2024年护士个人实习工作总结范文（四篇）

第2页共2页2024年护士个人实习工作总结范文护士实习及总结是护理专业学生成长的一个重要阶段，它既是学习旅程的结束，也是职业生涯的崭新起点。这一过程促使我们审视并反思在为期八个月的实习期间所取得的成就与收获，同时展望即将踏入的护理岗位上的工作状态与前景。在此期间，我们不仅积累了专业知识与技能，还收获了宝贵的友情与丰富的实践经验，更深刻地理解了作为一名护士所肩负的责任与使命。当首次身着洁白的护士服踏入医院大门时，内心的激动难以言表。那一刻起，我们便被赋予了“保护生命、减轻痛苦、增进健康”的神圣职责。作为实习护士，我们深知必须在医院这一实践平台上，刻苦钻研，掌握扎实的专业理论知识与熟练的护理操作技能，为日后成为一名合格的护士奠定坚实的基础，并为人类健康事业贡献自己的力量。实习期间，我们的身份由学生转变为实习护士，生活环境由校园过渡到医院，接触的人群也由老师、同学转变为医生、护士及患者。面对这一系列重大的转变，我们虽已得到老师的悉心指导与反复叮咛，但心中仍不免忐忑不安，担心自己无法迅速适应新环境，害怕受到批评，更担心自己在工作中表现不佳。然而，正是这些挑战与压力，促使我们不断学习与成长。在实习初期，我们因缺乏经验而显得手足无措，对许多操作都感到陌生与困惑。我们紧跟在带教老师的身后，仔细观察他们的每一个动作与细节，认真记录笔记。然而，即便如此，我们仍感到自己知之甚少，甚至产生了挫败感。面对不懂的问题，我们曾一度不敢开口询问，只是机械地模仿老师的操作。然而，这种畏首畏尾的态度并不利于我们的成长。在老师的鼓励下，我们逐渐克服了内心的恐惧与不安，开始勇于尝试与探索。每当取得一点进步时，我们都会得到老师的肯定与鼓励，这让我们信心倍增，感受到了工作带来的快乐与成就感。在实习过程中，我们深刻体会到了沟通的重要性。与患者的有效沟通是建立良好护患关系的关键所在。我们始终用一颗真诚的心去倾听患者的需求与感受，尽自己所能为他们提供优质的护理服务。通过沟通与交流，我们不仅赢得了患者的信任与尊重，还为他们带来了心灵的慰藉与希望。同时，我们也学会了如何在团队中与他人协作与配合，共同为患者提供全方位的关怀与照顾。经过实习的历练与洗礼，我们的理论水平与实践能力均得到了显著提升。在未来的工作中，我们将继续秉承护士的初心与使命，不断加强思想修养与业务学习，努力提升自己的综合素质与能力水平。我们将以更加饱满的热情与更加坚定的信念投身于护理事业之中，为患者提供更加优质、高效、温馨的医疗服务。2024年护士个人实习工作总结范文（二）自实习开始至今，已有两个月光阴荏苒，在佛山市第一人民医院的这段时间，我不仅积累了丰富的麻醉与护理专业技能，还结识了诸多同行，拓宽了视野，同时也对自身的性格缺陷有了深刻的认识。期间，我主要在麻醉后恢复室(PACU)和内镜中心承担职责。PACU的工作重点是照护全麻后意识模糊、生命体征不稳定的患者，提供呼吸支持和严密的呼吸、循环监测，如呼吸运动、脉搏血氧饱和度、无创血压、心率、心电图等，直至患者清醒、气管导管拔除且病情稳定后，再将其安全送返病房，并与病房护士交接详细情况，包括术前诊断、手术方法、麻醉方式、术中生命体征、出入量及特殊处理等信息。此外，我还需要负责PACU和麻醉准备间各类器械、药品的供应及部分物品的清洁消毒工作。在内镜中心，我则在麻醉医师的指导下，负责无痛胃镜、肠镜、宫腔镜等检查的静脉麻醉，确保患者在安全状态下接受检查。实践中，我深刻理解到每项临床操作的必要性和重要性，严格遵守操作规程是避免对患者和自身造成伤害的关键；同时，我们也应以动态和个性化的视角评估每一位患者，以制定适宜的治疗策略。每周三的业务学习课程，老师会分享专业基础知识以及临床中前沿且有争议的新知识，而每周四的英语课则在轻松愉快的氛围中提升了我的听力水平，同时也加深了对中西方文化的理解。这些学习经历不仅填补了临床实习中的知识空白，更使我认识到无论何时何地，都不能忽视学习的重要性。经过两个月的临床实习，我对医学的吸引力有了更深的理解，医护人员以治病救人为己任，推动医学和人类健康水平的提升。病人的生命状况与医护人员的职责紧密相连，这要求我们每一位工作人员具备高度的责任感和精湛的业务能力。护士的职责是协助医生，准确执行医嘱，而职业的尊贵并不取决于地位的高低，而是取决于我们是否愿意为他人的福祉付出。我愿意在自己的岗位上默默耕耘，创造属于自己的辉煌。2024年护士个人实习工作总结范文（三）目前的情况陷入了负面的循环。我已不敢主动申请操作任务，这却让导师认为我缺乏积极性，有时感到不公正，只能独自默默哭泣。每日面对导师们游刃有余的工作状态，我只能暗自叹息，自责无法将理论知识付诸实践，懊悔过去实习时没有认真学习，也责怪自己手脚笨拙。可能是我的适应能力不足，又不擅长与导师沟通，进入CCU后，我仍然感到迷茫，但我非常感谢我的带教导师，他们对我非常耐心，也十分关心我。在手术室，李楠导师每天都能看到我的进步，无论多么微小，她都会给予我鼓励。即使我犯了错误，她也会讲解原理，让我了解错误的根源，而不是仅仅责备。她的指导起到了引导作用，我开始形成自己的思维方式，重燃了对工作的热情。无论多么辛苦劳累，只要内心感到舒适，我就能愉快地度过每一天。现在我已进入第三个实习科室，骨三科。原本期望能迅速适应，但现实却给我泼了冷水，感觉自己变得更加无助，不知道该做什么。导师也认为我们实习了这么久，又是本科生，应该能熟练地处理工作，面对导师的失望，我感到无地自容。我又一次陷入了低谷，回到了无头绪的生活，做事毫无条理。然而，何婷导师了解到我因为自卑和不主动而错失了操作实践的机会，她向我阐述了操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼的机会。是导师再次激发了我的热情，我真的很感谢她对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负她的期望。对于实习，我依然怀有期待，同时也感到不安。期待是因为实习是理论与实践结合的良机，将四年的理论知识应用于临床，既新鲜又富有挑战。然而，要在病人身上操作，要真正透过症状洞察疾病的本质，我内心充满了不确定，因此难免感到不安。我询问过许多实习同学，他们的观点各不相同。总的来说，每个人的感受只有自己最清楚。但有一点是明确的，那就是真正掌握知识的途径是将其应用于实践，通过实践来验证和巩固所学。学会如何与病人和导师有效沟通，这是另一项重要的技能。不善于与人交往是我需要改进的地方，那种紧张和不自然会让我失去许多学习的机会。我认识到沟通是一门艺术，掌握得好将使受益无穷。经过近五个月的实习，我对此有了更深的理解。在此，我总结了几点体会：1.理论知识的应用：以前作为学生，学习以我们为中心，采用的是填鸭式的教学方式，我们被动地接受大量知识。现在，当面对老师的提问时，我发现自己记忆中的知识显得模糊，需要不断翻书来寻找答案。我意识到，没有经过实践检验的知识就像沙滩上的足迹，当时可能清晰可见，但经不起时间的冲刷。2.角色转换的挑战：刚开始实习，我对许多事情都不熟悉，尽管以前也有实习经验，但真正要独立操作时，我感到底气不足。我害怕犯错误，做事总是小心翼翼。我发现，不能再像在学校那样等待老师指导，而应该主动提问，主动要求操作机会。我发现，只要表现出积极的态度，老师们都很乐意教导。3.增强胆量的锻炼：面对病人，尤其是外科病人，经常需要面对流血和痛苦的场景，这让我在操作时变得格外谨慎，反而可能增加病人的痛苦。我意识到，需要更大胆一些，更果断地行动。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速地行动，才能尽早减轻病人的痛苦。4.无菌观念和规范化操作：在实习期间，每位导师都强调无菌观念的重要性，我深刻理解了这一点，并在操作中自觉遵守。规范化操作是一种安全的保障，我需要在实践中不断巩固这一习惯。同时，我也在寻找新的方法和创新思维，但这需要在熟悉环境的基础上逐步尝试。5.微笑服务：在医院，我遇到的都是面带微笑的面孔，让人感到温暖和亲切。我意识到，如果我是病人，我也会选择住在这里。因此，我要求自己不把个人情绪带入工作，每天保持阳光的微笑，让病人感受到关怀。微笑服务不仅能提升病人的满意度，也能让工作环境更加和谐。总的来说，这五个月的实习是适应和学习的过程，我认识到自己的不足，需要不断改进。实习是一个挑战，也是提升自我的机遇，我将把握这个机会，不断提高自己。我非常感谢东莞仁康医院为我们提供了如此良好的实习环境和条件，感谢所有导师的辛勤教导，他们给予我宝贵的实践机会。实习即将结束，我带着满满的收获和对未来的期待。2024年护士个人实习工作总结范文（四）经过三年书本知识的学习后，学校安排我们暑假在中华名院-西京医院进行了为期____月的见习，让我们距离医生更近了一步，真正地接触了临床，接触了病人。这段见习经历使我学习了很多，确实增长了不少的见识，在以后的学医路上，也会有很多的帮助。个人觉得，在以下四个方面，收获最多。一是基础理论的巩固。作为医学生，理论知识的学习是最基本的，也是很必要的，还必须时常巩固自己的基本知识，才能跟的上临床的需要，而临床见习是一个很好的温习过程。在各科室，手术或者是查房的过程中，教授或者带教的老师都有可能问一些基本的问题，这就需要复习。当有不懂的问题可以问问老师，他们都会认真地讲解。查房的过程中，教授会针对病例进行详细地讲解，有些知识可能是内外科教材里没有的，可以适当的记一记。比如在耳鼻喉的人工耳蜗的植入等。在科室里，见到的基本是常见病，可以结合课本，再进行强化，加强理解。二是临床基本操作技能的学习。医学本就是很注重实践的学科，基本的操作在见习的过程中都应该学会的。在整形外科的一个礼拜，就学习了很多外科技能，比如换药拆线，一些简单的缝合，导管的插入和拔出等和手术室里一些基本的无菌技术和外科技术等。科里的学习者很多，有实习医生，有研究生，还有进修医生，所以自己亲自动手的机会不是很多的，要有意识自己找活干，不要没事闲着。内科的时候，可以看看病历，查查遗嘱，研究一些检查等等，可以试着给病人做个心电图，量几次血压等。要自己找机会，才能不至于浪费了见习学习动手的机会。在耳鼻咽喉头颈外科的一周，进了几次手术室，基本上常见的手术我都见过了，老师真的很不错，愿意带我们这些学生，虽然他们还是住院医生，但还是耐心的给我们讲讲基本的知识，使我学到了很多，书本上的知识毕竟是有限的，医学还是一门重于实践的学科，博大精深。不进手术室的几天，跟着老师换药查房，也学到了不少，还可以帮帮护士姐姐们，向她们学习打针注射等操作，在以后都是非常必要的。三是和患沟通能力的体会。作为医生肯定是和患者打交道的，所以见习期间刚刚好可以跟老师学习问诊的技巧，把书本上的知识也运用起来，会有好的收获。每次收入一例新的病人，老师都要进行问诊和查体，护士也要进行一些基本生命体征的测试，比如体温和血压等，这时就可以适当练习一下自己的技能了。与患者的沟通也常见于日常的病房管理，和他们的交流，做到关心患者，也才能更好地做好治疗。在耳鼻咽喉头颈外科，老师和我一起对一例将要手术的病人家属进行术前谈话，老师的解释很清楚，患者和家属也会轻易地接受。之后一次便换做自己单独进行，经过老师的指导，我也顺利地完成了谈话。四是医德医风的培养。医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。因此，医生必然要掌握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。要当好医生，不单要有好的医学技术，还要有一颗仁爱之心。见习的期间，发现科里好医生还是很多的，有了他们做老师，真觉得自己是非常幸运的。印象最深的是耳鼻喉的邱建华主任，三十年的医生经历，使他成为我们的榜样。科里的医生都向科室主任学习，视患者为父母。从这几天的实践观察中，每位医护人员的真诚笑容，对病人和家属的亲切问候，都深深地打动着我。医生治病救人的初衷一直都存在。在临床，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的欢欣愉悦，相信你必会觉得自己再苦再累也值得。医院里，医生是病患可以完全信赖的人，你的一举一动都得到极大关注，所以，请不要吝惜你的一颦一笑，甚至有时一句简单的问候都有助于患者的康复，至于平时的保护患者隐私更是通过实习所学到的。要做一个好的医生，首先要有好的品德。我一定会牢记于心的。总之，一年的临床见习虽然已经宣告结束，但从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的。感谢各位带教老师，是你们不辞劳苦的教导我们;感谢病患，是你们让我们增强了临床知识;感谢同组的同学，是你们在必要时互相关爱;更感谢自己，是自己的坚持不懈才使见习圆满结束，并获益匪浅。为了保障广大用户的权益，我们决定对近期反馈的某些问题进行全面调查，并将根据调查结果采取相应措施。我们深知这些问题对用户体验造成了一定影响，因此我们将全力以赴，确保问题得到妥善解决。同时，我们