陕西省宝鸡市(2024年-2025年小学二年级语文)统编版小升初模拟试卷(含答案)

陕西省宝鸡市(2024年-2025年小学二年级语文)统编版小升初模拟试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.我会拼，我会写。

2、填空题（每题2分共5题）1）.把词语补充完整。

(

)弓之(

)

冰(

)雪(

)

(

)(

)乐业

(

)风(

)雨

(

)言(

)语

(

)清(

)秀2）.读句子，根据语境填写词语。

（1）在妈妈的zhǐdǎo_____下我成功做出了dànchǎofàn___，dìdi___也夸我做的好吃。吃过晚饭，全家人经过shāng____量之后，一致juédìng____周末去泡温quán_____。

（2）雨后的公园空气qīngxīn______。大树上，蜘蛛正biānzhī_____蛛网。池塘里，qīngwā_____坐在bìlǜ____的lián______叶上大声唱歌。蜻蜓立在荷花上xiūxi______。3）.把四字词语补充完整。

名山()()

()调()顺

冰()雪()

()()得水

蒙蒙()()

()清()秀

名()古()

()()凤舞4）.比一比，再组词。

从()

铜()

喝()

丛()

桐()

渴()

哄()

现()

气()

洪()

观()

汽()5）.照样子，填一填。

死—（活）

笑—(

)

问—(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下面有错别字的一项是（）A．战士B．晴朗C．已经D．戴领2）.“日照香炉生紫烟”中的“生”意思是（

）A．产生B．不熟3）.根据形声字的构字规律，我猜“睢”的意思可能与（）无关。A．雁B．鹰C．住D．雉4、句子训练（每题10分共1题）1）.风儿吹过树叶。→风儿在树叶间散步。

知了在树上叫。→_____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.我能给下面的句子连上合适的语气。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

劝告的语气

傻喜鹊，不要吵！太阳高照，正好睡觉！

疑问的语气

叶子上长了蚜虫，快治一治吧！

生气的语气2）.我会连线。

泉眼无声惜细流

映日荷花别样红

xìng

藤

迟日江山丽

春风花草香

chèn

幸

接天莲叶无穷碧

树荫照水爱晴柔

téng

衔

千山鸟飞绝

八九雁来

sài

趁

七九河开

言而有信

fēng

赛

与朋友交

万径人踪灭

xián

蜂6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句序。

（

）每当春暖花开和收获的季节，小鸟经常飞到村里来，将衔着的东西丢到人们的身上或投到屋里。

（

）当地的农民就叫它“礼鸟”

（

）投下来的东西不是芬芳的野花，就是清甜可口的野果。

（

）有一个地方，有一种十分可爱的鸟。2）.根据课文内容给句子排排队。

(

)雨停了。太阳出来了。

(

)雨越下越大。

(

)天亮起来了。

(

)满天的乌云，黑沉沉地压下来。

(

)渐渐地，雨声小了。

(

)哗，哗，哗，雨下起来了。7、判断题（每题5分共1题）1）.《大象的耳朵》中大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.2.《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得（děide）告别妈妈四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察(cáchá)。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。1．“植物要旅行靠的啥办法？”这里的“啥”应理解为（）。A．什么B．啥事C．办法2．“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。”这句中“得”的意思是（

）。A．需要B．应该C．舒服、满意3．给画线字选择正确的读音。

（1）观察(

)A.cáB.chá

（2）就得(

)A.děiB.de

4．这首诗共有（

）个自然段？A．5B．6C．75．根据文章内容连线。

蒲公英靠什么来传播种子太阳

苍耳靠什么来传播种子

风

豌豆靠什么来传播种子

动物的皮毛9、书面表达（每题15分共1题）1）.按要求写话。

你喜欢哪种小动物？喜欢的理由是什么？可以从外形、性格特点、生活习性等方面写，也可以多写几条。注意把话写通顺，尽量少写错别字（能用上积累的词语就更好了）。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.提升性作业。小闹钟我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子，亮晶晶的脸，三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。我真喜欢我的小闹钟。1．文章共有(

)个自然段，分别从(

)、(

)、(

)三个方面介绍了小闹钟的外形。

2．我知道文中的“好朋友”指的是____________________________。

3．我喜欢小闹钟是因为____________________________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“

”划出带点字正确的读音。

蝴蝶（hú

fú）

钢琴（qín

qíng）

一艘船（shōu

sōu）

骆驼（nuò

luò）

激动（jí

jī）

雄鹰（xióng

xíong）2）.选字填空。

圆园

（1）公()里有个()形的水池。

做作

（2）我们()()业时要认真。

近进

（3）我走()离家最()的一家书店。12、语言表达（每题6分共1题）1）.读句子，照样子写一写。

（1）例：收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。

下课了，同学们有的____，有的______。

（2）例：葡萄沟真是个好地方。

_______真是个_____。

（3）例：公园里的花