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文档简介
2023年下半年教师资格考前密押卷一球永远朝向地球的半球),着陆后自动完成样品采集,并于12月17日带上约2kg的月A.在①处可观测到火星和木星C能经受太阳高温考验B②处拍摄不到地球照片D②处可以观测到太阳黑子2.下列关于月壤成因的叙述,错误的是()。A.月球昼夜温差大C胀冷缩幅度大D行星际物质不断撞击3.该校所在的城市可能是()。 A.上海(31°N,121°E)B.基多(0°,79°W)C.莫斯科(55°N,37°E)D.开普敦(34°S,18°E)4.图中旗杆影端位置由②变为③的过程中()。A.天安门广场升国旗的时间越来越早B.华北平原正值小麦播种期C.广州日落方向逐渐由西北转向西南D.地球公转速度逐渐变慢图(Ⅰ~Ⅲ)为该海域不同时刻海平面等压线分布图(单位:hpa)。读图,回答题。5.该海域气旋形成过程按时间排列是()。C持续下降B乙地风向变化较大D丁地天气晴转阴雨 ()。A.顺风逆水—逆风顺水B.顺风顺水—逆风逆水C.逆风顺水—顺风逆水D.逆风逆水—顺风顺水生态分水岭,其主峰太山南北坡气温直减率季节变化明显(下图)。据此回答下列各题。8.关于图中坡向的判断及理由正确的是()。D乙坡为北坡,冬季受冬季风影响深刻,气温直减率高户猎狼的人家。关岭主峰太白山下列说法正确的是()。A.北麓为亚热带常绿阔叶林带C树木在针叶林带B坡山中腰降水量比山麓少D木大稀大矮处为稀树草原10.图中四地人口潜力最大和最小的分别是()。A.①和④B.②和④C.①和③11.影响美国人口潜力指数的主要因素是()。A.经济发展状况B.纬度C.资源丰富程度D②和③D距海远近12.关于图中四处住宅区,下列说法正确的是()。C13.下列地租水平曲线能正确反映沿图中POM一线的是()。A.C.BD....发莲,主要原因是其()。A.经济效益好B.观赏价值高C.工业开发前景好D.营养价值高15.根据睡莲的生长环境,推测其特征是()。A.叶柄粗壮B.叶片坚硬C.茎干肥厚D.根系发达16.根据相关信息判断,九江石化总厂的位置最可能位于图中的()。A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地是 ()。A.交通B.政策C.劳动力D.原料18.为发挥自然资源优势,上述两个地区均适宜发展的工业部门是()。①石油化工工业②钢铁工业③机械工业④有色冶金工业A.①②B.②③C.③④D.①④19.上述两个地区工业集聚的主要原因是()。①共用基础设施,增加就业②接近原料、燃料基地,节省运输成本④便于生产协作,提高生产效率A.①②B.②③C.③④D.②④20.该企业属于()。A.劳动力指向型B.市场指向型C.技术指向型D.原料指向型21.两地间最合理的产业转移方向及主导因素分别是()。C甲地,技术更为发达B乙地迁往甲地,市场更加广阔初成列各题。22.选择方案Ⅱ的理由主要是()。A.跨河桥梁较少B.沿途站点较少C.建设成本较低D.线路长度较短A.导致南宁站的负荷增加C站的地位下降B进南宁城区向西北扩展D进南宁南站附近商业发展 24.环境问题产生的主要原因是()。①人类过度索取自然资源②社会经济发展水平太低③人口增长的地区分布不均④人类排放废弃物过多A.①②B.②③C.③④D.①④25.图中a、b、c分别代表()。6.简述你对地理学科核心素养中的“人地协调观”的理解。27.绘制水循环示意图(要求绘制海上内循环,陆地内循环,海陆间循环的环节,各环节名称和图名),并简要说明运用该图指导学生学习水循环的教学步骤和教学义。材料,完成下列问题。西坡,全市海拔高度多在700~1300米。它是我国出现-40℃以下的天气时间最多(最多69天),出现-40℃的天气持续时间最长(可达27天)的严寒地区,由此被称为“中2019年1月根河河面拐角处上出现了一个直径约为2米,缓缓旋转的冰圆盘。为了揭示根河市寒冷的原因,2020年1月《地理中国》摄制组,在专家的带领下对当地进行 (1)结合材料分析根河市气候寒冷的原因。 (2)简述根河旋转冰圆盘的形成过程。 (3)说出冰雾形成的条件。 :的了。单圈环流。热两个烧杯温度变化的幅度与停止加热后两个烧杯温度变化的幅度,并做好记录。成低气压成高气压7月成高气压成低气压 (1)吕老师在教学中采用了什么方法导入新课,并进行简要评述。 什么样的作用? (1)说明冷暖气团的位置关系。 (2)在冷锋、暖锋锋面附近会出现哪些天气变化? (3)两幅图的锋面各向哪个方向移动? (1)该问题的设计有什么不足? (2)教师在地理课堂教学中设计问题时应注意哪些方面?料二:某版本教科书中关于“工业集聚”的相关内容。 是建立在这种工业联系基础上的。区。源成本,耗电量大的冶金工业,会在大型水电站或火电站附近聚集等等。通高中地理课程标准实验教科书必修2求: (1)根据以上材料撰写本课的教学目标。 (2)根据课程标准和教材的知识组成,设计教学过程(写出主要要点即可)。2023年下半年教师资格考前密押卷一参考答案及解析B流水的强烈侵蚀形B图可知,北回归线之间(位于北回归线以北的地区,正午旗杆影子始终指向正北方;位于南回归是华北平原的秋季,B自冬至日(约12月22日)至来年夏至日(约6月22日)期间,太阳直射点一直北移,但地球每年公转至近日点附近时(1月初),公转速度最快,公转至远日点附近时(7当地正午影长最长且指向北方,②这一天应表示冬至日(12月22日),所以从②到③ C来几天,形心气压超过(1024hpa),气旋势力很弱,范围很小,气压低于1008(hpa);而Ⅲ图中可明显看出,反气旋势力在减弱,范围变小,中心气压变成低于1024(hpa),而气旋04(hpa)。结合等压线图,从II到Ⅲ,下降到1012(hpa),后又上升1020(hpa),C错误。丁地由高压中心附近到低压中心ACCADB。DDA。 D析选C正确。选D。调环境承载力和自然资源的永续利用,A。26.【参考答案】 (1)人地协调观指人们对人类与地理环境之间关系秉持的正确的价值观,人地关题。 人设者。27.【参考答案】 (1)示意图 (2)教学步骤:些。读图思考并进行回答。教师结合学生回答进行总结: 水循环的类型及环节循环蒸发、植物蒸腾、降水(水量最少)环蒸发、降水(水量最大) (3)教学意义d增加课堂的美感,树立教师的威信。28.【参考答案】 (2)河面的拐角处外侧较内侧水流速度快,冲蚀力强,将河道外侧冰块切断;河为正圆形。 29.【参考答案】 (1)设悬导入的方法,悬念的设计也比较符合学生认知,利用学生熟悉的网络语学生 实验的事实加以分析并做出结论。培养学生的创新能力。30.【参考答案】 语言讲解或讨论等转入问题。而以不同方式鼓励或引导启发学生回答问题。 (2)教师在地理课堂教学中设计问题必须注意以下几点:辑晰。31.【参考答案】 (1)教学目标②学会收集资料及分析处理信息的能力;学会运用逻辑关系进行知识梳理。乡发展作出贡献的情感和意识。 (2)教学主要环节让学生回忆初中所学过的中国四大工业基地的名称及分布。:新课教学 业
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