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文档简介

2024年中考模拟示范卷·数学注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,全卷共8页,满分120分,考试时间120分钟.2.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在本试卷相应的位置.3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效.4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第Ⅰ卷选择题(共30分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请把正确答案的代号填在下表中)1.计算的结果为()A.2 B. C. D.2.下列几种著名的数学曲线中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.卡西尼卵形线 B.笛卡尔爱心曲线C.费马螺线 D.蝴蝶曲线3.成语是中国语言文化的缩影,有着深厚丰富的文化底蕴,学习成语,运用成语,了解成语当中所包含的语言文化现象,是我们学习语言、学习中国传统文化必不可少的一个环节和目的.下列成语所描述的事件中,属于必然事件的是()A.守株待兔 B.缘木求鱼 C.水涨船高 D.拔苗助长4.在学习对复杂多项式进行因式分解时,苏老师示范了如下例题:因式分解:.解:设,原式.例题中体现的主要思想方法是()A.函数思想 B.整体思想 C.分类讨论思想 D.数形结合思想5.化简的结果是()A. B. C. D.16.关于x的一元二次方程的根的情况,下列判断正确的是()A.只有一个实数根 B.没有实数根C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根7.已知蓄电池的电压为定值,使用某蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R(单位:Ω)是反比例函数关系,它的图象如图所示,则当电阻为时,电流为()A.3A B.4A C.6A D.8A8.甲、乙、丙、丁四名射击运动员进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数至(单位:环)及方差(单位:环2)如下表所示:甲乙丙丁98991.20.30.30.8根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应选择()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9.已知点,,都在二次函数的图象上,则,,的大小关系用“<”表示为()A. B. C. D.10.如图,的顶点B,C落在上,AB经过圆心O,AC与相交于点D,已知,,,则的长为()A. B. C. D.第Ⅱ卷非选择题(共90分)二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)11.不等式的解集为______.12.在两千多年前,我们的先祖就运用杠杆原理发明了木杆秤,学名叫作戥子.如图,这是一杆古秤在称物时的状态,已知,则的度数为______.13.如图,两个小朋友在水平地上玩跷跷板.已知跷跷板的支点是长板的中点,支柱高0.6m.当长板的一端着地时,长板的另一端到地面的高度为_______m.14.志愿服务是现代社会文明进步的重要标志,在国家政策支持下,全社会参与志愿服务的热情高涨.中国志愿系统显示2021年10月注册志愿者总人数达1.9亿,截止到2023年10月注册志愿者人数达到2.3亿,求平均每年的增长率。设平均每年的增长率为x,则可列方程_______.15.如图,在四边形ABCD中,,,以AB为腰作等腰直角三角形BAE,顶点E恰好落在CD边上,若,则CE的长是_______.三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)16.(本题共2个小题,每小题5分,共10分)(1)计算:.(2)因式分解:.17.(本题7分)如图,在四边形ABCD中,点E在DC的延长线上,且,连接AE,交BC于点F.若,.求证:.18.(本题8分)无人机除军事用途外,因在尺寸、速度和机动性等方面的独特优势,使得无人机在航空拍照、高速公路管理、森林防火巡查和应急救援、救护等民用领域应用极为广阔.2023年10月西北工业大学的科研成果“信鸽”仿生飞行器续航时间3小时5分30秒,刷新了扑翼式无人机单次充电飞行时间的吉尼斯世界纪录.科研小组的同学发现,“信鸽”仿生飞行器时速是“云鸮”仿生飞行器时速的1.5倍,“信鸽”仿生飞行器飞向5千米高的空中比“云鸮”仿生飞行器少用5分钟,求“信鸽”仿生飞行器的时速.19.(本题9分)某市图书馆计划举办中小学生“成语百变”趣味活动,因报名人数较多,将所有报名人员分为A、B、C、D四组同时进行,现随机抽取了部分报名的学生进行了问卷调查,并将调查结果整理后绘制成如下所示两幅不完整的统计图.请根据统计图信息回答下列问题.(1)本次抽取调查学生共有______人,其中A组的学生人数为______.(2)补全条形统计图并求出扇形统计图中C组部分所占的圆心角的度数.(3)小红和小林都报名参加了“成语百变”趣味活动,他们会被随机分到A、B、C、D四个组中,请用画树状图法或列表法,求两人恰好分到同一组的概率.20.(本题7分)随着人民生活质量的不断提高,国家越来越重视“全民运动”,其中篮球运动是一项深受市民喜欢的球类运动,图1,图2分别是某款篮球架的实物图与示意图,已知,,,,,篮板顶端P点到篮框F的距离,支架AB,PE垂直水平地面,支架CE与水平地面平行,求篮框F到水平地面的距离.(结果精确到0.1m.参考数据:,,)图1 图221.(本题8分)阅读与思考直线与圆的位置关系学完后,圆的切线的特殊性引起了小王的重视,下面是他的数学笔记,请仔细阅读并完成相应的任务.欧几里得最早在《几何原本》中,把切线定义为和圆相交,但恰好只有一个交点的直线.切线:几何上,切线指的是一条刚好触碰到曲线上某一点的直线.平面几何中,将和圆只有一个公共交点的直线叫做圆的切线…证明切线的常用方法:①定义法;②距离法(运用圆心到直线的距离等于半径);③利用切线的判定定理来证明.添加辅助线常见方法:见切点连圆心,没有切点作垂直.图1是古代的“石磨”,其原理是在磨盘的边缘连接一个固定长度的“连杆”,推动“连杆”然后带动磨盘转动,将粮食磨碎,物理学上称这种动力传输工具为“曲柄连杆机构”.图2是一个“双连杆”,两个固定长度的“连杆”AP,BP的连接点P在上,,垂足为O,当点P在上转动时,带动点A,B分别在射线OM,OF上滑动,当点B恰好落在上时,,请判断此时AP与的位置关系并说明理由.图1图2小王的解题思路如下:AP与相切.理由:连接OP.∵点B恰好落在上,.(依据1),.,,.,(依据2),∴AP与相切.任务:(1)依据1:_____________________________.依据2:________________________________.(2)在图2中,的半径为6,,求BP的长.22.(本题13分)综合与实践问题情境:在数学活动课上,老师提出如下问题:如图1,在四边形ABCD中,,E是边AB上一点,于点F,,,,,,试判断四边形ABCD的形状,并说明理由.独立思考:(1)请你解答老师提出的问题.实践探究:(2)希望小组受此问题的启发提出新的问题:如图2,在正方形ABCD中,E是边AB上一点,于点F,交CE的延长线于点H,交HA的延长线于点G,请判断线段HF,AH,CF之间的数量关系并说明理由.问题解决:(3)智慧小组思考后又发现新的探究点:如图3,在正方形ABCD中,E是边AB上一点,交CE的延长线于点H,在CH上截取线段,连接AM,BH,若,求出线段BH的长.请你思考此问题,直接写出结果.23.(本题13分)综合与探究如图,抛物线与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,D是第一象限抛物线上的一个动点,若点D的横坐标为m,连接AC,BC,BD,CD.(1)求A,B,C三点的坐标,并直接写出直线BC的函数表达式.(2)当四边形ACDB的面积有最大值时,求出m的值.(3)在(2)的条件下,在x轴上是否存在一点M使是等腰三角形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.2024年中考模拟示范卷·数学参考答案(二)1.C2.A3.C4.B5.D6.D7.C8.C9.A10.B提示:如图,连接OD,OC.,.,,.,是等边三角形,,的长.11. 12.78° 13.1.2 14.15.2提示:如图,过点E作,交BC于点F.,是等腰直角三角形,,,.,,.,,,,,.,,.16.(1)解:原式(2)解:原式.17.证明:如图,连接AC,BE,,,,,,四边形ABCD是平行四边形,.,∴四边形ABEC是平行四边形,.18.解:设“云鸮”仿生飞行器的时速为x千米/时,则“信鸽”仿生飞行器的时速为1.5x千米/时.根据题意知,,解得,经检验是原方程的解且符合题意,.答:“信鸽”仿生飞行器的时速为30千米/时.19.解:(1)60;21.提示:本次抽取调查的学生总人数为(人),A组的人数(人).(2)C组部分所占的圆心1角补全条形图形如下:(3)画树状图如下:共有16种等可能的结果,其中两人恰好分到同一组的结果为4,所以两人恰好分到同一组的概率为.20.解:如图,延长AB,EC并交于点M.由题意可知,,.在,,,.,,,,∴篮框F到水平地面的距离约为3.1m.21.解:(1)同弧所对的圆周角等于圆心角的一半;三角形的内角和等于180°.(2)如图,过点P作于点D,.∵AP与相切,.,,在中,,,,,,,.在中,,,.22.解:(1)四边形ABCD是正方形.理由:,,,,.,,.,,.,.,∴四边形ABCD是平行四边形.,,∴四边形ABCD是正方形,(2)理由:,,,,∴四边形HFDG是矩形,∵四边形ABCD是正方形,,,,,,,∴矩形HFDG是正方形,.,.(3)cm.提示:如图,连接AC∵四边形ABCD是正方形,.,,是等腰直角三角形,,(3)存在,点M的坐标为

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