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第（四）单元第（一）节/3课时《島の学校湖がプール》导学案一、复习回顾，学生说出来学习本课所学生词以及词语搭配。二、学习目标重点难点1单词，短语记忆背诵。三、自主学习【词语用法】珍しい珍しい建物珍しい動物珍しい体験珍しいお話大変今日は大変な一日でした。これからは大変です。大変だ。宿題を家に忘れました。お母さんが大変なことになりました。貸す友達にお金を貸す図書館で本を貸す部屋を貸すトイレを貸してください少ないこの島の人口が少ないこの学校は子供が少ないこの公園は緑がまだ少ないいいと思う人は少なくないでしょう深い深い川意味が深いこの湖は深い深く考える秋も深くなりました浅い浅い海浅いプール中学校に入ってからまだ日が浅いです。得意得意な料理得意な科目笛が得意ですピアノが得意です泊まる友だちの家に泊まる今晩泊まる所はない船が泊まっているもう遅いから、うちに泊まってください数える数を数える指で数えるいくつあるか数えてみましょうゆうべ星を数えてみました電車の数え方を知っていますか四、合作探究，拓展延伸询问在交谈中得知某种信息后，表示担忧而询问对方其他相关信息时，有时使用～はどうするんですか。使用场景语调汉语译文どうしたんですか同学、家人、朋友等出现某种意外或表现出异样升调（你）怎么了？どうしたんでしょうか担心对方发生意外（一般担心的对象不在现场）降调到底怎么了？是不是出什么事了？～はどうするんですか在交谈中得知某信息后，因担心而询问对方其他相关信息升调那（~）怎么办呢？・A:映画は四時からですね。行きましょう。B:掃除はどうするんですか。・A:明日からお母さんと上海へ旅行に行きます。B:じゃお父さんはどうするんですか。同情一般来说，日语中对他人现在所遇到的麻烦或处境表示同情时，常用「大変ですね」此外，还可以说一些鼓励、叮嘱或赞扬的话。如「頑張ってね」、「体に気をつけてね」、「よく頑張っていますね」等。如果对过去的不幸遭遇或遇到的困难表示同情时，需要用「大変でしたね」。B为同学，暑假之后初次见面）A:夏休みに何をしましたか。B:毎日宿題とアルバイトでした。A:そうですか。大変でしたね五、当堂检测【自主预习】根据日文汉字填写假名。島湖珍しい釣る踊り踊る毎朝大変貸す文章人口方少ない深い浅い得意文化観察毎年泊まる火

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