坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力弹力B.使物体从滑梯上往下滑的力反冲力C.橡皮筋被拉长后产生的力摩擦力D.放鞭炮时使鞭炮向上冲的力五、综合题17．2023年10月26日，搭载神舟十七号载人飞船的火箭在甘肃酒泉发射成功。（1）同学们观看了火箭发射过程，发现其中原理与我们课上制作的（）相似。A．橡皮筋动力小车 B．气球动力小车 C．垫圈动力小车（2）请用箭头在右图标出火箭升空过程中反冲力的方向。（3）打20筒空气的气球正好能使小车运动起来，这时小车受到的摩擦力大小（）。A．等于气球反冲力大小B．等于小车重力大小C．小于气球反冲力大小（4）小科想继续研究反冲力大小与气球喷管大小的关系，选择(）进行研究最为合适。A．小喷管小气球和大喷管小气球B．小喷管小气球和小喷管大气球C．小喷管小气球和大喷管大气球（5）火箭发射速度越来越快的过程中，火箭具有的能量（)。A．越来越大 B．越来越小 C．几乎不变（6）右图为生活中常见的标志，请你解释这个规则背后蕴含的科学道理。六、简答题18．气球是怎样使小车向前运动的?生活中哪些地方可以用到推力，举例说明？七、解答题20．用箭头画出下图中船和小车的运动方向。

1．【答案】相反；反冲力【解析】【解答】在一个物体喷出气体、液体或者固体时，被喷出的物体就会产生一个反方向的推力，这个推力就叫做反冲力。

【分析】本题考查的是反冲力的定义。2．【答案】反冲力【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个就是反冲力，反冲力在我们的生活中运用很多，包括火箭升空都要用到反冲力。3．【答案】反冲力【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭都是靠喷气式发动机产生的反冲力运动的。4．【答案】能量；动力【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。充气的气球具有能量，喷气时可以产生动力。5．【答案】弹；反冲；重；牛顿【解析】【分析】射箭时弓箭靠弹力射出去。“用气球驱动小车”实验中，小车靠气球的反冲力力运动。我们背书包，会感到一一个向下的力，这个力叫作重力。物体都有一个竖直向下的力，这个力叫重力。英国科学家牛顿发现了地球的吸引力，于是在科学中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号N表示。它是以英国著名物理学家牛顿的名字命名的。6．【答案】正确【解析】【分析】喷气式飞机、火箭、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。7．【答案】正确【解析】【分析】气球里气体喷出时会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。使用气球驱动小车时，小车运动的方向和气球内空气喷出的方向相反，这是反冲力的特点。8．【答案】错误【解析】【解答】弓箭是利用了物体的弹力制成的。所以题目的说法是正确的。

【分析】物体受外力作用发生形变后，若撤去外力，物体能恢复原来形状的力，叫作“弹力”。9．【答案】错误【解析】【分析】选的适当粗细的喷管和适当大小的气球，才能使气球小车行驶得更远。10．【答案】正确【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫做反冲力。反冲小车利用气球放气产生的反冲力运动，将气球吹得更大可以让小车运动得更快。11．【答案】B【解析】【分析】在做气球小车时，其它条件不变，气球吹得越大，产生的反冲力越大，小车的运动距离就会越远。适当增大风帆的面积可以让小车行驶更远。可以无节制地使用电池来增加小车的动力，容易造成小车的电动机损坏。12．【答案】A【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。火箭也是利用反冲力运动起来的；热气球是利用热空气会上升的原理；汽车是以燃油发动机作动力的。故选A。13．【答案】C【解析】【分析】A：小车运动方向和气球喷气方向相同，错误；小车运动方向和气球喷气方向相反；

B：当气球被吹得更大时，小车行驶的距离更近，错误；当气球被吹得更大时，小车行驶的距离更远；

C：用气球驱动小车，小车行驶先快后慢最后停下来，正确。14．【答案】B【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。陈智观看了电视直播节目：长征二号F遥十七运载火箭搭载神舟十七号载人飞船进入预定轨道。然后给妈妈解释：火箭升空依靠的动力是喷气发动机产生的反冲力。15．【答案】B【解析】【分析】飞船返回舱返回时，主要是靠重力作用来下降，靠空气阻力来减速，除了空气阻力外，还需要靠反冲力来减速。16．【答案】【解析】【分析】力是物体间的相互作用，坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力是滑动摩擦力；使物体从滑梯上往下滑的力是重力；橡皮筋被拉长后产生的力是弹力；放鞭炮使鞭炮向上冲的力是反冲力。17．【答案】（1）B（2）略（3）A（4）A（5）A（6）高空抛物的物体具有很大能量。【解析】【分析】（1）火箭发射是由反冲力推动的，气球小车也是由气球的反冲力推动的。

（2）火箭发射时，火箭运动方向与反冲力的方向相反。

（3）当物体受到的反冲力等于摩擦力时，物体的运动状态改变。打20筒空气的气球正好能使小车运动起来，这时小车受到的摩擦力大小等于气球反冲力的大小。

（4）小科想继续研究反冲力大小与气球喷管大小的关系，要控制变量，只改变气球的喷管，选择小喷管小气球和大喷管小气球。

（5）运动的物体具有能量，火箭发射速度越来越快的过程中，火箭具有的能量越来越大。

（6）运动的物体具有能量，高空抛物后，物体能够获得很大的能量，即使是一个再小的物体，都有可能会伤到人。18．【答案】依靠反冲力运动【解析】【分析】气球使小车向前运动的原因是，当