福建省莆田锦江中学高一上学期第一次月考生物试题

莆田锦江中学20222023学年上学期第一次月考高一生物试题一、单选题1.很多同学在夏天喜欢吃凉皮，调制凉皮时商家习惯往凉皮中加入黄瓜丝和面筋，若要鉴定面筋和凉皮分别要加入的试剂名称是（）A.碘液、苏丹Ⅲ染液 B.双缩脲试剂、碘液C.斐林试剂、碘液 D.碘液、斐林试剂【答案】B【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色。【详解】凉皮的主要成分是淀粉，可以用碘液鉴定；面筋的主要成分是蛋白质，可以用双缩脲试剂鉴定，B正确，ACD错误。故选B。2.下列对物质的检测方法及现象的描述，正确的是（）A.可用斐林试剂检测甘蔗中的蔗糖B.还原糖的检测中，需将试管放入5065℃的温水中加热C.花生子叶切片滴加苏丹Ⅲ染液，显微镜下可观察到油滴呈红色D.用双缩脲试剂检测大豆组织样液中的蛋白质，经加热后呈紫色【答案】B【解析】【分析】1、还原糖＋斐林试剂（蓝色）→（5065℃水浴）砖红色沉淀。斐林试剂：甲液为0.1g/mL的NaOH溶液；乙液为0.05g/mL的CuSO4溶液使用方法：现用现配，甲、乙两液等量混匀后立即使用，水浴加热常见还原糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖、半乳糖。（蔗糖，多糖不是还原糖）。2、脂肪＋苏丹Ⅲ染液→橘黄色。（显微镜观察）3、蛋白质＋双缩脲试剂→紫色。双缩脲试剂：A液为0.1g/mL的NaOH溶液；B液为0.01g/mL的CuSO4溶液。使用方法：加入A液1mL，摇匀，再加入B液4滴，摇匀。【详解】A、甘蔗中富含蔗糖，蔗糖非还原糖，不能用斐林试剂检测，A错误；B、用斐林试剂检测还原糖，需要5065℃的水浴加热，B正确；C、苏丹Ⅲ染液可以将脂肪颗粒染色橘黄色，所以花生子叶切片滴加苏丹Ⅲ染液，显微镜下可观察到被染成橘黄色的颗粒，C错误；D、用双缩试剂检测大豆组织样液中的蛋白质时，不需要加热，D错误；故选B。3.萌发的种子，细胞内代谢活动旺盛；干燥的种子，细胞内代谢活动缓慢。这说明（）A.水是细胞代谢活动的产物 B.自由水是细胞代谢活动的必要条件C.水是构成细胞的主要成分 D.以上三项都正确【答案】B【解析】【分析】细胞内的水以自由水和结合水形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛。【详解】萌发的种子中自由水含量高，干燥的种子中自由水含量低，由题意知，萌发的种子，细胞内代谢活动旺盛；干燥的种子，细胞内代谢缓慢，这说明自由水含量与细胞代谢活动密切相关。即B正确，ACD错误。故选B。4.细胞学说揭示了A.细胞结构的差异性 B.生物细胞的多样性C.细胞通过有丝分裂产生新细胞 D.生物体结构的统一性【答案】D【解析】【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．【详解】细胞学说揭示的是统一性，没有揭示差异性和多样性，A、B错误；细胞学说只提出“新细胞可以从老细胞中产生．”，并没有说出以什么方式产生，C错误；细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，D正确。【点睛】德国魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞的观点。5.在冬季来临过程中，随着气温逐渐降低，植物体内发生了一系列适应低温的生理生化变化，自由水的比例会（）A.逐渐降低 B.逐渐升高 C.保持不变 D.不能确定【答案】A【解析】【分析】细胞内水的存在形式是自由水和结合水，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用，结合水是细胞结构的主要组成成分；自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。【详解】进入冬季，随着气温和土壤温度的下降，组织细胞中的含水量下降，其中结合水相对含量升高，自由水相对含量下降，自由水与结合水比值逐渐降低，植物抗寒性增强，适应低温环境。故选A。6.新冠病毒是一种RNA病毒。新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大影响。下列与新冠肺炎疫情防控相关的叙述，错误的是（）A.新冠病毒含有核酸和蛋白质，通过核酸检测可排查新冠病毒感染者B.每天适量饮酒可以预防新冠肺炎，因为酒精可以使细胞内的病毒蛋白变性C.通常新冠肺炎患者的症状之一是发烧，因此可以通过体温测量初步排查D.教室经常开窗通风可以促进空气流动，降低室内病原微生物的密度【答案】B【解析】【分析】新冠病毒的结构简单，由内部的遗传物质RNA和蛋白质外壳构成，主要通过呼吸道飞沫传播和接触传播，气溶胶和粪口等传播途径尚待进一步明确，感染病毒的人会出现程度不同的症状，有的只是发烧或轻微咳嗽，有的会发展为肺炎，有的则更为严重甚至死亡，日常生活中可通过做好个人防护（戴口罩）、避免前往人群密集的公共场所、勤洗手等途径进行预防。【详解】A、新冠病毒含有核酸和蛋白质，通过核酸检测可排查新冠病毒感染者，A正确；B、消毒酒精的浓度为75%，酒精进入人体后会被代谢，不可以使细胞内的病毒蛋白变性，B错误；C、通常新冠肺炎患者的症状之一是发烧，因此可以通过体温测量初步排查，C正确；D、教室经常开窗通风可以促进空气流动，降低室内病原微生物的密度，D正确。故选B。7.下列关于生物体内无机盐的说法，正确的是（）A.细胞吸收无机盐离子的速率主要取决于膜内外离子的浓度差B.镁是构成细胞的微量元素，可以参与叶绿素的合成C.哺乳动物血液中钙离子浓度过低会发生抽搐D.细胞内的无机盐都是以离子状态存在的【答案】C【解析】【分析】细胞中的无机盐：（1）存在形式：细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，叶绿素中的Mg、血红蛋白中的Fe等以化合态；（2）无机盐的生物功能：a、复杂化合物的组成成分：如镁离子是组成叶绿素的重要成分；b、维持正常生命活动：如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐；c、维持酸碱平衡和渗透压平衡。【详解】A、细胞吸收无机盐离子的方式是主动运输，需要能量和载体蛋白，因此细胞吸收无机盐的速率主要取决于细胞膜上载体蛋白的数量及能量的供应，A错误；B、镁是大量元素，B错误；C、哺乳动物血液中钙离子浓度过低会发生抽搐，C正确；D、细胞内的无机盐主要是以离子状态存在的，少数以化合物的形式存在，D错误。故选C。8.某校生物兴趣小组进行了检测生物组织中还原糖的实验（如下图所示）。下列叙述错误的是（）A.在实验材料选择方面，用苹果或梨的实验效果要好一些B.图中加入的X可以是石英砂，主要目的是促进还原糖的释放C.斐林试剂的组成成分经蒸馏水处理后也可用于检测蛋白质D.由于斐林试剂不稳定，在使用时要先加入NaOH溶液，后加入CuSO4溶液【答案】D【解析】【分析】还原糖的鉴定：加入组织样液后，加入斐林试剂（甲液和乙液等量混合均匀后注入），进行水浴加热，观察试管颜色变化，如果出现砖红色沉淀即待测样品中含有还原糖。【详解】A、在实验材料选择方面，用苹果或梨之类的浅色材料的实验效果要好一些，A正确；B、图中加入的X可以是石英砂，主要目的是促进还原糖的释放，B正确；C、斐林试剂的组成成分经蒸馏水处理后改变用法，也可用于检测蛋白质，C正确；D、斐林试剂的使用方法为NaOH溶液和CuSO4溶液等量混匀同时加，D项错误。故选D。9.引起腹泻的病原体主要是痢疾杆菌。以下关于痢疾杆菌的叙述，正确的是（）A.细胞中具有拟核，核内有染色质 B.细胞中没有线粒体、核糖体等细胞器C.细胞中有与ATP合成有关的酶 D.细胞壁的成分与植物细胞壁的相同【答案】C【解析】【分析】痢疾杆菌属于原核生物，原核生物没有核膜，只有核糖体一种细胞器。【详解】A、痢疾杆菌属于原核生物，其细胞中具有拟核，但不具有染色质，A错误；B、痢疾杆菌属于原核生物，其细胞中不含线粒体，但含有核糖体，B错误；C、痢疾杆菌能进行细胞呼吸产生ATP，则细胞中存在ATP合成有关的酶，C正确；D、痢疾杆菌属于原核生物，其具有细胞壁，但与植物细胞壁的成分不同，痢疾杆菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，而植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，D错误。故选C。【点睛】10.下列叙述中不正确的是（）A.温度适当升高，自由水/结合水比值会下降B.细胞代谢越旺盛，结合水/自由水比值越低C.仙人掌的细胞内的结合水比值较其他植物而言相对含量较高D.自由水在代谢的生物化学反应中是起溶剂的作用【答案】A【解析】【分析】水的存在形式及生理功能：形式自由水结合水定义细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动与细胞内的其他物质相结合的水含量约占细胞内全部水分的95%约占细胞内全部水分的4.5%功能①细胞内良好的溶剂

②参与生化反应

③为细胞提供液体环境

④运送营养物质和代谢废物是细胞结构的重要组成成分联系自由水和结合水能够随新陈代谢的进行而相互转化【详解】A、温度适当升高，新陈代谢变旺盛，自由水含量升高，因此自由水/结合水比值会升高，A错误；

B、细胞代谢越旺盛，结合水/自由水比值越低，B正确；

C、仙人掌的细胞内的结合水比值较其他植物而言相对含量较高，这有利于抵抗干旱环境，C正确；

D、自由水在代谢的生物化学反应中可以起溶剂的作用，D正确。

故选A。11.下图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子，下列叙述正确的是（）A.该分子中含有200个肽键B.这200个氨基酸中至少有200个氨基C.合成该蛋白质时相对分子质量减少了3600D.该蛋白质分子中至少含有4个游离的羧基【答案】B【解析】【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽。2、在蛋白质分子合成过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数肽链数；（2）蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量失去水分子数×18二硫键数目×2。【详解】A、分析题图，该蛋白质分子含有200个氨基酸，2条肽链，肽键数=氨基酸数肽链数=2002=198个，A错误；B、每个氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基，故这200个氨基酸中至少有200个氨基，B正确；C、合成该蛋白质时相对分子质量减少是由于形成肽键时脱去了水分子和形成二硫键时脱去H（每形成1个二硫键，脱去2个H），合成该蛋白质时相对分子质量减少了（2002）×18+2×2=3568，C错误；D、一条肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，而该蛋白质具有两条肽链，所以至少含有2个游离的羧基，D错误。故选B。12.有关图中蛋白质的叙述正确的是（）A.此蛋白质共有2条肽链B.此蛋白质共有95个肽键C.此蛋白质的R基中共含有22个氨基D.此蛋白质形成时共减少的相对分子质量为1764【答案】C【解析】【分析】1、蛋白质是氨基酸通过脱水缩合而成，一条肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基。2、在形成多肽链的过程中，肽键数=脱去水的分子数=氨基酸总数肽链数。【详解】A、此蛋白质含有的肽链数=羧基总数R基上羧基数目=2623=3条，A错误；B、此蛋白质中的肽键数=氨基酸总数肽链数=993=96个，B错误；C、氨基总数=R基上氨基数目+肽链数，故此蛋白质的R基中共含有253=22个氨基，C正确；D、99个氨基酸形成此蛋白质的过程中，共减少分子质量=（993）×18=1728，D错误。故选C。13.下列关于无机盐的叙述，错误的是（）A.参与生物体内某些复杂化合物的构成B.无机盐与细胞的酸碱平衡有关C.蛋白质结合Na+形成的血红蛋白参与氧气运输D.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水【答案】C【解析】【分析】细胞中的无机盐：（1）存在形式：细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，叶绿素中的Mg、血红蛋白中的Fe等以化合态。（2）无机盐的生物功能：a、复杂化合物的组成成分。b、维持正常的生命活动：如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。c、维持酸碱平衡和渗透压平衡。【详解】A、参与生物体内某些复杂化合物的构成，如镁是组成叶绿素的元素之一，铁是构成血红蛋白的元素之一，A正确；B、血浆中的HCO3、HPO42等对维持酸碱平衡有重要作用，B正确；C、蛋白质结合Fe2+形成的血红蛋白参与氧气运输，C错误；D、根据渗透原理，生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水，D正确。故选C。14.“3月底，东湖樱园里的樱花开的正盛，特别是垂枝樱(一种樱花品种)。远远看去，一片花的海洋，空中飘散着粉色的花雨，小蜜蜂在花海里快乐地飞舞，油菜花也来凑热闹，尽情地开放……”，此段文字中，分别符合生命系统中生态系统、种群、个体的描述的是（）A.樱园的全部生物、所有樱花、一朵油菜花B.樱园的全部生物、所有樱花、一只蜜蜂C.整个樱园、所有垂枝樱、一朵油菜花D.整个樱园、所有垂枝樱、一只蜜蜂【答案】D【解析】【分析】生命系统的结构层次：①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起.。⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。【详解】A、樱园的全部生物属于群落层次，所有樱花属于种群层次，一朵油菜花属于器官层次，A错误；B、樱园的全部生物属于群落层次，所有樱花属于种群层次，一只蜜蜂属于个体层次，B错误；C、整个樱园属于一个生态系统层次，所有垂枝樱属于种群层次，一朵油菜花属于器官层次，C错误；D、整个樱园属于一个生态系统层次，所有垂枝樱属于种群层次，一只蜜蜂属于个体层次，D正确。故选D。15.水和无机盐在植物和人的生长、发育过程中发挥着重要作用。下列叙述错误的是（）A.长期缺铁会导致血红蛋白合成障碍，进而引起贫血B.自由水所占比例越大，细胞抵抗不良环境的能力越强C.HCO3、等物质与人体的血浆pH保持相对稳定有关D.无机盐只有溶解于水中形成离子，才能被植物根吸收【答案】B【解析】【分析】1、细胞内的无机物包括水和无机盐；水的存在形式是自由水和结合水，主要是自由水，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用，结合水是细胞结构的重要组成成分。2、无机盐的主要存在形式是离子，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如Fe是血红蛋白的组成成分，Mg是叶绿素的组成成分；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压。【详解】A、铁是血红蛋白合成的原料，长期缺铁会导致血红蛋白合成障碍，进而引起贫血，A正确；B、自由水所占比例越大，细胞代谢越强，细胞抵抗不良环境的能力越弱，B错误；C、人体的血浆pH保持相对稳定与HCO3、HPO42等物质有关，C正确；D、无机盐需溶解在水中形成离子，才能被植物吸收利用，D正确。故选B。16.下列有关组成细胞的化学元素和化合物的叙述，正确的是（）A.细胞中含量最多的化学元素是C，因此C是最基本的元素B.甘蔗吃起来特别甜，甘蔗细胞中含量最多的化合物是蔗糖C.鸡蛋煮熟易被消化，因为高温破坏了蛋白质的空间结构，肽链变得松散D.缺铁会导致血红蛋白合成发生障碍，机体会患“镰刀型细胞贫血症”【答案】C【解析】【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详解】A、细胞中含量最多的化学元素是O，C是最基本的元素的原因是碳以碳链的形式组成了组成细胞的大分子有机物的基本骨架，A错误；B、甘蔗吃起来特别甜，因为其含有较多的蔗糖，但甘蔗细胞中含量最多的化合物是水，B错误；C、鸡蛋煮熟易被消化，因为高温破坏了蛋白质的空间结构，肽链变得松散，因而更容易被酶催化，C正确；D、铁是血红蛋白的组成元素，缺铁会导致血红蛋白合成发生障碍，机体会患缺铁性贫血症，D错误。故选C。根据下列材料完成下面小题。科学家发现，虽然自然界的细胞多种多样，但一般都有细胞膜、细胞质等结构。根据其细胞内特有的结构将细胞区分为原核细胞、真核细胞两大类。17.下列各组生物中，不属于真核生物的是（）A.变形虫 B.酵母菌 C.小球藻 D.破伤风杆菌18.下列结构是真核细胞特有的是（）A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.核膜【答案】17.D18.D【解析】【分析】真核生物与原核生物最本质的区别是有以核膜为界限的细胞核。常见的真核生物有动物、植物、真菌等。【17题详解】破伤风杆菌属于细菌，是原核生物，D正确。故选D。【18题详解】真核生物与原核生物最本质的区别是真核生物有核膜，而原核生物无核膜，D正确。故选D。阅读下列材料，回答下列小题癌胚抗原（CEA)和甲胎蛋白（AFP）是人胚胎时期机体合成的两种糖蛋白，出生后其含量很快下降，但某些癌症患者血液中的CEA或AFP含量远超正常值，在一些肿瘤的鉴别诊断、病情监测、疗效评价等方面具有重要的临床价值。19.癌胚抗原（CEA)和甲胎蛋白（AFP）的结构不同，以下与该原因无关的是（）A.氨基酸的种类和数目B.氨基酸的排列顺序C.构成蛋白质的多肽链的空间结构D.氨基酸与氨基酸之间的连接方式20.下列关于蛋白质的叙述，正确的是（）A.蛋白质是细胞中含量最高的化合物B.变性的蛋白质仍能与双缩脲试剂发生反应产生紫色现象C.所有蛋白质的多肽链条数一定相同D.所有蛋白质分子都含有C、H、O、N、S元素【答案】19.D20.B【解析】【分析】1、蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N等，组成蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，一条或几条多肽链经过盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质。2、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样。组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的蛋白质空间结构千差万别，所以形成了蛋白质结构的多样性。【19题详解】蛋白质结构多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的蛋白质空间结构千差万别，而氨基酸之间主要通过脱水缩合连接而成，没有差异性，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。【20题详解】A、细胞鲜重中含量最多的化合物是水，细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质，A错误；B、变性的蛋白质空间结构被破坏，肽键并没有断裂，仍能与双缩脲试剂发生反应产生紫色现象，B正确；C、多数蛋白质是由2条或者2条以上肽链组成的，不同蛋白质的肽链条数不一定相同，C错误；D、蛋白质元素组成是C、H、O、N，有的含有S元素，D错误。故选B。【点睛】本题考查蛋白质元素组成、结构多样性原因、蛋白质变性等的知识，考生识记蛋白质的构成和功能是解题的关键。二、非选择题21.抗体是由2条相同的H链和2条相同的L链通过链间二硫键连接而成的结构。整个抗体分子可分为恒定区(C)和可变区(V)两部分(如图所示)。在同一个物种中，不同抗体分子的恒定区都具有相同的或几乎相同的氨基酸序列。请回答：（1）合成此抗体时，氨基酸之间发生________反应；若某种抗体的一条H链有450个氨基酸，一条L链有212个氨基酸，则该抗体中含有________个肽键。（2）同一个体中抗体的结构不尽相同，主要是因为V区中的________不同。（3）抗体中________区具有识别和结合抗原的功能；根据图中该区的形状判断，此抗体能与抗原________(填“a”“b”或“c”)结合。（4）在生产上常用Na2SO4从血清中盐析并分离出所需抗体，获得的抗体仍有活性，这说明在盐析过程中，蛋白质结构____________________。【答案】（1）①.脱水缩合②.1320（2）空间结构(或氨基酸种类或氨基酸排列顺序或氨基酸数量)（3）①.V②.a（4）没有发生变化(或没有被破坏）【解析】【分析】1、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别。2、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。3、蛋白质的变性：受热、酸碱、重金属盐、某些有机物（乙醇、甲醛等）、紫外线等作用时蛋白质可发生变性，失去其生理活性；变性是不可逆过程，是化学变化过程。【小问1详解】抗体属于蛋白质，由氨基酸之间发生脱水缩合反应；蛋白质中的肽键数=氨基酸个数肽链数，根据题中信息可知，抗体由2条H链和2条L链组成，因此含有的肽键数为（450+212）×24=1320。【小问2详解】同一个体中抗体的结构不尽相同，要是因为V区中的空间结构(或氨基酸种类或氨基酸排列顺序或氨基酸数量)不同。小问3详解】抗体中V区具有特异性，因此具有识别抗原的能力；一定抗原只能与一定的抗体发生特异性结合，由题图可知，该抗体只能与a抗原特异性结合。【小问4详解】用Na2SO4从血清中盐析并分离出所需抗体，获得的抗体仍有活性，这说明在盐析过程中，蛋白质结构没有发生变化。【点睛】本题旨在考查学生理解和掌握蛋白质的结构和功能，并应用相关知识结合题干信息进行推理、解答问题。22.在一个池塘中生活着一些蓝细菌、水草、草履虫、草鱼、青蛙等生物。（1）这些生物虽然形态上千姿百态，但在结构上都是由_____构成的。（2）在这些生物中，属于单细胞生物的是_____，属于多细胞生物的是_____。（3）池塘中所有的草鱼组成一个_____，池塘中所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了_____。（4）这些生物中既属于细胞又属于个体的是_____。（5）跟草鱼相比，水草不具有生命系统的哪一结构层次？_____【答案】（1）细胞（2）①.蓝细菌、草履虫②.水草、草鱼、青蛙（3）①.种群②.生态系统（4）蓝细菌、草履虫（5）系统【解析】【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。单细胞生物既属于细胞又属于个体层次，植物没有“系统”这一层次。①种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。②群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。③生态系统：生物群落与它的无机环境相互形成的统一整体。④生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。【小问1详解】池塘中生活的蓝细菌属于原核生物，水草、草履虫、草鱼、青蛙属于真核生物，它们都是由细胞构成的。【小问2详解】这些生物中，单细胞生物有蓝细菌、草履虫，多细胞生物有水草、草鱼、青蛙。【小问3详解】池塘中同种生物草鱼组成一个种群，所有生物组成的是群落，所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了生态系统。【小问4详解】蓝细菌和草履虫都是单细胞生物，既属于细胞层次又属于个体层次。【小问5详解】草鱼作为动物，具有细胞、组织、器官、系统、个体层次；水草作为植物，具有细胞、组织、器官、个体层次，因此水草与草鱼相比，水草不具有生命系统中的“系统”层次。【点睛】本题以一个池塘为素材，考查生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次，掌握种群、群落和生态系统的概念及三者之间的关系，能结合所学的知识准确答题。23.脑啡肽的合成采用的是蛋白质工程技术，这是生物技术在分子水平上的又一突破。请根据此化合物的结构分析回答：（1）该化合物中有____________个氨基和__________个羧基。（2）该化合物叫_________肽，是由________个氨基酸失去_______分子水而形成的，在形成该化合物时，相对分子质量减少了_______________。（3）该化合物水解后可产生__________种氨基酸，造成氨基酸种类不同的原因是________。（4）现有质量浓度为0．1g/mL的NaOH溶液、鸡蛋、人的口腔唾液（含淀粉酶）、质量浓度为0．01g/mL的CuSO4溶液、蒸馏水、小烧杯、玻璃棒、试管、滴管和滴瓶，请设计实验证明“脑啡肽是多肽”。①实验原理：在碱性溶液中，多肽与CuSO4反应产生紫色物质。②方法步骤：________________。③预期结果：____________________。④实验结论：____________________。【答案】（1）①.1②.1（2）①.五②.5③.4④.72（3）①.4②.R基不同（4）①.步骤：取2支试管分别编号为A、B，向A中加入2mL脑啡肽液，向B中加入2mL蒸馏水；在2支试管中各加入1mL0．1g/mL的NaOH溶液，振荡；在2支试管中各加入4滴0．01g/mL的CuSO4溶液，振荡②.A试管中出现紫色，B试管中不出现紫色③.脑啡肽是一种多肽【解析】【分析】氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18。【小问1详解】构成题图该化合物的5个氨基酸的R基中无游离的氨基（NH2）和游离的羧基（COOH），所以该化合物中含有的氨基数（或羧基）=肽链数=1个。【小问2详解】分析题图可知，该化合物有4个肽键、5个R基，因此该化合物是由5个氨基酸经脱水缩合反应脱去4分子水形成的五肽，由5个氨基酸形成该化合物时相对分子质量减少量为脱去4个水分子的相对分子质量，即相对分子质量减少18×4=72。【小问3详解】组成该化合物的5个氨基酸的R基（从左至右）分别是CH2C6H5、OH、H、H、CH2C6H5、CH2CH（CH3）2，R基有4种，造成氨基酸种类不同的原因是R基不同。【小问4详解】该实验的目的是验证脑啡肽是多肽，实验的原理是在碱性溶液中，多肽与CuSO4反应产生紫色物质，按照实验设计的对照原则和单一变量原则，实验步骤如下：②取2支试管分别编号A、B，在A中加入2mL脑啡肽溶液，在B中加入2mL清水；在2支试管中各加入1mL0.1g/mLNaOH溶液，振荡；在2支试管中各加入4滴0.01g/mL的CuSO4，振荡。③预期结果：A试管中出现紫色，B试管中不出现紫色。④实验结论：该化合物是一种多肽。24.下面是某真核生物体内一种蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中的数字为氨基酸序号）及肽链的部分放大图（图2），请据图回答下列问题：（注：每个—S—S—的形成是由两个—SH脱去两个H形成的）（1）氨基酸的结构通式是_____________分，图2中表示R基的序号是________________。（2）结合图2，图1中该化合物有______个肽键，至少有______个羧基，至少有_____个氧原子。（3）鉴定生物组织中蛋白质用的是____________试剂，该试剂能与蛋白质反应，是因为蛋白质中含有_______________。（4）若氨基酸的平均分子量为a，则图1化合物的分子量为__________________（用a表示）。【答案】（1）①.②.①③⑤⑦（2）①.123②.3③.129（3）①.双缩脲②.肽链（4）124a－2220【解析】【分析】分析题图：图1为某蛋白质的肽链结构示意图，该蛋白质含有1条肽链，由124个氨基酸组成且有3个二硫键；图2为图甲中的部分肽链放大示意图，其中①、③、⑤、⑦表示R基（依次是CH2NH2、COCOOH、CH2SH、COCOOH）。【小问1详解】组成生物体蛋白质的氨基酸的结构通式中至少含有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上，另外连在碳原子上的有一个氢原子和一个R基，如图：。图2为图甲中的部分肽链放大示意图，其中①、③、⑤、⑦表示R基（依次是CH2NH2、COCOOH、CH2SH、COCOOH）。【小问2详解】肽键数=脱水数=氨基酸数肽链数，图1中124个氨基酸形成一条多肽链，肽键数=1241=123；氨基酸脱水缩合形成多肽后，在链首和链尾各有一个游离的氨基和羧基，结合图2的R基中，③⑦也有羧基（COOH），①有氨基，所以至少有1+2=3个羧基；每脱水缩合后连接两个氨基酸的部位就有一个氧原子，加上链首或链尾游离的COOH中2个氧原子，还有2个R基中羧基的4个氧原子，共有123+2+4=129个氧原子。【小问3详解】鉴定生物组织中蛋白质用的是双缩脲试剂，两者反应呈紫色，原因是蛋白质中含有肽键。【小问4详解】若氨基酸的平均分子量为a，则图1化合物的分子量为124a18×（1241）2×3=124a2220。25.探究“植物生长发育需要镁”，请根据下列相关材料回答问题并完成该探究实验设计。材料用具：小麦幼苗、完全培养液、缺镁培养液、200mL广口瓶两只、量筒等。实验原理：镁是植物合成叶绿素的重要成分，植物缺镁时该物质不能合成，植物叶会失绿变黄。实验步骤：取两只广口瓶，编号甲、乙；（1）在甲瓶加入100mL的完全培养液，向乙瓶中加入等量的___________________；（2）在甲和乙中放置长势良好、数量相同的小麦幼苗，置于_______________环境下培养；（3）一段时间后，观察幼苗的发育状况；实验结果：甲中小麦幼苗正常；乙中小麦幼苗______________________________________。实验结论：____________________________________。为进一步验证镁一定是必需的无机盐，还应增加的实验步骤是_________________________________________________。【答案】（1）缺Mg培养液（2）相同且适宜环境（3）①.变黄②.植物生长发育需要镁③.在缺镁的营养液乙中加入一定量的含镁的无机盐，一段时间后，原来异常的小麦幼苗恢复正常生长（或病症消失）【解析】【分析】1、细胞中的无机盐：(1)存在形式：细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，叶绿素中的Mg、血红蛋白中的Fe等以化合态形式存在。(2)无机盐的生物功能：复杂化合物的组成成分；维持正常的生命活动：如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐；维持酸碱平衡和渗透压平衡。2、题意分析，该实验的目的是探究植物生长发育需要镁，因此实验的自变量是培养液中是否含有Mg元素，因变量是植物的生长发育状况，温度、光照、培养液的体积、起始幼苗的发育状况和数量等是无关变量，无关变量应该保持一致且适宜，实验设计中应该遵循的原则有对照原则、单一变量和等量原则。【小问1详解】该实验的目的是探究植物生长发育需要镁，因此实验的自变量是培养液中是否含有Mg元素，把实验分为甲、乙两组，一组是实验组、一组是对照组，在甲瓶加入100mL的完全培养液，则向乙瓶中加入等量的缺Mg培养液，其中甲组为对照组、乙组为实验组。【小问2详解】该实验的目的是探究植物生长发育需要镁，因此实验的自变量是培养液中是否含有Mg元素，因变量是植物的生长发育状况，无关变量应该保持一致且适宜，因此在甲和乙中放置长势良好、数量相同的小麦幼苗，置于相同且适宜环境下培养。【小问3详解】实验结果：甲中小麦幼苗由于矿质营养全面而