四川省泸州市龙马高中高二上学期第一次月考生物试题（原卷版）

高泸州市龙马高中高2021级2022年秋期第一次学月考试生物试题注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名考号、姓名、班级填写在答题卡。2．回答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目所选的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后再涂黑。回答非选择题，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．总分90分，建议答题不超过40分钟；考试结束后，请将答题卡上交。一、选择题（本部分6小题，每小题6分，共36分。每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意要求）。1.某森林地区引入褐色蜥蜴后（与原有绿色蜥蜴是不同物种），褐色蜥蜴占据了森林地面上的地盘，把原有绿色蜥蜴赶到了树上生活。研究发现仅仅经过20年的时间，绿色蜥蜴就长出更大、黏性更强的护趾，帮助它们在更高处的领地上定居。据此推测下列有关说法不正确的是（）A.物种形成三个基本环节是突变和基因重组、自然选择、隔离B.褐色蜥蜴的入侵诱导绿色蜥蜴长出了更大、黏性更强的护趾C.褐色蜥蜴的入侵改变了绿色蜥蜴进化的方向D.绿色蜥蜴和褐色蜥蜴之间存在生殖隔离2.下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是（）A.稳态就是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的B.在组成细胞外液的各种无机盐中，含量上占明显优势的是Na+和ClC.当内环境稳态遭到破坏时，会引起细胞代谢紊乱D.血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液3.突触一般是两个神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位。下列叙述正确的是（）A.突触是由上一个神经元轴突末梢膨大形成的B.突触小体能实现电信号→化学信号→电信号的转换C.神经递质由突触前膜释放的过程不消耗能量D.神经递质与突触后膜上的受体结合后会使后膜发生电位变化4.研究发现，有氧运动（跑步/游泳）可使海马脑区发育水平比对照组提高1．5倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。有关该实验研究，下列说法不正确的是（）A.跑步时维持身体平衡中枢位于小脑B.适量的有氧运动可能促进了神经元的活动和神经元间的联系C.海马脑区神经元兴奋尤其与短期记忆密切相关D.学习和记忆是人脑特有的高级功能5.2020年疫情暴发期间，武汉仅用十天建成火神山医院，这就是“中国速度”。这个速度是由7500名建设者顾不上吃、喝，日夜奋战创造出来的。在施工期间建设者们的生理活动也会发生相应的变化，下列相关叙述错误的是（）A.人体内神经调节的作用速度比体液调节快，但作用范围较局限B.剧烈工作时，大量乳酸进入血液，会使血浆pH降低C.血糖大量被消耗时，非糖物质转化为血糖的速度加快D.长时间不喝水时，人体细胞外液渗透压升高6.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，相关分析正确的是（）A.影响胰岛A细胞分泌的刺激X，最可能是血糖含量升高B.结构③通过释放神经递质影响胰岛A细胞的分泌C.胰腺导管堵塞会导致胰岛A细胞分泌激素无法排出D.上图表示胰岛A细胞分泌的激素可直接参与靶细胞的代谢活动二、非选择分题（本部分5小题，共54分）。7.在一个海岛上的海龟中有的脚趾是连趾（ww），有的脚趾是分趾（Ww、WW）。连趾海龟便于划水，游泳能力强，分趾海龟游泳能力较弱。开始时，种群中WW、Ww和ww所占的比例分别是25%、50%、25%，当岛上食物不足时，连趾的海龟更容易从海中得到食物。若干万年后，WW、Ww和ww所占的比例分别是4%、32%、64%。（1）该种群中所有海龟含有的全部基因称为该种群的_________；数万年以来，海龟与岛上的无机环境、以及其他生物之间，在相互影响中不断进化和发展的现象称为__________。（2）该种群中海龟多种多样的类型来源于可遗传的变异，但由于变异是____________的，因此只为生物进化提供原材料，而进化的方向则由______________决定。（3）该海龟种群_______（“是”或“否”）发生了进化，理由是__________。8.图甲表示G细胞与内环境进行物质交换和信息交流的示意图，其中a、b、c、d表示不同物质。图乙是人的体液的不同成分之间相互关系的模型。据图回答下列问题：（1）肝脏代谢旺盛，需频繁与血浆进行物质交换以满足其代谢需求。若图甲中的G细胞是肝细胞，则在以下物质中：①氧气、②葡萄糖、③尿素、④肝糖原，c可代表的物质有__________（填序号）。若图甲中的G细胞胰腺组织细胞，饭后半小时，图示血管中（从左到右）血液里_________（激素）含量会增多，该激素的作用是____________________。（2）图乙中，B是___________，在人体内由A、B、D构成的内环境的作用主要是：①细胞直接生活的环境；②___________________。9.图为人体胃部活动的有关调节过程，回答下列问题：（1）感受器感受到刺激，兴奋传至①处时，神经纤维膜内外电位分布变为___________，此电位产生的原因是______________。兴奋在突触处的传递方向是单向的，原因是____________________。（2）据图分析，神经递质的作用对象可以是________________等。过程①②③属于_____________调节。（3）神经性胃炎是长期处于焦虑、抑郁、压力过大等情况下，患者内脏痛觉阈值下调，易感觉到疼痛并导致胃肠功能紊乱而引发的疾病，此过程中大脑皮层的状态影响到脊髓控制胃腺分泌情况，说明神经系统的调节具有_____________调节的特点。10.下图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图，其中字母代表有关器官，数字代表相关激素。回答下列问题：（1）激素③与甲状腺激素相互___________，共同维持体温的相对稳定。甲状腺激素分泌的反馈调节机制意义在于_______________________。（2）正常人体感染新型冠状病毒会导致发热，发热过程可分为体温上升期、高温持续期、体温下降期。在发热过程中，人体散热的主要途径是_____________。在高热持续期，人体的产热量_____________（填“>”“<”或“=”）散热量；同时人体可通过增加抗利尿激素的分泌来促进___________________，以防止出现脱水现象。11.根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：（1）下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系，切断其神经联系后，血液中促甲状腺激素含量没有减少，说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是________调节。在血液中甲状腺激素的含量只有3×105mg·mL1～1．4×104mg·mL1，而1mg甲状腺激素可使机体产热增加4200kJ，这一事实说明了激素调节具有_______________的特点。（2）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体分泌的促性腺激素对卵巢和子宫发育的影响，用一批幼鼠做了如下实验：组别手术处理方法相同条件下喂养一段时间后，卵巢平均重量（mg）相同条件下喂养一段时间后，子宫平均重量（mg）1不作处理682162A36933切除垂体，同时定期注射适量雌性激素37