湖口县2023-2024学年三下数学期末联考模拟试题含解析

湖口县2023-2024学年三下数学期末联考模拟试题一、神奇小帮手。1．5千米＝________米1厘米-3毫米＝________毫米2分=________秒3吨-2000千克＝________千克2．东和（________）相对，（________）和北相对。西北与（________）相对。3．50个18是（________），（________）个8相加的和是160。4．把15×4＝60,300＋60=360合并成一道综合算式：________。5．一个正方形的周长是24厘米，它的边长是（________）厘米，面积是（________）平方厘米。6．700平方分米＝（____）平方米50平方米＝（____）平方分米3平方米＝（____）平方分米10平方分米＝（____）平方厘米72个月＝（____）年21时就是晚上（____）时7．在()里填上合适的单位。一个鸡蛋重60()。汽车的载质量是5()。小华的体重是40()。教室地面的面积约48()。一本数学书封面的面积大约是480()。电脑屏幕的面积约8()。8．在括号里填上合适的小数。（________）（________）（________）元二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．一个分数分母越大，这个分数越大。（______）10．我们的课间休息时间一般是10秒钟．_____11．42×55的积大约是1．（_____）12．34×11＝340＋34。（________）13．小青的生日是儿童节的前一天，他的生日是5月30日。（________）14．面积相等的长方形和正方形，它们的周长不一定相等。（________）15．用同样长的两根铁丝围成的长方形和正方形的面积相等。________16．计算15×24时,可以先用2乘15等于30,再用4乘15等于60,最后用30+60=90,所以15×24=90。（____）17．一个数除以8，有余数，余数最大9。（________）18．从晚上12点到第二天中午12点是24小时。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．用2个边长是1厘米的正方形拼成的长方形的面积是（）。A．2平方厘米 B．8平方厘米 C．6平方厘米20．我们教室黑板面的面积大约是（）。A．2平方厘米 B．2平方分米 C．2平方米21．一块长方形的玻璃，长是10分米，宽是6分米，如果长和宽都减少2分米，则面积减少（）平方分米。A．28 B．32 C．422．22元8分写成小数是（）元。A．22.8 B．22.08 C．2.2823．与320÷4÷2得数相等的算式是（）。A．320÷（4×2） B．320÷(4÷2) C．320÷6 D．320÷(4+2)24．100张A4纸约厚（）。A．1毫米 B．1厘米 C．1分米25．小明面朝傍晚落山的太阳，那么，他的右面是（）。A．东面 B．南面 C．北面26．爸爸买了12个苹果，爷爷吃了总数的，小明吃了总数的。（）吃的少。A．爷爷 B．小明 C．无法比较27．晚上10时用24时计时法表示是（）。A．20时 B．21时 C．22时28．把16张边长1厘米的正方形纸拼在一起,拼成长方形或正方形．第一种拼法:长16厘米,宽1厘米的长方形．第二种拼法:长8厘米,宽2厘米的长方形．第三种拼法:边长4厘米的正方形．上面的三种拼法中,拼成图形的面积相比较,()．A．第一种最大 B．第二种最大 C．第三种最大 D．一样大四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。17×3＝46÷2＝120×40＝280÷7＝30．列竖式计算，带★的要验算。45×76＝12.5＋7.8＝★915÷3＝24×43＝10－2.7＝★842÷6＝31．计算面积和周长．（1）长4厘米，宽3厘米．（2）边长4厘米五、操作题。32．连一连．六、解决问题33．芳芳比丽丽每分钟多跳几下？34．一台压路机，每分钟行驶40米，压路机的宽是30分米，这台压路机8分钟能压路多少平方米？35．先在直线上找出表示下面各数的点，再比较每组中两个数的大小。0.5（）0.81.4（）0.62.9（）1.936．三年(1)班要粉刷教室前面的墙壁,已知这面墙壁长7米,宽4米,其中黑板面积是3平方米．(1)要粉刷的面积是多少平方米?(2)如果每平方米需要14元的涂料,一共要用多少元钱?37．三（1）班学生统计最喜欢水果的情况，喜欢苹果的有8人，喜欢草莓的比喜欢苹果的多2人；喜欢芒果的有14人，是喜欢香蕉的2倍。请你根据上述信息先把统计表补充完整，再制作成条形统计图。三（1）班学生最喜欢的水果统计表名称苹果草莓芒果香蕉人数（人）814（1）班学生最喜欢的水果统计图

参考答案一、神奇小帮手。1、500071201000【详解】1千米=1000米；1厘米=10毫米；1分=60秒；1吨=1000千克。据此作答即可。2、西南东南【分析】基本方向是东、西、南、北、东南、东北、西南、西北八个方向，其中东和西相对、南和北相对、东南和西北相对、东北和西南相对。【详解】如下图：东和西相对，南和北相对，西北与东南相对。故答案为：西；南；东南【点睛】本题考查了学生对基本方向和方向的相对性的知识，画图更容易解答。3、90020【分析】求50个18是多少，用50乘18即可；求几个8相加的和是160，就相当于求160里面有几个8，用除法计算。【详解】50×18＝900160÷8＝20【点睛】本题解答依据是：求几个相同加数的和，用乘法计算；包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算。4、300+15×4=360【考点】整数四则混合运算【解析】把15×4＝60,300＋60=360合并成一道综合算式：300+15×4=360.故答案为：300+15×4=360.【分析】将分步算式合并成综合算式时，注意运算顺序，如果要改变运算顺序，要使用括号，据此解答.5、636【分析】已知一个正方形的周长是24厘米，根据边长＝周长÷4可求出边长是多少，再根据面积＝边长×边长可求出面积是多少，据此解答。【详解】正方形的边长＝周长÷4＝24÷4＝6（厘米），面积＝边长×边长＝6×6＝36（平方厘米）。故答案为：6；36【点睛】本题主要考查学生对正方形周长和面积公式的掌握。6、75000300100069【解析】略7、克吨千克平方米平方厘米平方分米【解析】略8、0.81.45.6【分析】（1）把单位“1”平均分成10份，阴影部分为8份，用小数表示是0.8。（2）可以分为两部分：左面为1，右面的单位“1”平均分成10份，阴影部分表示其中的4份，用小数表示是0.4；与左面的单位“1”合起来为1.4。（3）1张5元，1张5角用元表示为0.5元，1张1角用元表示为0.1元，合起来为5.6元。【详解】（1）图一用小数表示为0.8；（2）图二用小数表示为1.4；（3）图三用小数表示为5.6元。【点睛】本题主要学生对小数的意义的掌握和灵活运用。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】略10、×【详解】我们的课间休息时间一般是10分钟，故原题说法错误；故答案为：×11、√【详解】略12、√【分析】34×11先将11看成（10＋1），然后按照乘法分配律将括号展开即可。【详解】34×11＝34×（10＋1）＝34×10＋34×1＝340＋34故判断正确。【点睛】本题考查的是乘法分配律的灵活运用。13、×【解析】略14、√【分析】解答本题可用举例法，如：面积是16平方厘米的长方形的长与宽是8厘米和2厘米，面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，由此再进一步解答即可。【详解】举例：面积是16平方厘米的长方形的长与宽是8厘米和2厘米，它的周长是：（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，它的周长是：4×4＝16（厘米）；所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查正方形、长方形的周长与面积公式的灵活应用，此类问题可以举例子说明。15、×【分析】我们假设铁丝长是12厘米，根据长方形的面积公式S＝ab，正方形的面积公式S＝a2，分别求出它们的面积进行比较即可。【详解】如果长方形的长是5分米，那么宽是1分米，面积是5×

1＝

5（平方分米）；如果长方形的长是4分米，那么宽是2分米，面积是4×2＝

8（平方分米）

；

正方形的面积是：（12

÷4）

×（12

÷4）＝3×3＝

9（平方分米）

所以，周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大于长方形的面积。原题说法错误。故答案为：×。【点睛】本题考查了周长相等情况下长方形和正方形的面积比较，可以用：“赋值法”代入数据对比推算结论。16、×【解析】略17、×【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。一个数除以8时，余数应小于8，最大是7。【详解】一个数除以8，有余数，余数最大7。故答案为：×。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，余数最大是除数－1。18、×【分析】晚上12点用24时计时法是24时，中午12点用24时计时法是12时，时针转了一圈是12个小时，据此解答。【详解】晚上12点即24时，中午12点即12时，24－12＝12（小时），所以原题判断错误。【点睛】掌握24时计时法和普通计时法的转换是解答本题的关键。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米，用两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是2平方厘米。【详解】1×1×2＝2（平方厘米）答：这个长方形的面积是2平方厘米。故选：A【点睛】本题考查了正方形和长方形面积公式的灵活运用。20、C【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量一块黑板的面积用“平方米”做单位，据此解答即可。【详解】根据生活中对黑板面积的了解，我们教室黑板面的面积大约是2平方米。故答案为：C【点睛】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。21、A【分析】根据长方形的面积＝长×宽，先求出长10分米，宽6分米的长方形面积，然后再求出长和宽减少2分米以后的面积，两个相减即可解答。【详解】10×6－（10－2）×（6－2）＝60－32＝28（平方分米）故答案为：A【点睛】此题主要考查学生对长方形面积的理解与应用。22、B【分析】将8分换算成元再与22元相加即可。【详解】8分＝0.08元0.08＋22＝22.08（元）故答案为：B【点睛】本题考查人民币的换算，该题是低级单位化高级单位，除以进率，除的时候利用小数点的位置移动引起数的变化规律来进行计算。23、A【解析】略24、B【分析】100张A4纸约厚多少，可以根据和课本的厚度来进行比较，1毫米在课本的厚度非常小，很明显不合适，而1分米的厚度至少也要有十本书以上的厚度，明显不合适，所以只有1厘米最合适。【详解】根据分析，100张A4纸约厚1厘米。故答案为：B。【点睛】本题主要考查长度单位在实际生活中的运用，要学会合理分析。25、C【解析】略26、A【分析】爸爸买了12个苹果，爷爷吃了总数的，表示将12个苹果平均分为6份，爷爷吃了其中的一份；小明吃了总数的，表示将12个苹果平均分为3份，小明吃了其中的一份，由此列式解答。【详解】12÷6＝2（个）12÷3＝4（个）4＞2所以爷爷吃得少。故答案为：A【点睛】本题主要考查分数意义的理解，解题的关键是根据每人吃的分率求出他们对应的份数是多少。27、C【分析】普通计时法和24时计时法表示凌晨或上午时刻是相同的；普通计时法换成24时计时法，下午和晚上的时间要加上12时。【详解】10时＋12时＝22时故选：C。【点睛】本题主要考查学生对普通记时法和24时记时法互换知识的掌握和灵活运用。28、D【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、51；23；4800；40【分析】根据整数乘除法的计算方法解答。【详解】17×3＝5146÷2＝23120×40＝4800280÷7＝40【点睛】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。30、3420；20.3；305；1032；7.3；140……2【分析】根据整数乘除法、小数加减法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。【详解】45×76＝342012.5＋7.8＝20.3★915÷3＝305验算：24×43＝103210－2.7＝7.3★842÷6＝140……2验算：【点睛】本题考查了简单的竖式计算，计算时要细心，注意把数位对齐。31、：（1）长方形的面积：12平方厘米；长方形的周长：28厘米；（2）正方形的面积：16平方厘米；正方形的周长：16厘米【解析】：根据长方形的面积计算公式：长方形的面积=长×宽，即：4×3=12（平方厘米）．长方形的周长计算公式：长方形的周长=（长+宽）×2，即：（4+3）×2=28（厘米）．正方形的面积计算公式：正方形的面积=边长×边长，即：4×4=16（平方厘米）．正方形的周长计算公式：正方形的周长=边长×4，即：4×4=16（厘米）．五、操作题。32、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、解决问题33、5下【分析】丽丽4分钟跳384下，则丽丽每分钟跳384÷4下。芳芳5分钟跳505下，则芳芳每分钟跳505÷5下。芳芳比丽丽每分钟多跳505÷5－384÷4下。【详解】505÷5－384÷4＝101－96＝5（下）答：芳芳比丽丽每分钟