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文档简介
体育舞蹈教案
课时计划
年级一班学生第周第______芭
教
材介绍体育舞蹈的特点、内容、标准、要求课的类型体育舞蹈
1.使学生对体育舞蹈有一定的认识,提高学生学习的兴趣。
2.了解体育舞蹈的基本礼仪,标准以及要求。
3.激发学生的创新意识及实践的能力。
4.建立和谐的人际关系。
顺时教学内容组织、教法、学法与要求
序间教师指导学生活动
1.整队,报告人
数。组织:XXXX
2.宣布上课,师组织:四列横队XXXX
开生问好。要求:动作要快、静、齐。XXXX
3.宣布本课任教法:1.教师宣布本课任务,XXXX
2
始务。提出要求。O
分
4.安排见习生。2.检查学生服装。学法:1.认真听讲。
部2.积极配合。
分
钟
准1.热身操教法:组织:
XXXX
备101.教师边示范、边讲解。XXXX
分
教师带领学生一起完成
钟2.O
部动作。学法:学生随教师一起完成
动作。
④膝宏节拉伸
分要求:充分拉伸,避免出伤,
(5)踝关节拉伸注意力集中和音乐节奏一
致。
3.放松身心教法:1.教师语言提示学生要求:充分放松、体会柔和
完成动作。美的动作。
2.教师示范,学生模仿。
组织:
基XXXX
介绍体育舞蹈的教法:1.教师在讲解时配合
30XXXX
分
本特点、内容、标准、上基本动作的练习。XXXX
钟
XXXX
要求。华尔兹的基2.在音乐中完成动作,使学
部O
本动作的练习,旋生对华尔兹有一个整体的
学法:1.学生观察教师动作,
分律优美抒情,节奏了解。
建立华尔兹动作概念
鲜明。
2.徒手模仿练习,体会移动
步伐。
1.整队教法:
结组织:
32.总结本节课的1.总结学生课上的表现情XXXX
束
分课上表现况。XXXX
钟XXXX
部3.宣布下课2.对学生今后的课堂表现XXXX
4.师生再见提出要求。O
分
要求:认真听讲
3.宣布下节课上课的地点
4.师生再见
预
教
计
案
生
准理
负
备
荷
课后
记载
课时计划
年级班学生______第________周第_____芭
教
材体能恢复,立定跳远课的类型体能训练
教1.使体能得到恢复,发展心肺功能。
学2.发展跳跃能力,体验突破自己的成就感。
目3.培养相互帮助的精神。
标
时教学内容组织、教法、学法与要求
间
教师指导学生活动
开1.整队,报告人组织:四列横队组织:XXXX
数。要求:动作要快、静、齐。XXXX
始2.宣布上课,师XXXX
2
生问好。教法:L教师宣布本课任务,XXXX
部分3.宣布本课任提出要求。O
务。2.检查学生服装。学法:1.认真听讲。
分4.安排见习生。2.积极配合。
钟
准热身运动教法:组织:
1.慢跑400米一1.教师带领学生一起跑。
备600米2.边示范,边讲解。
102.热身操
分---------►
部钟①头部运动要求:口令要准确,声音宏
②扩胸运动亮,有节奏感,动作规范。
分③振臂运动
④俯背运动
⑤腿部运动XXXX
⑥膝关节运动XXXX
XXXX
XXXX
O
学法:1.认真完成动作,动
作到位。
2.充分活动,避免出伤。
1.蹲起练习(女教法:1.教师做示范,边示
基组织:XXXX
3X10个,男范边讲解应注意的问题,以XXXX
本30O
分子3X15)及应达到的标准。
钟X—>A-►
部2.蛙跳练习(32.教师下口令,学生随口令
X15m)接力形完成动作。
分*ff
式
蛙跳接力组织:
3.立定跳远练习
学法:1.脚底要有缓冲动作。
(每人2次)
2.争取连贯完成各组动作。
3.按顺序完成动作,注意安
结
全。
束组织:
31.整队教法:
分XXXX
部钟2.总结本节课的1.总结学生课上的表现情XXXX
课上表现况。XXXX
分XXXX
3.宣布下课2.对学生今后的课堂表现提O
4.师生再见出要求。要求:认真听讲。
3.宣布下节课上课的地点
师生再见
预
教计
案
准生
备
理
负
荷
课
后
记
载
2
课时计划
年级班学生______第________周第_____芭
教
材发展下肢力量及柔韧素质课的类型体能训练
教L发展学生的心肺功能。
学2.提高学生的跳跃能力,增强学生的自信心。
目3.发展学生的柔韧素质。
标4.培养学生团结友善,相互帮助,协作的精神。
时教学内容组织、教法、学法与要求
间
教师指导学生活动
开L整队,报告人教法:宣布本课任务检查学组织:
数。生着装。XXXX
2
始2.宣布上课,师生XXXX
分
问好。XXXX
部3.宣布本课任务。XXXX
4.安排见习生。O
分学法:认真听讲。
钟
组织:
准热身运动教法:
1.慢跑400米一1.教师带领学生一起跑。
2.边示范,边讲解。
备600米---------A
102.热身操
分
部钟①头部运动要求:口令要准确,声音宏
②扩胸运动亮,有节奏感,动作规范。
分③振臂运动XXXX
④俯背运动XXXX
⑤腿部运动XXXX
⑥膝关节运动XXXX
O
学法:1.认真完成动作
2.听口令,动作做到位。
3.充分活动避免出伤,使身
体逐步进入体育活动状态。
基
1.立卧撑练习教法:1.教师做示范,边示组织:
XXXX
本(女3X5个范边讲解,使学生形成动作
30XXXX
分
男3义8个)表象。O
部钟
2.静力性拉伸,2.对动作所达到的标准和注
分接力:
在俯背运动的意的问题要强调
又一►—>1
基础上,双手3.注意安全
握住脚踝。4.教师下口令,学生随口令*—T
3.背人接力(2完成动作。
X15m)
学法:1.认真完成动作。
结
2.注意安全。
1.整队教法:
束组织:
2.总结本节课的1.总结学生课上的表现情XXXX
部
课上表现况。XXXX
XXXX
分3.宣布下课2.对学生今后的课堂表现提XXXX
4.师生再见出要求。O
3.宣布下节课上课的地点学法:认真听讲。
师生再见
预
教计
案
准生
备
理
负
荷
课
后
记
载
3
课时计划
.年级一班学生第周第_____芭
教
材体能测验(身高、体重、肺活量、体前屈)课的类型体能训练
教
学1.提高学生的心肺功能。
2.增强学生的自信心和拼搏精神。
目
3.增进团结,使学生有协作的意识。
标
时教学内容组织、教法、学法与要求
间教师指导学生活动
开L整队,报告人教法:宣布本课的任务。组织:
数。XXXX
2
始2.宣布上课,师生XXXX
分
问好。XXXX
钟
部3.宣布本课任务。XXXX
4.安排见习生。O
分学法:认真听讲。
教法:组织:
准1.组织学生按照一定的顺XXXXX
8
准备测量序站好。O
分
备身高、体重、肺活2.按顺序测量身高、体重、XXXXX
量、坐位体前屈。肺活量、坐位体前屈。学法:认真配合老师完成所
部测项目。
钟
基测量身高、体重、组织:
肺活量、坐位体前教法:
本屈。1.组织学生有顺序的完成XXXXX
42测验项目。O
分
XXXXX
部钟坐位体前屈等级2.在测坐位体前屈之前提
标准醒学生活动自己的膝、
分(男):单位(厘踝关节。
米)3.认真记录每个学生的成学法:
优秀(22.5—19.5)绩。1.配合老师完成所测试项
良好(18.6—12.1)目。
及格(10.9—2.7)
不及格(2.1—2.2)
(女):单位(厘
米)2.按教师的要求完成每个动
优秀(21—18.2)作。
良好(17.4—11.7)3.每个同学都记住自己的成
及格(10.6—2.7)绩。
不及格(2.2—1.2)
结
3
束.整队教法:组织:
分1
钟XXXX
2.总结本节课的1.组织学生还所用器材、并
部XXXX
课上表现把器材放在指定位置。XXXX
分XXXX
3.宣布下课2.提醒学生补测时间。
O
4.师生再见3.宣布下课。
学法:1.帮助老师归还器材,
4.师生再见。
并放在指定位置。
2.认真听讲。
3.师生再见。
预
计
生
理
负
荷
4
课时计划
.年级一班学生第周第_____芭
教
材测定立定跳远,练习耐久跑课的类型
教
学
目
标
时教学内容组织、教法、学法与要求
间教师指导学生活动
预
教
案计
准
生
备
理
负
荷
课
后
记
载
5
课时计划
.年级一班学生第周第_____芭
教
材耐久跑课的类型体能训练
教
1.增进学生的心肺功能。
学
2.培养学生吃苦耐劳的精神。
目
3.在耐久跑的过程中,使学生体会自信,自我突破的心情。
标
时教学内容组织、教法、学法与要求
间教师指导学生活动
L整队,报告人教法:组织:
开数。宣布本课任务,师生问好,XXXX
2.宣布上课,师生检查学生服装。XXXX
始2问好。XXXX
分3.宣布本课任务。XXXX
钟
部4.安排见习生。O
学法:认真听讲,动作要快、
分静、齐。
准热身运动组织:
1.慢跑400米一教法:
备10600米1.教师带领学生一起跑
分
2.热身操2.边做动作边提示。
钟
部①头部运动
----------►
②扩胸运动
分③振臂运动要求:1
④俯背运动1.口令准确,声音宏亮。
⑤腿部运动2.口令要有节奏感。XXXX
⑥膝关节运动3.动作要规范大方。XXXX
O
学法:
认真完成动作、动作要做到
位,充分活动、避免出伤。
教法:组织:
基
1.60米折返跑1.把学生分成四组,按右
本30X■—>—>
分图完成接力,注意安全。
X■—A-A
钟
部2.300米跑2.在300米跑时,把学生X■—>—»
xL—
分成三组,按顺序完成。
分
3.教师指导学生跑步的姿
势和呼吸的方法。学法:跑时注意安全,认真
完成各个项目。
结
1.整队教法:组织:
束2.总结本节课的1.总结学生课上的表现情
XXXX
课上表现
部况。XXXX
3.宣布下课2.对学生今后的课堂表现提XXXX
分XXXX
4.师生再见出要求。
O
3.宣布下节课上课的地点
师生再见学法:认真听讲。
预
教计
案
准生
备
理
负
荷
课
后
记
载
6
课时计划
.年级一班学生第周第_____芭
教
材测验800米和1000米课的类型体能训练
教1.增强学生的心肺功能。
学
2.增进学生的体能。
目
3.使学生充分了解自己的成绩,以便以后更加努力地完成体育目标。
标
时教学内容组织、教法、学法与要求
间教师指导学生活动
开
L整队,报告人教法:组织:
始数。宣布本课任务,师生问好,XXXX
2.宣布上课,师生检查学生服装。XXXX
部2问好。XXXX
分3.宣布本课任务。XXXX
分钟4.安排见习生。O
学法:认真听讲,积极配合,
动作要快静齐。
准L热身操
①头部运动教法:组织:
备②扩胸运动教师下口令,学生集体XXXX
③振臂运动完成动作,把学生分成若干XXXX
部④俯背运动组,每组10人。准备800O
⑤腿部运动米和1000米的测验。学法:动作要到位,充分的
分⑦膝关节运动拉伸,使自己的身体充分的
活动,避免出伤,认真地配
测验800米和
合老师并听清自己是哪一
1000米。组,准备800米和1000米
测验。
1.(女)800米等
基教法:
级标准1.组织学生进行测验。组织:
本优秀3分24-3分2.观察学生在跑动中出现XXXX
的情况并及时做出判XXXX
部分38断,对于情况特殊的学O
良好3分42—3分生可以让他们停止测验
分等待补考
58
及格4分03—4分
23
不及格4分30—5学法:
分3.认真的记录学生成绩。1.积极认真对待
2.(男)1000米4.教学生如何放松,提醒学2.保质保量的完成任务
等级标准生不能跑完直接坐地上和3.在跑的过程中不能推
优秀3分27—3分马上喝水,挤,以免其他学生摔倒
294.记好自己的名次,使教
良好3分42—3分师能顺利记录。
58
及格4分05—4分
33
不及格4分40—5
分08教法:
1.总结学生课上的表现情
结组织:
1.整队况。
3XXXX
束2.总结本节课的2.对学生今后的课堂表现提
分XXXX
钟课上表现出要求。
部XXXX
3.宣布下课3.宣布下节课上课的地点XXXX
分O
4.师生再见师生再见
学法:认真听讲,师生再见。
预
教计
案
准生
备
理
负
荷
课
后
记
载
7
课时计划
一年级—班学生第周第_____芭
教
材形体练习课的类型
教
学
目
标
时教学内容组织、教法、学法与要求
间教师指导学生活动
预
教
案计
准
生
备
理
负
荷
课
后
记
载
8
课时计划
.年级一班学生第周第_____芭
教
材课的类型
教
学
目
标
时教学内容组织、教法、学法与要求
间教师指导学生活动
预
教
案计
准
生
备
理
负
荷
课
后
记
载
9
课时计划
.年级一班学生第周第_____芭
教
材课的类型
教
学
目
标
时教学内容组织、教法、学法与要求
间教师指导学生活动
预
教
案计
准
生
备
理
负
荷
课
后
记
载
10
课时计划
.年级一班学生第周第_____芭
教
材课的类型
教
学
目
标
时教学内容组织、教法、学法与要求
间教师指导学生活动
预
教
案计
准
生
备
理
负
荷
课
后
记
载
11
课时计划
.年级一班学生第周第_____芭
教
材课的类型
教
学
目
标
时教学内容组织、教法、学法与要求
间教师指导学生活动
预
教
案计
准
生
备
理
负
荷
课
后
记
载
12
课时计划
.年级一班学生第周第_____芭
教
材课的类型
教
学
目
标
时教学内容组织、教法、学法与要求
间教师指导学生活动
预
教
案计
准
生
备
理
负
荷
课
后
记
载
13
课时计划
.年级一班学生第周第_____芭
教
材课的类型
教
学
目
标
时教学内容组织、教法、学法与要求
间教师指导学生活动
预
教
案计
准
生
备
理
负
荷
课
后
记
载
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课时计划
.年级一班学生第周第_____芭
教
材课的类型
教
学
目
标
时教学内容组织、教法、学法与要求
间教师指导学生活动
预
教
案计
准
生
备
理
负
荷
课
后
记
载
15
课时计划
.年级一班学生第周第_____芭
教
材课的类型
教
学
目
标
时教学内容组织、教法、学法与要求
间教师指导学生活动
预
教
案计
准
生
备
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