三年级数学下册教案-7　买新书-北师大版

三年级数学下册教案7买新书北师大版教案：三年级数学下册教案7买新书北师大版一、教学内容本节课的教学内容来自于北师大版三年级数学下册第7单元《买新书》。本节课的主要内容是让学生通过实际情境，理解两位数乘两位数的计算方法，并能够运用该方法解决实际问题。二、教学目标1.让学生通过实际情境，理解两位数乘两位数的计算方法。2.培养学生独立思考、合作交流的能力。3.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。三、教学难点与重点1.教学难点：两位数乘两位数的计算方法及运用。2.教学重点：两位数乘两位数的计算方法。四、教具与学具准备1.教具：黑板、粉笔、PPT。2.学具：练习本、笔、学习卡片。五、教学过程1.情景引入：教师通过多媒体展示一个购书的情境，让学生观察并思考：如果你要买两本书，每本书的价格是35元，你应该如何计算总价？2.自主探究：让学生独立思考，并尝试用笔和纸进行计算。3.小组交流：学生之间互相交流自己的计算方法，并讨论哪种方法更加简便。5.练习巩固：教师给出几道两位数乘两位数的练习题，让学生独立完成，并及时给予反馈和讲解。6.应用拓展：教师给出一个实际问题，让学生运用所学的知识解决。例如：学校图书馆购买了20套新书，每套书的价格是85元，请计算学校图书馆一共花费了多少钱？六、板书设计板书设计如下：两位数乘两位数的计算方法：例：45×26步骤1：先将两个数写成竖式。45×26_____步骤2：从个位数开始，将第二个数的每一位与第一个数相乘。45×26_____90（5×6）45（5×2，向左移一位）_____1170步骤3：将两个乘积相加，得到最终结果。45×26_____90（5×6）45（5×2，向左移一位）_____1170七、作业设计（1）35×47=（2）24×56=（3）78×32=学校图书馆购买了20套新书，每套书的价格是85元，请计算学校图书馆一共花费了多少钱？八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过购书的情境，让学生理解和掌握了两位数乘两位数的计算方法。在教学过程中，学生积极参与，课堂气氛活跃。大部分学生能够独立完成练习题，并能够运用所学的知识解决实际问题。但是，仍有部分学生在计算过程中出现错误，需要在课后进行个别辅导。拓展延伸：让学生思考：除了购书的情境，还有哪些情境可以运用两位数乘两位数的计算方法？让学生举例说明，并尝试解决。重点和难点解析自主探究和小组交流环节是培养学生的独立思考能力和合作交流能力的重要环节。在这个环节中，我让学生独立思考并尝试用笔和纸进行计算，然后让他们互相交流自己的计算方法。这样的设计能够激发学生的创造力，培养他们的解决问题的能力，同时也能够促进他们之间的合作和交流。另外，练习巩固环节是学生巩固所学知识的重要环节。在这个环节中，我给出几道两位数乘两位数的练习题，让学生独立完成，并及时给予反馈和讲解。这样的设计能够帮助学生巩固所学知识，并及时发现和纠正他们的错误。应用拓展环节是学生将所学知识运用到实际问题中的重要环节。在这个环节中，我给出一个实际问题，让学生运用所学的知识解决。这样的设计能够培养学生的实际应用能力，使他们能够将所学知识运用到实际生活中。本节课程教学技巧和窍门在进行本节课的教学时，我注重运用了一些教学技巧和窍门，以提高教学效果。我注意到了语言语调的使用。在讲解两位数乘两位数的计算方法时，我尽量使用简洁明了的语言，并且注意语调的起伏，使讲解更加生动有趣。这样的语言表达方式能够更好地吸引学生的注意力，并激发他们的学习兴趣。我合理分配了时间。在教学过程中，我既保证了讲解的完整性，又留有足够的时间让学生进行自主探究和练习巩固。这样既能保证学生对知识的理解和掌握，又能让他们有足够的时间进行实际操作和练习。另外，我在课堂提问上花了一些心思。我设计了几个有针对性的问题，引导学生思考和讨论。在提问时，我注重提问的方式和时机，尽量激发学生的思考，并鼓励他们积极回答。这样的课堂提问能够提高学生的参与度，培养他们的思维能力。在情景导入方面，我通过多媒体展示购书的情境，引发学生的兴趣。我以生动的语言描述了情境，并引导学生思考如何计算总价。这样的情景导入能够激发学生的学习兴趣，使他们能够更好地理解和掌握两位数乘两位数的计算方法。教案反思方面，我认为本节课的设计还是比较成功的。我通过情景引入、自主探究、小组交流、教师讲解、练习巩固和应用拓展等环节，引导学生逐步理解和掌握两位数乘两位数的计算方法。然而，我也意识到在教学过程中还存在一些不足之处。例如，部分学生在计算过程中仍出现错误，这可能是因为他们对计算方法的理解不够深入。因此，在今后的教学中，我将继续努力改进教学方法，更加注重学生的个体差异，给予他们更多的个别辅导，以帮助他们更好地理解和掌握两位数乘两位数的计算方法。课后提升（1）56×43=（2）72×35=（3）85×27=答案：（1）56×43=2408（2）72×35=2520（3）85×27=2295（1）小华买了3本书，每本书的价格是45元，请问小华一共花费了多少钱？（2）学校图书馆购买了20套新书，每套书的价格是85元，请问学校图书馆一共花费了多少钱？答案：（1）3