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文档简介
甘肃省兰州市(2024年-2025年小学二年级语文)部编版期中考试试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).请你根据拼音写汉字。
(1)端午节到了,家家户户都在插草,道还举办了龙比赛,真!
(2)雨过天晴,云都了,走到户外,清的空气面来。
(3)我们该学会使用大自然中的南,我们辨认方向。
(4)我一不弄脏了衣服,洗也洗不。2、填空题(每题2分共5题)1).比一比,组词语。
摘(
)
疲(
)
财(
)
根(
)
掏(
)
波(
)
购(
)
杯(
)2).照样子,补充词语,并选择恰当的词语填空(填序号,不可重复)。
①香喷喷②辣________③甜______④软________⑤脆______
妈妈拌的黄瓜___________的,要是再放点辣椒,___________的,就更好吃了。其实我最爱吃的,还是妈妈做的___________、___________的南瓜饼和①的水煮鱼。3).字词句运用
例:(豪)言(壮)语
(1)(
)言(
)语
(
)言(
)语
(
)言(
)语
例:懒洋洋(ABB)
________________
________________
(2)用音序查字法查“趁”字,先查音序字母________,再查音节_________;
(3)用部首查字法查“疼”字,先查部首__________,再查___________画。4).根据课文内容填空。
(1)____________________,疑是银河落九天。
(2)___________________,恐惊天上人。
(3)与朋友交,____________________。
(4)遥知不是雪,____________________。
(5)天苍苍,野茫茫,___________________。5).看到黄山美景,你想到了许多形容词,请补全并仿写。
一枝()()
奇形()()
()()如画
()()虚传
美不()()
()()入胜
示例:金光闪闪_______
_______3、选择题(每题2分共3题)1).下面加点字注音不对的是(
)A.钢琴(qín)B.帐篷(póng)C.欢迎(yíng)D.因为(wèi)2).《“歪脑袋”木头桩》的作者是(
)A.孙幼军B.金波C.严文井3).用部首查字法查字典,下列选项有误的一项是()A.“窗”字先查宀部,再查9画B.“狗”字先查犭部,再查5画。C.“巨”字先查匚部,再查2画D.“然”字先查灬部,再查8画。4、句子训练(每题10分共1题)1).用“有时候……有时候……”写一句话。
_____________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).看图,连一连。
理发师
教师
服务员
魔术师2).读一读,连一连。
帮助
的确
扫帚
炸酱面
bān
bāng
de
dí
sǎo
sào
zhà
zhá6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子。
(
)它先表演跳舞,两臂向上伸着,一个劲地旋转。
(
)最后它还表演了走铁杠,走几步滑一下,真逗人喜爱!
(
)接着它又表演了翻跟头,动作可灵活啦!
(
)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
(
)一只小猴子在台上表演节目。2).给句子排顺序。
()我探着身子,伸手想抓住它。
()我时常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。
()我上小学一年级的时候,每天放学后都要美仪家去玩。
()它的尾巴一摆就游跑了,我差一点掉进水池里。
()她家有个小木桶,养着许多金鱼,有红的、金黄的、银白的、黑的。
()有一次,一条银白色的小金鱼游到我身边。7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)从老虎对狐狸态度的变化,可以看出它被狐狸的谎言欺骗了。(
)
(2)“狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。”这句话是对成语“狐假虎威”的解释。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗歌,完成练习。你像一个巨人在翠绿的草坪前,你就像一个巨人;蝴蝶、甲虫在草丛里,就像藏进大森林。它们也许正在举行婚礼,蚱蜢跳舞,蟋蟀弹琴。如果你一脚踏下去,就是带去一场地震。别践踏它们的家园哪!它们也在享受着亲情。它们的世界还很弱小,你是保护它们的巨人。1.诗歌中的加点字“践”用部首查字法,应先查部首________,再查________画。“践”字在字典中有这几种解释:①踩,踏;②履行,实行。“践踏”中的“践”应该选择第________种解释(填序号)。
2.在昆虫的世界中,__________就是大森林,__________就是巨人,__________,就是带去一场地震。我还想到了__________对于昆虫而言,就是__________。9、书面表达(每题15分共1题)1).看图写话。(不会写的字用拼音代替)请仔细观察这幅图。图上画了谁?
他们在什么地方干什么?结果怎样呢?
充分发挥你的想象,编一个有趣的故事吧。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).提升性作业。小闹钟我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子,亮晶晶的脸,三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。我真喜欢我的小闹钟。1.文章共有(
)个自然段,分别从(
)、(
)、(
)三个方面介绍了小闹钟的外形。
2.我知道文中的“好朋友”指的是____________________________。
3.我喜欢小闹钟是因为____________________________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).给多音字选择正确的读音,填入“(
)”。
shì
sì
shàn
shān
jǐn
jìn
相似(
)
电扇(
)
尽管(
)
似的(
)
扇动(
)
尽力(
)
sào
sǎo
dǎo
dào
hè
hē
打扫(
)
倒车(
)
喝彩(
)
扫帚(
)
倒下(
)
喝水(
)2).在正确的读音上打“√”。
葡萄干(gān
gàn)
升起(shēn
shēng)
水分(fèn
fēn)
淹没(méi
mò
)
头发(fā
fà)
教书(jiāo
jiào)12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求完成下面的句子。
(1)照样子,完成已下句子。
例:如果能小心地跳
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